【精华】初二作文合集六篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初二作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
“我想要怒放的生命，就像飞跃在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有超脱一切的力量”每次听到这熟悉的旋律，我都会激情澎湃，心生振奋，感觉浑身都充满力量。我想要怒放的生命，创造生命的奇迹。
我想要怒放的生命，想科比一样怒放的生命。从小对梦想的执着追求，永不跌落自己的坚定信念。球场上枯燥乏味的训练，一次又一次重复同一个动作，一次有一次瘫倒在健身房里，饱尝失败之苦，只为一技之长，厚积薄发华彩怒放，成为叱咤风云的当今球坛的领军人物。获得数不尽的荣誉，千万人得喝彩。他可能不是NBA最有天赋的人却是NBA最勤奋、最执着的人。正是这种勤奋和执著，成就了一个怒放生命的全部精彩。
我想要怒放的生命想刘伟一样的生命。一个失去双手的年轻人，自信地站在“中国达人秀”的舞台上，用双脚弹奏了《You‘rebecutiful》这一美妙的的乐曲，感动了在场的所有嘉宾和观众，被誉为“无比的钢琴王子。”只接受生命的最强音，这就是我所想要的怒放生命。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，所以得万物都在怒放这自己的生命。生命短暂;如果不尽情怒放，就无法感受到生命的价值;生命多彩，如果不尽情怒放，就感受不到生命的美妙与精彩。
记得阿诺·施瓦辛格曾经说过：“每一颗种子都有一棵大树，褪掉外壳，就会有缤纷的春天，就会有怒放的生命。”我们每一个人都是一颗种子，只要尽力怒放生命，不但会拥有一片绿色，而且会拥有整个春天。
我想有怒放的生命如雄鹰展翅在广漠的蓝天，如鱼儿遨游在宽阔的水域，如蜜蜂穿行于缤纷的花丛，任我所行，挥洒生命的激情。
我想有怒放的生命，是一滴水的清纯，是一抹绿的新鲜，是一颗瞳仁里的晶莹，是一轮天边的新月，是一声清脆的鸟鸣，是一缕曙光里德温暖……
初二作文 篇2
晴空万里的天，伴着我们走向春天。
在一望无垠的田野上，我们仰望碧蓝的天空，寻找春天的脚步。在山脚的公路上，我们在沿途上找到了春。她是多么的惹人爱呀，她穿着一件七彩的蕾丝长裙，她冲着我笑，甜甜的笑。
百花在争奇斗艳，天性爱沾花惹草的小蜜蜂也不甘寂寞，鼓动着双翅在花间忙个不停。
满山的花中夹杂着得是一种快乐和生机，雪白的梨花中带着少许的黄色，那黄灿灿的油菜花使我眼前一亮，像梦幻的女神，像幻想的精灵。她带给我的不仅仅是遐想，而是更多的憧憬，更多的希望。我真想深深融入大自然，为这美好的春增添几分光彩，为她带去几分欢笑。
那天的春游，春带给我们全班同学快乐和美艳。使我们增进了友谊，又为我们的成长中多添一幅春景图。
站在山顶，敞开胸怀，享受春的情意。花香，好淡，淡淡的像一杯清茶，使我久久不能释怀。花色，那颜色，好艳，艳得使人眼前一亮。花景，那景，好似一幅风景画，美得让人留恋往返。
春天到了，万物复苏，虫儿们也在忙活着，看，那起舞的蝴蝶多美啊。看，那采蜜的蜜蜂忙碌着。春，也是鸟儿返乡的季节，它们叽叽喳喳地谈论着，仿佛在谈论回乡后的喜悦。
我爱这繁花似锦的春天，我爱这忙碌的春天，我爱这快乐的春天，有你们的春天。
初二作文 篇3
WeareinNo.1Middleschool.Thisisaniceschool. Inourschooltherearemanydifferentkindsofflowersandtress,Ontheleftoftheschoolgatetherearefourpingpongtables.Ontheothersidetherearemanywoodenbenchesandsomesmallflowerbedswithtressandflowers.Alotofstudentsareplayingtabiletennishereeveryday.Theyarehavingagoodtimeandtheyareverygoodatit. Inthemiddleoftheschoolthereisabasketballplayground.Manystudentsareplayingbaskrtballthere.Theyusuallydividethemselvesintotwoteamswithfiveplayersineachteam.Thegameisverypopularinourschool. Ontherightofthebasketballplaygroundisabigplayground.Itsaplaceforustohoistournationalflag.Infrontoftheplaygroundisaroundstage.Ifyoustandonit,youcangetagoodviewoftheentireplayground.Aroundthestageareclassroonbuildings.Therearefivefloorsineachofthesebuildings.Grade1isonthesecondfloor.Grade2,Ourgrade,isonthethirdfoor,andGrade3isonthefourthfloor.Theeastbuildingandthecentralbuildingareusedforclassrooms.Thebestbuildingisusedforextra-curricularactivitiesandteachersoffies.Thesearethreebuildingsthatformaconcavepart. Inthesethreebuildingswehaveteachersoffice,classrooms,electronnicclassroom,anddifferentkindsofsubjectlaboratories.Becauseofnewlydecorated,theylookveryniceangmodern.Educationambienceisverynicehere. WegotoschoolfromMondaytoFriday.Inthemorningourclassesstrartat8:oo,andfinishat12:00.Intheafternoonourclassesstarat2:00,andfinishat5:20.Wearepuncualtogotoschool.Thestudyatmosphereisgood.Manystudentsarehardworking.
初二作文 篇4
闷热的夏日，天空中挂着一个巨大的火轮，周遭的一切无一不被炽热的阳光烤得没有一丝生气，花草树木们无法抵御热浪的袭击无精打采的耷拉着脑袋，蝉片一刻不停地大声叫喊着。大街上飞驰的汽车，有一大片太阳，没有一个行人，我用手一碰玻璃，立马被这高温烫地缩回了手。空气中弥漫着属于夏日的燥热与慵懒的气息。
就在这无法让人喜欢上的夏日，我接到了小升初面试通知，心中千万不愿也只能在父母满载希望的目光中，将堵在喉咙中的怨言吞了下去。我急匆匆地冲进了考声，接到题目《一件让我感动的事》一瞧，眉头不自皱在了一起，无助四周张望，企盼有灵感能在脑中突然闪显，周围无一人不在奋笔疾书，只有我咬着笔在沉思，教室只有沙沙的笔声。我咬着牙、抱着头，五官揉着了一团，皱巴巴的。最后，选择了一个早就写过的文章，又写了一遍递给老师卷子，犹疑不定地交了出去。交卷时，我看见卷子上有一片水渍——那是我紧张的印记。
出了校门，头上顶着讨人厌的强光，脚走在岩烧许久而就要冒热气的地上。抹了一把鼻尖上的汗，用档案夹扇着风，脚踢着一个小石子。一抬头，便撞上爸爸充满期待的目光，太刺眼了，我不好意思直视他的眼睛，沉下了头，慢吞吞地蹭到他面前。“考得怎么样？”充满关切的话语在耳畔响起。“还行吧，”我敷衍着，一面大步向前走去。“你怎么不开心？”他委屈而又小心翼翼地试探问我。“没有！”我不耐烦地搪塞他。我的步子不自觉加快，只觉得脚有点麻，才停了下来。一会儿，一个小跑的身影撞进我的目光中，我盯着他，他没瞧我一眼。我一征浑浑僵僵地打开车门，坐下。蓦得，一幕幕像电影在脑海掠过。收拾房间在主卧地上见到的头发，与班主任打电话难得一见的认真神情，询问我意见时小心翼翼地样子……我又偷偷去看父亲，岁月的印迹早已悄悄爬上父亲的脸庞，眉心有一条痕迹——日日皱眉的印迹。泪水一下子像决堤冲了出来，我仰着头拼命眨两下，生怕父亲见到。
父亲，您的爱如同清风，吹进心田，滋润我贫瘠的心灵，为我带来感动。目光再一次被父亲吸引，内疚，惭愧感动的情绪塞满心头，于是，我脱口而出：“父亲，我爱您！”
初二作文 篇5
院子里的小树已经慢慢变成了大树，院子里的小狗现在已经变成了大狗，我也在慢慢长大了。时间的飞逝已经改变了我们的模样，童年里的欢声笑语现在已经被繁多的课程和作业扔到了九霄云外去了。
小时候，我是跟奶奶长大的。我从小不喜欢上幼儿园，总是哭，总是闹，总是不听说。不管老师和爸妈怎么哄，怎么劝，我始终听不进去，依然我行我素。但奶奶轻轻把我抱起，用温柔的语气给我讲故事时，我便很安静的听着，看着奶奶，然后很听话的去上学。进校门时，总是喜欢和奶奶拉勾勾，说：中午一定要来接我，一定还要给我讲故事。奶奶总是微笑着点点头，跟我说再见。每次中午或晚上放学，奶奶总是在校门外给我买好多好吃的，给我讲好多好多的故事。
时间就这样一点一点的过去，看不见它，但总能看见它留下的足迹，它把奶奶身边的小孩变成了大孩，它把小孩小时候的欢笑变没了。
上了初中以后，课程变得越来越多，奶奶老了，不再在这里照顾我了，爸爸把奶奶接到了乡下，我也很少和奶奶见面了。每一次放假，我还要做作业，也很少和奶奶说话了，总感觉奶奶老了，我和奶奶没有共同语言了。
那一次回老家，奶奶找我小时候穿过的衣服和鞋子，要给姐姐的宝宝，奶奶在一个箱子里找到了好多小鞋子，那些小鞋子有的还没有我的手掌大，和我现在的鞋子比，真的差很远。它们都很可爱，都是奶奶亲手给我做的`，我把小鞋子举起来问：奶奶，这是我什么时候穿过的？奶奶微笑着说：这是你一百天的时候，第一双鞋子。我看着这些小鞋子，小衣服，和我小时候爷爷给我做的玩具，好想哭，好舍不得送走。
我真的长大了，奶奶真的变老了，就这样慢慢的，慢慢的失去了什么，却又无法挽回也就这样慢慢的、慢慢的长大了。
初二作文 篇6
妈妈，在我很小很小的时候就抛弃我们，原因很简单，爸爸穷。奶奶说，那时候我才1个月大。妈妈，很陌生很陌生的一个词。当同学们说到自己妈妈的时候，心里总感到很失落，我，还不曾感受到妈妈的爱呢。妈妈的爱，是怎样的一种爱？书上都说母爱是无私的，谁可以告诉我，那是真的！
十几年了，现在的爸爸已今非昔比了，有车有房子，可惜，我的那个妈妈是享受不到了，现在代替她的位置的是另外一个女人——我的后妈。算起来，她和爸爸结婚10年了，我和她也相处10年了。10年的时间，对她的了解已经很深了，深的忘了她只是我的后妈。
后妈的思想比较开放，可是爸爸却是个不折不扣的“原始人”，很难想象这样的俩个人是怎样生活了10年的。加上后妈时尚的衣着，不知道的人还以为我和她是姐妹呢。可是她的耐性不好，弟弟的作业不满她意，她就会很不耐烦地责骂，，这也不能怪她，谁让弟弟那个小坏家伙不听话，小学生的作业有多少啊，每天写到10点多，不让人生气才怪。
后妈的没耐性并不影响我对她的好感。夏天，她一定会叫爸爸带上我们一起去旅游，要是爸爸不肯，她就罢工，不做饭，却会带我们去KFC，爸爸最后被逼无奈，只好投降。她执意要爸爸带我们去旅游，并不是她自己想去而没借口，是因为爸爸不用上班就整天在家，还有我们没有爸爸的同意也不能出去。她，为的是我们好。
小到大，爸爸从没打过我。然而有一次我真的伤他的心了，他拿过铁尺准备打我一顿的时候，被后妈拦了下来。我不知道后妈为什么这么做，爸爸教训女儿是应该的，谁让我做得太过分呢。后来听后妈无意中讲到才知道，后妈原来和我一样，都不曾被自己爸爸打过，在她已经成年的时候，外公却打了她一巴掌，从此她对外公不再有好感，直到外公去世，她才发现自己原来很爱很爱外公。她怕爸爸打了我之后，我也不再对爸爸有好感。她在示意我要好好珍惜爱我的人。
和后妈在一起的日子里，我都以为我的后妈像电视上的后妈一样，可是，10年的时间里，我都不曾感受到有后妈的痛苦。相反的，她像亲妈一样地爱我们。她，是老天告诉我的答案：母爱是无私的。我觉得很幸运，天给了我一个不完美的家，却给了我完整的爱。
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