文具盒里的争吵作文

时间:2023-10-03 12:25:52 状物作文 我要投稿

文具盒里的争吵作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的文具盒里的争吵作文,欢迎大家分享。

文具盒里的争吵作文

文具盒里的争吵作文1

  有一天晚上,大家都睡着了,但从文具盒里发出了争吵的声音。

  铅笔说:”我是主人学习好最大的功臣,所有的字都是我写出来的.!“

  橡皮说:”你写的错字都是谁给你改正的?“

  卷笔刀说:”没有我,铅笔你能写出来字吗?铅笔写不出来字,橡皮你该怎么改正呢?所以我才是主人真正的功臣!“

  他们你一言我一语,谁都不愿意让步,都认为自己的功劳最大。

  这时它们的小主人醒了,听见了他们的争吵,就说:”你们别吵了,我离开了你们每一个都不行。团结起来的话力量更大。我们一起进步。“

文具盒里的争吵作文2

  一天晚上,小红的文具盒里出现啦争吵,铅笔说;‘’要不是没有我,小红的字体也不会那么整齐啦。‘’橡皮说;”要不是没了我,那些错的字体也不会没了。“卷笔刀说;”铅笔尖尖的'头,是我卷出来的。“就这样熬到啦第二天早上,小红只带铅笔去学校啦,到学校,铅笔的头粗啦,没有卷笔刀也没有啦,写错啦字也擦不了。被老师骂啦一顿。回家,铅笔说;”那天是我错啦,对不起。“橡皮,卷笔刀等等,也纷纷道歉。

文具盒里的争吵作文3

  有一天,我正在写作业,忽然听到铅笔盒里发生了争吵。

  铅笔先说:“我最伟大,如果没有我,小主人就写不了字。”橡皮紧跟在后面说:“不对,我最伟大。如果你写错了,没有我,你怎么办?”“我最伟大”,“我最伟大”它们争执不下。 这时,铅笔盒被它们吵醒了,说:“你们别吵了。我们应该一心一意地帮助小主人学习进步呀!铅笔和橡皮听了,觉得有道理,就同意了。说:”从现在开始,我们要和睦相处!“

  我听了它们的话,开心地笑了。

文具盒里的争吵作文4

  夜幕降临了,文具盒里发出了激烈的争吵声。

  首先发言的是钢笔,它说:“没有我,小主人怎么写出一手好的钢笔字。”

  铅笔不服气的说:“我只要在纸上伸伸腿。一幅画就展现在人们的眼前。”

  橡皮也争着说:“没有我,小主人怎么修正错字呢?”这时,直尺哥哥走了过来,它说:“我们都有自己的长处和短处,大家要团结友爱才能更好的发挥自己的长处,好好的为小主人服务。”听了直尺哥哥的`话,文具们纷纷点头。

  文具盒里又恢复了往日的平静。

文具盒里的争吵作文5

  夜深人静,大家都进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。

  首先由铅笔哥哥登场,他清了清嗓子,用响亮的声音说:“我的功劳最大!每次小主人要写字,总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了,扯着嗓子大叫:“不对不对!我的`功劳最大,每次你写错字,总要我来善后!”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来:“每当小主人做连线题,画图的时候,总少不了我的帮忙,所以,我的功劳最大!”他们争吵得面红耳热,十分激烈,文具盒爷爷发话了:“孩子们,你们的功劳都很大!要是没有你们,文具盒就没有那么美妙,我们要齐心合力,才能帮助小主人!”大家听了,不约而同地低下了头。

文具盒里的争吵作文6

  一天,小明已经睡着了,他的文具盒里发生了争吵。

  原来文具们正在争论谁的作用更大,铅笔说:“要不是我,小主人能把字写得这么好吗?小主人能每天都得小红花吗?”“要不是我把错字消灭掉,小主人的作业本上全是黑疙瘩,怎么得到小红花 ?”橡皮争论到。卷笔刀生气了说:“要不是我每天把铅笔刻的尖尖的',小主能得到小红花吗?”于是铅笔说:“明天我一个人和小主人去上学!”第二天小明和铅笔回到家,无精打彩的。铅笔对其它文 具说:“今天小主人的作业本上不仅没有小红花,还被老师批评了。下回我们还是一起和小主人去上学去吧!”

  从此,小明的文具盒里在也没有过争吵。

文具盒里的争吵作文7

  文具盒里住着很多文具:铅笔、橡皮、削笔器、钢笔……

  他们朝夕相伴,相处的还不错。一天,文具盒里突然闹翻了天。钢笔说:”我是主人得力助手,我的.主人已经读三年级了,他的学习总少不了我,无论是写作文、写数学、练字都得有上我,你们 说我厉害不厉害呢?“铅笔说:”我才是小主人的真正的得力助手。

文具盒里的争吵作文8

  文具盒里有一些声音,噢,原来钢笔、尺子、铅笔、橡皮在争吵,你猜它们在争吵什么呢?告诉你吧,它们在争吵谁最棒。

  尺子先说:“我一定是最棒的,因为我可以连线。”

  铅笔和钢笔一起说:“没有我们,你连不出线来呀!现在只有我们两个可以写字,所以我们两个最棒。”

  橡皮听了不服气,然后对铅笔说:“如果你写错字怎么办?交上去的话,老师会打小主人的。所以我最棒。”

  它们吵啊吵啊,一直吵到第二天的早上。这时它们把文具盒伯伯吵醒了,文具盒伯伯说:“你们谁可以把其中三种本领都学会,谁就是最棒的.。”这时文具盒里鸦雀无声,它们惭愧极了。又开始工作了。

文具盒里的争吵作文9

  今天早上,小明被文具盒里的争吵声吵醒了。小明想去看个究竟。小明打开文具盒一看,铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。

  铅笔说:“我能帮主人改错题,还能帮主人画画,所以我的作用最大。”

  橡皮不服气地说:“你每次写错字还不是我帮你擦干净的,我的作用才是最大的`。”

  卷笔刀恼怒了,说:“铅笔,你每次写字多了变粗,还不是我帮你削的。我的作用才是最大的。”

  钢笔骄傲地说:“你们的作用都不大,我的作用最大。我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字,所以我的作用最大。”

  小明听了它们四个的对话,说:“其实你们的作用都很大,如果你们和睦相处,会取得更大的成绩。”

文具盒里的争吵作文10

  今天,文具盒里的文具小伙伴们因为讨论谁的功劳最大而激烈的争吵了起来。

  铅笔说:“我的功劳最大,因为我能写出漂亮的字,为人们记录每天的生活点滴。”

  橡皮说:“我的功劳最大,当你写错字的时候,还不是我帮你擦干净,要不是我,你写字怎样继续下去!”

  尺子说:“我的作用最大,要不是我,你们怎能画出漂亮笔直的直线!‘

  这时,文具盒爷爷说话了:”你们各有各的长处,各有各的短处,只有你们团结起来,才能拥有更大的'力量来造福人类,何必在这儿为了这种小事而争吵的不可开交呢?“

  文具们听了,个个都羞愧的低下了头……

文具盒里的争吵作文11

  在文具盒里有二个好朋友是钢笔、铅笔。

  这二个好朋友非常要好,它们在一起睡觉,一起上学,过得非常愉快。

  可不知怎么了,它们有一天忽然吵起来了,钢笔大声喊道,我是老大,小主人要是没了我,就不能写出漂亮的钢笔字了,铅笔也不甘示弱,怒喊到,什么你是老大,我才是呢,小主人要是没了我,就不画出一副好画了,过了一会,文具盒实在忍不住了,文具盒大叫到,你们别吵了,谁都有长处和短处。每个人都有长处和短处,我们应该吸取别人的'长处,改正自己的短处。

文具盒里的争吵作文12

  一天文具盒里发出了吵闹声,吵得不停地是一些文具。铅笔说:“要是没有我主人怎么写字?”橡皮说:“要是你写错了怎么办?”格尺说:“要是没有我格就打的里倒歪斜。”他们一直吵到夜晚。文具盒说:“ 你们都很重要,少一个主人字也不会写的'那么好!”

文具盒里的争吵作文13

  一天,从文具盒里传来了吵闹声,吵个不停的是一些文具。

  最先发言的.是橡皮。小橡皮说:“小铅笔我能把你擦掉,谁也没有我重要。”

  不服气地钢笔连忙说:“你能把我擦掉吗?我写的字又清晰又漂亮。我的作用不说大家也知道。”大家争得不可开交。

  文具盒把意见来发表:“你们都重要,少一个主人也不会学习那么好。”

文具盒里的争吵作文14

  铅笔、橡皮和纸是很好的朋友,一天,小主人写完作业,迷迷糊糊的好像听见铅笔、橡皮和纸一起在说话。

  铅笔得意洋洋地说:“我可以写出漂亮的字,要不是我,小主人一定会被老师挨骂的。”橡皮对铅笔说:“老兄,你虽然可以写出漂亮的字,但你不想一想,如果你不仔细写,粗心大意,写错了字,怎么办呢?要不是我小主人一定考不到100分。”铅笔无话可说,只好对橡皮说:“老弟,你说的.对!”

  这时,纸听的不耐烦了,说:“要不是我给你们在我身上写的写,擦的擦,不然你们就写不成字了。”

  这会把小主人吵醒了,小主人把它们装起来,安安静静的睡觉了。

文具盒里的争吵作文15

  一天,文具盒里传来吵闹声,原来是一些文具,它们争吵谁最有用。铅笔说:“我最有用,因为我可以帮助学生们记录许多知识。”尺子说:在数学里,你们谁也比不上我,我画加、减、乘、除号都得 用我。“橡皮说:”你们写的有时错的还用我们橡皮来擦、“文具盒把意见发表:”你们都有用,丢了一个,主人都不能完成学习任务。“

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