作文 我期望

作文 我期望

作文 我期望1

　　我期望

　　凌昕霈

　　我期望

　　强烈的日光

　　迸发出它从未迸发过的光芒

　　将我的身体，将我的灵魂

　　腐蚀在无边无际的泥沼里

　　我期望

　　昏暗的月光

　　放射出它从未放射过的光芒

　　将我的思想，将我的情感

　　毁灭在万劫不复的深渊里

　　我期望

　　浓绿的树叶

　　一直挂在树梢

　　永不坠落

　　我期望

　　艳红的花朵

　　一直开放在枝头

　　永不磨灭

　　我期望

　　世间一切都好

　　我期望

　　世界忘记有我来过

　　我期望

　　在海天交接的地平线上

　　我留给世界的

　　只是背影

山西运城保德初二:张丹

作文 我期望2

　　今天才是寒假第四天，就觉得好无聊。

　　我期末考试考了个全班第二，妈妈虽然好好地待我，让我过得很舒适。但我总觉得有些舒适过当了。我除了写寒假作业，一天到晚轻松自在，但我没事做，就很无聊了。呆在那里像个木头人！我想出去玩，可以去表哥家，我俩能玩到一块儿去，玩psp、电脑，可都是我俩的强项呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“开心果”，只要他在家，欢声笑语就没完没了，可他只有周六、周日在家，因此我又觉得无聊了。

　　以前假期无聊的时候，我总感叹：开学多好呀！一天天过得多充实啊！可现在想到考试前的生活又害怕了。不断地写卷子、抄笔记，让我们腾不出来一点时间休息。

　　我真是不喜欢这两种生活啊！太舒适了，就感到无聊；压力太大了，又显得烦躁。这两种生活交替着出现在我的生活里，让我希望有一种不是很繁忙但很充实的生活！我从杂志上看到，其它国家小学生的学习生活是开放、自主的，课本上没有标准答案。答案要靠自己去寻找，在寻找的过程中既开拓了知识又锻炼了解决问题的能力，那将是一种很有趣的学习过程。

　　我多想要一种充实、快乐、放松的生活呀！

作文 我期望3

　　每个人都有一个名字，很多人的名字背后都有一个小小的故事。虽然我的名字没有什么故事，但也寄托了父母对我的期望。

　　一天早上，我边吃早饭我边问爸爸妈妈：“你们为什么给我起李佳琳这个名字呢？”他们好长一段时间没说话。我又说：“我很想知道我的名字背后有什么故事，有什么寓意呢！快点告诉我。”妈妈这才说话了：“‘佳’，表示相貌标准的意思，我们呀是想让你长得漂漂亮亮的，才在你的名字中起‘佳’这个字的。”爸爸又接着说：“‘琳’，表示美好无瑕，我们希望你的生活很美好，很快乐。当然，这样的生活也要靠你自身的努力，你付出了多少，生活就会给你多少，并不是你的名字当中有个‘琳’字，你的生活就会很美好。”

　　听了爸爸、妈妈的话，我若有所思：既然妈妈对我的期望那么高，我也一定不能辜负她对我的期望。付出，就是平常的事儿。因为上课认真听讲，认真完成作业，所以我的成绩很好；因为我经常教一些同学题目，经常帮助有困难的人，所以我人缘很好；因为我每天都认真练书法，所以我的字写得很好……这果然验证了爸爸说的'话“只要付出就会有收获” 。

　　名字，寄托了父母的希望，我们更要通过努力实现梦想。

作文 我期望4

　　课间十分钟，是给学生休息用的。 每一个学校，每一个班级都会有课间十分钟。按常理说，课间十分钟应该是充满快乐的，充满欢声笑语的，可我们班却例外，我们班的课间是充满唉声叹气的。

　　我们是否有课间那都要看老师的心情，老师要是心情好了，就让我们在教室看会书，但不让出去玩。如果心情不好，直接就不下课，一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好，他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”，监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊！我认为，学习应该劳逸结合，这样才能保持良好的学习状态。

　　我期望的课间十分钟是这样的：同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏，可以去操场打篮球，踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣，也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语，而不是哀声一片。

　　如果有人问我的愿望是什么？我会脱口而出：“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟！”

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