文明伴我成长作文

时间:2021-04-20 13:04:19 成长作文 我要投稿

文明伴我成长作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的文明伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文明伴我成长作文(15篇)

文明伴我成长作文1

  青少年是祖国的花朵,民族的希望。全社会都在关注着青少年的文明礼仪教育,所以我们应该特别重视文明礼仪。

  文明在我们身边随处可见,如帮助同学,帮助残疾人与老人,我们就来谈一谈帮助同学,在上学期的天我正在专心地听课,我觉得鼻子里有一股湿的东西流出来,用手一摸,手上都是血“啊!不好,我的鼻子流血了”。同学听到叫声以后,都纷纷过来帮忙,有的帮我拿纸,有的帮我擦,还有的去找我父母,这一切我都记在心里,久久不能忘怀,因为这使我感到了集体的温暖。更让我受益匪浅,使我懂得了助人为乐的重要性。

  我想我们更应该从小事做起,让文明在我们的生活中成为“家常便饭”,孔融四岁能让梨,而我们为什么做不到呢?林积还株,如果要是你,你会这样做吗?这样的例子太多了,不只是这些,像我们学过的《伞》这篇课文,不也是赞扬乐于助人的精神吗?所以我们大家一定要向孔融、林积这种品德高尚的人学习,我们一定会做到了。

  亲爱的少年朋友!欢迎你走进现代文明礼仪的殿堂。

文明伴我成长作文2

  我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神、传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。

  然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数。诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。

  每当看到这种不讲文明美德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象屡见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明美德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明美德。

  青少年是祖国的未来,文明美德是我们成长的土壤,应当从现在做起、从我做起,这是新时代的要求,也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感,爱国、爱党、爱人民,好好学习,刻苦专研,培养良好的生活习惯,加强文明礼德修养,遵纪守法,让文明之花在我们成长的心里,伴我们一路前行!

文明伴我成长作文3

  今天上午,我在七点三十分时,和家人一起去了我杜彬哥哥家,我先见到的是杜彬哥哥,我说:“你好”。杜彬哥哥说:“你好”。我问他:“外婆呢?上哪去了?”他说:“在厨房呢!”我跑过去,说:“你好,外婆。”一看桌上那么多好吃的,就顺手拎了一个塞在嘴里,

  外婆说:“你呀,太调皮了。”我说:“我去和杜彬哥哥玩了。”“去吧,哎哟”外婆说。

  我和杜彬哥哥玩了一会电脑,就下来了,杜彬哥哥也下来了。我们做了一会儿暑假作业,不知不觉到了十一点半。

  外婆说:“作业收了,吃饭。”我一看,有红烧排骨、粉丝汤、青椒炒肉丝、水芹菜炒肉丝,不是吃米饭,是吃鱼汤面。

  外婆说:“吃吧,吃饭等于手机充电,吃饱了才有力气。”我说:“你也吃,我可不客气的。”“好,吃,我也吃”。

  吃完了饭,下午一点多,就坐车回到家了,我说:“今天,我能做到文明了!”

文明伴我成长作文4

  文明是构成和谐社会一个不可缺失的因素,在生活中,文明无处不在,而一个人的言行举止,就能看出自身的修养习惯,文明就像两盆水,一盆清水,一盆是污水,就看你选择哪一盆水了。而文明却是我成长中的好朋友,在我成长的路上,它一直伴我前行。

  在这个晴空万里的下午,我在小区里独自散步,心想:“小区里挺干净的,没有人不讲文明,乱丢垃圾吐痰。”当我正暗自欣喜的时候,前面有一位骑车的叔叔,手里拎着个塑料袋,里面装了许多的垃圾,他一手扶车,一手把垃圾扔进了垃圾桶。可不尽人意的是那些垃圾并没有扔进去,于是,我连忙把垃圾扔进了垃圾桶。随后,我又在小区里转了几圈,陆陆续续地捡了不少垃圾,一个矿泉水瓶,一个塑料袋,一张废纸,甚至一些包装纸屑都逃不过我的火眼金睛,就这样我一边找,一边捡,不知不觉已经累得满头大汗。

  文明是每个人都应该践行的责任,践行文明并不难,只是从日常生活中的点点滴滴做起。

文明伴我成长作文5

  争做一个有文明的人,从我做起!作为子女,不能顶撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说,父母的爱是三月的阳光,温暖洒满儿女的心房;有人说,父母的爱是巍峨的高山,经得住风吹雨打的磨难;有人说,父母的爱是汪洋大海,那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。那么,如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话,还称得上“文明”二字吗?古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。”我们不仅要孝尽父母,更要尊老爱幼,这是我们新时代学生的责任!

  美德如一架古筝,弹唱出一个个文明习惯,拨动人心。在公交车上,当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位,做一个尊老爱幼的人;在公共场合,不要大声喧哗,做一个文雅的人;拾到贵重物品要交公,做一个拾金不昧的人;发扬我们中华民族五千年来的优良传统,做一个懂文明、识美德的人!

文明伴我成长作文6

  读了《文明美德伴我成长》让我明白了,文明的诞生,人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,求同存异,只有这样,才能在长期发展中共存。

  尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些,才会有真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时,我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。

  让我们对科学知识更加了解了,钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧?

  邓亚萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。上完大学后下降到0。6。20xx年获下剑桥大学博士学位。

  我们身边有很多很多这样的`人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力,来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

  五年级:姚姝婕

文明伴我成长作文7

  如果家是一盏蜡,那么家风就是蜡烛的灯;如果家是一条路,那么家风则是照亮我们前进的路灯;如果家是一条船,那么家风一定是它的舵。

  我的家风如那盏灯,那盏蜡,那个舵。我的奶奶是一个勤俭节约的人,在家总能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一个盆里,开始我还不明白,后来我看到奶奶用那些水涮拖把,冲厕所。还有一回我吃饭时碗里剩了一些米,奶奶就说:“一顿饭,忙一年。你就把《悯农》给抄十遍吧。

  我的妈妈是一个拾金不昧的人。有一次去买菜看到一个老奶奶把钱掉了,提着菜准备走,妈妈走过去捡起钱喊住了老奶奶,把钱还给了她。老奶奶千恩万谢地走了。临走说的那句话是我感触极深:“世上还是好人多呀。”

  我的爸爸是一个助人为乐的人。邻居求助他的事从不推辞,不管多忙也把它做好。家里只要有好东西,就会与别人分享。

  家风可以让我养成好习惯,我们要做一个对祖国有贡献的人。从小事做事,做个新时代的前进人。

文明伴我成长作文8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,儿时,我并非真正懂得这诗句的含义,直到踏入书声琅琅的校园,学习了知识,我才明白,这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错,老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。

  当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候,我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中,令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里,你还是我的老师》的故事,故事真实地讲述了在四川5.12大地震中,北川中学的老师把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己,他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着,我被深深的感动了,早已泪不成泣。在生死关头,老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂,筑起了一座爱的丰碑!我认为老师就是我们学生的“再生父母”,他们用知识和汗水浇灌着我们,才使得我们茁壮成长。

文明伴我成长作文9

  在我小的时候,妈妈就常常对我说,人要善良、有爱心并且要诚实。

  有一天下午,在补习班上课的时候,老师让大家改错,有一位同学改错的时候没拿笔,她让我帮她拿一下笔,我说:“我不帮你拿,你自己拿。”于是,她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿,轮到我改错了,我也忘了拿笔,当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事,感觉自己那样做很不对,很后悔。这时我想起了妈妈经常给我说的那句话“人要善良、有爱心”之类的话,让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了,也不好意思让别人帮忙,只好自己拿笔了。

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“恬恬,你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人,帮助别人也是一种美德,只有你帮助了别人,你才是个好孩子。”从此以后,我深深地记住了妈妈的这句话,常常去帮助别人,之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。

  自从这件事后,让我更加深刻的明白了,帮助别人也是一种美德。

文明伴我成长作文10

  中国有“礼仪之邦”之称,讲文明是每一个中国人都应尊崇的美德。

  我是一名腿部有残疾的学生,在治病的过程中,有许多好心人帮助过我,带给了我爱和温暖。我感恩大家为我做的一切,也不忘把这份爱传递下去。在学校里,每当有同学在学习上遇到困难,我总是利用自己的课余时间为他们耐心讲解;每当有同学在生活中遇到挫折,我会帮他们分析原因,鼓励他们战胜困难。但这些远远不够,要想真正成为一名讲文明的好少年,我应该做得更多。

  前不久,我和班里的同学一起参加了创建文明城市的活动,与环卫工叔叔阿姨们一起走上街道清扫垃圾。由于行动不自如,我的体力消耗很大,也引来了许多异样的眼光,但一天下来,我的心是甜的,因为我发挥了自己微弱的力量。在我身边,打架、乱扔垃圾这些不文明的现象时有发生,面对这些,我没有置之不理,而是极力去劝阻、制止。有时会得罪一些人,甚至遭受过他人的责骂,但我从未退缩过,因为我坚信“仁者不忧”这个道理。

  文明需要传承,文明就在我们身边,让我们在生活的点滴之中尽自己的一份力量,让文明之火燃烧得更加猛烈吧!

文明伴我成长作文11

  小时候,妈妈告诉我:“不能乱扔垃圾,要做文明人,知道了吗?”我点了点头。

  慢慢的我长大了,上了小学,开学第一天老师就告诉我们:“在公共场合不要大声喧哗,不要打人或者骂人,更不要随地吐痰,破坏环境卫生,这样才能成为一个文明的人。”我们异口同声地说:“我们会努力让自己成为一个文明人的!”老师听后欣慰地笑了。

  有一次,我正在操场上散步,忽然看见了一个一年级的小妹妹往地上扔了一个小纸团,我走上前说:“小妹妹,你不可以随地乱扔垃圾,这样会污染环境的,地球妈妈也会很伤心、很难过的。”小妹妹听了,十分惭愧的低下了头,说道:“对不起,姐姐,我错了,我不应该往地上乱丢垃圾的。”我笑着对那个小妹妹说:“你只要知道这样做是错误的就好,今后不要再这样了,知错能改就是好孩子!”她听了点点头,甜甜的笑了。

  一直到现在,“文明”已经陪伴我走过了九个年头,我坚信,“文明”会一直伴我成长。同时,我也希望自己的行为能够影响别人,让身边人都能够成为文明人,让天空更加湛蓝,让河水更加清澈,让地球更加美丽!

文明伴我成长作文12

  快乐是什么?哦,我知道了!快乐是每天睡在甜蜜的小床上,进入梦乡。每天在梦中飞翔,在梦中跳伞,甚至在梦中成为第一个少年宇航员...... 快乐是什么?哦,我知道了,甜甜蜜蜜的棉花糖,看着那软软的、五彩的棉花糖,把它吃到嘴里,让它慢慢融化......

  快乐是多么?哦。我知道了,快乐是一个无忧无虑的快乐童年,每一天,背着那轻快的小书包,嘴巴里哼着小曲,走在那绿荫荫的丛林小路上,去那充满童趣的幼儿园,和小朋友们一起玩耍...... 我要去草原寻找快乐,我要在大海中寻找快乐,我要在山间寻找快乐,我要在丛林里寻找快乐...... 最后,我要把快乐装在小瓶子里,日积月累,等待瓶子载满后,再去高处,把这快乐一个一个放飞......

文明伴我成长作文13

  寒假里,我看了一本书,书名叫《文明美德伴我成长》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保护环境我的责任》。地球是我们的家园,也是孕育我们的母亲。可有谁注意过,曾经生机勃勃的美丽家园,如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。

  作为小学生,我们虽然不能阻止猎人捕猎,也不能把荒山变成林场,但是我们也可以为环保出一份力。有一次,我们院子里的小朋友组织了一个有意义的活动——挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合,因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的门,开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意,解释了废旧电池的危害,她就立刻把我们迎进门去,并热情招待。

  还有一次,我和同伴们去倒垃圾,看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内,一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内,根本没有正确分类。于是,我们回家拿了硬纸板和彩笔,做了个牌子,上面写着:“为了我们美丽的家园,请分类放垃圾。”

  有时候,我们的举动看似微不足道,但是如果地球上每一个人都能行动起来,为环保贡献力量,那么,我们的地球将变得非常美好。

文明伴我成长作文14

  文明是种美德,文明是种文化修养。别看文明十分渺小,它在社会或个人交往之间起到了很大的作用。

  我身边的文明小故事也很多,其中有一件事,到现在还让我记忆犹新,永远也忘不了。有一次,我放学回家,走到马路一半的路程时,遇到了一辆公交车,我赶紧停下来,那辆公交车也停了下来,那辆公交车也停了下来,司机叔叔示意让我过去,我就飞快地过了马路,过了马路,我心想:如果每个人都像司机叔叔一样有礼貌,那我们的城市会多么和谐呀!

  礼让他人和互相帮助是我们平时学习和生活中缺一不可的。每天我们走在啊校园里见到老师,同学要互相打招呼,做一个自尊,自爱,自强的人,对自己对班级对社会都要有强烈的责任感。

  我们应该从自己做起,从身边的小事做起,让文明活在我们心中,让文明与我们同行。

文明伴我成长作文15

  这本书一共有十五课,每一课都是有许多个文明美德的小故事组成的,每个故事的背后都蕴含着一个道理,它们深入浅出,不信,你瞧:第十课《老师,您好》告诉我们:要尊敬师长;第十三课《公众场合我最棒》告诉我们排队时不能插队,要尊重他人。如果书中的道理都学会并做到了,他能伴随我们成长,使我们受益一生。

  其中,让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦啦》这一篇,它让我想起了生活中的一段小插曲儿:有一次我发烧了,妈妈用脸盆接了点冷水,又放了两条毛巾浸湿,把其中一条挤干后放在我头上,过了一会儿,毛巾热了,妈妈又换了一条毛巾。过了一段时间,妈妈还在继续,累了也不休息,渴了也不喝水,一直在我床边!……爸爸妈妈整天在外奔波、打工、赚钱,都是为了我们,而我们自己又如何才能不让他们操心?我认为作为一个学生,能做的就是把学习成绩搞上去,在生活中要学会自立自强,不要让父母担心。现在他们用坚实的臂弯为我们遮风挡雨,将来我们要用自己日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片蓝天。

  读完了这本书,我明白了文明美德是多么重要,我们应该从身边的点点滴滴做起。

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