有关初二作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初二作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
“啊！”我大叫了一声，随着叫声我重重地摔倒在沙坑上。当时正在测跳远成绩，我本想好好展示一番，却出了意外。
老师连忙跑过来，把我轻轻扶起，我却一个趔趄又摔倒在地。老师看到我的伤口，毅然背起我，走向医务室。在疼痛之余，我隐约听见老师急促的呼吸声和沉重的脚步声，一抬头，又看见了老师额头上黄豆大的汗珠，才感觉到从操场到医务室这200米的距离是多么的漫长。心中泛起一丝温暖的涟漪，
终于到医务室了！老师把我轻轻地放在凳子上，连忙叫医生帮我检查一下。医生检查过之后对老师说：“没关系，只是皮外伤而已。”老师长长地舒了一口气。“可是，有几粒沙子进入肉里面了，需要用针挑出来。”我听了，害怕地抓住老师的手。老师也抓住我的手。轻轻地拍着我的头，说：“别害怕，老师在这。”
只见医生拿了一瓶东西过来，一打开就有一股难闻的味道。老师也做下来，把我的头靠在她的肩膀上，让我安心地闭上眼睛。“啊！”又是一声惨叫那难闻的味道更浓了。我快速地睁开，只看见我的伤口在冒泡，那白色的泡沫使我的心更紧张了！不自觉的，我的手抓得更紧了。咦，我正抓着什么东西啊？
转头一看，发现老师紧闭着双眼，长长地的睫毛在不停地抖动，原本白皙的脸变得通红。啊！原来我正抓着老师的手臂啊。那细长的手臂已被我抓得一块青、一块紫了，还依稀可见一些指甲印。
可老师什么也没说，只是狠狠地咬着自己的嘴唇，红红的嘴唇早已没了血色。我渐渐放开老师的手。老师突然睁开眼睛，紧紧抓住我的手，问：“怎么了？很痛吗？"我这时才看清老师手上的伤。原来，老师的手上不只是指甲印这么简单。我的指甲，已毫不留情地划破了老师的手，那伤口上还有丝丝血色。可现在，老师的脸上只有着急。顿时，眼泪涌上了我的眼眶。
呆呆地看着老师的手，眼泪不自觉地滑落了，一股暖流划过我的心头。
初二作文 篇2
夜，静静的，我独自倚在窗边，任冷风打着棂，望着外婆的那张发黄的照片，心涌起一阵莫名的衷思，外婆她走了。 我从小就和外婆外公生活在一起，因为外公有几个时间在家，所以我和外婆的感情很深厚。 或许有些人觉得外婆很凶，很严肃，但我却不那样认为，因为在我犯错误了，她不会不分青红皂白的打我而是问我错在哪里了，要怎样改正，虽然外婆没多少文化，但我每次犯了错，她总是念叨说，知道能改，善莫大焉。
记得有一次，我考了六十分，我在回家的路上很害怕，外婆会请我吃一顿“竹笋炒肉”但是，我回家把卷子给外婆看，本以为外婆会大发雷霆，可没想到的是外婆居然没有生气，而是和谐可亲的给我说这一次没有考好，没关系，下次努力一点，外婆的话让感到了深深地自责，因为考试的时候，我就东张西望，没有认真写，自从那次以后，我每天认真学习，每天认真写，成绩一次比一次好，每次外婆都很开心，因为我没有让她失望。
外婆不仅在学习上关心我，在生活上也很关心我。
每次在上学之前，外婆就会关心地问，你的书和文具带好没有，午饭一定要多吃点...下午回来的时候，外婆又会问，学习不累不累，夏天的知识学会了没有，等...可是现在我再也听不到外婆那关心我话语，还有外婆说不完的唠叨了。
外婆去世之后，家中的一切都变了，外公卧病在床，没人照顾，只好让父亲把我和外公接来新疆。
今夜，看着外婆那张发黄的照片，对外婆的怀念涌上心头，树上的叶子被微风吹得飒飒作响，我似乎也感觉到了外婆对我的思念。
初二作文 篇3
期中表彰大会就在这个星期举行了。自己没有那个光荣的时刻。和全级第一名拉开了二十多分，因此，结果是可想而知的，被甩的远远的。
被校长找说话了！我想，我真的是让校长失望了吧！
其实，在期中考试的那段时间，校长是找我说过话的，他问我考的怎么样，自我感觉，我说还可以。当时自己才刚睡醒，什么都回答还好还好！当时校长说的一句话，我印象很深：还好，成绩才能说明一切啊！“
我自己不想说什么，静静。
校长的话，算是给自己很大的打击吧，他说，我找到原因了没有，我说了原因。但是，终究是没有踩到点，其实真正的原因不过是自己回家的时候太过于放纵了，什么事情关于学习的都没有做，整天沉浸在自己的`世界里面，这样，能赶上第一名吗？这也难怪咯！
最后他说的才是刺伤自己的话，当心我们对你采取什么措施啊！每次成绩下来，他第一件做的事情就是找一下我的名字究竟在哪里，然而，总是发现，自己在后面扎堆！
对不起，真的让她失望了吧！记得曾经他还很信任地对我说，我只是小宇宙没有爆发，认为我只是留了一手。
对不起，不是我的小宇宙还没有爆发，只是，我努力的力度还不够！下次，让你在第一个就找到我的名字，可好！
初二作文 篇4
最美的颜色是什么?如果你要问我，我肯定会回答你：是看不到的色彩，白色赋予了我们光亮的世界，赋予了我们生活的勇气，当人类开始在黑暗中出来，用灯火战胜了黑暗的时候，人类的文明已然到来。所以只有那看不到的色彩才是最美的光景。
当然这对于任何事物都是可以相对比的，我们之间的爱，穿插着我们的情感，或许我们本身不能认可，可是他们在我们的身上却占据了不可估量的作用，这隐形的力量将我们聚集起来，紧紧的靠在一起，这才有了我们现如今的生活。有了我们安逸的享受。
一个家庭，要想生活美满，那么维持它们之中的爱是永远不可能或缺的，就是这份感情，才成为了一个家，才能算是一个家，如果生活可以缺少了金钱，但生活绝对不能缺少感情，一个绝对理性的生活是不含有任何的情感在其中的，这也是必然将会遭到了毒害的。
所以，感性是生活的润滑剂，它可以将我们众多的人群紧紧的结合在一起，也正是因为有了这种感受所以才会更加清楚地明白了这微妙的含义。情感的寄托也由此而来，由此可见，在一个小的家庭生活中，情感占据了很重要的作用，也正是因为有了这份羁绊，所以我们才会更近，更用心。
初二作文 篇5
星期三下午，我们学校举行了一场爱心义卖活动。教学楼里人头攒动、人声鼎沸，卖东西的大声吆喝，招揽生意；买东西的则讨价还价，尽量降低价格。以往寂静无声的教学楼现在热闹起来，几乎成了一个超级大卖场。我也比例外，尽量挑选自己喜欢的东西。
我先从我们班买起，我首先看中的是一盒立体拼图，搭起来是一栋古代巴黎宫殿。我顿生喜爱之心，问卖东西的家长：“阿姨，这个几块钱呀”阿姨笑着回答：“十块钱”。由于是自己班，我也不想讨价还价，直接付了钱。买完拼图后，我又从一年级的看起。刚到一年级，我就一眼盯上一把枪形笔，看上去跟真的枪没两样，不过比真的枪小了几圈。我拿起笔问：“这个多少钱？”一个“小售货员”一边把枪形笔递过来，一边回答：“五块。”“三块怎样？五块太贵了。”我开始讨价还价，“行。”那位“小售货员”爽快地回答：“一块行吗？”我试探性地问，没想到，他迟疑了一下，说：“行，成交。”我高兴极了，付了钱，拿起笔继续逛。逛到四年级时，我又看上了一盒潜水艇积木，很中意，问：“多少钱？”那位“售货员”看了一眼，说：“十二块。”见此，我没还价直接付了钱。紧接着，我又在五年级看上了一大包神奇宝贝卡，原来这些卡少说也要六块，现在居然只要四块，我可真是赚到了呀！我心里这样想着，付了钱，拿起神奇宝贝卡，走了。最后，我在我们班选购时又分别以十五块和十块买了一盆花和一盒歌剧院的立体拼图。这时，广播里响起了老师的声音：“终场，终场，请各班级立刻将一切物品收回……”这场有趣的义卖结束了，真希望下一次义卖活动能早些到来呀！
这次义卖让给我明白了：“我们都要伸出友爱之手，对需要帮助的人奉献出爱心。点燃别人的希望之火，在以后的人生道路上，我会把这种奉献精神进行到底！”
初二作文 篇6
四年海洋中的生活后，鲑鱼开始回归故乡，开始了他们生命中最艰难的，也是最后一次奋斗。
回乡路上，众多鲑鱼的天敌，为他们布下天罗地网。鲨鱼，虎鲸等等海洋食肉动物，以及霸占着天空的海鸟集群，这是他们迎来的第一个挑战，鲑鱼群刚一出发，就落入了鲨鱼的血盆大口中。
在死亡的一刹那，猩红的血液溢了出来，染红了海面，而其余的鲑鱼却没有犹豫顾忌，迎着浪花继续前进，朝着最终目标前进，因为对他们来说，生命不息，奋斗不止。
终于，他们来到了江河的入海口，寻找通往故乡的河流，在河流落差大的地方，一道道瀑布和阶梯挡住了他们的去路，他们毫不犹豫地奋不顾身地从水里跃起，不顾因逆流而上的落入水中，撞在岩石上的痛苦。哪怕遍体鳞伤，也无法阻挡他们回归故乡的初衷，生命不息，奋斗不止。
在许多瀑布的岩石上，站着几只如饥似渴的巨大身影。现在的鲑鱼都是过五关斩六将的能手，肉质鲜嫩，正是这些灰熊们期盼已久的大餐。鲑鱼们成群而来灰熊们就是张嘴，便有鱼吃的一样，摆起阵型，石阶上方一排石阶下方一排像一堵城墙一样挡住了他们归乡的道路，这是一场生与死的较量。
鲑鱼们纷纷跃起，带着对梦想的渴望不断向上不断奋斗。在终点前的最后一条瀑布，活下来的鲑鱼已不足原来的1%，他们的前方就是终点，在那之前，他们躲过鲨鱼的围追堵截，躲过了天上的海鸟，越过了险峻的瀑布，越过了饥肠辘辘的灰熊，在这最后一条捕杀，它们争先恐后地跃起，不知经历了多少次尝试终于达终点，保持了种族的延续。
在许多人眼中，鲑鱼只是一种普通的海鱼，甚至只是一道美味的菜肴。但是他这种不断跃起，为目标奋斗的精神感染了很多人，告诉我们要勇往直前，生命有一丝气息，奋斗都不可以停止。
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