（经典）感动的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的感动的作文5篇，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1
秋夜，窗外黑寂一片，炽热的白炽光将窗栏下枝叶婆娑的影子胡乱地照在残垣断壁上。室内，我们正聚精会神地盯着爆破阅读的平板，手指的嗒嗒声令夜更显寂静。可在如此清冷夜里，我也感到了那份自然的温暖和感动。
“回教室赶作业啦”“晚上好冷哦”一节爆破英语课下了，同学们一边拾掇东西一边推回椅子，嘴里还大声嚷嚷着，或是抱怨自己进度太慢，又或是作业太多太累。教室人声鼎沸。我也“咣当”一下推回椅子，在三五成群中寻找着那个总与我形影不离的身影——大锐锐。她轻轻拉起我的手，一股暖流升起，“走，回教室。”
出了楼道，地上一片漆黑，而下面却是一排陡峭的台阶。学校在这一段路是没有安置灯的，估计也是忘了我们这群夜晚去上爆破的苦悲孩子。后面那群活宝男生笑着叫着冲下来，总有几个冒失鬼仓惶撞到几个人的。他们手中的手电筒惨白的'光有意无意地射向我的眼睛。身后乱成了一锅粥，而前面的路危险异常。“怎么下去？”心里打了个大大的问号。
“来，我牵你走！”手中那只手的主人仿佛是看出我的顾虑，握住我的手，力量不大却绵长，暖人心扉。台阶每一级不是很陡，她却令我扶好栏杆，一脚一脚走稳，而她自己却也是在黑暗中摸索。前几步安然无事，而在迈出下一步时，我却差点一脚踏了空。她一惊，另一只手扶住栏杆，而紧紧抓紧我。而我在踉跄着走了一下后终于气喘吁吁站稳，身上满是冷汗。“这万一摔下去可不得了！”我仍存有余悸。大锐锐也满是担忧地说：“那我们来喊口号，“一”迈腿，“二”踏稳，好不好？”我答应。而我们每迈出一步，也都遵循着那口号。声音不大，但彼此能听见。每走一步，由庆幸的心理转成了熟练，颇有默契。而在中间时，我也害怕，但握着的这只手源源不断传来的温暖却让我安了心。栏杆旁不时探出几抹叶子，仿佛是给我加油鼓劲。夜依旧凄冷，但只要有那么一丝温暖，也足令人安心了。就如“余舟一芥”，尽管是一寥寥渔舟，也给予人以透彻心肺的力量。
心中一阵感动，这只手，从小学那只一起叽叽喳喳放学，去小卖部买点茶资的童稚小手，到现在的这只手，是从未变过。那份温暖，那么熟悉，一切如故。
感动的作文 篇2
源自于生命的流动习惯在寂静的荒漠中等待来自自己心空的感动。
某也里忽然在梦中醒来，回想梦中的种种，不自禁的就有一种想哭的冲动。
一直不明白，是在真中等待入梦，还是在梦中等待回到真？是一直在梦中沉睡，还是一直在真中沉睡？
那么到底。等待的是什么？
所以喜欢带着许多不自知且近于悲哀的问题，静静地与太阳对视，让它那遥远而又强烈的光芒，化去我在夜里沉积在心底的阴郁。然后给自己以微妙的感动。
就像树叶等待着惠和的春风，萌芽世界；等待夏日烈阳，焕发声明生命的色彩；等待清瘦的西风，展翅飞翔；等待寒雪飞舞，与大地和而为一。
等待的是什么？
感动的是什么？
朝露等待阳光，然后放射光彩。
泉水等待沁出山谷，然后奔向大海。
星颗等待划破长空，然后辉煌炫灿。
那等待是对真理的寻觅。
那感动是于自己对所追求的执着。
于是想起泰戈尔的一句诗语：我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。
因为希望自己的生命善始善终，因为希望自己的人生价值展现，因为希望寻求的真理利于众生。
所以努力的赶往时间的.前头去等待，所以在寂静中观取生命的真谛，所以用感动去燎燃对理想追寻的激情。
然后忠实的以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为前行的信仰，作为追寻理想的月亮。
感动，源自于生命的流动，我们应在这安静的流动里为等待而感动。
感动的作文 篇3
在我们的生活中，总会遇到各种各样的感动。寒冬里的一杯热茶是感动，雨天里的一把雨伞是感动，饥饿时的一碗清粥是感动。平凡的生活中，只要我们用心观察，总能发现一些让我们感动的事情。 记得有一年元宵节，姐姐带我上街看烟火。那天街上人山人海，小小的我被淹没在人海中。我紧紧拉着姐姐的手，却被挤得寸步难行，只看到黑压压的人群。这时，一双大手伸向了我，有力地将我高高举起。原来是正在执勤的警察叔叔。他将我举过肩膀，亲切得说：“小朋友，你这么小很危险的，叔叔背着你看。”一阵感动涌入我的心里，那天的烟花是我见过的最美风景。这是来自陌生人的感动。
在我的记忆深处，妈妈总是给予我无微不至的关心。至今让我记忆犹新的有那么一件事。那是一个暑假，妈妈带着我和几个阿姨一起去水上漂流。小船在水上优哉游哉得漂着，一如我们自由自在的心情。突然意外发生了。我们的小船撞到了一块大石头上，船体一倾斜失去了平衡，坐在船沿的我一不小心掉到了水里。
说时迟那时快，我的妈妈毫不犹豫得跳进水里，一把将我托起。此时柔弱的妈妈瞬间变成了大力士，使劲得把我
拽上岸边。妈妈的衣服湿透了，眼圈却红红的，仿佛受到惊吓的是她。上岸后，妈妈拍着胸脯不断的.说：“吓死我了。”望着妈妈湿漉漉的衣服和苍白的脸，我的心中无比感动。这是来自母爱的感动。 每个人的心中都拥有自己的感动，它与我们的生活相伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。无论是来自陌生人的感动，还是来自亲情的感动，都一直伴随着我的成长。愿感动之花常开，愿感动之情常在。
感动的作文 篇4
月光如水，轻轻笼罩着大地，也将我的思绪又带回了那个冬日的下午……
那几天天生体弱多病的我又不幸换上了重感冒，“咳咳咳”的声音一直不停突兀地响起，我不由得看了看前面那个瘦瘦的身躯。恰巧，她转过头来，温和的目光友好地望着我，那会说话的眼睛分明在问：“有什么事吗？”“哦，我咳嗽打扰到你了吗？”“没有啊，怎么会。”她爽朗地一笑，两个小酒窝便在嘴边漾开来，好看极了。“冬天到了，天气天天都在降，你一定要注意啊。”她正准备转过身去，突然又像记起了什么大事似的猛然转过头来对着我说道。还没等我反应过来，那抹甜甜的'微笑便消失在了我的眼眶。我愣了好久，不断品味着她的几句朴实无华的话语，随后也笑了。
做完了课间操，大家都像出圈的豪猪一般横冲直撞涌向那狭窄的楼梯口。我被这拥挤无比的人海挤得有些头晕目眩了，似乎下一刻就要倒下去了，忽然感到一双手抚上了我的后背，我忙不迭地转头，映入眼帘的是她清澈的微笑。“我们一起走吧。”她说道，用双手搀起了我的手。这时，一个小男孩粗鲁地从我身边挤过，她见了赶忙伸出自己的手挡住那个男孩，紧紧地护住我的身体。小男孩飞驰而过，她却被巨大的冲击力刮得东摇西晃，好半天才站稳脚跟。“你有没有事啊？”“没事，我们快走吧。”她一只手扶着我的后背，另一只手揽住我的左半身，像个尽职尽责的卫士保护自己的总统一样带着我走在拥挤的楼道，那一刻流淌在心的除了感动还是感动。就这样，我们一路相扶相伴走到了五楼，我向她道谢时发现她的手臂竟有几块乌青，我的喉咙如同被鱼骨狠狠刺住了一般说不出话来。
楼梯间的感动，将会永远刻在我的心上！
感动的作文 篇5
深秋的十一月，天气骤然转凉。我慢吞吞地从暖和的被窝里爬出来，极不情愿地裹上里三层外三层，一步一步朝学校挪去。
刚进教室，就看到了一个裹着深棕棉衣的背影，因为他的阻挡，我只得从窄小的门口挤进去。我回头看了一眼，诶？这不是我们的.书法老师吗？我有点惊讶，转念一想没错啊，他今天就该给我们来指导书法了。我便不再多想，掏出书法练习本开始练字。其实这个书法老师并不是我们学校的，是我们老师请来给我们指导书法的，而且我们并没有给他相应课程的费用，至少现在没有。
正在我胡思乱想的时候，老师开口了：“有没有同学把以前发的那几张练完了？练完了交给我吧，我拿回去给你改改……”。老师站到了讲台上，环顾了下四周，朝着极个别举手的人走去。我也抬起了头，扭头朝身后看都有谁写完了。书法老师已经给我们教了几个星期的书法课了，一开始发的那几张早就被我不知道扔哪儿去了，好像还没练完呢。突然，我定睛一看――怎么有个人在写物理作业？我莫名有些惊慌，老师看见了会怎样？会生气？会难过？会因此再也不来教我们书法吗？我们同学刚有些提高的字体就要这样落下了？尽管我知道这种可能发生的概率微乎其微，我还是不禁捏了把汗，不知是为谁。
然而，老师轻轻地从他身边经过，似乎像没看见一样，眼底笑意依旧。我怔住了，一种难以言喻的感情涌上心头。他好像从来没有吵过我们，或是指责我们的不对，却总是会在我们有疑惑时第一时间为我们指导。我们好像不重视他，字帖一次又一次地没有按时交，在他讲课的时候写别科作业，我们竟不知是谁每次都准点到班，是谁没有报酬也仍任劳任怨，而我，至今却不知他姓名。或许不只是他，还有我们葵花班每一位辛勤的老师们。我们只抱怨考试时间有多长，我们备考有多辛苦，却没人想到是谁在出的考题，是谁明明知道考题却在上课时默默将信息吞回肚子里，又是谁，强忍倦意坐在电脑桌前为了早点出分一杯又一杯地将咖啡倒下肚……每一位老师都在无形地告诉我们，别人都对你那么负责，你还有什么理由放任自己？每一位老师，都值得去尊重。
下课了，老师推门而去，班里响起经久不息的掌声。
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