文具盒里的争吵作文

时间:2023-06-27 14:11:01 状物作文 我要投稿

【推荐】文具盒里的争吵作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的文具盒里的争吵作文,欢迎阅读与收藏。

【推荐】文具盒里的争吵作文

文具盒里的争吵作文1

  夜深人静的黑夜里,文具盒里面的文具们都没有睡觉,它们都在讨论着谁是它们的老大。

  铅笔小弟抢着说:“书画大赛那天,要不是我,小主人还会得到第一名吗?所以我的功劳最大。”橡皮哥哥得意洋洋地说:“要不是我把你写错的字像灰尘一样扫掉,那么主人也就不会得到第一了,我的功劳比你大。”卷笔刀不甘示弱地说:“我的功劳比你们俩都要大,要是铅笔粗了或者断了,那么谁来削?所以我的'功劳是最大的。”这时,一直没有说话的尺子终于开口了,它面红耳赤地说:“考试的时候,我可以帮小主人量线段、连线和划线,我还能帮主人完成课后作业呢。所以我才是老大。”就这样,它们谁也不理谁。突然,小主人被吵醒了,听见文具盒里有声音,打开一看,原来是文具们在吵架。小主人怎么劝也不听,于是,他想到了一个办法,说道:“明天我考试,只要谁做得好,谁就是老大。”文具们同意了。到了第二天考试的时候,小主人写错了,橡皮连忙跑上去,滚了一下,把错别字擦掉。量线段的时候,尺子很听话,一动不动地给小主人量线段。到了第三天,成绩出来了,小主人考了100分,开心极了。回家后,他对文具们说:“你们都是老大,少了谁都不行。”

  从此以后,它们一起团结友爱,互相帮助,取长补短,和睦相处。

  老师点评:这篇文章,作者通过合理的想象将故事叙述得有声有色,全文语言流畅,结构紧凑。

文具盒里的争吵作文2

  在一个月明人静的黑夜,文具盒——这个美丽的小文具王国里,住着很多:漂亮、可爱的文具居民。今天,他们又发生了一次

  字典爷爷走上台子,说:”今天,咱们要为文具王国选出一个国王,这个国王必须要有能力统领整个王国。这时,台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候,橡皮教授穿着西装走上了台。它说:〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了,只有我才有能力去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候,钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去,它说:〝就你,看你那么笨的样子,还能统治王国。〞钢笔一说完,台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说:〝只有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候,美丽的尺子小姐唱着歌走了上来,说:〝你们别吵了,就你们这外貌,谁也没法做上国王这个位置,而我,你们看看我这美丽的外貌,再看看我的歌声,是多么的好听,所以,只有我才有资格做国王。〝闭嘴〞大家向字典爷爷看去,只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子,只有铅笔才有资格做国王,大家都知道平时铅笔是怎样帮助我们的,无论我们有什么困难,只要是他做的.了的事情,他都会帮忙,而你们三个呢,平时好吃懒做,只知道让别人帮自己,自己却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。

  就这样,铅笔成了文具王国的国王。

文具盒里的争吵作文3

  我的文具盒里有铅笔,橡皮,尺子,削笔刀,他们和睦相处,其乐融融,是形影不离的好朋友。

  可是有一天晚上,我写完作业正准备去睡觉,忽然听见文具盒里有一阵阵吵闹声,我凑进去一看,原来是我的橡皮、尺子们在争吵,他们这个讨论谁的本领最大!铅笔说:我的本领最大,主人可以用我写字画画。那万一写错了呢?橡皮立刻说道。这一句话让铅笔无话可说。橡皮看到铅笔的信心掉了一大半就骄傲的说:我是本领最大,我可以把你写错的字擦掉!铅笔抢着说道:那我就是本领第二大的'!这时削笔刀叔叔出来说:要是没有我铅笔就画不了画,也写不了字,橡皮也就没什么可擦的了,那还是我的本领最大!他们几个七嘴八舌,就这样他们又吵了起来。尺子又跑过来凑热闹说:要是没有我你们能把线画直吗?他们吵得更加激烈了。

  文具盒爷爷看在眼里,急在心里。忽然文具盒爷爷灵机一动想出了一个绝招妙计,他温和地对他们说我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字儿,并且还不错字写出来的又干净又漂亮,谁就是本领最大的那一个。铅笔写错了字,不知道如何是好,橡皮弟弟写不成字,在纸上擦来擦去。削笔刀只好乱跑。最后文具盒爷爷说:你们一起试试看。他们一起齐心协力写出一行又漂亮又整洁的字!

  最后,文具盒爷爷说:你们几个一定要齐心协力,团结友爱,不要因为一点鸡毛蒜皮的事情就争吵。

文具盒里的争吵作文4

  从前有一个书包,书包里住着许多好朋友:铅笔、橡皮、书本、尺子……有一天在一起玩耍的铅笔、橡皮和尺子突然发生了争吵,它们都觉得自己的本领最大。

  铅笔昂着头,挺着腰,傲慢地说:“哼,我的本领最大,要是没有我,小主人就没法写字了,你们俩自然也就没有用处了。”橡皮听了铅笔的话,气的直跺脚,眼睛瞪地老大,不服气地说:“我的本领才最大呢!要是没有了我,小主人用铅笔写错了怎么擦?尺子画错了怎么改?”尺子听了它们的话,非常生气地说:“什么?我的本领才是最大的。要是没有了我,小主人怎么能画出直线呢!”就这样,它们三个吵来吵去……最后,铅笔请了书包爷爷来评理,它问:“书包爷爷,你来给评评谁的本领最大?”还没等书包爷爷回答,橡皮就抢着说:“哼,肯定是我啦!”“是我!是我!是我!”尺子急得都要哭了。书包爷爷听了它们的对话后,和蔼可亲地说:“孩子们,你们都各有自己的长处,像铅笔能写字、橡皮可以改错、尺子可以画线。同时也都有各自的`短处,你们要取长补短才能进步啊!”小伙伴们听完书包爷爷的话,惭愧地低下了头……

  这个故事告诉我们“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们每个人都有自己的优点,同时也有自己的缺点,我们要取长补短,才能不断进步!

文具盒里的争吵作文5

  今天我在写作业,突然听到了一阵声音,这声音一会儿大,一会儿又变小了。我仔细一听好像是从文具盒里发出来的。

  ”我钢笔无人能比,一天到晚小主人用我用的最多。“铅笔、红笔和圆珠笔说:”我们都不是笔吗?“钢笔挺着胸脯,得意洋洋的说:”那我也比你们强上一百倍!“铅笔不服气地说:”小主人上一、二年级的时候你还没出生呢!“钢笔争辩地说:”我们钢笔的历史可比你们铅笔的历史长了!“铅笔又说:”你以为我是傻瓜啊!我是说你来到小主人的文具盒里的时间。哦哦哦!不是我是傻瓜,你是傻瓜。“

  文具盒下层的橡皮、尺子和圆规听见了上层的争吵也不高兴了。橡皮说:”俺橡皮的本领也不小啊!我能擦掉所有铅笔写的字,铅笔可是我的'手下败将呢!“”我姓尺名子,画直线的技术无人能比,天下第一。“圆规不服气地说:”我画圆的技术才是天下第一,无人能比,不信你们画个圆出来我看看?“

  文具盒里的所有文具都开始不配合了,铅笔写错了字,橡皮不给擦,尺子想画直线,钢笔没水了,圆珠笔说有事,大伙都不干活了。这时听见文具盒公公说话了:”你们大家不要争吵了,像你们这样只拿自己的长处去和别人的短处相比较,越比就会越骄傲。做事只有大家合作,才会把事情做好,才会做出一翻大事。“

  大家听了文具盒老公公的话,都惭愧的低下了头。从此它们相互尊敬,相互合作,默默地为我服务,我也开心了!

文具盒里的争吵作文6

  在一个夜深人静的夜晚,突然,小丽的文具盒里传出了一阵争吵。

  中性笔自豪地说:“所有文具中我的功劳是最大的!要是没有我,小主人能写作业吗?要是没有我,小主人考试的时候能考一百分吗?如果没有我,小主人就没有笔可用了。”

  铅笔听了中性笔的话,火冒三丈地说:“你凭什么说你的功劳最大呀!如果没有我,小主人能画画吗?小主人小的时候不一直用我在写字的吗?我为小主人立下了汗马功劳,功不可没,所以还是我的功劳最大!”

  尺子还没等铅笔说完,就抢着回答说:“画直线的时候如果没有我,小主人能画直吗?光有你铅笔能行吗?还不是靠我笔直的身躯才画得又细又长,所以我的功劳才是最大的。”

  橡皮慢条斯理地说:“你说这话我就不爱听了,你为什么说你的功劳最大啊?小主人要是没有我,你们的错误谁来消除、更正。笔写错了,画错了线,怎么办呀!不还得用我呀!我也有功劳,我的功劳无人能比!”

  “我是不能被忽略的',而且是独一无二的,每当小主人上美术课时,画红色的太阳,蓝色的天空。不还得用我的身体呀!你们帮得上忙吗?我的功劳才是最大的。”彩笔骄傲地扭动着身体说。

  大家你一句,我一句吵得不可开交。于是,请文具盒姐姐评理。

  文具盒姐姐和颜悦色地说:“在生活中,人都是一样的,每个人都有自己的优点,不能小瞧别人。我们要记住,团结力量大!只有团结起来,才能更好的为小主人服务!”

  大家听了,都羞愧的低下了头,一句话也不说了……

文具盒里的争吵作文7

  每个人都有文具盒,文具盒里有许多学习用品。它们各尽其职,可是,有一天······

  文具盒里面怎么有着争吵声?这些天放寒假,小主人出去玩了,文具盒里的学习用品感到很无聊,回忆起了小主人使用它们的时刻······想着想着,就发生了争吵。

  “这些天,小主人在玩呢!我觉得真无聊啊!”“是啊!”就钢笔的这一句话,使许多文具产生了共鸣。没一会儿,钢笔又发言了:“你们想想看,作家们用什么写出有趣的故事?”“嗯······用笔啊!”“对,用笔!那么什么笔作家经常用?”“不就是钢笔吗?”格尺一下没反应过来钢笔是什么意思。还是铅笔机灵一些:“哎!钢笔,你这话是什么意思啊!我和你一样是笔,只不过少部分的'人用钢笔而已嘛!我还是实用一些,数学上,作图都是用铅笔的!”“铅笔,你可别忘了还有我呢!用铅笔写错了字怎么办?不还是需要我的帮忙嘛?”“呵呵,铅笔,你怎么能这样说呢?作图不用我是不行的!画直线怎么办?”“说到作图,不需要我圆规的帮忙嘛?六年级上册就有一单元是专门学圆的,画圆时,有铅笔有格尺又有什么用呢?”“别说了,听我说,钢笔,你可是不能失去我啊!没有我,能写出优美的文章、有趣的故事吗?”“钢笔墨水有什么好的?初中生、大学生都喜欢用我呢!不用像你们两个一样麻烦,直接换笔芯就行了。”“你这是什么意思!”“我最有用!”“不,是我!”“嗯,是我!”“······”这时,理智的自动笔说话了:“咳咳,安静!其实,你们只各尽其职就行了!没有哪个最有用,你们都要配合才行!”听了自动笔的话,它们都脸红了······

  后来,文具盒里再也没有争吵了,学习用品们又像以前一样各尽其职了······

文具盒里的争吵作文8

  放学了,小主人慌忙的收拾了一下,就冲出教室,书包里发出了咕隆咕隆的声音,原来文具盒里的文具在争吵。

  铅笔,钢笔,彩笔以及其他的笔都跳了出来说:“我们的功劳最大,主人写字画画都需要我们,所以我们最厉害!”

  橡皮擦和修正液,接着说“我们的功劳才最大,无论小主人写了多少错字,都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子,圆规和三角板。它们也过来凑热闹说:“我们才厉害,小主人要测量东西,我们就可以,你们却不可以!”

  大家各不相让,争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去,挺身而出,大声吼道“不要吵了!其实我们都是小主人的`小助手。只是,大家各有所长,也各有所短嘛!”

  卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步,打开书包的文具盒,文具盒乱成一团,就问卷笔刀,“这是怎么回事?”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

  小主人面带愧色地闷笑了一下,说“绝笔刀说的非常对,你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们!”

  小主人重新收拾并安置好各种文具,继续在放学的路上走着,文具在书包里也再没有争吵。

  其实,我们每个人都是互相嵌套着的一环,少了谁都无法形成一个圆!所以,只有牵着彼此的手,才能走得更远。

文具盒里的争吵作文9

  一天夜里,文具盒里突然传出一阵争吵声。原来,文具们吵了起来,都说自己作用最大,争得不可开交。

  铅笔首先发言:“你们中呀,就数我作用最大,不是吗?要不是我帮主人写字,主人就做不了家庭作业,去到学校肯定会受到老师的批评。” “得了吧,除了你还有我能帮主人写字呢,而且你还需要转笔刀的帮助。”钢笔轻蔑地说。这时,尺子说话了,它得意洋洋地说:“够了,要是没有我,主人能画直线吗?” “岂有此理,要是主人写错字了,或者画线画歪了,没有我俩的'帮助,主人能改正吗?”橡皮、涂改液愤愤不平地说。铅笔和钢笔气得咬牙切齿、火冒三丈,粗话接二连三地冒了出来。正在这时,沉默已久的文具盒说话了:“你们静一静,听我说。你们想一想,如果没有我的保护,你们会怎样?我为了保护你们,被主人的同学砸得裂开一条缝,难看极了。而你们受了我的保护,亳发无伤。所以说,我的作用最大。”这一番话,把文具们说得心悦诚服。惟有刚才幸灾乐祸的蜡笔不服气,于是,它不甘示弱地说:“你这老头儿,有什么用?要不是我,主人的画会那么美吗?所以,我的功劳最大。”这句话可是“一石激起千层浪”,其它文具的心里一股无名之火油然而生,结果又吵了起来。

  这时,书包语重心长地说:“其实你们各有各的用处,主人少了你们的一员也不行,所以说,你们应团结合作,共同帮助主人才对。”听了这句话,文具们惭愧极了,个个都低着头,沉默不语。

文具盒里的争吵作文10

  今天深夜,我的文具盒里发生了一场惊天动地的战争。

  首先开口的是自动笔:我是主人最心爱的文具,那时候,她可求了妈妈很久,才把我买下来了,所以她最珍惜我。说完,自动笔还用不屑的`眼神看向了其他文具。铅笔盖坐不住了,不服气地说:你可别瞎说了,小主人可是最喜欢了,每次我玩消失,小主人哪次不是心急火燎地找我的?铅笔听了铅笔盖的话,气得直跺脚:要是没有我,你有什么用?而且在自动笔没来之前,主人从来不把我借给别人,还时不时给我打扮一下,所以我才是主人最心爱的文具!我才是!我才是!每次我的衣服破了,主人别提多心疼了,忙着给我补衣服呢。橡皮在一旁得意洋洋地说。你们都别吵了,你们谁比得过我?我可是小主人从一年级用到了三年级,我陪伴她的时间最长,所以我和她的感情最深!

  就这样,文具盒里的文具们,你一言,我一语,谁都不肯让步,从天黑吵到了天亮,终于体力不支,都呼呼大睡起来。

  这下好了,文具们都罢工了,小主人什么作业都写不了,变得着急起来,连忙开了个紧急会议:你们快停战吧,你们都是我的好伙伴,各有各的长处,可不能这样子争吵下去了!文具们听了小主人的话,都羞愧地低下了头:我们知道错了!

  从那以后,文具盒里的文具又和好如初,它们又齐心协力地为小主人服务了。

文具盒里的争吵作文11

  小主人画的一幅画在学校里获得了奖。小主人把金灿灿的奖章放进文具盒里,橡皮擦、卷笔刀都想去戴奖章,可是谁先戴呢?

  “这个嘛。”橡皮擦清了清嗓子说“当然是我了,小主人刚画的时候画错了,幸亏我及时出马,把‘败笔’擦掉了,然后又重新画,不然,小主人怎么能得奖呢?”说着身子就向奖章那边移去。

  卷笔刀毫不示弱抢着说:“要不是我先把笔削好,能作画吗?应该我先戴。”说着也向奖章那边靠。

  铅笔看见昔日的`好朋友现在为了一个奖章而反目成仇,急得哭了起来,橡皮擦和卷笔刀异口同声地问:“你为什么哭了?”

  铅笔说:“你们为了一个奖章就这样闹,我想起以前,你们两个和我一起齐心协力地为小主人做事,而现在你们为了一个奖章就反目成仇,多不值呀!你们和好吧!”

  卷笔刀和橡皮擦羞愧地低下了头,开始互相推让。你一言我一语,它们这才发现铅笔的功劳最大,原来为了给小主人作画自己还磨断了一条腿,本来身高两百厘米的铅笔哥哥,现在只有五十厘米了。它们都认为奖章由铅笔戴最合适。铅笔当然不敢居功,卷笔刀和橡皮擦的功劳也不小。

  文具盒爷爷提议:“奖章有一条绶带,你们可以一起去戴呀。

  于是,它们俩叫铅笔一起去,铅笔愉快地答应了,它们三个手拉着手一起把绶带缠绕在身上了。

文具盒里的争吵作文12

  有一天,学校里举办了一场画画大赛。铅笔哥哥帮小主人赢得了第一名。铅笔哥哥一回到文具盒里就骄傲地说:“你们看我身上五颜六色的花纹,身材是那么的苗条。小主人这一次得第一名,要问谁的功劳最大,当然非我莫属。而且用我来写字,字写得好看,画画也很漂亮。你们大家也都明白,这次参加少儿画画大赛,都是因为我,小主人才获得第一名的。我是多么的让小主人喜爱啊!哈哈哈。”骄傲的铅笔哥哥认为,这一番话能够说服大家,没有想到却引起了一场争吵。橡皮妹妹愤怒地跳了起来,它也不甘示弱地说:“吹牛,你的功劳不过就只有那么小,我的功劳才是最大的。告诉你们,我每天都是非常忠诚的清洁工。铅笔大哥,你难道不清楚吗?你写错字的时候,还不老是要我辛苦地帮你打扫,你画画的时候,要不是我打扫得干干净净,恐怕我们的小主人什么名次都得不到。”脾气暴躁的.尺子小弟把橡皮小妹一把抱起来扔出了文具盒外,然后它趾高气昂地说:“听着,我的功劳才是最大的,小主人想要划直线,都得用我,你们肯定是画不了的。”这时,文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,你们每个人都很棒,都有自己的优点,如果你们齐心协力地帮助我们的小主人,那么我们的小主人一定可以门门都能考到100分的!文具们听了这一番话,都很惭愧地低下了头。于是,它们更加齐心协力地帮助它们的小主人。

  这个故事告诉我们:只有齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能做好一件事。

  老师点评:小作者用独特的想象,描述了一场文具盒里的风波,得出了一个小伙伴们要齐心协力、团结友爱的结论。习作结构完整,描写生动。

文具盒里的争吵作文13

  夜深了,整个城市的灯光都昏沉沉的,好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了,这可是文具们争论的好机会,文具盒里发出一阵阵的骚动……

  橡皮大哥第一个出场,瞧,它正挺着它那标志性的`将军肚大摇大摆地走了过来,不时还清清嗓子,这气势把其他文具都吓傻了,赶忙给他让道。它又清了清嗓子,大声地向围观的其他文具吼道:“看什么看,我告诉你们,我橡皮的本领是最大的,铅笔写错了字,还不是用我把错字擦掉的,所以我的本领才是最大的!”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感,一些文具开始小声地嘀咕:“吼什么吼,不就是块橡皮吗,还长得那么丑,难看死了。”这个时候,文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前,他伸了伸大长腿,迈着猫步一步一步走过来,优雅地对大家说:“大家好,在谈什么呢,是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢?我的本领才是最大的,没有我,小主人拿什么考试呢,拿什么写作业呢?”没等水笔说完,小尺子就急着蹦出来和大家见面了,它仰起头长叹了一口气说:“唉,你们都认为水笔和橡皮本领大,我的本领也很大,没有我,小主人用什么画直线,画波浪线呢?”文具们你一言我一语地吵起来,争得面红耳赤,嗓子都快冒烟了。

  这时黎明悄悄地来临,小主人起床了,文具们只能停止争吵,等待下一次再战……

文具盒里的争吵作文14

  在一个美好的夜晚,一束月光照在小主人的文具盒上,文具盒慢慢地打开,一阵争吵打破了安静祥和。

  “我是最好的文具!”“我才是呢!”“是我!”声音正来自文具盒。

  铅笔得意地抬起了头说:“我是最好的文具,如果没有我的话,主人拿什么写字?考试的试卷也会是一片空白,我是多么有用!”橡皮不开心了,翘起了嘴说:“我才是呢!要不是我给你善后,主人用你写错了字,就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说:“是我!我才是文具盒里最最棒的了,主人想要画出又长又直的.线条,必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来:“就凭你还想做文具里最最棒的?再等一亿年吧!”尺子生气地说:“看不起别人的人是最不好的。”

  这时,修正带爷爷提议:“你们各自画一幅画怎么样?”

  铅笔马上在纸上动了起来,还用神气的余光看了看橡皮和尺子,他们一动不动,在一旁发愣。可后来,铅笔有些力不从心了,该直的地方歪歪扭扭,画错了,生气地来回跺脚。最后,铅笔画的画黑乎乎的,丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置,铅笔扶着尺子走,橡皮把铅笔画错的地方擦一擦,不断修正。它们互相帮助,不一会儿就画出了一个美丽的公主。

  爷爷看着他们慈祥地说:“看,多么美丽呀!”

  铅笔橡皮和尺子惭愧的低下了头。

  要知道每个人都有长处和短处,我们要互相帮助,取长补短,事情就会事半功倍。

  老师点评:小作者想象丰富神奇,行文思路清晰,拟人化的写法让争吵的场景活灵活现起来。文中还进行了前后照应,结构衔接很好,真棒!

文具盒里的争吵作文15

  在一个宁静的夜晚,大家都进入了甜甜的梦乡。只有小主人的书包里还有争吵声,打开一看,哦,原来是文具盒里的文具在争论谁的功劳大。

  第一个发言的是骄傲自满的钢笔,它自以为是的说:“我的功劳大!我可以帮助小主人写字,每次小主人要写作业一定会想到我。”

  话音刚落,铅笔就不高兴了,它双手叉着腰,不满地说:“凭什么说你的功劳最大?你只可以帮小主人写字,我还可以让小主人画画呢!”说完,铅笔不由自主地翻了翻白眼。

  “等等!如果没有我,小主人写错了字该怎么办?”原来是矮小的橡皮在争论,“每次小主人写错了字,还不是我挺身而出,帮小主人擦掉错别字和病句,所以我的功劳才是最大的.!”

  高高直直的尺子发话了:“你们都算不了什么!我才是最厉害的。小主人笔下的每一条直线,还不是靠我笔直的身板画出来的。如果没有我,小主人在考试时遇到的连线题,没有办法把线画直,就会被扣分,你们看我才是最大的功臣!”

  它们每一个都吵得面红耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒语重心长地说:“各位,你们都有各自的优点。你们其中少了谁小主人都会不开心的,因此你们应该团结起来。”文具们听了文具盒的话,都十分惭愧。从此,它们团结了起来,和睦相处。

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