美术公开课作文

时间:2023-04-04 12:12:02 作文网 我要投稿
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美术公开课作文锦集五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的美术公开课作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术公开课作文锦集五篇

美术公开课作文 篇1

  星期五下午的班队课变成了一节美术课,是一位姓陈的老师来给我们上课。

  一到“多媒体教室”,我就发现后面已经坐着许多老师了。我看见每个人的桌子上都有一个圆盘和一个几何图形,不知道陈老师要给我们上什么?我想着,坐了下来。首先,老师给我们看一幅画,叫我们根据这幅画猜一个成语。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老师就正式教我们怎么画鱼和画鱼的方法有“增加、简化、夸张……”我可都记得牢牢的呢!接着老师又对我们说:“我现在开了一家‘年年有余小店’要选几幅画贴在上面。”一听这话,我心想:我一定要把我的画帖在老师的小店上!我快速地画着,看着同学们一个接一个把画贴上去了,就在这时我终于也画好了。我跑上讲台看了一遍,终于发现还有一个小位子,于是就把画贴了上去。不过和别的.画比起来,我的还不够好。

  一节课就这样结束了,我觉得通过这次美术课我受益匪浅。

美术公开课作文 篇2

  4月4日 星期五 晴

  在上个星期,我们上了一节美术公开课,主题是刮蜡画。老师给了我们一种黑纸,在上面一刮,便会出现彩色的线条。接着,老师教我们做这种神奇的纸。她告诉大家,用蜡笔涂底色,再用黑色或深色在上面覆盖一层,就可以做出这种神奇的刮蜡纸了。

  自从那天节课以后,我对老师教我们制作的那种方法半信半疑。我想:老师给我们画的黑纸并不是所教我们制做的方法做成的,底色是印刷的,上面覆盖的颜色也不是蜡笔涂的,怎么回事呢?为了得到答案,我便尝试按老师都的方法做刮蜡纸。

  首先,我从抽屉里拿出一盒买东西送的八色蜡笔,然后用不同颜色的蜡笔将白纸上涂满。当我准备涂深绿色时,我想:上次老师教我们底色不能用很深的`颜色,应该用浅颜色才对。于是,我换了一支淡颜色的笔去涂。

  画着画着,我突然看见桌子上有很多各种颜色的小点。再仔细一看,是蜡。原来,我在画画的时候一不小心,把小小的蜡笔碎开了出去。

  终于到了涂黑色的环节。我用黑用力地在彩纸上“狂涂”。涂了一半,我觉得很容易涂到桌上,于是我在下面放了一张白纸。涂了好久,可算完成了。纸黑得像块巧克力。我用一支没水的笔在上面刮,果然刮出颜色。后来,我发现橡皮可以把刮了的地方“擦掉”,我就命名它为“擦擦乐”。

  我这次不仅认识他刮蜡画,还学会了制做刮蜡画,非常高兴!

美术公开课作文 篇3

  XX年06月30日 星期六 天气:晴

  “加油,加油,快画呀!”这声音从哪里来?原来我们在上美术公开课。

  “叮铃铃”盼望已久的美术公开课终于来临了,大家走进多媒体教室,一位仪态端庄的女老师站在我们的面前,她的嘴角略带着微笑,看起来很亲切,桌子上有一个圆盘和一张三角形纸。大屏幕上显示了一副图画,老师问到:同学们,这幅图画中有老师给你们吉祥的祝福,你们猜猜是什么?”这幅图画上有一个娃娃抱着鱼的图案,这应该是……还没等我举手,阜紫涵就一马当先,响亮而又坚定的回答道:“是年年有鱼(余)。”这时老师又神秘地拿出四张方方正正的卡纸,贴在黑板上,不用等老师说,我一眼就看出了破绽,年年有鱼的鱼写错了,老师叫了李夏婷回答,李夏婷和我的想法一样,老师告诉我们这个成语的'寓意是年年都有粮食和钱财,表示着财富,接着老师让我们把三条鱼分别放入适合它的图形,任务我们很快就完成了,接着老师播放了一段音乐,让我们在音乐停的时候画完适合图形的鱼,接着老师展示了几个同学的“佳作”给我们介绍了几种方式,让我们在大圆盘上画图,面对这空空的圆盘,我不知如何是好,终于开始画第一笔了,想画头却画成了尾,没办法,只好将错就错,画成了一个丑八怪。

  这堂美术课真有意思。

美术公开课作文 篇4

  今天下午我们去五楼录课室上了一堂美术公开课。回来后,每个人都收获满满。

  去的路上,我有些紧张,因为我的绘画能力只能说是一般般,谁知道这次画什么呢?要是画人物肖像,那我可就惨喽——我最不擅长画肖像了,画人画的比猪还难看。

  到了录课室,我那颗悬着的.心才放回肚子里。这次画的是点、线、面的组合画,我虽然不拿手,但也可以将就着看。比画人物肖像强上好多好多倍,我的心此时才得以平静下来。

  但是,当我听到同桌说校长在后面坐着听课时,不要说扭头去看了,连大气也不敢喘一下,生怕一喘气就得不到优秀。

  开始上课了,我们每一个人都端端正正地坐着,没有一点儿聊天的声音,也没有任何一个人做小动作,更没有人抢答。一切都是那么井然有序,我渐渐放松下来。

  当老师提问时,我忽然听到很响的一声椅子与地面摩擦的声音。我心中大惊,谁知道老师们有没有听到,我很想责怪发出声音的人,也希望听课老师注意不到这点。

  老师讲完了,便指导我们画画。我的绘画速度比较慢,有的同学画完了,我才画了一半。

  下了课,虽然我只画了一幅半成品,却掌握了这种画的方法,真是收获满满。课下我一定要把课上未完成的作品画完,同时多加练习,也要提高自己绘画的速度。

美术公开课作文 篇5

  我以前上过很多公开课,有数学,语文,英语,还有很多很多个科目,但是这是在我人生中第一次上的美术公开课,也是在我高中的时候,第一次上的公开课。

  历史课上完了,下一节课是美术课,老师告诉我们要去对面的综合楼听公开课,我们都特别好奇,美术公开课是什么样子的?因为我们从小到大都没有上过美术公开课,以前上的都是那些文化课之类的。就在刚才没说老师让我把纸笔东西都拿着,然后再拿点白纸本之类的,我们就兴致勃勃的去了对面的综合楼的美术教室。到了那里,我们穿好鞋套,因为不穿鞋套,不能进去,所以我们穿好了鞋套,一进去就看到后面坐的两排,全部都是美术老师,有好多好多老师,我们当时特别特别的紧张,在上课,老师提问我们问题的时候,我们都非常的紧张,生怕自己说错一个字,给老师丢脸,但是美术老师却告诉我们不用紧张,放轻松跟平常上课就可以了。听到这些话的,我们虽然心里有一点点的暗示了,但是说要是不紧张的话,也是不可能的。美术老师跟我们讲了很多很多个内容,我们都一一的记在了本子上。然后课程讲完了,我们就要开始自己动手画画了。画画的内容是一只树,一条小河,一个人,一座山,这幅画讲述的是一个孤独的诗人,在壮志难酬的情况下,而作的一首诗,所以我们要画出它的情景。我们当时都怀着那种壮志难酬的心情,而作完了这幅画,我画了一条蜿蜿蜒蜒的小河,小河的岸边站着一位诗人,还有几座高山,还有几个小鸟,整幅画看着是特别的凄凉。我画的是人,背个手站在那里眺望远方,看起来他特别的孤独,没有一个人可以陪她。后来美术老师下来走动,因为我从小就学过画画,所以我画画的底子还是算不错的了。美术老师,下跌来走动一会儿,然后就看到了我的画,他就把我的画拿到了,讲台前面给同学们展示一下,我当时有一点点的害羞,我看了看后面的评委老师,他们都在认真地记着笔记。我顿时松了一口气,其实我也不知道为什么要松这口气,可能是还怕评委老师认为我画的不好看吧!然后美术老师展示完之后就把我的画拿回来了,随后她又去了那几排走动,也展示了几幅同学的画。叮铃铃,叮铃铃下课了,我们都松了一口气,瞬间觉得这节美术课过得好漫长啊,以前从来没有过这种感觉的。老师让我们一个个的.排好队,先让老师们先走,然后我们随后才走出去,我们一个个排好队的走出去,然后脱下来的鞋套都装在一个大纸盒子里,因为脱下来的鞋套不能乱扔,只能全部都装在那个纸壳子里。

  这就是我们美术公开课,你们有没有什么奇葩的公开课呢?我一直以为公开课只能是那些文化课来上的,没想到也有美术公开课。而且前几天我还听别的班同学说,他们班级上了一节信息技术公开课,这到了高中真的是无奇不有啊!你们有没有上过美术公开课呢?你们在上公开课的时候是什么样的一种心情呢?如果你们的心情和我们的心情一样,忐忑不安的话,那就和我们一起来说一说吧!

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