初中生周记

时间:2022-10-12 16:15:11 周记 我要投稿

【精华】初中生周记模板6篇

  不经意间,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的初中生周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】初中生周记模板6篇

初中生周记 篇1

  乐观面对一切我觉得我们应该乐观的去看待每一件事,每一个困难,每一个难题,每一个失败。不要因为某一件事做的不好就沮丧,因为这是徒劳的。

  就在上个学期我没有来读书,去治病了。在治病的那段期间,我一直在想这个病如果好不了怎么办?本来就比别人大一岁了,还要重读,被别人嘲笑怎么办?那段时间我特别沮丧。可是就在某一天我改变了想法,我想我要坚强,要乐观,要相信这个病会好的,而且我干嘛要在意别人的眼光呢,做好自己就行了。大家可能会想是什么让我改变了想法。

  有一天,我问我的妈妈如果我的病好不了怎么办。结果她微笑着对我说不会的!你的病一点会好的,不管怎么样妈妈都会一直陪着你。妈妈也相信你的病很快就会好的`。这句话深深触动了我的内心,我为什么就没有想到母亲呢!我生病的时候她是多么担心,是她一直陪着我,而我却想着会不会被别人嘲笑,这个病会不会好,顿时我感觉自己特别的可笑,所以我改变了自己的想法,我要坚强!我要乐观的去面对一切,战胜疾病,不要在意任何人的眼光。所以后来的每天我都在微笑,当妈妈问起我,为什么你每天都这么开心,不怕病好不了了?我就对她说因为我相信这个病会好的呀,你不也相信嘛,要乐观,是吗?

  很多名人小时候就得了疾病,可是他们有选择逃避么?比如张海迪,她5岁的时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

  我觉得我们也不要在意任何人的眼光。我胆小又老实,也很矮,所以总是被人嘲笑,被人欺负,可是我并没有理他们,做好自己就行了呀,好好学习,以后有个好工作,高工资,他们没有,他们就没有资格说我了。一个人的外表并不能看出什么,只要品行端正,照样也可以在社会立足。

  现在的人不管遇到什么事都是选择退缩、逃避,而不是勇敢的去面对,用自己的智慧去解决。其实很多事情只有勇敢乐观的去面对,这件事情才会烟消云散,如果你不去解决而是选择逃避的话,这件事还是躲不了的。每一件事对我们都是一种考验,考验我们应变的能力,考验我们到底有没有勇气,考验我们是不是真正明白了到底困难和挫折降临的意义。一切的考验,都在与选择,选择就在你们的身上。

  我只想告诉大家,不要选择逃避,乐观面对一切,不要在意任何人的眼光,做好自己就一定能战胜一切。

初中生周记 篇2

  盼望着,盼望着,期末考试结束了,我最喜欢的暑假到了。

  虽然说暑假才刚开始,我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业,要学习并练习弹吉他,还要学习英语、奥数和微机。除此之外,我还要参加十天的微机夏令营,跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来,我所剩下的个人时间就不多了,这也是唯一的一个遗憾。

  来说说我的暑假计划吧,首先,就是赶紧把我的作业做完,以便有充足的时间去“南征北战”,自然,还要保证作业的质量。而后,我要多多练习我的吉他,能弹出几首漂亮的曲子给大家听,同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。最好能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书,提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学?我一定要多读书,多读名著、古诗,提高我的“国学素养”。还有微机,我的“拿手戏”怎能不操练呢?

  自然不能总是学习,不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。最大的娱乐自然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说:这么热的天,你再运动不更热么?不会的,因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了,提到游泳,我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好,但是安全第一,我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。

  我还有一个重要的`计划没说呢,你猜是什么?那就是写我的“暑假日记”。叫他“日记”,其实也不是日记,而是用一些文章,记录我暑假里的经历,串在一起,也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的事,都记录下来,和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活。

  今日是一月的最后一天,也是这学期的最后一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴老师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子,我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲,让我表演完后回家弹。因为表演的同学还没有到齐,老师就让我先练习一会。老师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会,我练习完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大,一个接一个地表演。轮到我时,我很紧张,但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”最好听。

  最后,老师向每位小朋友发了一张贺卡。我的贺卡上写着:“陈方丁小朋友在新的一年里学习进步,钢琴越弹越好,争取今年考四级哦!”

初中生周记 篇3

  回想起初一生活,犹如打开了一本记忆本,也犹如打开了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……

  身为一位名副其实的中学生,可想而知,压力是必须存在的。而我,早已不怕这些弱小的压力,我要战胜压力!!

  还记得,刚进入初中的第一次月考,那天,我怀着紧张的心情,踏着沉重的脚步,慢吞吞的走进了考试场。最后。得知的成绩却令我无比惊讶,就像看到了胡XX涛一样。哎……接着有事我的一声长叹。“不闻欢呼声,唯闻叹息声”你可知道什么事了吧?---偶的成绩一落千丈咯!看到我的排名---14.脑子里就自然而然的呈现出父母的责怪、老师的冷漠、同学的嘲笑……想到这些我低下了头,我发现我的自尊心,由成绩的下降而损伤,惨咯……

  是的'!成绩就是初中压力之一吧!我能明白---我遇到的只是“压力中的一小部分”所以我把压力看成了我的一个目标。而我也愿意用我的汗水,去实现我的目标,我也能清楚---班上的尖子生特多,他们都是我的对手,我为我有这样的对手而感到自豪,所以我会努力,超越他们。虽然第一次月考成绩比他们差了许多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比别人差,便会说“不公平”我认为那只是因为他们还不懂得“公平”二字怎么理解而已。

  我相信我自己能行,我信赖我自己!我能给自己一份自信心,想对自己说“加油吧”

初中生周记 篇4

  周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

  它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

  割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

  留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

  向往,是梦里的境界,它残酷的.把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~

  孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

  所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受

初中生周记 篇5

  前几天,卓老师布置了一项作业,为妈妈洗衣脚,同学们听了脸全红了,不知该如何完成作业?

  回家的路上,我在想:“怎么给妈妈洗脚?”回家后,我走到卫生间泡水。

  妈妈问:“你在干嘛?”

  我说:“这水是给你洗脚的水。”

  妈妈说:“太阳打西边出来了,我们家的宝贝儿子怎么会这么乖?”

  洗脚时,我看见了,妈妈为了我都破皮的脚,这不仅勾起了我的记忆。

  一次,我生病了,爸爸不在家,妈妈抱着我拼命的'跑到医院,妈妈为了我给我定补习班,这双脚为我东奔西跑。

  洗完后,妈妈对我说:“谢谢你。”这时我想,小时侯,妈妈不知给我洗了多少次脚,我只给妈妈洗一次脚,妈妈却对我说谢谢,我便说:“妈妈,不要客气,我以后每天都给你洗脚。”

  通过这次给妈妈洗脚,我明白了一个道理:你帮助了亲人,亲人开心了,你也会开心的。

初中生周记 篇6

  现在在上信息课,我们信息老师从来不管我们,让我们自由玩电脑,以后每个星期的'这个时候,我都会来哦。

  今天学校要开运动会。说是运动会,其实什么都没有。因为南京要办青奥了,我们一会儿练广播操、武术操,一会儿练健美操,而且还要比赛。话说这三种操被初一初二全体学生鄙视啊。初三要中考,所以不用练。然后,真正剩下的项目就只有跳长绳、拔河了没办法,学校没有塑胶跑道,不能比田径……还没有小学的项目多。

  说道信息课,因为正好是第三节,在大课间操之后。所以每次一做完操,童鞋们就集体冲上四楼微机室。每逢下雨天不做广播操时,第二节课一下就全部奔上四楼。好积极有木有。体育课之前也是,下课了就陆陆续续地走到操场。全校大概就我们班这样了吧。

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