(推荐)小学记事作文5篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学记事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学记事作文 篇1
从小我就知道3月8日是全世界妇女的节日，但是却从来不知道这个节日的意义，直到今年……
平日里老师经常告诉我们，要学会感恩，而且还提醒大家，妇女节这一天，可以为妈妈做一件有意义的事，例如：洗脚、做家务……我想了想，我选择为妈妈洗脚。这是我从来没有做过的事，我想也一定是一件非常有意义的事。
晚上回到家，大家吃完饭后，爸爸抢先走进厨房，说“今天是妇女节，我们要好好表现，今天我来洗碗。”我看爸爸这么主动，也不甘示弱，心里暗暗地说：“我今天要做得比你好，我要帮妈妈洗脚！”说着我就走到妈妈身边，对正在帮着收拾桌子的妈妈说：“妈妈，今天晚上我来帮你洗脚”。妈妈一愣，继而嗔笑着说：“好了，好了，妈妈自己会洗，你还是赶快去写作业吧，你有这份心意，妈妈就很开心了”。我不依了：“妈妈，我一定要帮你洗脚，让你过个有意义的节日。”
说做就做,我拉着妈妈就到卫生间，让妈妈坐下。接着端来洗脚盆，倒入经我手试过的热水。我帮妈妈脱下鞋袜，将妈妈的双脚放进水里，轻轻地帮妈妈洗着。做了这么多年的儿子，一直享受着妈妈的抚摸，尤其是大冬天的夜晚，妈妈用自己双手的温度温暖着我的脚，更温暖着我的心，而我却还是第一次这样仔细地看妈妈的双脚，这双脚看上去很干燥，脚底还有许多老茧，我想妈妈一定很辛苦，是走了许多的`路才会这样的吧！我轻轻地抚摸妈妈的双脚，不停地洗着，多么希望能让妈妈消除一天的劳累，得到彻底的放松。我还像足疗那样一个一个地把脚趾头往上拔，妈妈笑着说：“我儿子的技术还真不错嘛。”我不好意思地笑了。洗完脚我帮妈妈把脚擦干，拉着妈妈便上床按摩脚了。我还拿来了润肤霜，均匀地抹在妈妈的脚上。这时爸爸走过，他也给了我一个建议，如果想让妈妈更舒服，可以按住脚底中间的‘涌泉穴’，按照顺时针和逆时针方向揉。我照着爸爸说的去做，妈妈舒服地闭上眼睛。看着如此卖力的我，妈妈说：“我的儿子可真能干！”
这个妇女节，我终于做了一件有意义的事了。
小学记事作文 篇2
我站在超市门口，抬眼看向不远处的街道，不时来往着车辆。人群来往，略显喧哗，不时有人快步抢过车前，引来车主不满的闪灯。
突然听到寂静的超市中传来爷爷的呼唤，我急忙转身快步走去，从爷爷颤抖不已的手中接下装着水果的塑料袋。我看着爷爷颤抖的手，心中不由掠过一丝心痛。那只右手上青脉突起，映出略黄而带黑色的皮肤，宽大的手掌却已干枯，不断抖动着。我接过水果，却不由暗自叹息。
自从爷爷中风后，我每次看到他的右手，都会发现手在抖。
至于左手？那早已不能动了。
爷爷右脚迈出一步，随后拖拉着左腿支在地上，再迈出右脚看似困难，但我在其后跟着，也不觉慢。
还记得八年前，或许是九年前，老当益壮的爷爷带着我走过常青花园宁静的街道，提回一袋水果。我已忘记那时的爷爷手是否枯瘦。但他带着我快步穿过街道的画面却清晰地映在我的？心中。
手没有颤抖，脚步没有拖拉。
水果袋，也是爷爷自己提的
想到这，我不由攥紧手中的袋子，换上平淡的`目光，与爷爷等待着面前三四辆汽车驶过。爷爷没有推脱，没有像其他老人一样硬要从孙子手中拿过重物。我亦没有抱怨，这是祖孙间的默契。
走进家门，爷爷从我手中接过袋子，我平静地将袋子给他，他没有抬眼看我，但我能从他眼中看出许多落寞、向往、叹息。但也有欣慰。
韶华不留，身躯亦经沧桑，但爷孙俩的感情没有变。
爷爷摊开手掌，也摊开一片老人的心，我递过袋子，也传递过来自孙子的鼓励与理解。
此时，一抹光明，从手的交汇处，荡开岁月与疾病的阴霾。
小学记事作文 篇3
老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落，班上立刻炸开了锅，有的同学说：“我要带一个又大又白的!”有的同学说：“我要把它周围包上棉花!”
我嘀咕着说：“我要把鸡蛋放在小罐子里。”
一回到家，我就打开冰箱门，仔细地挑选着鸡蛋，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个。突然，我眼前一亮，挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里，它显得小巧玲珑，白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子，里面铺上一层白纸，小心的把鸡蛋放了进去，看了看，总觉得还少了些什么。我灵机一动，赶紧去找来一些米放进去，再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣，闻了闻，好香啊!然后盖上盖子，心满意足的去做作业了。
第二天，我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学，一进教室门，就看见同学们聚在一起，你摸摸我的鸡蛋，我瞧瞧你的鸡蛋，没有往日那打闹，奔跑的场面了，大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的'位子，在上面还铺了纸巾，把罐子放在上面，轻轻推一推，纹丝不动!这下，我可就安心听课了。一下课，我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩，生怕把鸡蛋给打碎了，上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方，再把它放在地上，生怕它碎了。
一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦，因为我照顾一天鸡蛋就感觉累，何况妈妈怀我十个月，生下来抚养大是多么的不易啊!
优爸点评：真是一项有趣又意义非凡的作业，相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，行文舒展，叙述自然，一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来，例如，“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法，优爸在这里就不一一夸奖了。
优爸有一个小建议给小作者，开头和内容在运用上都比较出色，结尾有些略显仓促，不免有些虎头蛇尾的感觉，如此有意义的一次作业，小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题，理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来，让整篇文章有一个华丽的收尾，这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。
小学记事作文 篇4
一个晴朗的星期六，父母亲出门有事，出去的时候再三叮嘱我：千万不要随便给陌生人开门。我对父母亲说：“放心吧，我已经长大了。”
父母亲出门了，我可以随心所欲的玩耍了。突然，一阵门铃声悄然而 起。我的心不由得泛起一阵恐惧：不会是陌生人吧。我来到门前，对着猫眼一望，打量了这位阿姨，我好奇地问了问：“您找谁啊？”“我是你妈妈的同事，请问？你妈妈在家吗？”我打开了门，果真是我认识的`一位阿姨。我急忙请阿姨进来坐。阿姨笑着问：“你妈什么时候回来？”我的眼珠转了转、说：“妈妈马上回来，你稍等片刻。”我赶紧沏茶递给阿姨喝，阿姨端着热乎乎的茶，阿姨的脸上露出了开心的笑容。
不一会儿，妈妈迈着轻快的脚步回来，阿姨把刚才我对她的一番热情招待告诉了妈妈。她们还夸我已经长大了。
小学记事作文 篇5
谁没有犯过错？哎！今天上午我就犯了这样一个错。今天写历史作业时，齐稻、宋程、张要慈和我四个同学玩解鞋带，“鞋带风波”一传十、十传百，全班几乎都在玩解鞋带。
“叮铃铃”上体育课了。站队时，我只觉得脚面抽了一下——鞋带开了。一回头，董至在对我笑。一看便知是董至捣的鬼。我肚子里窝着气想对笼至放，可他早已躲得远远的，看着董至得意洋洋的样子，我气坏了，心里默默地对自己说：我可真笨，为什么不把气使在别人身上？对！我看着李根的鞋带，准备在他不备时发起“进攻”。一下子，李根鞋带被我拉开了，他一边蹲下身去系鞋带，一边说：“你可真烦生”“开个玩笑嘛！”我嘻皮笑脸当成是开玩笑。
老师总有一双机敏的眼睛。“李根，谢仪，你们留一下！”放学后，我和李根留了下来。老师严厉地批评了我，此时，我的眼眶里充满了泪水，我后悔，后悔自己不应该解李根的鞋带，我后悔……老师的一番话深深地触动了我，心里像猫抓一样难受，可一切都已经晚了。为什么做事之前不认真考虑后果呢？
我拖着沉重的步子走回了教室。我心中充满了懊悔和悲伤，看着那空无一人的`教室是那样安静，失去了往日的欢声笑语，我的心被悲伤和后悔缠绕着，此时我才真正感到充满爱的世界是多么温暖！
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