我们的成长作文

时间:2022-11-22 04:34:46 成长作文 我要投稿

我们的成长作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我们的成长作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的成长作文五篇

我们的成长作文 篇1

  喜欢在夜很静很深的时候,独享一份关于《沙漏》的梦。仿佛是在看一场关于过去的电影,里面有不明朗的表情,有着似曾相识的过往情绪,风很轻,云很淡,却会分明的感受到很多关于疼痛或快乐的镜头。

  “送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友......”,读者饶雪漫笔下描绘的《沙漏》,心里莫名的喜欢,沙漏一个成长的礼物,《沙漏》中的莫醒醒,米砂,路里,蒋蓝。微笑,眼泪,一朵花,一粒沙,皆是这份成长中的缩影。

  第一次读《沙漏》,是在高中和星儿一起看的。她和我一样的感性,一样的被莫名的吸引,一样的有着美好的青春梦。我们都被莫醒醒和米砂那纯粹的友谊感动着,仿佛那是一种注定的情谊,只是一个默默的眼神就可以明白彼此。一串暗红色的冰糖葫芦,对峙不哭的维尼小熊,是那个时期特有的纯真和坚强。

  现在我已步入大学,已学着长大,时间已漫不经心的漏走,可是《沙漏》记得我们曾经的梦。曾经,那属于我高中时代的成长。

  还记得那年高三,高考似乎消耗了我全部的精力,每天通宵达旦的学习,让我们不得不把脆弱也硬当做一种坚强来咀嚼。然而,星儿这样说过,“记得破茧成蝶的瞬间,蛹在壳里拼命地挣扎着,过程是那么的痛苦,但它仍用执着的信念坚持到底,那是它对外面美丽世界的满心期待与渴望。它坚持着,不放弃,承受着巨大的痛苦,然后又用信念战胜痛苦。蜕掉蛹外壳的瞬间,似乎能听到撕心裂肺的声响,那颤抖的翅膀渐渐展开,美丽的身影在空中飞舞......”听着听着眼睛便湿润了,是那个故事、是我们努力并快乐的誓言伴我走过了那难忘的高三。让我们变得像仙人掌一样把滴滴想要流出的泪保留在心中,然后,以一种花开不败的姿态去面对一切。

  记那时,自己总是被星儿那样的关心着,匆忙走过的窗台下,不会碰到头,因为早被星儿轻轻地关好;被台阶绊倒后的尴尬,总是被星儿的妙语抚平;考试失利的难过,总是因星儿唱的不认输而鼓舞。

  曾经,上课时我们安静地坐在一起,笔走龙蛇,在格子纸上跳动的蓝色精灵是我们对未来的憧憬。星儿说,她要成为一名优秀的英语教师,去感受那传递知识的乐趣。她也有音乐的梦,她的歌声总是那样的甜美。每当下课的铃声响起,我们总会欢笑在一起,释放学习上压抑的心情。我们一起玩乐,一起去食堂吃着中国式的“汉堡包”;我们一起在那个相识的冬天,在被铺的满满的雪地上写下:秋秋星儿永远在一起;我们一起分享被老师夸奖的小小乐趣,然后把脚踢在一起说“耶”;我们一起玩被别人认为幼稚至极的“石头、剪刀、布”的游戏;我们一起在关了灯的阳台上看月亮的圆缺变化;我们一起诉说心中那份青春难言的爱恋小秘密;我们一起...... 因为我们的友谊,所以我们无所畏惧。

  毕业典礼的那天,我们笑得哭了。星儿送给我一个白色的沙漏,并唱起了那首《沙漏》的歌:送你白色的沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福...... 沙漏的友情,点点滴滴,是永不熄灭的灯火,照亮仰望星空的孩子,等一回灿烂的`日出...... 我们永远都不后悔,不认输......

  我们已分别半年,那个南下的大学梦我也已实现。可是我挚爱的朋友,却成为我最真切的怀念。而如今,受挫了,谁再给我讲一个破茧成蝶的故事?难过了,谁再给我唱一首“不认输”的歌谣?只剩那白色的沙漏给我带来最真的鼓舞。

  步入大学,学会了淡然,却似乎再也找不回那曾经的纯真,天知道我有多渴望那种纯真,逐渐长大的光阴磨损了我想要的拥有,我却只能湿润着眼睛静看它流走。小楼一夜听风雨,点点滴滴的不舍,竟化成泪的湖泊......

  想星儿了,拨通电话,问星儿是否还记得《沙漏》?星儿说,那是她人生中最美丽的驿站,我们那份知心的友情,是上帝送给我们最好的礼物。她说,《沙漏》曾写道,相信命运的宽厚和美好,我们终归要长大,带着一种无怨的心情悄悄的长大,归根到底,成长是一种幸福。所以我们不仅要握着回忆,更要享受现在的美好和成长,花开不败。

  现在,我已享受了这份成长,并为自己的梦想奋斗着。我有了更多的朋友,勇敢的相信着,勇敢的执着着,勇敢的幸福着。我相信执着的努力过,也一定会迎来美丽的阳光。

  时间在消逝,而沙漏中沙子轮回的川流不息,却记下了我梦想的岁岁年年。是的,像饶雪漫所说的。我们都要面向日头,自满的活着。

我们的成长作文 篇2

  “连雨不知深去,一晴方觉夏深。”时间如白驹过隙,不觉间已是初冬。20xx年xx月,我们踏上了番禺执信这个新的起点,怀揣着不安与期待,开始了中学生活。

  “苟日新,日日新,又日新。”进入执信,新的目标

  和要求激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。入学前,我整夜都在翻来覆去,我会不会很难适应初中的学习?现在想想觉得好笑,初中就是潜移默化地,翻了小学几倍的学习任务在你不注意间被坦然接受了。入学前,我又会杞人忧天,初中整天学习岂不是要累死了?现在想,每天学习去充实自己,各个方面知识的渗入只会有进步的成就感,又哪有空闲整天哀叹自己累呢?早已明白,中学生活,是新的机会很可能,是新的目标和挑战,这是生命馈赠给我们的成长礼物。

  中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展有趣的平台。宿舍生活,使我独立了起来,学会规划耗时间去洗澡,洗衣服;生物第二课堂,解剖金鱼的经历是害怕可又好奇的;每当地理课这一天时,我会充满期待;与同学更密切的'交往,我也慢慢开始管理自己的负面情绪,培养积极的心态,主动关心别人。悄无声息的,我进步了啊。

  如果现在有人采访我“请问你觉得你的中学生活怎么样呢?你喜欢你现在的学校吗?”我会回答喜欢,喜欢作为一名中学生身份不断进步的自己,喜欢朝夕相处的老师与同学,喜欢书的油墨香,喜欢轻快的铃声,喜欢这个我们共同成长的地方。

我们的成长作文 篇3

  在我的成长故事中,最难以忘记的是爸爸妈妈对我的爱。

  上幼儿园的时候,爸爸每天骑着自行车送我去上学。记得有一次,爸爸骑车骑了一半的时候,我突然感觉我的鞋子后跟好像快掉了。于是想在自行车上面蹬一下,把鞋穿好。但自行车的车轮一下子"抓"住我的脚,我疼得大叫起来,那时爸爸还不知道发生了什么事,只是关心地问我怎么了,这时旁人告诉了爸爸。爸爸才缓过神来,立马停下自行车,赶紧把我从车子上抱了下来,就向附近的医院跑去。到了医院,已经把爸爸累得气喘吁吁了。医生给我脱下鞋看了看,都流血了。但还说没事不要紧,贴个创可贴就好了。这时爸爸心里的一块大石头总算落地了。

  不但爸爸爱我,妈妈也是这样爱我。这件事也是发生在我上幼儿园的时候。那天晚上我已经上床了,爬在床边想让妈妈也上来,于是吵个不停,一不小心从两米高的床上掉了下来,妈妈刚好看见,吓得的'脸色苍白。于是立马把我抱起来,检查是否把我摔伤了。检查完发现我没事,这才放心地把我抱上床,哄我睡觉。

  这段时间妈妈说只要我每天听话,按时完成作业每周就会奖励我一块钱。虽然爸爸不赞成这样,主要是怕学校里有坏同学要我的钱。

  通过这些事,我深深地感受到了父母的爱。我想说:爸爸、妈妈,我爱你们!

我们的成长作文 篇4

  祖国是我生命的摇篮,是哺育万物生灵的母亲。我总是自豪地对自己说:“我能生长在这个祖国,这个怀抱,是我多大的荣幸啊!”祖国是我的最大骄傲。祖国是雷达,能带领我们驶向成功的方向,找寻到属于我们的地方,发挥出自己最大的力量,为祖国贡献。

  奶奶跟我说:“祖国以前跟现在的变化突飞猛进,比如,现在的科学技术越来越发达,能查出血液是什么型的,能查出食物是否有添加非法添加剂,为我们人类的健康提升了许多的保障,等等,给我们的祖国许多贡献,而以前的.科学却不能做到现在这样,因为以前祖国科学是非常的落后。”还有现在的因特网也更加的发达,爸爸说以前根本没有电脑,更没有因特网,不能像现在只要有什么不懂就可以上网查找资料。祖国以前要上学是非常的困难,因为以前的经济不发达,学费很贵,再加上老师不多,只有少数的孩子上得起学,想想现在,不怕经济不发达,不怕学费贵,不怕没有老师教,就可以按坐在宽阔的教室里学习着老师教给我们的每一个知识,要是天气热的话,还可以吹吹风扇呢!老是想到爸爸烧的菜,就直流口水。每当排到爸爸烧菜,我总是狼吞虎咽地吃着爸爸烧的菜。而爸爸总是笑着对我说:“慢点吃,没人跟你抢的。”一边夹菜塞进我菜肴的饭碗,“孩子,你要好好珍惜现在,不要挑食,现在的生活得来不易啊,哪像以前的生活……哎!孩子好好珍惜现在吧。”我一边狂点着头,一边狼吞虎咽地吃着香喷喷的菜肴。

  啊!祖国,谢谢您多年来对我的栽培。

  我会更加努力学习,好好学习知识,做个三好生,用知识和时间来贡献给祖国,将来做个社会栋梁,尽自己最大的力量,为祖国献出一份力。

我们的成长作文 篇5

  9月30日下午,金山小学六年级三班、四班邀请到重庆市百君律师事务所的罗建生律师,为大家带来一堂精彩的法律知识讲座。

  “什么是法律?”罗律师的第一个问题就引发了同学们的深思。“法律是一个规则!”“法律要严格遵守……”各种各样的回答。罗律师微笑赞许总结:“法律其实是一种行为规范,对全社会的人都有约束力,它的处罚具有强制性。”

  接着,罗律师结合案例,给大家介绍常见的'一些法律和相关规定:《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。

  随后罗律师重点给大家讲解“对未成年人的特殊保护”,“未成年人的违法犯罪”以及“如何维护自身合法权益”。鼓励同学们树立对法律的敬畏之心,学会用法律来武装、保护自己。

  讲座中同学们纷纷积极思考,踊跃问答,中场休息时仍围住老师不停提问。更有同学认真地记着笔记,表示下来还要好好消化。有旁听的家长表示这个讲座很有必要,让他们也深受启发。

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