第三单元作文指导二

时间:2021-12-16 20:24:07 新学期作文 我要投稿

第三单元作文指导二

我有一些问题需要弄清楚

小朋友:什么是发言稿呢?

第三单元作文指导二

武老师:发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

小朋友:为什么要学习写发言稿呢?

武老师:本次的习作,一是让小朋友们学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用;二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。

小朋友:在什么情况下要用发言稿呢?

武老师:一般是在开会的时候,如果要发言,就得有发言稿。

我该怎样开始呢

小朋友:发言稿有什么格式呢?

武老师:要想了解发言稿的格式,我们可以先读一读下面的一篇发言稿。

开学典礼小学生代表发言稿

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!(敬礼)

在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言,心情非常激动。

首先,我代表仰大附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。

假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场,有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的仰大附小。

上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:"老师,您辛苦了!"

新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!

最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!(敬礼)

2007年9月5日

小朋友:这一篇发言稿写得真棒啊!

武老师:这是一篇开学典礼上的小学生代表发言稿。从这里我们可以看出:发言稿的开头,先要问好;然后具体描述自己发言的内容,结尾是表达美好愿望的祝福词。

这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了

方法提示

小朋友:发言稿常见的形式有哪些呢?

武老师:发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

小朋友:练习写发言稿要注意什么呢?

武老师:写发言稿时,要注意三点:

①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

小朋友:能举个例子说明一下吗?

武老师:可以。假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?

请大家讨论一下,想一想,议一议:这份发言稿,至少要说明白什么?

小朋友:我想,至少要明白三点:

(1)要有自己明确的观点:我要竞选班长。

(2)要讲清楚自己的'优势:我为什么能当班长。

(3)要讲清楚我的打算:我当班长会怎么做。

武老师:对极了。

小朋友:我想写一篇发言稿,可是我还不知道怎么写。

武老师:写一篇发言稿,一般要想好写作的内容。

(1)发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。

(2)发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等。

(3)发言的吸引力:条理清楚,有创意等。

小朋友:发言稿有哪些共同的特点呢?

武老师:发言稿的共同特点是:

①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

小朋友:发言稿有什么不同之处吗?

武老师:不同发言稿内容有区别,对象不同,有不同的特点。比如开学典礼的发言稿,与运动会上的发言稿,是大不相同的。

小朋友:怎样才能写好发言稿的开头呢?

武老师:开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问好,如果是运动会,发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。

如下面的一个同学竞选班长的发言稿的开头:

同学们:你们好!我叫曾晓晗。许多人对当班长早已向往已久,梦寐以求,我也不例外。今天我充满自信地走上讲台,就是想告诉大家,凭着我的热情努力,凭着我的责任感,凭着我对同学们的深厚友情,我一定会当选班长,成为同学们的知心人,老师的小助手。

小朋友:怎样才能写好发言稿的结尾呢?

武老师:发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,不同的会议,来表示不同的祝福或祝贺。

小朋友:怎样祝福或祝贺呢?

武老师:如开学典礼上的发言,我们可以这样结尾:

最后再一次祝老师工作顺利、家庭幸福,同学们身体健康、学业进步!

小朋友:写发言稿需要列提纲吗?

武老师:需要。

小朋友:如何写发言稿的提纲呢?

武老师:写发言稿的提纲并不难。就是围绕你要发言的内容,分条列出来,然后再想好开头和结尾怎么写,就行了。

小朋友:能举例说一说吗?

武老师:下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲:

题目:竞选班长发言稿

开头:向大家问好。

中间:1.介绍自己。

2.说明自己为什么要竞选班长。

3.说说自己打算如何当好班长。

结尾:表决心。希望大家投自己一票。

小朋友:哈哈!我又学会了一个好方法!

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2.如果你觉得不太好,还是有一些问题不是很清楚,请提出来。

3.根据上面的例子,列出你本次作文的作文提纲。

(注:以上内容请进入论坛填写)

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