小学生叙事作文【荐】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学生叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生叙事作文1
细细品味乡下的田园风光，慢慢沉浸在“小桥流水人家”的景色中。汲取阳光，慰藉心灵，那段快乐的日子让我难以忘怀。
那段快乐的日子，我漫步在乡间的林荫小道，俯下身子，仔细聆听昆虫在金色的麦浪中喧闹；走上前闻一闻，是馒头刚出锅的香甜味道；挺拔的高粱在风中摇摆舞蹈，“嘿，小伙子，一起来吧！”我深深感受到农作物的勃勃生机，彷佛自己也变成一株麦子，在阳光普照下茁壮成长。
那段快乐的日子，我和叔叔一起去爬山。在块块岩石间艰难攀爬，汗水浸湿了鞋，石头弄脏了衣服，但我们没有停下。小鸟在我身边婉转鸣唱，满眼的绿色也为我带来一丝清凉，大自然的鬼斧神工让我止不住赞叹。终于，我爬到了山顶。“会当凌绝顶，一览众山小。”站在山顶的这一刻，我明白了前面的艰难都是值得的，我收获了努力的快乐。
那段快乐的`日子，我在小河边冥思。河里的小鱼们依旧在不停地冒险，田里的麦子们仍然无畏风吹雨打日晒，等待丰收。我也任思绪飞扬，放飞梦想，想象我长大后奋斗的模样：坐在实验室研究超导材料；穿着宇航服在太空漫游；坐在钢琴前听音符从我指尖滑过……风吹过的是怡然自得。
我陶醉于“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的名山大川；沉浸在“暧暧远人村，依依墟里烟”的田园风光；领略了大自然独特又壮丽，秀美又动人的迷人景色。祖国的大好河山让我着迷，那段快乐的日子让我回味隽永。
小学生叙事作文2
王老师带我们读过很多书，但是要说我最喜欢的一本，还得数那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。这本书的作者是我们都很喜爱的蒋军晶老师，他是全国著名教师儿童文学阅读推广人。他擅长用热情幽默的语言为孩子写好看的、耐人寻味的'成长故事。
这本书主要讲了一个名叫秋天的小男孩与两个班主任所发生的事情。
第一个班主任叫殷老师，她很讨厌秋天，就因为他一直流鼻涕，搞得身上总是脏兮兮的，连周围的同学都不愿意靠近他。这还不够，最重要的是他的成绩实在太差了，总是拖班级的后腿。为了这事，殷老师竟然还强制秋天去开一个“弱智证明”。随后，殷老师就被校长开除了。
但是相比之下，后来上任的路老师就要比他好多了。秋天在殷老师手里就是一无是处的差生，而在路老师手里就变成了一个宝贝。路老师不但不反感秋天流鼻涕，反而经常在同学面前表扬秋天。她非常善于发现秋天的优点，比如秋天总是把擦了鼻涕的纸放在自己桌肚里，从来不影响周围的人；比如秋天阅读课外书非常认真，可以连续一动不动阅读两小时。在路老师的不断引导下，同学逐渐开始喜欢秋天，秋天也逐渐找回了自信。总之，不管是秋天还是其他同学，同学都很喜欢路老师。
我看完这本书最大的收获是：我们周围的每个人身上都有很多优点和缺点，我们要擅长发现他们的优点，包容他们的缺点。所以我要向大家强烈推荐这本书。
小学生叙事作文3
今天，我们玩了个最好笑、最好玩的游戏。猜猜是什么游戏呢？哈哈！猜不出来吧，好笨！当然是拼句游戏。
老师先宣布游戏的名称，接着又宣布了游戏规则：一个人写名字，一个人写在什么地方，还有一个人写什么样的，最后一个人写干什么的。最后，老师把句子拼接并且说出来就可以了。
老师一宣布开始，教室里就安静了下来。同学们有的`好奇地东张西望，有的静静地思考，还有的已经跃跃欲试了。老师发下来一张纸条，让我们把内容写在纸条上面。
第一次，我写怎么样的。老师一拼，成了：“马在天宫中失望地梳妆打扮！”同学们都笑了。老师再拼，变成了：“风在操场上伤心地读书！”同学们哈哈大笑。再拼，变成了：“苦力在外太空激动地戏水！”同学们快把肚皮笑破了，还有人手舞足蹈起来。
第二轮开始，老师又发了纸条，让我们继续写。这一次我负责写是干什么，我们很快就写完了。老师一拼，变成了：“盖亚在城堡里又蹦又跳地上厕所！”我们都笑得合不拢嘴。老师又说了很多，我们都快笑掉牙了。
老师宣布游戏结束，我们请求老师下次还玩，老师同意了。
这就是拼句游戏，怎么样？既好笑，又好玩吧！
小学生叙事作文4
寒假的一天，天气特别晴朗，暖洋洋的太阳普照着大地，小鸟在枝头上欢快地歌唱，我们一家怀着无比兴奋的心情开车前往恐龙谷。
行车大约一个小时，我便看见一条长长的横幅，上面写着：等你两亿年，相约恐龙谷。顿时，我的心激动不已，因为我知道马上就到恐龙谷了。
下了汽车，就看见了四根雄伟的大柱子拔地而起。进了景区大门，我就看见了两只大恐龙相对而立，好象在迎接我。走过一座小桥，好象走进了恐龙时代，我看到了侏罗纪、三叠纪、二叠纪时代……的恐龙。接着我又到了恐龙广场，广场上分布着各种各样的恐龙，有长着鸭子嘴的鸭嘴龙，有专门偷蛋的'窃蛋龙，有长得像鸟的龙鸟，有浑身是刺的剑龙……。
广场上有一座恐龙大本营，我先看了一部小电影，感受到了火山爆发、恐龙灭绝的悲剧，从中知道了破坏环境的后果。在恐龙大本营，我一会儿和恐龙赛跑，一会儿和恐龙比体重，一会儿给恐龙打电话，玩得可开心了！
广场上还有一座恐龙原址保护大厅，在这儿，我看到了真正的恐龙骨骼化石和目前发现的世界上最大的恐龙——阿纳街川龙。
最后，我来到了侏罗纪嘉年华，我最喜欢玩“鱼龙击水”了，玩得都不想回家了，在爸爸的一再催促下，我才依依不舍地离开了恐龙谷。
小学生叙事作文5
我的一生中经历过许许多多的事情，但有些事情已经随着时间的流逝烟消云散了。但与表哥的拖鞋大战我一直没有忘怀。
记得我六七岁的时候，我趁暑假来到了表哥家玩，表哥家又大又漂亮，旁边有树木花草相衬，姹紫嫣红，显得更是高贵。中午，表哥早就吃完了饭，在那翘着二郎腿，剔着牙，看着电视，一副悠然自得的样子。今天的午饭可好了，有我最爱吃的.萝卜排骨汤，我还没有吃上几块，只见表哥脚上转来转去的拖鞋像飞天仙子一样掉进了萝卜排骨汤里，我立马气得像只疯牛，拿起拖鞋扔向表哥，就这样，一场拖鞋大战就拉开帷幕了。哥哥左冲右突，勇猛无敌，而我就只有用娇嫩的小手轻轻地把拖鞋扔出去，就我这劲，恐怕连蟑螂也打不死，更不用说打身手敏捷的表哥了。看这情形，爷爷赶紧过来阻止，可爷爷那能跑得过人高马大的表哥呢？于是，爷爷就先“逮捕”了我，促使表哥停下来。爷爷刚要开口教训表哥，表哥就嬉皮笑脸地对爷爷说：“外公，你没看见我的技术很高超吗？我这招叫‘一阳鞋’，人挡杀人，佛挡杀佛。”刚刚气急败坏的爷爷立马大笑起来，说道：“真是豆腐掉进灰里面——吹也不是，打也不是呀！”我和表哥也大笑起来。
这件难忘的事使我明白了一个道理：风趣幽默的语言往往能化干戈为玉帛。表哥这招可真牛，下次考试考砸了也用这招。
小学生叙事作文6
人们常说：“男儿有泪不轻弹。”男子总被看作坚强的形象。我可不服气，凭什么我们女子在大人看来就该脆弱呢？
我，就是一个坚强的人。虽然我比较瘦，但一点也不脆弱。我有着浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛。
在排球队训练时，因为我是最小的队员，技术还不过硬，所以经常失误。队员的责怪，教练的批评对我形成了巨大的压力。但是从小就不服输的我并没有把我吓住，反而把她们的话变成一种前进的动力，刻苦训练，使我的水平越来越高，终于迎来了一次上场比赛的机会。
那是一次校内男女队对抗赛，因为我是第一次上场，由于紧张，我连连失误，队员们都用冷冷的目光瞧着我。我十分自责，以致于连高空飞来的球也没有发现。球直接击中了我的右脸，强烈的痛楚迅速涌上了我的脸颊，眼泪险些夺眶而出，队员们都用惊讶的目光望着我。我心想：“我不能拖女队的后腿，我是一个坚强的`人。”于是，我忍住泪水，重拾信心，继续打球，周围的人都用敬佩的目光注视着我。
我越战越勇，没有一个球失误，教练也夸我坚强。吃饭时。细心的同学发现我脸上有红色的印子，问道：“你脸怎么了？”我微微一笑。说：“被排球打的。”看得同学毛骨悚然，同情不已，夸我是个坚强的人。
看，谁说女子不如男？谁说女子很脆弱？我要用实际行动证明，女子比男子更坚强！
小学生叙事作文7
每个人心中都有一位敬佩的人，我也有，但这个人却是我自己。
那是一个周末，我早早的完成了作业，便独自一人坐公交车到姑姑家玩。那天玩得很尽兴，忘记了时间，直到妈妈来电话催促，我才回家。坐上公交车，还好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣赏着窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交车速度如飞，如坐过山车一样痛快。到了火车站，上来一车人。这时，一位背着一个大包袱的老爷爷挤到我的座位边，他花白的头发，岁月在他黝黑的脸庞上刻着深深的痕迹，他吃力提着的行李包，夹在人群中摇摇晃晃，汗水顺着脸颊一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低着头，不敢看车里的人群，不敢欣赏窗外的霓虹灯，身上直出汗。我蜷缩在座位里，脑海里不断的闪现着老师的教导和故事书中的好人好事……心里腾起莫名的勇气，“爷爷，您坐我这吧！”我站起来，胆怯的望着那位老爷爷，他迟疑了一下，投来了赞许的目光，说：“谢谢你，好孩子!”看着老爷爷坐在我原来的位置上，用手试了试额头上的汗，流露出满意的神情。
这时周围的.人群里，也传来了评论“这孩子，真懂事”，“现在的小学生，就是素质高”……听到这，我极不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好样的，加油！
这就是我，挺佩服自己的，乐于助人，现实生活中的“小雷锋”。
小学生叙事作文8
在我的脑海里，一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上，这些事有喜的，有忧的，有坏的，有好的。今天我就拾一枚装有快乐事的贝壳给你们看吧！ 有一天清晨，妈妈正在做早餐，我穿好衣服，妈妈对我说：“儿子，去买一瓶酱油去，快点去。”“好的`。”我答应着。我骑上自行车，行驶在林荫道中，树上的露珠滴在我的头上，感到无比的清凉，树上的小鸟唧唧喳喳地叫着。因这美妙的清晨而陶醉。
突然，我的车子碰到了什么东西，一下子滑倒了，我没注意到，也摔了下来。 我的好心情一扫而光。我睁眼一看，什么？竟然是一钱包！我连忙打开，翻开一数，有几百块钱。“太好了，我可以买许多东西了，我真是太走运了。”正当我高兴的时候，突然，看见有一个人在地上找东西，还边找边说：“我的钱包了呢？我的钱包哪去了呢？这到底是怎么一回事？”可能他说得不是这钱包。我暗想，可就算是，我给不给了呢？如果我不给，我就会有很多好处。但做人要诚实，要拾金不昧。最终我选择了后者。我把钱包还给了那位叔叔，叔叔对我感激不尽。我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
这时，太阳已经升起，光芒照耀大地，显得格外灿烂。为此事我回去晚了，韩被骂了一顿。可我一点也不后悔，因为我做了一件好事，我没有拿走钱财。 这件事已经永远记在我的心里，告诉我要拾金不昧。
小学生叙事作文9
在我的记忆阀门中有许多事，但最令我难忘的还是一次值日。
记得那天早晨，我刚起床，一看表，呀！都7点10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了几口饭，一溜烟飞奔到学校。
到了卫生区，同学们已经开始打扫了。听组长小彬说，今天大家来的都不算早。我听了，连忙说：“不早了，大家加把劲，快打扫，要是在预备铃之前打扫不完，就要被罚打扫一个星期呢！”大家听了我的话，手中的动作都加快了许多。正在这时，预备铃响了，同学们先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。
我们刚回到教室数学老师就走了进来。数学老师滔滔不绝的'开始讲课了，我们听得津津有味。就在这时，“ 吱”的一声，门被推开了，随后出现的是脸上阴沉沉的郭老师。这种脸色使我有种不祥的预感 ，只见郭老师先对数学老师说了声“打扰一下。”然后大声对我们说：“今天是哪一组值日？组长站起来！”我们面面相觑，露露小心翼翼地从座位上站起来，目光都不敢和郭老师对视。“你们怎么能把垃圾放在卫生区不管呢？”郭老师顿了顿，接着说“从今天开始，你们组打扫一个星期！” 我们听了，都像霜打的茄子——蔫了。
我们因为迟到而被罚打扫真是自作自受呀！我们以后再也不敢值日迟到了。
小学生叙事作文10
如果我是一滴水，我会自由地穿梭于小溪、河流和海洋之间；我会从小溪中看到各种各样的石头；我会从河流中看到小鱼小虾；我会从大海中看到威武的鲨鱼，体型庞大的鲸鱼，小巧可爱的海马，还有在海中漂动的船只，运气好点的话，说不定还能看到海底火山和海盗的宝藏。
我在热带雨林玩过，还去过冰冷的北极！我在那边变了形！我变成一种叫“冰”的.东西，我看到了北极熊，他们个个憨态可掬，看样子特别友好。我也去过南极，在那边看到了小巧玲珑的企鹅，他们成群结队，浩浩荡荡的声音，老远就听到了。再走近一瞧，企鹅们用那小爪子踏着整齐的步伐，活像一位位军人。
我不仅去过南极，北极，热带雨林，我还去过天上呢！
我变成了水蒸气，踏着我的“七彩祥云”去了天上，我四处张望，发现我的正前方有一只“大鸟”飞过，我定睛一看，哦，原来是一架飞机呀。
夕阳渐渐西沉，我跟太阳神阿波罗告别后，就去月亮上找嫦娥。嫦娥抱着玉兔，正在月球上散步。这时候，刚好是七月七日，只见喜鹊们飞了起来，在银河上搭了一座桥，只见久别重逢的牛郎和织女在桥上拥抱了起来。
做一滴水真好啊，不仅能增长见闻，还能上天入地呢。
小学生叙事作文11
魔法精灵米勒尔萨是个在读书人中国里的超级魔法师哦！
有一天，魔法精灵米勒尔萨突然看见了一个贫困地区，那儿的人有的没衣服穿的小孩父母，全的是用毛巾包着的，钱叫多的人就有个破破烂烂的衣服穿，但比毛巾好多了，虽然毛巾暖和.....那的人一个个面黄肌瘦的，有些老人已经饿的昏倒，小孩也快支撑不住了，大人又饿又累的，还有带小孩，有的婴儿饿的不行，哇哇大哭，有的都已经没力气哭了，小孩子也没学校可以上学，大多数是父母有力无气的教的，婴儿也没东西吃，那些大人好不容易捡到一些可以吃的东西，全部大人就一点点的分，分到的都给小孩老人吃，自己就不吃。魔法精灵米勒尔萨看的不忍心了。“米路米勒轰”咒语念了出来，这个贫困地区一下子变成了一座金山：有一坐坐的豪华学习供小孩读书，每户人的'门前都有这30袋的一百块，个个商店都挤满了人，房子个个都在装修，10秒就好了，变成一栋栋高楼大厦，景色风景不知有多美丽……从此这个贫困地区的地面叫做：梦幻之城，因为这座城是因为梦幻才变的那么好。
"我怎么睡着了"米勒尔萨奇怪的说。但在他的脑海里，有着这美好的印象，因为他成了大英雄！！
小学生叙事作文12
今天，我要介绍一个非常好玩的游戏，那就是——谁是卧底。
游戏规则是这样的：主持者分给全部人一个小纸条，大家看自己的纸条时，不能让别人看到，接下来，大家轮流描述自己看到的纸条事物，描述完之后，大家就指出谁是卧底。
这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏，可好玩了！体育课自由活动的时候，班长提议玩“谁是卧底”，我们纷纷举手，然后班长就挑了五个同学，班长给我们一个小纸条，我悄悄地打开看了一下，上面写着“李老师”，我是不是卧底呢？其他同学的纸条会是什么呢？
看完纸条之后，大家开始描述了，只听见小菲说：“她每天在黑板上写字。”晓彤说：“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说：“她非常严厉。”小周说：“她有点高。”我猜想，他们描述的应该都是老师，可是到底是哪个老师呢？于是我灵机一闪，便说：“她是我们认识的.。”接下来，开始猜卧底了，我们都指向小周。结果揭晓，小周真的是卧底，其他人的纸条都是“李老师”，只有小周的纸条是“高老师”。哈哈，这个卧底好像不太能藏哦！
大家觉得这个游戏好玩吗？我是觉得非常有趣哦。
小学生叙事作文13
你听，是谁在唱歌呢？这声音多么美！噢，原来是小河在唱歌，哗哗哗、哗哗哗，真好听。
可是现在，小河唱不出那么悦耳、动听的歌曲。因为小河生病了。它不像以前那么清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飘着死鱼、死鸟和垃圾，还不时散发着一股臭气熏天的味。小河生气极了，便写了一张控告书，告到了环保法院。
几天过后，开庭了。动物们从四面八方赶来旁听，整个法庭座无虚席。
开庭了，判官河马敲着法锤说：“传原告小河”。
动物们齐刷刷的看着小河，看看它满身的污垢，真是惨不忍睹。
“小河，你控诉谁？理由何在？”
“尊敬的法官大人”小河说“大自然赐给我们洁净的身体。春天，我身旁的花仙子们争奇斗艳。”夏天，孩子们套着五颜六色的游泳圈，在我的怀抱中畅游。秋天，一片片金色的叶子飘浮在我身上，好像舰队在前进；冬天，我身上结了厚厚的冰，不时发出冰块撞击声，像一首优美舒畅的曲子。
我用自己的胸怀养育了八方的子女，我用自己甜美的.乳汁一点一滴地奉献给人类，可是它们恩将仇报，向我排入污水，倒入垃圾。
最后，河马宣判，说：“小河，相信法律是公正的，那引进污染的损害你的人类，一定会受到大自然的惩罚。”
小学生叙事作文14
一个月前，我家买鱼的同时，还买了两只乌龟。我把它们一同养在鱼缸里。
一开始，俩小乌龟还比较自由，趴在鱼缸壁上换换气，休息休息，晒晒太阳。为了防止水太深，乌龟换不上气，老爸还特意把水弄浅，还在浅水中放置了一块稍稍露出水面的石头，让乌龟爬上去换气。乌龟就在这样的好环境里生活了三四天。可以说，乌龟在这段时间里，简直像是在天堂里一样快活。
可是有一天早上，我发现鱼缸里少了一只乌龟，我赶紧和老爸说了。我们找遍了周围的角角落落，都没有发现那只乌龟的影子。老爸说：“可能是乌龟爬上石头，攀着鱼缸的边缘跑掉了。”我说：“要么拿掉石头，不然这只乌龟可能也会这样逃走的。”
于是，我和老爸就着手布置起来，改变了乌龟的生态环境，增加了水的深度，剥夺了乌龟更多的`自由。
在接下来的一两个星期中，我一旦发现乌龟趴在鱼缸壁上换气或晒太阳，就立刻把乌龟抓回水里去。可能是因为水太深，乌龟找不到我们给它投放的肉，这些肉都没有被吃掉，就慢慢腐烂变质，污染了水质。反正，我再看到乌龟浮上水面的时候，它的眼睛受到污染，肿胀的都睁不开了，四肢也有黄白色的肿胀，不能动了。现在，我再没有看见乌龟浮上来晒太阳了。我很为这只乌龟难过。想当初它刚来我家时，是多么的可爱快乐呀！
从这只生病的乌龟身上，我得到了一个启示：不管养什么动物，都不能太多限制它的自由，不然会付出很大的代价。
小学生叙事作文15
“呼，吓死我了，真是有惊无险。”哦？你问我什么有惊无险？好，你先别急，且听我慢慢道来……
记一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四处张望。“嘿嘿，每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房间里，迅速抽出一本作业，三下五除二地把它做完了。当我正准备开始窃读时，忽然转念一想：不行，如果爸爸妈妈发现我只做了一个作业怎么办？我得伪装一下。
于是，我把今天的作业都掏出来。伪装得满意了，我才正式开始窃读。一开始，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不过，后来，我便像一匹饥肠辘辘的狼，如饥似渴地读着。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！我害怕被爸爸妈妈发现，每当我听到脚步声时，我会知趣的放下书做作业。但是，书本像磁石一样吸引着我，《哈利·波特》使我牵肠挂肚，《猫头鹰王国》引得我浮想联翩，《小狼小狼》泪落如珠……正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品。”像我这种对书如痴如醉的少年来说，它的.功能简直是不言而喻，只要手中有书，我就会废寝忘食得看书，就像现在。
书带给我很多乐趣，而窃读给我更多乐趣。既觉得忐忑不安，又觉得欣喜若狂；既觉得无比刺激，又觉得大错特错，这，就是窃读的滋味！
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