初一的生活作文

时间:2022-11-27 07:42:25 初中一年级作文 我要投稿

【实用】初一的生活作文集锦七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的初一的生活作文7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】初一的生活作文集锦七篇

初一的生活作文 篇1

  六年的小学时光转瞬即逝,我们迎来了全新的初一生活。新的同学,新的班级,新的老师,新的学校,在全新的环境中,我们开启快乐成长模式,展翅博击(搏击)学海长空。(开门见山开头,直接引出下文,注意逗号的正确使用。)

  在全新的环境中我们不断成长,不但结识了新的朋友,还得到了新的知识,我的初一生活我精彩。(简单叙述,过渡。)

  我的初一生活我精彩,友谊的芳香醉人心。(中心句,使文章段落格式清晰。)在初一生活中我结识了许多朋友。有的学识渊博(兴趣广泛),有的幽默风趣,有的一丝不苟。在下课期间下象棋的时候,有的`紧锁双眉,有的神态自若,还有的面露难色,时不时地叫一声:“将军!”旁边就立刻有人说:“快,支仕!”(下象棋的动作描写再细致些为宜。)

  我的初一生活我精彩,学海茫茫勤作舟。(中心句,同上。)自习课时,新的语文老师打开幻灯片,领着我们背大诗仙李白的不朽名作;英语课上,新的英语老师带着我们拼说读写探挖英语的奥秘;数学课上,我们共同探索数学王国中知识的宝藏;语文课上老师讲的一个个神奇的趣味字谜,使我们感受到中华汉字的博大精深;地理、生物……四门小科令我们着迷,令我们沉醉,更令我们孜孜不倦。(排比句,运用的不错!)

  有一天,语文课上,语文老师用她独有的教学方法,向我们讲解了朱自清的《春》,听着听着,我就仿佛进入了朱自清用笔描绘的那个世界中去了。(补入必要的想象和描写为宜。)

  初一生活,你曾经使我向往;初一生活,你现在使我快乐!我热爱的初一生活啊!你是我独一无二的生命纪念册中的扉页,是我迈向人生高峰的重要台阶……(抒情,升华文章主题!)

  在精彩的初一生活中,我们一定珍惜这重要的,美好的,独一无二的初一时光吧!(感召结尾。)

初一的生活作文 篇2

  每个人都是一面镜子,照出同学的一举一动,照出同学的优点和缺点,每面镜子都是我学习的镜子。

  人的性格有如许许多不同的门,有公德心、恻隐之心……这些门不拘泥在书本上,是要自己走过去的,学习别人的优点。家庭是我们最早接触的团体,有许许多多的优点值得我们学习效法;开始进入校园后,每天与同学、师长朝夕相处,总能看到人的光明面与黑暗面,这些对我们言行举止的影响,比家庭的影响还大!有的同学成绩优异,却嘲笑一些成绩差的.人,无疑是在别人的心上雪上加霜;有些同学虽然功课不是顶好,但在他身边总会感染到一股快乐的气氛。

  同学还有许多的特点可以学习,热心助人、有毅力、脾气温和不易怒……这些优点都可以使我们进步;但看到别人的优点,警惕自己。有句话是这样:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,不善者而改之。”同学是我们的老师,他们的优点是使我们前进的最好方法。

  看自己总是盲目的,看见别人的缺点,检讨自己是否也犯下同样的错;看见别人的优点,不必羡慕,自己也有,只是未发现而已。

初一的生活作文 篇3

  如花美眷,似水流年。

  ——题记

  愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。自跨进兵团一中七年级七班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,欢笑为斯,悲伤为斯……老天待我倒也不薄!一到初一,就让我进了七班。从此,以和蔼而经验丰富的班主任,一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。我尚在迷迷糊糊的适应阶段时,就迎来了第一学期的期末考试。得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后,我的心从里到外凉了个透彻!要知道,在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期,生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”!绝望之余,我勉强抱起崭新的书,一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图,形状怪异无比的细胞,我一个都看不懂!抱着不成功便成仁的`信念,我无比勤奋的复习,也可以说是预习!那时想:就是拼了这条命,也得考及格啊!好在后来我没有“成仁”。非但如此,我居然考得还不错,各门功课平均在90分!经过这一次的可怕“战斗”,我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”,一时间感触良多。盛年不再来,一日难再晨。收拾心情,笑着迈向初二的生活吧!

初一的生活作文 篇4

  想到刚进初中到现在已经过了一年了,从陌生到熟悉,和大家一起经历的点点滴滴、美好的回忆。

  在这一年里,发生了很多有趣又好笑的事,我们这一班总是特别的吵,虽然如此,还是有很多老师喜欢我们班,可能是因为我们能带给老师们欢笑,让每个来我们班上课的老师能够开开心心的来,快快乐乐的离开,我想这可能就是我们班才有的特色吧!有时一些科任老师会跟班导称讚我们,说我们很体贴很懂事,让大家开心不已,表面上的.我们看起来吵吵闹闹的,其实私底下的我们是很团结的。

  从来到初中的第一场比赛到现在的每一场比赛,就算大家再怎么不熟,还是会一起团结合作,久而久之就熟成一片了,这样的默契能帮助我们在每场比赛中获得胜利,有时会有一些小失误,但是不管结果如何,大家都能欣然接受,有时会互相鼓励对方,这样的团队精神是我们班独一无二。

  希望初中三年不要过的太快,要好好把握剩下两年的时间,跟同学好好相处,把还没做的事一起一一完成,一起分享生活中的喜怒哀乐,一起渡过剩下的美好时光。

初一的生活作文 篇5

  开始从六年级升到七年级了,这算又上了一个台阶啊!可现在的我,却怎么也高兴不起来。——题记

  告别了小学的同学,踏进了中学的校园。接踵而来的是新的同学,新的老师。一张张陌生的脸庞在我眼前浮现,一处处陌生的地方使我深感彷徨。

  如今的我,就如一朵萎谢了的紫荆花。失去了原有的润泽,那艳丽的颜色,不曾在我身上见过。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一种让人厌的暗黄色。

  我曾经不止一次地试问自己:“怎么了?你是怎么了?旧时的`光环,已不在闪亮。

  每每见到父母与老师失望的眼神,我,不知所措。人们都说苦读就一定会有收获,几个月下来,我又收获了什么?同学的嘲笑,老师的轻视,父母的失落,除了这些,我不曾收获。一次次希望,一次次失望,将我彻底打垮了!我的信心不在发着亮光。笑,它是什么?我逐渐忘记了它的概念。

  原来轻盈的书包,突然沉重了起来。史、地、生、政,这四个陌生的科目也加入了我的学习生活中,但我书包剩余的空间里又都装了什么呢?是装了失落、是装了无奈吧。就像母亲说的一样:“整天都是学校——家里,家里——学校……”

  七年级了,我一下就学会了羡慕、嫉妒。我羡慕那些在班级里,年段里数一数二的人物,我嫉妒他们那可望不可攀的优秀成绩。他们付出了很多,那我呢?

  爷爷对我说过:“上天对每个人都是公平的,主要在个人的努力。所以,不需抱怨太多,问心想一想,你付出了多少?”

  好吧!抛开酸、苦、辣。开始寻找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!

初一的生活作文 篇6

  生活就像是一个五味瓶,一旦打翻了,是酸?是甜?是苦?还是辣?

  小时候的我一直以为,生活就是一帆风顺,永远的甜蜜,从未想过会有什么坎坷、挫折、逐渐长大后的我才发现,初中生活并不是像我所想象的那样的简单,那样的一帆风顺。是需要经历挫折的,是一条蜿蜒曲折的人生之路。是要经历苦难的。

  我记得有人曾这样说过:“没有经历苦难的人生是不完美的”。而我,也则品尝过这五味瓶内的:酸、甜、苦、辣。

  酸——记得那是一次英语课,王老师昂首走来,她告诉我们:为了让我们每个人都有一个锻炼的.机会,她给我们每人编了一个号,以后抽签来上台做小老师。我是五组一号,正当我的心在砰砰直跳的时候,老师还就好像跟我过不去,这题是一个问答题,老师漫不经心的抽着,“五组一号。”我的天!我小心翼翼地走向讲台。因为紧张的缘故,拿粉笔的手也在不停的打哆嗦,嘴上也直结巴。那时候,我简直恨不得找条地缝钻进去。最后,还是小组帮忙把我从讲台上给“救了下来。”现在想起来,鼻子都有点酸,真的要哭了。那滋味别提多难受了!

  甜——这天早晨我早早得起床去给爸爸妈妈买早餐,来到卖烧饼的摊点大声的叫了一声:“老大爷,来3个烧饼。”

  “好嘞!”老大爷爽快的说。

  突然,我见地上有100元钱,急忙捡起来,心想:谁丢了钱呀,他该多着急呀?想罢,便忙问谁丢了钱,旁人都说没有丢,我着急了。四处观望,想从人们着急的眼神中判断是谁丢了钱。我的眼睛突然瞟到一个大约7、8岁的小孩,只见她急急忙忙的拉着***妈的手,嘴上还不忘说道:“快点,别待会儿被别人捡到了!”我的直觉告诉我,那钱是那小女孩掉的。于是急忙向她走去,说道:“小朋友,你是不是掉钱啦?”只见小女孩朝我望了望,惬意的点着头。我含笑把钱给她,说道:“下次可不要弄丢了哟!”“谢谢!”“不客气!”虽然我回去的时候烧饼以凉了,但我依然很高兴。比吃了蜜还甜!”

  苦——今天由于画画画得比较晚,也比较的累,手画线条都画酸了。但还是要值日。其实也不是我值日,因为老师今天有事要提前走就不能在我们清洁后锁门,所以,她把钥匙交给了我。

  今天是杨瞾值日,他一般都很淘气做事也不认真,见老师走后,他便拿起扫把胡乱的扫了一遍,地也不拖,把扫把一甩,背起画架就走了。简直不超过1分钟的时间,我的个天!哎,算我倒霉呗!我只好拿起扫把和扫帚一个人打扫起来,哦!终于扫完了,我擦擦脸上的汗,来不及多想些什么,就冲进洗手间,拿起拖把深吸一口气,就拖起地来。天呀,终于拖完了。一看表,6:00钟了,我急忙背起画架,匆匆锁上门。坐上公共汽车就走了。回到家里,还挨了妈妈的批评:“怎么学会不按时回家了?………”哎,我怎么这么的倒霉?我简直比吃了苦瓜还苦呀?

  辣——今天上午我刚把英语、数学地理做完,邻居——肖笑就来找我去她家里给她教作业,我二话没说就答应了,好不容易教完她题目了。她又叫我陪她玩,我给她说了很多的好话,她才答应让我回家。我向箭一般飞跑进家,只见老妈板着脸,:“你去干嘛了?”“我去肖笑家教她作业了”。“你作业做完了吗?”天哪,我只顾教她作业了,把我自己的作业给忘了。我小声的说“没。没有。”“你自己的作业都没做完你怎么去教别人?”妈妈的一席话把我说的顿时哑口无言,脸上火辣辣的。“妈妈,我错了!”“你呀你!”妈妈指着我的额头说。

  酸、甜、苦、辣是人生的考验,有了酸、甜、苦、辣我们的生活才精彩、才会有味。我喜欢丰富多彩的生活,愿将生命的酸、甜、苦、辣都尝遍。但生命有时并不是由我们完全做主,有太多的无奈,可我们可以不做生活的俘虏,请相信,只要敢于挑战生活,肯坚持不懈、就会活出个精彩!就能驾驭生活!

初一的生活作文 篇7

  当新学期又开始时,我依然每天都会走进那座美丽的校园。这座校园我已不再陌生,周围的一切已经成为“理所当然”,也不会再带着好奇的目光注视它了。

  而那时,当我第一次踏入这所学校,却是和现在完全不同的心情。

  背着书包一个人慢慢地走着,用好奇的目光看着陌生的环境,陌生的人群。而校园中的一切,哪怕是一棵小树,而让我觉得充满了憧憬和希望。

  在这些陌生人群中,我用目光搜索着那些熟悉的身影,然后又开始想,在新的班级里,我又会遇见哪些新的人和事呢?我还会像以前那样棒吗?

  就这样想东想洗,坎坷不安的走到了教室。看着同学们那一张张陌生的面孔,我又紧张起来。

  僵硬地坐在座位上,看着大家跑来跑去的打招呼,我开始后悔当初没带一本书来看,那样的话,就不会像现在这般无所事事,像现在这样坐在这里了。

  后来老师就来了。再后来就互相介绍了一下。再再后来就交待一些事,各自回家。

  其实也没什么特别的事。我看着自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如释重负地叹了一口气。

  “嘿,想什么呢?”一个同学跑过来,打断了我的思绪。扭头看了看周围,确实不再充满新奇与新鲜。

  想想当时考这所学校的原因,是因为它在大家的眼中有着重要的地位,还是因为对那清清的澄池的无限向往?

  在靠近这里之前,老师就跟我们提起过澄池,便在脑海中想像它的模样。想像那所拥有澄池的学校的模样。想像我在那所学校里读书的模样。

  在无数的想像后,我考起了这所学校。

  但它又有哪一点与我想像的一样呢?说不上是好是坏,我不愿意那它与心目中的“长郡”所比较,因为它们之间根本无法比较。心目中的学校只是一片朦胧,几乎没有具体的轮廓,又如何比较呢?

  我不明白,为什么总是突兀的想起这些?难道进这所中学后我拥有的只是对回忆的惋惜?也许我只是有些想念以前的校园,以前的伙伴。而对现在的初一,我也有自己的看法。

  初一,我将它定义为“成熟,长大”。

  因为,自从我上了初一,就不断的有人对我说:“你已经上初一了,该长大了,也要懂事了。”我从来都是点点头。

  也许在大人眼中,我是一个听话的乖巧的孩子。但我自己明白不是,在我的生活中,也有自己的'思想,自己的逻辑,也有被大家称之为“叛逆”的东西。但我只能将它隐藏起来,因为我看见那些所谓的“不听话的孩子”,看见大人们看他时那紧锁的眉头,我不愿意被那样对待。所以,只能隐藏。

  在这半年的初一生活,我仿佛“长大”了许多,并不是只会董事的帮爸妈分担生活上的苦恼,而是我有了更多自己的看法,想法。

  初一,我将它定义为“忙碌”。

  因为,自从我上了初一,就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事。总是为功课忙碌,为考试忙碌,也为一些琐碎,但是不得不做的事情忙碌。

  虽然“忙碌”,但是“快乐”。我知道,我不会一直忙碌,因为我有“忙里偷闲”的时候,也有极少数的“无所事事”的时候。

  在这样的“忙碌”中,我明白我不能偷懒,但是我却又做不到。即使了解到“就算偷一下下懒,就会跟不上”,我也还是歇口气,在紧张兮兮地安慰自己:“一下子,一下子就好。”

  初一,我将它定义为“苦恼”。

  因为,自从我上了初一,我的心情就不能再用“无忧无虑”来形容了。

  一点点的空闲时间,也别“苦恼”占走。

  为自己的想法不被别人了解而苦恼,为自己的成绩不是班上第一而苦恼,为自己的矛盾而苦恼。

  我从来不承认,也不愿意承认自己和父母之间有“代沟”,我认为那是缺乏沟通所产生的东西,但我和爸爸妈妈之间是不缺乏沟通的,我们是彼此了解,彼此包容的“朋友”,至少我这样认为。

  所以,每当爸爸妈妈皱着眉头说我不够优秀时,我总是鼻子酸酸的,却强忍着泪水不让它留出来。要坚强!——是妈妈对我说的。然后我就僵着脖子坐在书桌前,苦恼于自己不够优秀,苦恼于为什么我总让爸妈操心。

  初一,我将它定义为“甜蜜”。

  因为,自从我上了初一,我就拥有了更多更优秀的朋友,他们都仿佛是一个“我”,一个与我不同的“我”;他们又好像不是“我”。因为他们的性格与我相似,想法却迥然不同。

  大家融入了一个集体,开心一起分享,烦恼一起分担。这样的生活总是甜蜜的,无论有多少不开心的事,也都是甜蜜的。

  一路上,脑子里乱糟糟的,心情也乱糟糟的。

  拐一个弯,走进教室。

  大家已经在读书了。

  早晨,是新的开始,我也愿意期待每天的生活,虽然它有时也让人很无奈,但快乐总是未知的。

  深吸了一口气,坐在教室里,开始读书。

  开始继续我的初一生活。

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