我的教室作文15篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的教室作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的教室作文1
我的教室在学校南边的二楼。窗外下面就是一座美丽的花园，我喜欢这个充满灵气的地方。
步入教室，首先映入眼帘的是那长长的黑板，它在我们教室的东边。上课的时候，老师经常在上面抄写、演示。在黑板的旁边还有一张课程表和布告栏，我们经常到那里去看新的'消息及课程。
我们教室的南边有两扇窗户，早晨，窗外飘来的花香芬芳迷人，伴随着我们琅琅书声。我们的视线只要往外看，总能看到赏心悦目的各种花卉，令我们心旷神怡，学习的疲劳随之烟消云散。冬天，阳光从窗外照进来，让冰冷的寒冬也变得那么温暖。南边的墙上还贴着我们的奖状，还有我们的一张活泼可爱的集体照，孙老师常常在那里批改作业。
我们的大书柜就在教室的西边，本来空空的书架被孙老师打扮得漂漂亮亮，它的左边贴着”齐头并进“，上面画着一根根草杆，最底下布满我们的照片。从下往上，贴着我们的奖励。孙老师在最顶拿着一个大喇叭，对着我们喊；”加油啊！“大书柜的右边放着我们带来的课外书。书柜下面的柜门上贴着我们的图书目录。这样，本来死气沉沉的大书柜一下子变得充满活力，引人注目。教室后面贴着我们做的手抄报，更是锦上添花，使我们教室后面丰富多彩，既赏心悦目又能学到很多知识。
我们教室的北边有花香展示台，上面贴着我们的书法作品，同学们个个字写得很棒！那边还有一些记分册，公布我们的考试成绩，激励同学们你追我赶，争取取得好成绩。
我们的教室是一个学习的好地方，我喜欢我的教室。
我的教室作文2
我的学校叫xx小学，我的教室在学校第一栋教学楼四楼西头第一间。
教室正前方是一块孤型大黑板，这可是老师给同学们播撒知识的一块沃土哟。黑板正上方挂着一面五星红旗，看着鲜艳的五星红旗，每天我都在心里想着：我们读书是为了中国富强而读书，长大后一定要报效国家，要为国家争光！五星红旗的左右是分别挂着“崇德尚美博学求真”几个大字，听校长说，这是我们学校的校训，读着校训，我就知道学校是让我们做个有理想的人，做个道德高尚的人，做个有渊博知识的人。教室正后方也是一块黑板，这块黑板是专门用来画出黑板报的，每个月我们都可以欣赏到不同的画面优美、内容丰富的板报。黑板报左边是班级荣誉栏，这里面已经有不少奖状了，有“朗读比赛第一名、作文比赛第二名”等，看着这些荣誉，我心里美滋滋的，我为我的班级而自豪。黑板报的右边是班级展示栏，上页有“优秀美术作品和优秀作文。”每次从这里经过，我都要情不自禁地看一眼，因为这里可有我的.一篇作文哟。教室的中间整齐地摆着54张钢木课桌，金黄的桌面显得华丽霸气，衬着米白色的地板砖，让人一走进教室就觉得赏心悦目。教室的左、右边每一边都有两个大玻璃窗，有了它，我们的教室显得格外明亮。每一块玻璃窗的旁边都有名人介绍，有爱迪生，冰心，李白等。
这就是陪伴我快乐地度过童年的教室！
我的教室作文3
我是一名北海小学四年级12班的学生。我的教室可美了，嗯！你不信，那就让我带你逛逛吧！
来到食堂边的一座教学楼，就会看见一节台阶，这儿可是我每天上学的必经之路啊！走上去，会看见一面洁白的镜子，每天它都看着我上学、放学。再走几节台阶，就到了三楼，三楼走廊的尽头就是我的教室了。
走进教室，一盆盆茂盛的鲜花吸引了我的注意，有竹子，有吊兰，有兰芳掌……怪不得我们教室每次都被评为生态教室呢！
瞧！牡丹的花枝细而长，那翠绿给人清爽。她的.叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来！一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
瞧！ 杜鹃的枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑没有一根绒毛。
我们的生物角上，有两只乌龟。每节下课同学们都要去看看它，当然也包括我。它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
黑板报上贴着许多同学的作品，琳琅满目。
我爱我的学校，我爱我的教室。
我的教室作文4
班级文化建设反映出一个班级的精神面貌，优良的班级文化可以养心怡情，激励我们努力学习。我们四（1）班的教室，经过师生们的共同装扮，班级的角角落落到处洋溢着浓厚的文化气息，让我们心旷神怡，斗志昂扬……
站在教室门口，首先看到的是左侧墙上的`一个塑料板，上面有我们班的“名人”。走进教室映入眼帘就是在黑板左侧的一棵小树，它好像寄托着我们的希望。
“小小书法家”是展示我们班小书法家们作品的地方，他们的字书写整洁、端庄隽永，漂亮极了！书法区的旁边是植物区，在疲惫之时抬头望去，这些植物会让你的眼睛得到很好的保护，不仅缓解了你的眼部疲劳，而且它们还能净化空气呢，是个不错的“天然氧吧”。
读书漂流区是我们图书角的美名。阅读能让我们获得很多知识，所以我们为它起了一个特别时尚的名字——读书漂流区。这里书籍种类丰富，有《十万个为什么》《水浒传》《西游记》《民间故事》……它们可是我们的精神家园，在休息之时我们随手拿出一本，细细品读，是一件多么休闲惬意的事啊。在这里我们获得了快乐，吸取了知识，扬起了理想的风帆。
读书漂流区的后面是一个大板报，板报的中央贴着一些醒目的照片，他们都是我们学习的榜样，时刻激励我们好好学习，天天向上！
你看，我们教室的每个角落、每面墙都能说语，都能微笑，整个教室不仅有浓厚的学习氛围，还充满着家庭般的温暖。我们坚信：我们班是最棒的！因为我们拥有这样一座知识的殿堂，拥有这样一处学习的乐园！
啊！我爱我们的教室！
我的教室作文5
大家好！我给大家介绍一下我的神奇教室！
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的'小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
我的教室作文6
一进学校的大门，往左边的楼梯向上走4层，就到了六年级的4楼，向右边走有三个教室，南边的就是六（3）班的教室，六（3）班的对面，也就是北面，是六年级办公室，而我的教室就在西边。
一进教室，你会觉得这个教室很大，比其它的教室大和新因为这里本来不是教室而是个会议室，是后来改装成教室的，所以非常的大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我们的教室光线非常的充足，早上，一缕阳光射进了教室，照得教室光亮的.。而北边的窗户则连续着新教学楼，门的`右边则是老师天天站的讲台，那上面有个大桌子，后面则是黑板，语文老师在上面写汉字；数学老师写公式；英语老师写单词句型……讲台下摆着48张桌椅，虽然是这样，但教室还很宽敞，一点也不拥挤，下课了，同学们趁老师不在，就在教室里追逐打闹，林家轳有时大吵大闹，有时哭哭啼啼的…..老师一来，全部人都规矩起来了。教室的后面是版报，贴着两幅地图，一幅世界地图，一幅中国地图，这是因为老师想让我们更加对地理了解而贴的。上课时，一讲到地理位置，老师则会慢慢的走向地图指出位置，我们就转过头认真听讲，因此我们认识了亚洲，非洲，欧洲…….
转了那么久的教室，你会发现教室很干净，因为老师教我们要做个高尚的人。
教室是我的家，这里有我的快乐回忆，我永远会记住我的教室。
我的教室作文7
我的“家”在公园路小学1号教学楼二楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见我们宽敞明亮的教室，我感觉很温暖。
来到我们的教室，一进门你就可以看见一个黄色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台后面有一个黑板，老师将自己的知识通过黑版告诉我们，让我印象最深的是那次班会课，老师给我们讲了一个工程师的故事，并郑重的在黑板上写下了“你今天的态度，决定你明天住的房子”，这给了我很大的启发。那次班会课我永远也不会忘记。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在这个一尘不染的教室里，同学们就是坐在这些座位上，津津有味地听老师讲课。瞧，他们在知识的天空中飞翔，学得是那么地认真。
教室的最后面是一个办着黑板报的黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的`中央，大大的写着“走进节能”几个粉字，粉字的下面抄了许多关于节约的常识，还有几篇与主题相关的文章。他看上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的同学是多么地能干呀。
四面的墙壁上贴著名人名言，它时刻提醒着我们，要努力学习，做一个对社会有用的人。
天花板的上面有六台高吊电扇。电扇是白色的。夏天的时候，同学们开着电扇呼呼吹着，电扇旋转得特别快。就像直升飞机。
这就是我们美丽的教室。
我的教室作文8
我的教室宽阔而又干净整洁，是个学习培训的好去处。每日温暖的阳光穿过全透明的窗子，把教室照得光亮无比。
教室正东边，是一个长方形的大黑板，每日教师都会上边撒播专业知识的種子，和我们一起辛勤耕耘，一起享有获得的.欢乐。黑板上方有一面艳丽显眼的五星红旗，我都是会时时刻刻的提示自身要为基本建设我们的祖国而读书！五星红旗两侧是大家的校训：勤学求实创新，超越自己。八个大字，它也不是鼓励我想努力学习，天天向上。黑板正前方还有一个讲台，那时老师们常常放书、尺子、粉笔和批改作业的时候会采用的地区，时光都早已在它的身上留有了一条条的印痕。东北方的较多有一台饮水机，在我们口干时，它会给与大家充裕的水份。它的斜上边，是台悬架着的电视。
教室的北方和南方，是12扇正方形的窗子，它能够协助大家阻挡晃眼的太阳和噪声；能够让我们新鲜的空气。
教室的西方国家，有一个比教室东边那大黑板总面积还小一点的黑板，它是大家的宣传牌，上边有一句名言：学无止境。它时时刻刻提示大家：知识是学生们通向一切路面的肯定好朋友。
教室里有一排排、齐整的桌椅板凳，枯淡黄色的桌面上十分整洁，沒有一点儿尘土，基本上能映出影子来。
这就是我们溫暖舒服的教室，是大家此外一个家。大家每日在这儿开心的学习培训、沟通交流、玩乐。
我的教室作文9
早晨，一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室，同学们打开了门，踏进了充满书香的知识课堂。不久，四十八位饱含友谊的同学都来齐了，这时候，寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中，又再次充满了活力。
刚进教室，只见正前方有一个银色的讲台，讲台前方有一块大黑板，老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕，老师们用它给我们上课，黑板旁边有一个大广播，从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课铃声等。广播下面看到了公告栏，里面张贴着课程表。向后望去，教室两侧有两扇大窗户，窗户上的玻璃被擦得一尘不染，午后温暖的阳光照着我们，舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走，哈，那是我们最喜欢的黑板报，那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等，我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园，板报右边是队角，里面有一个大花篮，四十八位同学，四十八片叶子，我们就象一家人似的，每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间，一排排课桌椅整齐地排放着，那褐色的桌被擦得干干净净，每天我们都在自己的`课桌上认真的学习、作业，不断地吸收着知道的营养。
这就是我们的教室，我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导，在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室！
我的教室作文10
随着科学的发展，未来的一切也在不断变化，我们的学习环境当然也不例外！
未来我们的教室让我们亲爱的老师们告别了粉笔灰，告别了辛苦的灯下备课，还有我们这些可爱的孩子告别了沉甸甸的书包，告别了繁多的学习工具……这时的你一定惊奇万分了吧，俗话说百闻不如一见，我们这就去参观一下我心中的教室吧。
进入教室，首先映入我们眼帘的是一块黑板上方悬挂着的巨型多媒休显示屏，那样老师就可以直接坐在讲台上用自动备课程序直接上课啦！接着你一定被那那一张张、一排排造型特别的桌子吸引住了，它们不但造型特别，而且其功能更会让你大吃一惊。桌子看上去是用玻璃做的，你们肯定会问：“用玻璃做的？不会轻易被你们这些调皮鬼打碎发生危险吗？”告诉你吧，这可是高分子合成的钢化玻璃。你会发现在这儿找不到书本的影子，按下玻璃课桌上的书本按钮，就会出现一台电脑，假如上语言课讲到恐龙的起源时，戴上3D眼镜，就会看上一场精彩的关于恐龙起源的电影！这个桌子还有一个奇特的功能，如果你的'笔或本子掉了，一只巨大的机器手会帮你捡起来。但这桌子有个缺点，就是你做什么小动作都逃不过老师的火眼金睛，因为桌子是透明的，这不会给你带来不方便吧！
教室里冬暖夏凉，室内的温度会按一年不同的季节，自动调节到适合人类居住的温度。这间教室还可以随时搬迁，如果在城市厌烦了，还可以搬到风景优美的乡村去图个新鲜。教室的结构严谨、十分坚固，可以防地震、抗台风防火灾。
这就是我心中的教室，你是不是很想能变为现实呢，真正拥有它呀那我们就一块努力吧！
我的教室作文11
我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。
教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的'一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！
我的教室作文12
清晨，我踏着轻快的脚步，沐浴着温暖的阳光，走进了我的神奇教室。首先映入我眼帘的是一个巨大的扫描仪，它将对我进行全方位的扫描，我的进校时间、有没有携带危险物品，都将被它记录在案。
然后我来到我的18号座位，我的`书桌对我说：杨佳昊，欢迎你！它的机械手臂帮我接过书包放进抽屉。然后我的椅子会自动帮我调整到最佳角度，让我保持正确的写字姿势。这时上课铃响了，老师走进教室，说道：这次的期末考试试卷已经发至你们的电子课桌，现在开始考试。我就在我的电子课桌上开始答题，电子课桌可以显示答题进度和考试时间，等我写完了试卷，直接就可以在电子书桌上提交，几分钟后，电子书桌就会把我的试卷批改完毕，然后老师就可以看到我的考试成绩和名次。
几分钟后，成绩出来了，这次期末我考了一百分，屏幕上老师给了我一个大大的笑脸。这时老师说，考试结束了，可以去玩会儿游戏了，这时我的电子书桌对我提醒道：请文明游戏，注意安全。我就走到了教室的玩具选择区，我点了下屏幕，我想要的足球就从玩具区送到了我的面前，然后我抱着足球去操场上，痛痛快快的踢了一场球。
回到教室后，老师说可以放学了，我的电子书桌会将老师布置的作业一张张打印出来，同时会提醒我在放学的路上，注意交通安全。等我们都走完了，老师按下了自动清洗按钮，自动清洗系统会将我们的教室打扫的干干净净，再来个蒸汽消毒，以迎接明天同学们的到来，我太喜欢我的神奇教室了！
我的教室作文13
我想象的未来教室十分美好。
教室的结构特别简单，外呈多边形，内呈圆形。前后门是一个数据组，外面有一个长方形的小电脑，电脑中间有一组数据，每个同学用自己的学生证往这个电脑上一扫，签到就OK了。
教室的内部布置简洁。桌子是奶白色的铁制品，凳子也是，它们的.棱角都被磨平且被软制品护住了。座位是一层比一层高。每个桌子上自从有同学坐上去，便都要把自己的资料填完整。桌子上有虚化电脑，所谓虚化电脑就是用一组数据合成，透明的，可以穿过，没有实体，和桌子融为一体。老师的位置与现在一样，还在前面。黑板像银幕一样，也没有实体，自带清理系统。座位是每八人一排，四人一张集体桌，位置会跟随课的变化而变化。比如讨论课，四人一组，两两相对交谈。在这间教室里，可谓是冬暖夏凉，这归每个人的功于室内的温度调节系统，室内热了降温，冷了升温。
教室的妙处还不止于此。每个人的位置上都有益智游戏，玩的话有时间限制，还有规则。规则是每个同学写完作业后才可以玩，手不干净不可以玩等等。游戏有五子棋、象棋等，可以两两对战。其中还有看书的，有优秀文学作品、名人传记、资料等，而且每人位上会有一株植物，我会选择仙人掌来装点自己的位子。室内壁纸是一片片绿色的四叶草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天这间教室的出现！
我的教室作文14
同学们，你们应该都有自己班的教室吧？想知道我们的教室是什么样子的吗？那就跟我来吧。
走进教室一看，黑板擦得干干净净的，昨晚的值日生把教室打扫得一尘不染，准不扣分。
先走到讲台的左侧，那里的`一张海报上有许多数学明星的照片，他们都是在数学课上发言积极，上课认真听讲，课后作业写得工整的。怎么样不错吧？
再来到讲台右侧，那里有一个班务角。这里面是记录作业完成情况的，每个人应该扣多少分，加多少分，记录得清清楚楚，一个星期算一次总分。分多了就可以得到小贴画，这对于得到贴画的同学来说是一种荣誉。
走进教室后面，这里的小精灵特别多，都有自己各种各样的照片。贴画就贴在自己的照片旁边。看！那些小贴画得的多的小精灵高兴得不得了，好似在对其他小精灵说：“你们瞧！我最棒。”那些得贴画少的小精灵好像在说：“那有什么了不起，我肯定会追上你的。”最后只剩下默默无闻的贴画小精灵没发话，它们在心里想：“我要加油。”
后面的的墙壁上方有几行大字，全是名人名言，比如，“书是人类进步的阶梯——高尔基。”每次我看到这些句子，就好像看到这些伟大的作者埋头苦读的情景，我暗下决心：“一定要向他们学习。”
这就是我的教室，怎么样，美丽吗？有趣吗？
我的教室作文15
我们四（5）班在哲商小学三号楼二层最外面的教室，我们的教室非常美丽。走进墨绿色的门，抬头就能看到鲜艳的五星红旗，我知道这是我们的国旗，是用烈士的鲜血染成的，每当我上课不认真的时候，看到五星红旗就会感到万分羞愧，马上坐好专心听讲；当我考试考砸时，五星红旗好像对我说：“不要气馁， 下次继续努力，相信自己可以的。”当我考出好成绩时，五星红旗又像是在对我点头微笑。
国旗下面就是黑板，它可是为我们传授知识的大功臣。老师们整天在上面写写擦擦，可它总是无怨无悔地服务着，老师在上面辛勤耕耘，学生们在下面听得津津有味。黑板旁边有一块液晶大屏幕，老师用它教我们课文、单词，带我们走进知识的殿堂。
黑板前面就是讲台，讲台上摆放着粉笔，盒教科书，每当看到这些，我的脑海中就浮现出老师讲课的情景，温和中带着严肃，认真中带着幽默。讲台前是一排排整齐的桌椅，那些桌椅在灯光的照耀下，闪闪发光，我们在这读书写字，显得格外舒适。课桌后面有一个图书角，书架上摆放着同学们带的'书，书的种类齐全，有科普书，有故事书，有世界百科书，有十万个为什么，还有、、、、、、书架上方写着‘学海无涯’四个大字，告诉我们要多读书，读好书，好读书。
在这窗明几净的教室里，充满着欢歌笑语，飘荡着朗朗书声，保存着我们童年的美好回忆，我爱我们的教室。
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