记事作文

时间:2023-10-09 13:09:43 记事作文 我要投稿

实用的记事作文【精品6篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的记事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的记事作文【精品6篇】

记事作文 篇1

  “邹老师,到底什么时候开辩论赛啊?”我心情烦躁地问邹老师。“拖了都快一个星期了,到底还弄不弄啊?”

  “今天下午吧,看能不能抽出一节课来。”邹老师微笑着回答我,然后就径直往办公室走去。

  “耶耶耶!”我的心里一阵狂喜,期待着下午的到来。

  下午的第一节课下课,邹老师就在黑板上写了几个大大的粉笔字——辩论赛。边上写着两行小字——“正方观点:谎言有碍诚信”。“反方观点:生活中有时需要善意的谎言”。同学们看到黑板上的几排字,一个个都乐开了花,七嘴八舌地讨论着。

  “咚咚咚——咚咚咚”

  一阵清脆的上课铃响起,同学们都欢呼着从走廊跑回教室,安安静静地坐在自己的椅子上,期待邹老师的到来。

  邹老师终于来了。

  邹老师说:“同学们,今天我们利用这节课来办一次辩论赛。”同学们鼓起了掌,邹老师又接着说:“我们的‘反方’是1-4组,我们的‘正方’是5-6组。现在请正、反两方各推选4位辩手,然后由我来选4位大众评审。”

  我们反方的4位辩手分别是1辩“刘世康”、2辩“我”、3辩“汤明志”、和4辩“吉岚”。正方的4位辩手分别是“陈笑薇”、“谭紫芊”、“吕万琦”还有“罗英鹏”。

  邹老师选的大众评审分别是“谭璠冰”、“王梓舟”、“石亿元”、“谭旭”。

  辩论赛终于开始了。我们8位辩手都站到了讲台上,分成了两边。

  我们先是介绍、表明了我们各自的立场,然后由正方开始提问。正方提了一个问题,由我方的1辩来回答。1辩刘世康照着稿子一字不漏的念了一遍,回答好了这个问题。接下来是我提问。我感到非常紧张:“额…额…”我感觉心都跳到嗓子眼了。“请问正方辩手,你们的字里行间都表明‘谎言有碍诚信’。那你能说说有关于‘善意的谎言有碍诚信’的例子吗?”唉!终于说完了!心里的那块大石头终于落地了。回答我的是吕万琦同学。她的回答很好,不过我觉得有一点偏题。在我们8个辩手里面,最牛的就属汤明志了。从头到尾,都是用自己写的稿子,真牛!最后我们双方都总结了自己的'观点。辩论赛中的“辩论”就结束了。

  接下来要看4位大众评审打分了。我们都很紧张。

  分数算出来了。虽然我自己觉得我们反方会赢,但命运就是喜欢捉弄人,我们双方之间竟然只有“0.3”分的差距。反方输了。就在我们垂头丧气之时,邹老师说:“你们别忘了,我才是主考官。”接着在黑板上写上了给我们正、反两方打的分数:反方——8.3分,正方——0.8分。这惊人的高分帮我们扳回了一成,我们反败为胜了。“耶!耶!耶!”我们欢呼起来。

  邹老师总结了一下这次辩论赛,说:“今天的结果不是永久性的。所以,赢了的反方,不准骄傲;输了的正方,不准气馁……”

  我希望以后多开展一些类似的活动,祝我美梦成真吧!

记事作文 篇2

  早晨我来到教室,已经有很多同学到了,并且都在认真地复习着,大概是要期末考试了吧!所以才会那么勤奋。我走到我的位置上坐下,能干什么呢?当然是复习地理啦!上次地理考得那么差,这段时间我都要恶补地理。

  小学部的要坐早操了,我还是认真的看着书,砰!广播里那甜美的声音没有了,教室的电风扇也不转了,看这势头——停电了。刚开始我没有在意也没有去理会这些琐事,谁知道水也停了,杯子里的水被我喝光了,只能去小卖部买水了,一瓶水两元,啊啊啊!我的`零花钱钱啊!真是的,为什么连水也停了呢!我不满地抱怨。因为停电了,上课的时候我们都会听见哨子声,那就代表着上课了或下课了。这样子很不习惯唉!上课的时候我们总会听见哨子声,那些都是上体育课的老师吹的,我还以为下课了呢!

  啊啊啊,今天莲塘村晚上八点多才有电有水。李霞儿趴在桌子上不满地抱怨道。还好我不是住在莲塘村的,嘿嘿。我幸灾乐祸地偷笑。啊啊啊,你为什么不是住在莲塘村的。李霞儿用幽怨地眼神看着我。怪我咯!我嬉皮笑脸地说。啊啊啊,好渴啊!你瓶子里还有没有水啊?李霞儿转移话题。要知道杯子里的水我都不够喝,立马说了一句没有了。真的吗?李霞儿边说着翻我的书包。我来不及阻止。哼,还说没有水。那些水还不够我喝哎。我伸手去抢。李霞儿躲,分我一半嘛!李霞儿眨着那那双大眼睛说道。好吧!我无奈地说。就这样我的水分给了李霞儿一半。

  最后一节课的时候,老师看我们口渴便说你们班有几个人口渴的,我们不是有班费吗?拿班费来买。接着一半的人刷刷刷的举起手。二十多个呢!嘿嘿!也算我一个。班长被派去买水,我们苦苦等待着。过了好几分钟,班长回来了,还抬着二十多瓶水。啊!终于有水喝了。是啊!同学们脸上全是幸福的笑容。

  希望学校下次不要再停水了,停电了。

记事作文 篇3

  “滴答,滴答……”窗外,一片雾蒙蒙的灰色。屋内,老师还在不厌其烦的一遍又一遍排练。今天,是彩排。明天,我们就要上台了。

  雨,更大了。豆大的雨点在路上溅起一大朵一大朵的水花。

  走出六艺楼,天,已经半黑了。虽然和同学一起撑了一把伞,水花还是溅湿了我的腿。

  看来,我只能冒雨回家了。心中有点后悔。早知如此,何必当初。刚才给老妈打电话时干嘛要逞能说“我自己能回家”。现在后悔也晚了。这么大的雨,不打伞回家,就算不发烧,也会得感冒。有没同学和我同路……唉。

  当我换好衣服走出教室时,雨丝毫没有小下去。我站在校门口,望着远处的车站。太远了,跑到那儿衣服肯定全湿了……我在心中暗暗估计着。

  正当我准备不顾一切冲去车站时,忽然看见远处有一个小红点正在向校门口艰难的移动着。

  一步,两步……

  等到那个红点走近了,我才看清那是一把红伞。伞下,一个模糊的身影正在朝校门走来。

  是来接孩子的家长吧?那个小孩也真幸福,这么大的雨,家长还特地来接他。他父母一定很爱他吧?

  三步,四步……

  那片红色离我更近了。可是,为何那伞下的身影令我有一种似曾相识的感觉?

  那片红色已经离我不远了,我看得更加清楚了,那熟悉的模样,熟悉的衣服,熟悉的'挎包,是……妈妈?

  她手上那把红伞,被风吹得东倒西歪。裤眼全湿了,贴在小腿上。头发半湿着搭在肩上,显得有些凌乱。

  七步,八步……

  妈妈来到了我的面前。一边把伞伸向我,一边唠叨着:“这么的的雨,我不接你你就不回来了……”

  我钻进伞下。这里,没有风,没有雨。没有恐惧,没有害怕。有的,只是无限的温暖与爱。

  时光匆匆,转眼间,我已经五年级了。也许很多事都将伴随着时光的流逝,从我的记忆中淡去。但挥之不去的是在风雨中摇曳的那一片红色……

记事作文 篇4

  一天课间,我和同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

  游戏开始了,凶猛的老鹰瞪大双眼,弯着身子,死死瞪着鸡群,一会儿扑向左,一会儿扑向右,像只饿狼似的,鸡妈妈只能伸出双臂抵挡老鹰凶猛地进攻。忽然,老鹰绕到鸡妈妈的背后企图抓住最后面的一只小鸡。小鸡们东躲西藏,有的大声喊妈妈,有的.跳来跳去躲避。

  老鹰的进攻,鸡妈妈见情况不妙,迅速转移队伍,竭尽全力地护着小鸡们。小鸡们的呼叫声,老鹰的怪叫声连成一片

  哈哈!这个游戏真有趣啊!

记事作文 篇5

  难过的事

  在我的心灵深处,有许许多多快乐的事,但也有几件伤心的事。有一件事,却成了我最难医治的一块伤痕,因为在我的生活中,还缺少一份爱——父爱。

  我原来有一个好爸爸,他对我比全世界谁都好,都亲,可现在,爸爸他离开了我和妈妈,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸为什么会放弃我,难道是我不听话?他觉得我不乖?可是,爸爸,您总得给我一个改过的机会呀!爸爸,您回来吧!您有什么要求,我都会满足您,可您得回来呀!您知不知道,这学期我数学考了九十九分;您知不知道,我作文竞赛获得了全年级组优秀奖,老师表扬了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道这些啊。爸爸,您有没有想过,您这么轻松一走就好了,可我呢?就因为您这一走,给我心灵中留下了一块无法医治的伤痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天脑子里一片空白,只能回想着今天学过的内容,从您走了那天起,我就再没感受过父爱的温暖,“爸爸”这两个字从别的孩子嘴里叫出来是多么亲切,多么甜蜜,而从我嘴里叫出来却是多么难受啊!爸爸,您真的变了吗?难道您不是以前的好爸爸了吗?我实在想不到,我心灵的伤痕只能这样留着吗?我好伤心,我的生活就这样枯燥无味吗?谁能告诉我答案?上天啊!这对我太不公平了,我的.命运真的不能改变了吗?啊!爸爸您这一走,给我纯洁的心灵里留下了一块永不消失的创伤。你知道吗,爸爸?

  记一件难忘的事

  温暖是生活中不可缺少的。有了它,家庭充满温馨;有了它,生意兴荣荣耀;他使陌生者不再陌生;它为失意者重燃那希望的火苗;对悲伤者它犹如太阳。

记事作文 篇6

  不经意间,我看见脚踝骨上的伤疤,一股暖流涌入我心

  去年夏天,我缠着妈妈带我下楼玩滑板车。妈妈说:“那我们就沿着城门河一直滑吧。”妈妈搬着滑板车下楼了,我跟在后面。下楼后,我迫不及待地从妈妈手中抢过滑板车,兴奋地向前滑。刚滑没几步,我突然跌倒了,右踝骨处一阵钻心的痛。我低头一看,鲜血顺着脚踝骨处涌了出来。我吓得站在那里大哭起来。妈妈急忙跑过来,用面巾纸帮我捂住伤口。进行简单的处理后,妈妈背着我拔脚向医院奔去。

  第二天是上学,我一瘸一拐地走进学校门。当妈妈的身影被校门挡在外面时,我感到莫名的恐惧和无助,望着楼梯直愣神:怎么上楼啊?脚疼又没劲!这时,章颖和紫紫发现了我,朝我跑过来,他们一左一右搀扶我上楼。当走到教室门口时,很多同学都跑过来,争先恐后地将我扶到座位上。

  课件休息,同学们都围在我身边。“还疼吗?”“去厕所吗?”“喝水吗?”“要我帮你做什么?”我不时地回答着他们的问题,一阵阵暖流在我心中流淌。

  中午吃饭时间到了。老师将饭送到我面前,同学都端着饭盒聚到我周围,以便随时帮我解决难题。

  下午放学,我在同学们的簇拥下重回妈妈身边

  晚上,爸爸向我问起脚上的情况:“伤口好些了吗?记得不要碰水,不要用大力,保护自己的.伤处”我听了点点头,感受着爸爸的爱,暖流在心中激荡。

  这次我手上受伤的事情,让我真切地感受到了爸爸、妈妈、老师、同学们对我付出的爱心,我从心底感谢他们。

  他们让我明白:爱永远在我身边!

  

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