小学生写事的作文

时间:2022-11-24 05:35:48 记事作文 我要投稿

关于小学生写事的作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生写事的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生写事的作文锦集六篇

小学生写事的作文 篇1

  写事技巧

  一、怎样写事

  1、是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

  2、是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  3、是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  二、怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

  搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的`主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

  四大妙招

  一、一个好的开头

  写事的开头方法有很多,用问号开头、用对比开头,能一下子就抓住人,其他方法也有各自特点。

  1.问号开头

  ① 你知道我们班同学为什么今天都穿得特别漂亮吗?告诉你吧,事情是这样的。

  ② 上周爸爸妈妈带我去了蟠龙湖玩,为什么那地方叫“蟠龙湖”?你想知道吗?

  2.总起开头

  ① 今天体育课要测验800米长跑了,大家都好紧张啊!

  ② 去年过生日时发生的事情到现在我还记忆犹新。

  3. 名言、警句、诗歌开头

  ① “一份耕耘,一份收获”,这话说的真是没错。

  ② “清明时节雨纷纷”,果然,那几天都是细雨飘飘的日子。

  4. 对比开头

  ① 小时候觉得圆月亮最好,就是事情一定要完美才好,现在觉得弯月亮也不错,缺了一角说不定会给你新创意呢。

  ②以前我不喜欢我们数学老师,可是,有一件事改变了我的想法,我一下就喜欢上她了。

  二、一个好的结构

  按照事情的发展顺序,一步一步地把事描述清楚,就是顺着写,事情可以写得清楚明了。先写事情的结果,再回去写事情的经过,就是倒着写,这样的结构可以先把一个显眼的结果给人看到,让人想了解经过,写作效果往往也很好。写将来会发生的事,也可先想象结果,再想象过程。

  1. 顺着写

  ①那天,我们先去了展览馆,看了……

  ② 星期天,我们一大早就出门准备到游乐园去,这时候……

  2. 倒着写

  ① 那件事已经发生了很久了,可我一想起来,还是会笑出声来。

  ② 我又回到了我的母校,这让我浮想联翩……

  三、一个好的细节

  动作细节,要选好动词,表情的细节要抓好变化,场面的细节要抓好气氛,总之,细写就像放电影定格、慢放一样,细细描画。

  1. 动作细节

  ① 只看他在球场上快速地跑着,绕过对方球员,猛地临门一脚,就把球踢了出去。

  ② 她轻轻甩了一下头,走到讲台上,扫了我一眼,开始说那天事……

  2. 表情细节

  ① 听老师说完这事,同学们眼睛都瞪圆了,直愣愣地半天回不过神来。

  ② 只见她拿着话筒,听着听着,脸上的笑容就没了,眉头锁得越来越紧。

  3. 场面细节

  ① 瞧瞧今天的礼堂,屋顶全是五颜六色的气球,窗帘上挂满了礼花,舞台上也排列着整齐的鲜花……

  ② 家里好像变了样,桌上一桌子好菜,茶几上都是好吃的水果,沙发上,摆着新的靠垫……今天,是什么好日子吗?

  四、一个好的结尾

  结尾句非常重要,下笔前一定要先想好了,最好能点题,点出自己的想法。古人说“画龙点睛”中的“点”就是指最后一笔的收笔非常关键。好的结尾能让全文亮起来!

  1. 表达情感

  ① 今天这件事,真是让我太开心了!

  ② 这就是我那天遇到的闹心事,现在想起来还窝火呢!

  2. 表达观点

  ① 这事让我知道,无论干什么事,都得认真细致,再也不能粗枝大叶了。

  ② 以后,我一定要问清楚事情才能开始做,不然真是白费心思了。

  3. 前后呼应

  ① 这就像我开始说的,这事让我惊奇极了,幸福极了!

  ② 这件有趣的事,一直让我记在心间。

小学生写事的作文 篇2

  听蝉歌手正在唱歌,夏天又来了,我又害怕又烦恼,我并不是怕热,因为我已经养成不怕热的习惯了;也不是烦恼暑假作业,而是我们家的常客——蚊子大军。

  虽然妈妈很爱干净,把每个地方都擦得一尘不染,爸爸也使出看家本领,把容易积水的地方都清理好。可是每到夏天,总是有几只蚊子会自动“冒”出来,爸爸虽然每天都不辞辛劳地追着蚊子跑,我看他追的距离都可绕全市一圈了呢?不过,还是没有确实的消灭他们。

  偏偏我得了妈咪的“惧蚊症”,原本天不怕,地不怕的我,一看到蚊子也要竖起白旗宣告投降。有一晚,妈妈和我正要去睡觉,一打开门,竟然看到十几只蚊子飞来 飞去,我和妈妈吓得“花容失色”,我马上掉头就走,去找爸爸和哥哥求救,他们一到,拿起属于他们的`武器“苍蝇拍”,爸爸也准备使出“降龙十八掌”,冲进房里,“上穷碧落下黄泉”的追着我们家的“常客”到处跑,哥哥边打边喊:“看我的剑法,别逃!打死你!”哥哥的举动滑稽有趣,原本在外面的我们也忘了害怕, 笑了起来。

  在大家同心协力的合作之下,我们家又恢复平静。自从那次以后,我决心也要变成制伏蚊子的女英雄,帮助哥哥打蚊子,也当一个整洁小尖兵,帮忙打扫家里。小朋友,你最怕的是什么呢?让我们一起来分享吧!

小学生写事的作文 篇3

  我们班20号是叶家乐,他是同学眼中的“大坏蛋”,是怎样的一个坏蛋呢?

  记得一天中午,叶家乐做作业时写错了字,修正带找不到了,问我借,我说没有,他信了。就问朱峻逸借。朱峻逸说:“我已经送你一个了,没了!”叶家乐瞪了下眼,生气地说:“没有就没有。”说着打了一下朱峻逸的头,还把旁边林姝奕的发卡拿下来给朱峻奕带上,故意逗我们笑,把朱峻奕气了个半死。

  接着,他问正在写作业的申屠菲儿借:“申屠菲儿,你有没有修正带?”申屠菲儿答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎别人一定会借给:他,他一边看了眼申屠菲儿,一边笑了笑,腮上的肥肉一颤一颤的。

  不料,申屠菲儿回答他的`却是“不行,我自己要用的!”叶家乐一听马上转喜为怒,瞪着眼说:“什么?你再说不行?”

  “你自己知道!”申屠菲儿看都不看他一眼,只管自己做着作业。

  叶家乐气得脸上的青筋都露了出来,一把抓起申屠菲儿的本子,威胁说:“给不给?”

  “不给!”

  “真的不给?”

  “就是不给!”

  只听“沙沙”几声,申屠菲儿的“心血”就被叶家乐给撕了个粉碎。只见申屠菲儿“呼”的一下站了起来,大声说道:“这又不是你的东西,凭什么一定要借给你!”但又知道拿他没办法,自己又是班干部,只好忍气吞声,不去理他。这时,叶家乐却还振振有词地说:“谁叫你不借我修正带的!”

  哎,这就是我们班的叶家乐,大家都拿他没办法。

小学生写事的作文 篇4

  童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事,就是?? 在我三岁的时候,我在爷爷家玩,爷爷家有个大院子,里面种了一些花,我最喜欢在那里抓蚂蚁玩,可今天我抓着,抓着,忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁,它一边飞一边还嗡嗡的叫,好象说:你有本事来抓我啊,来啊。我一看它向我挑衅,我顿时火冒三丈,我不管三七二十一就开始抓它,我用了一招“葵花抓鸡手”,它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它,我刚抓住它时,它竟用了它的`毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下,我顿时坐在地上嚎啕大哭起来,这哭声惊天地,泣鬼神。我爸爸闻赶来问:“你怎么哭了?这是怎么会事?”我一边哭一边说:“带,带翅膀的蛰人!”我爸爸

  一听大笑起来,还笑出了眼泪,他对我说:“那是蜜蜂,不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓,就赶忙把我拉去上药了。

  虽然当时有些疼,但是这件事至今令我难忘??

小学生写事的作文 篇5

  我在报纸里看到这样一章有趣的事,就是《鸡蛋变大了》。我感到非常有趣。我按照文章里面所说的做了实验。

  我先把蛋、米醋和一只杯子准备好,把蛋放入杯子里,倒入米醋,将蛋浸没。过了一、二个小时,蛋逐渐变软,到了第二天早上,蛋完全变软了。我再把蛋放入清水里浸泡,过了二个小时,蛋变大了!我感到真有趣!原来,米醋和蛋壳起了碱化作用,使蛋变软。但碰到水,水从表面乘虚而入,使蛋变大。

  通过这件事,我体会到世界上五花八门的事真多。我们一定要不断观察事物,使我们的`知识不断提高

小学生写事的作文 篇6

  一天,我从书上看到一个巧招,可以利用白糖巧做苹果汁,觉得很好奇,于是就立刻从冰箱里找了一个苹果做起了苹果汁。

  首先,我把苹果洗干净,然后,我拿着筷子在苹果上戳了个小洞,再往下面和四周挖掘。终于,经过一番努力,一个并不完美的倒三角形的洞出现在我面前。接着,就要开始很关键的一步了,我取出一勺白糖,均匀地撒在苹果上的洞壁里——这可关系到苹果汁的味道哩!我小心翼翼,因为糖放得太多,苹果汁会太甜太腻,放得太少,苹果汁不容易形成,也不够甜。最后,我把苹果放到碗里,等待着它是否能流出苹果汁。

  1分钟,2分钟,3分钟······5分钟过去了,洞里的白糖不再是白色的,变得透明起来。这是白糖融化的迹象。我继续等待着。又是5分钟过去了,洞内变成了淡淡的琥珀色。我想这应该就是苹果汁出现的迹象吧。大约过了二三十分钟,洞内有一半都是琥珀色的液体了,我兴奋极了,原来书上写的没错呀,我们的确可以自己动手巧做苹果汁啊!我迫不及待地倒出洞内诱人的苹果汁,喝了一小口,嗯,还不错,有股苹果的香味,只是有点儿太甜了。

  用白糖巧做苹果汁是什么原理呢?我上网一查,原来这跟水分子的'运动规律有关。水分子喜欢从浓度低的地方跑到浓度高的地方。在洞里撒上白糖,白糖的溶液浓度比苹果细胞里的浓度高上许多,洞附近的水分自然就跑到洞里来了。

  这下,我终于明白了巧做苹果汁的奥秘。而外婆把葡萄洗干净,放在大玻璃瓶里,撒上糖,最后做成葡萄酒,应该也是这个道理吧。

  啊,科学真是无处不在呢,只要我们细心观察、认真思考,就会发现更多科学的奥秘呢!

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