小学记事作文

时间:2023-12-28 11:22:50 记事作文 我要投稿

[通用]小学记事作文6篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学记事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[通用]小学记事作文6篇

小学记事作文 篇1

  “扑通”又一条没有鱼翅的鲨鱼坠落人海它挣扎着,却无动于衷,鲜红的液体从伤口处流出,在蓝色的海洋盛开出一朵残忍的花。“呜~”一声哀嚎,那是一条被活生生剥了皮毛的狼的哀叫,但却没人听见,只能由它自己慢慢死去。“轰隆”又一大片森林倒下,毁灭在人类的手里,砍掉一片森林,在他们眼里,似乎比踩死一只蚂蚁还要容易,但付出的代价却是今天100倍甚至人类是女娲创造出来保护地球的天使。人类让地球……

  我曾经听过一个故事:重生,却要把它亲手毁灭,这就是“天使”的行为吗?

  因为全球天气变暖,千年不化的冰融化了;北极熊因为爬不上岸而被淹死;大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣,使得食草动物大量繁殖,草原沙漠化;因为随意把一粒小小的纽扣电池扔进水里,污染了600立方米水(相当于一个人一生的用水量)……太多太多人类做的“好事”了,让我不得不震惊,茫茫宇宙,一颗小小的星球毁灭也许并不起眼,但对于人类呢,只有这么一颗星球我们足以生存,只有一颗,毁灭了,就不会再出现了,什么移居月球、火星,完全不科学,也不可能,就算假设可以,以人类这种毁灭性的`态度,说不定,宇宙上的星球也因为人类的移居恶性循环而毁灭了,不要为了眼前的小小的利益而毁了地球。也许,一个人的毁灭行为并不会造成地球多大的损失,那全球呢。到时候,可能连后悔都来不及了……

  捡起地上的塑料袋扔进垃圾桶,让它不会漂流入海;拾起地上的电池,让它不会污染600立方米的水;每天少开车,减少二氧化碳排放……你做的,不仅仅是为了自己,而是为了整个地球……

  一起努力,创造出一个没有污染的地球。否则,失去了,就无力再挽回,因为地球,只有人能保护!

小学记事作文 篇2

  每个人都有一项拿手的本领,我也不例外,我的拿手本领是打羽毛球。我以前是个羽毛球菜鸟,直到阿姨教我打羽毛球的`那一天,阿姨先教我把球抛到空中,盯住球后挥起球拍,朝球用力地拍过去。“ 咦,看起来好像很简单,我也试试看好了!”我自信满满地对阿姨说。我把球抛到空中,像老虎似地盯住球,快速地挥起球拍。呀,没打到。我垂头丧气地说:“唉,好像真没这么简单。”阿姨又教我 接球。阿姨先教我盯牢发来的球,等球来了,就迅速挥起球拍,然后打过去,就能接到球了。我又想试,却被阿姨制止了。阿姨叫我多练习,我练习了很多天以后,就学会了打羽毛球。就这样,我练成 了一个拿手本领:打羽毛球。

小学记事作文 篇3

  妈妈出去很久了还没回来,我已经饿了。自己做饭吧。

  可是找来找去,没有找到米。那就做面吧。我先把锅架在灶台上,打开火,再舀水倒进锅里,等水开了,我把面放进锅里,然后放一些切好的土豆丝,添加味精、盐、香油等调料。不一会儿,一碗香喷喷的.土豆面就做好了。

  我把面盛在碗里,津津有味地吃了起来。刚吃完妈妈就回来了。妈妈摸摸我的小脑瓜:“我儿真棒!”我真开心。

  百嘉新东方点评:一年级的小朋友,能够把一件事情有逻辑地描述清楚,真心不错。更难能可贵的是学会了生活的技能,能够照顾好自己,值得所有小朋友学习。

小学记事作文 篇4

  外公是我的长辈。可是,前些天,他却成了我的徒弟。你一定认为这不可能,但我确实是他的象棋“老师”,虽然,我也才学会下象棋。

  我先教外公布阵。外公学得很认真,我讲得也很投入。我讲了三遍,外公就记住了。可是,当我教他每个子的走法时,他却怎么也记不住,比如,象走“田”字格,他老走马的‘旧”字格;马不走“日”字格,偏走象的“田”字格。我想:外公年纪大了,记性不好,不能急于求成。于是,我耐心地一遍又一遍地教他,直到他能与我对弈。

  一个星期天,我刚吃完午饭,外公就迫不及待地拿出了象棋摆开了阵势,嚷着要与我一比高低。一会儿,我们祖孙俩就在棋盘上燃起了“烽火”。我架当头炮,外公跳马,我拱小卒,外公上象……两个人你来我往厮杀得正酣。我悄悄地将另一门炮移至我的卒前,外公没注意,仍只管进攻,我一下子吃掉外公的象,来了个抽车将。外公急了,想悔棋,我赶紧声明:“落子无悔!”外公无奈,只得忍痛割爱,把自己的将向右挪了一步……

  我占了上风,不免有些洋洋得意。也许是被胜利冲昏了头脑,我竟用保帅的.车去吃外公的小兵,岂料被外公的炮候个正着,一下子轰掉了我的老帅。我稀里糊涂地成了外公的“手下败将”。外公乐呵呵地道:“小师傅,别服输!胜败乃兵家常事,再来!”在外公的鼓励下,我们又重新开战。好在我取得了“五战三胜”的成绩,否则我这个“老师”真的没脸面了。

  看来我还得通过不断努力,来提高自己的棋艺,培养自己良好的心理素质。

小学记事作文 篇5

  早上6点半,那起床铃“嘟嘟嘟____嘟嘟嘟……”响了。我们从床上一跃而起,穿好衣服裤子,就急匆匆地冲出寝室,穿上鞋子站在大操场了。

  我们听完教官的安排,升好国旗,吃完早饭便正式进入了一天的日程。我们站在操场上练了好久好久的军姿,教官说又要障碍跑,我们极为高兴。在跑道上共有四个障碍,听说每一个要过都不简单。我们怀着激动的`心情走到“第一关”的跟前。它是一个呈梯形的障碍,但中间是空的,人要走到“洞”边上跳下去再爬上来就算通过了。游戏开始了,看来同学们表现都很出色。轮到我了,我也轻松地跳了过去。到了“第二关”,第二关是堵木头墙,规则是跑过去爬过这堵墙。我看前面王逸伦爬过去了,我也猛冲过去,用力一跳。用力过度,我简直是摔下去的,幸好抓住了“墙头”。来到了“第三关”,第三关是个梯形,要走上去再跳下来。同学们一个接着一个地从下面走上去跳了下来,一个女同学不敢跳,但在教官和老师的鼓励下最终也跳了下来,一点事都没有。轮到我的时候,我稍稍有那么一点儿胆怯,还是有点不自然。第四关是一些铁杆上弄了些网子,很低,人要从下面爬过去,却不能碰到网才算结束。

  下午,我们又学到了如何叠被子等技术。

小学记事作文 篇6

  在我美好的童年生活中,一张小小的照片记载了我的一件童年趣事。

  那是在我上小学一年级的时候,妈妈带我去了我国首都北京。来到了北京野生动物园,我的身后有一头大象,大象的身体就像一堵墙,四肢粗粗的像根柱子似的,厚厚的耳朵就象扇葵叶,忽闪来忽闪去,有趣儿极了!

  我的手里拿了一把新鲜的草,饲养员叔叔说:“你知道吗,大象可喜欢吃这种草了!”听了饲养员叔叔的话,于是我就准备把草给大象喂到嘴里去,没想到我的手刚一抬起来,大象那粗粗的`鼻子自己把草卷到嘴里去了津津有味的吃着我就在那儿呆呆得看着大象吃东西时的可爱样儿。我看着看着,突然妈妈叫我,大声地说:璇儿,快点转过来呀!“我刚一转过身,就听见“咔嚓”的一声,下了我一大跳。这会儿我才算明白了,原来是妈妈给我照了一张相片啊!

  这就是我与大象照的那张照片,我把这张难忘的照片,保存到了我的相册中,我永远不会忘记这一天。因为它已经成了我永恒的留念,它记载着我美好的童年时光!

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