中学生作文

时间:2024-04-08 15:21:45 中学生作文 我要投稿

中学生作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生作文

中学生作文 篇1

  暑假到最后还是无声无息地来了。一到暑假所有学生都变得悠闲起来,至少对于我来说,不管之前自己计划的多好,头一个星期总是要玩个没完的。

  今天早上,我被奶奶推起来。本来想睡懒觉,结果奶奶问我要不要跟她一起去买菜。在我印象中,跟老年人一起早起买菜是一件很古老的事儿了,我奇怪为什么奶奶今天心血来潮。虽然心里有点不情愿,还是去了。

  我记得小的时候奶奶总拉着我,踩着她的布鞋一步一步轻盈地在我前面走。如今我走在她旁边,已经比她高出来一大块,也觉得她不再那么矫健了。唯一没有变化的,仍然是奶奶的叮嘱。“小心前面的台阶。”“慢慢走别绊倒了。”或者是叫我多吃蔬菜,说这样才能长高。我当时心不在焉的,对奶奶这些从小就开始的唠叨有些不屑。

  走到马路边,我看到一位老爷爷拉着他的孙子站在我们前面,奶奶往前跟了几步,也停住了。我的目光停在那个爷爷和小孩身上。那个老爷爷瘦得有点过分,那件旧得发黄的衬衫把他的身体罩在里面。一阵风刮过,老爷爷的肋骨好像都可以隔着衣服数出来。他头上仅剩的'几撮头发乱飘着。他拉着他的小孙子站在马路中央,显得那么弱不禁风。

  就在他们迈开步子要过马路的时候,一辆车突然从远处飞速驶来,马达急速转动的声音显然把老爷爷和那孩子吓了一跳。那辆车速度极快,老人踉跄了一下、我注意到他那只干瘦的手马上在第一时间死死地攥住孩子肉肉的小手。小孩被攥疼了,他下意识甩了甩他那只手。从我这么远竟然也能看见老爷爷脸上坚定的表情,那时他的手好像就是和孩子的手长在一起的,任凭那孩子怎么甩都甩不开。那辆车擦着老爷爷翘起的衬衫角飞驰而过,看上去老人想后退,他踉跄了一下,但最终还是躲过去了。那孩子好像注意到老人的表情,他天真地看着老爷爷的脸,手也不再乱甩了。说实话我是被感动了,老爷爷对小孙子的爱被我从他们后面看得清清楚楚。我在感叹间回过头来,竞惊奇地发现自己的手很疼,我恍然大悟,原来奶奶也一直紧紧地攥着我的手。

中学生作文 篇2

  月亮在天上,我们在地下;就像父母在海角,而我们在天涯,月亮升得再高也高不过云。而我们走得再远也走不出父母的思念,昼夜交替,四季循环,一天天,一年年,我们在快乐地成长,由一个个不懂事的小学生成为今天意气风发的青少年,可你是否意识到父母的双鬓已显斑白!岁月这柄无情的刀已经在他们的脸上刻下深深的皱纹,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝幕成雪”。纵然不再年轻,纵然终日繁忙,纵然青丝换上了白发,他们依然无悔。

  我们总以为父母养育子女是理所当然的事,可是我们也应该明白子女孝敬父母更是天经地义,义不容辞的。最近,张尚昀同志的事迹轰动了全国,上级领导号召我们向张尚昀学习,这不仅是我们学习他百折不挠、自强不息的时代精神,更是要我们学习他孝敬父母,大义至孝的传统美德。中国是一个文明古国,我们不仅要从祖先那里继承博大精深的文化知识,而且要承继先人们孝敬父母的优良传统。古时候,大舜孝动天地,董永卖|身葬父,王祥为母卧寒冰。还有神话《宝莲灯》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以让我们明白这样一个道理:古人尚能如此的至孝,而我们这些作为新世纪的人更应该学习这种与孝心同行—学会感恩。

  至孝之理。做一个孝敬父母的人。

  张尚昀的母亲是幸福的,因为她有一个既懂事又孝顺的儿子。难道你不想让别人向你的父母投来赞许的目光,不想让你母亲的付出也得到一份应得的回报吗?其实父母对我们的要求真的很低,哪怕说一句嘘寒问暖的话,做一件简单的家务,递上一张优异的成绩单,他们都会感到很欣慰,很满足的。

  “树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责备自己没能好好的孝敬他们,不如在此时,多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路,奋斗就有了动力;带上孝心上路,生命就更加灿烂;带上孝心上路,人生就更加辉煌!朋友们,让我们与孝心同行,携手共创美好未来吧!

  同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默地为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧!感谢父母给予的一点一滴。

  感恩父母

  懂得感恩我们才会懂得生活,才能体味生命的真谛,感受生活的幸福和生命的快乐。

  感恩父母!是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。每每一人独处,回想起父母那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,涌动在心底的'幸福和骄傲,让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

  能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。如今,无论公务多么繁忙,应酬多么重要,每周至少有一顿饭,我是坚持回家陪伴父母一起吃的,而此时,从他们慈祥的眼神中,我可以感受到他们的欣慰和满足。

  尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;很多简单细小的事情,我们都可以做到。

  生活是艰难的,生命都是短暂的。谁在在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!

中学生作文 篇3

  喧嚣红尘,难忘乡水。

  白墙黑瓦的楼房简朴无华,参差的石拱小桥与泛着丝丝涟漪的河水晕染在一起,若似一幅淡淡的水墨画,散发着温婉气息。

  这便是我的故乡,县城一隅。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是它的`写真,“一千顷,都镜净,倒碧峰”是它的本质,“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”是它的卓姿。旖旎风光,怎可无水?

  水,世之常物,皆可见之。或洗涤污秽,或幻如雨落,或晨之霜露,然而吾更爱其脉脉流淌。最念念不忘的是自己小时候凿的那方“池塘”。家中并不富裕,也不愿花钱去买鱼缸。而我偏偏喜欢在水中捕虾捉鱼,拾螺嬉水,拾来的青螺是不要紧的,在盆内置放三四天也无碍,可虾、鱼往往命不久矣,让人很是心疼,于是我想在河滩边筑个池塘养虾,养鱼。

  费了好大劲挖好坑掏尽沙,用手将水捧入坑内,每次都如获至宝,十指紧贴,小心翼翼,可总是只有一点点入得沙坑,往返数次,望着那“池塘”,透过恬静澄澈的水,仿佛可以看见沙石不一的纹理,可以看见善恶并存的整个世界。

  当第二天巡查时,才发现水、虾皆不着踪影,心中很是郁闷,去质问祖母,祖母起初一脸诧异,待我道清前因后果,她就捧腹大笑。“旁边就是河流,水哪有不流走的道理?”尽管她后来给出了解释,我还是因此赌气了好些日子。

  现在回想起,不免为“池塘”有些惋惜,有些感慨。惋惜的是时光,与水共流,一去不复返;感慨的是人生如水,奔流不息,与日月齐飞。

  芊眠枝下水凼栖,水凼之外溪流思。水具有流动性,它不甘拘泥于那片小小天地,在淡泊与恬静中点滴汇成溪流,汇成江河,汇成大海。路漫漫其修远兮,水是柔和的,又是坚韧的,因为锲而不舍的追求,所以它在自然界中有着至高的权威,更拥有最高尚完美的品格。

  风鸾远去,江南水乡,前方等待着我们,遥远而未知。我知道既非圣贤,必有愆尤,游离在满是繁华的街市,迷惘难免,但乡水难忘,也不可忘,当效仿水之柔韧,让那份锲而不舍的追求,一直流淌在心间。

中学生作文 篇4

  说实话,我蜗居在思想中时有所感受但又不能表达出来的东西有很多,不过离我最近的那一次,而且感受还最深切的,就是我在雨中漫步的那30分钟。虽然不能说是收获,但也总算是有所感受吧。

  经过老师的默许,操场上的同学都陆续回到教室,准备写作业,不久,整个空旷的操场上就只剩我一个,和那些细小的雨滴。

  雨并不大,可过了一会,我一摸头才发现头上已经沾满了水,仿佛一颗摇摇欲坠的果实一样。

  雨很轻盈,而我却笨重的呆在地面上。

  雨不也一样是要落在地上的吗?

  向前看,雨仿佛并不知道自己的去向,不知道要飘到哪里,怎么飘。是跟着这股风向上,还是随着那股风向左,是轻盈地点在草尖上,让小草微微点头?还是重重的敲击在已经发黄的'树叶上,把他敲打下来?是追随之前雨点敲打下的水坑,进去把水位升得更高一些?抑或另辟新径,独自润湿那没有被别的雨点所留意的小片地方?

  但无论哪个雨点,他们的总体方向基本分为两类:深入泥土或是回归天空。

  他们在飞行的时候就在思考这件事吧。从几千米的,由冰晶和灰尘凝结成的云朵中飘落的那一刻,他们就已经在思考这些问题了。诚然,这些雨点已经16亿岁了,他们随着地球一起降生在这里。不过,每一次旅行都是一次轮回,一次重生。他们都会重新选择一遍,以体会不同的生活。他们为了生命的价值而勇敢地做出了抉择,为了实现他们的梦想:要么落入地下世界,了解不为人知的奥秘,最后慢慢渗走,海纳百川,回到故乡;要么亲眼目睹朝阳的光彩,感受在温暖中蒸发的幸福。

  这就是他们的梦想,他们通过自己的抉择而实现。

  从前,雨的世界里没有障碍,没有危险,没有能阻碍他们做出属于自己的决定并实现梦想的东西。可是现在,人们把地下水抽取制成自来水,他们最后顺着下水道回到大海之家后,已经带上了一身的恶名、污秽,同伴们会如何对待他?

  淡水和人类不同,他们并不会嫌弃这些被污染的同伴,他们哭着一点点摘除他们身上的脏东西,这个净化好了就放走,后面再涌上来,于是,雨的世界变的失衡。这样,重新降下来的雨定然是一批一批、快速而悲惨的落下来的。他们已经恐惧了,不敢再做出自己的选择,只能按照人类为他们制定的规则谨慎行事,变成了单调悲痛的雨点。

  梦想随着这些雨水落下了,掉在地上,声音却是刺耳的。他们落在塑胶地上,不能渗入大地,也不能立即蒸发,就如黑暗的铁窗生涯,把梦想全部揉碎了。

  密密的雨连成一道纱帘,挂在无遮蔽的天空下,让人望而生畏。是啊,人类的规则,正肆无忌惮的破坏着世间万物本来就具有的规则和梦想,他们的梦想破灭了,我们的梦想也就危在旦夕了。

  雨的心声,不是灯火、不是路,而是纯净的梦。

  既然雨已经落下来了,他们就不再是雨了。

中学生作文 篇5

  以往,每天早上,都是爸爸买早点给我吃,但那早点实在不合我胃口,于是我提议以后每个给我70元,由我负责买早点,多出来的钱权且当作我的劳务费。爸爸妈妈欣然同意了。

  第一个星期的第一天,我早早起来,骑着一辆小自行车,穿过马路不一会儿就到了目的地—宁波点心店。那里人头攒动,生意真兴旺。我买了生煎、豆腐花。。。。。。。一路上,闻着从塑料袋里飘出的香气,馋得我口水直往下淌。回到家,爸爸妈妈兴致勃勃吃了起来。一个星期结束了,他们觉得我的服务态度很好就有多加了10元,我心里乐滋滋的`。嘿,这样不仅可以吃到可口的早饭,而且还可以买许多漂亮的文具。

  过了几个星期,我心里盘算开了,若每天买便宜的早点,那我拿到的零花钱不就更多了吗?

  于是,这以后我仍就早早起来,不过目的地是小菜场,那里有许多便宜的早点,如淡馒头、大饼、油条。一天两天过去了,风平浪静没人提出异议,不过到了第五天,爸妈提出抗议了;“为什么吃这么差的早点?难道钱不够了?”我脑子一转煞有其事说:“这几天,买生煎、豆腐花的店都在装修,停止营业,三个星期后重新营业,你们只能熬一熬了。”见父母信以为真,不再追究我心里偷偷直笑,呵呵我可以赚大钱了。

  然而纸终究包不住火,由于我太贪得无厌,一直给他们买白馒头吃,于是爸妈揭竿而起,首先他们突击检查我的零花钱,嗬,不数不知道,一数下一条,才五个星期,零花钱数将过

  百元大关,然后,他们再到早点专卖店去看,买生煎的店依旧开着,就这样我的谎言终于被揭穿了。

  最后,他们不仅没收了我的零花钱,而且让我下提前“下岗”。哎!我这五个星期的力气算白花了,心血算白费了,我又成了一个一分钱也没有的“穷光蛋”了,眼睁睁地看着诱人的文具在我眼前,远去,远去。。。。。。

中学生作文 篇6

  成长,对每一个孩子来说,是美好的。在成长中,我们获得了许多,也失去了许多。

  曾经的我们,是那样的倔强、叛逆,家长老师的劝说在我们看来是一无是处的唠叨。埋怨作业的多,考试的烦,和做学生的累。也许因为一些小矛盾,曾经的`好姐妹,同样倔强的我们打了闹了吵了也就散了。

  曾经的我们,也许会因考试不顺利,而愁眉苦脸;也许会因为每天太多的作业,而勃然大怒;也许会因为老师的占课拖堂,而“怀恨有加”。

  曾经的我们,会抱着一大堆的零食、小说,忙的不亦乐乎,却不知道人生的真正乐趣和意义是什么。

  时光匆匆,在不知不觉中,我们长大了。直到后来才明白,曾经讨厌的甚至憎恶的人却并没有得罪过自己,曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾,曾经厌烦至极的外号有多可爱与亲切,曾经那些闹得不可开交的朋友,原来一直都在默默对自己好。曾经那么不喜欢的老师其实也是希望我们有出息。那些有意义的事情,才能让自己真正快乐。

  成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。成长也让明白了很多是非对错,也让我不断反省因为自己的幼稚所做的无理取闹的事情。

  我一定好好享受成长道路上的苦与乐,我也会不断成长,让我的人生变的更靓丽。

中学生作文 篇7

  落日的余晖中,你孤独的坐在家门口,金色的霞光照在你的脸上,身后的影子被拉得很长很长。我悄悄的走到你身旁,你那慈爱的眼神和天使一样的微笑,使我怎么也不能够忘怀。秋风中,我们坐在一起,望着南飞的大雁,望着远行的流云,一切都那么安静。

  天使不能没有翅膀。宛如我的生活不能离开你一样,你是泡沫,带给我梦幻般的精彩,你是沙烁,带给我无穷的乐趣,你如我爷爷一般,用爱浇灌我长大。

  十岁那年,最亲最爱自己的爷爷走了,去了天堂,这个消息宛如晴天霹雳,最亲爱的人走了,我又是那个孤单的人。是你,伸出一只大大的手牵着我的小手逗我开心,陪我玩,我有时觉得你就是爷爷。爷爷其实并没走,但睁开自己的眼睛,却还是一张不熟悉的面孔,我挣脱你的手,你不是爷爷,不是那个哄我开心的爷爷。

  记得爷爷去世那段时间,奶奶总会独自一人出去,一出去就不回来了,她总是说爷爷在山上呼唤她。每次奶奶出去,都不告诉我们,那次也是。天空下着毛毛细雨,奶奶却又不见了,我急急忙忙的跑到你家,断断续续说道:“奶……奶又……不见了,麻烦你……帮帮我。”你二话不说,穿上雨衣就冲向了外面。雨下大了,模糊了视线,你独自一人跑上山,不论雨有多大,不论山有多高,你毅然决然都要帮我找奶奶,我站在家门口,只见你背着奶奶,自己身上都湿了,雨衣在奶奶身上。我的'眼角里闪着泪花,微风吹起我前额的刘海,在微弱的亮光下,你会看见我的泪水如钻石般在闪。你放下奶奶就走了,我在你背后大声喊了句:“谢谢你,爷爷!”

  邻居爷爷,你真的很好。我有时甚至觉得你就是我的亲爷爷,我相信爷爷在这里,从不曾离去,爷爷的爱像天使守护着我,邻居爷爷,你也是我的天使。

中学生作文 篇8

  充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,似乎都在离我远去,因为我即将结束我的小学生活,跨入中学生活的大门,而小学时代的`纯真将不复存在。

  如果让我选择一所中学,我会选择一所这样的中学:校园内春意黯然,美丽的花儿含苞待放,一旁的小树刚刚抽出嫩芽,一派生机勃勃的景象。

  走进教室,放眼望去,洁白的墙壁,墨绿的黑板,发亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入胜的图书,还有那和蔼可亲的老师。

  我向往的中学里,可以没有名校那么堂皇,可以没有名校那么热闹,但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍,和学生间没有任何隔阂的老师:他们可以和学生们无所不谈,也可以和学生一起阅读,更可以和学生一起在运动场上跳跃,也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

  我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现,根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断,只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说,这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

  其次,我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话,我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,心里有一大堆话想向别人倾诉,但面对老师,我们只是想说却不敢说,总觉得师生之间有一层隔阂,这么也打不开。

  我向往的学校就是这样的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的学校能成为现实,那该多好啊!

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