高中写景作文

时间:2025-12-06 01:09:18 高中作文 我要投稿

【热门】高中写景作文集锦5篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的高中写景作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】高中写景作文集锦5篇

高中写景作文 篇1

  今年回到了阔别已久的家乡——新疆,去了向往已久的盐湖。

  在去盐湖的路上,我看到了亚洲最大的风力发电站,风扇一排一排,星罗棋布在戈壁上,上面的扇页不停地旋转着,真壮观!

  终于到了盐湖,它位于乌鲁木齐柴窝铺湖东南5公里处,面积为23 7平方公里,其含盐量是一般海水的近百倍! 那里有独具特色的盐雕,这些盐雕都是能工巧匠的汗水,他们用优质的结晶盐制成了千姿百态的艺术品:有憨态可掬的大熊猫,霸气十足的狮子,栩栩如生的十二生肖,也有著名的长城,神秘的金字塔,还有那看起来佝偻着身子、举着长杆向前方慢慢爬行的操作工……看得我眼花缭乱、目不暇接。而最令我惊讶的是用大块盐晶制成的托盘,它既可以当成工艺品,又可以用来调味,新疆著名的美食清炖羊肉,如果用这种盘子盛,人们只需拿肉在盘子边上擦一擦,便可以吃了,简直妙不可言!

  导游告诉我们,现在已经有了盐道和盐桥了,还要修建更大的盐道,进行正规的赛车比赛!他们还要建造一些盐亭子,让游客坐在盐亭子里的盐凳子上休息,还要修建盐做的旅馆,让大家在盐床上睡觉! 之后我们去了室内的游泳馆。早就听说盐湖的水很神奇,因为含盐量较多的原因,水的.浮力很大,不管你会不会游泳、懂不懂水性,躺在湖面惬意漂浮而不必担心会沉入水底,任何一只旱鸭子栽到盐湖里,都会变成游泳健将。

  湖边的警示牌上写着:到盐湖下水,可不同于一般的游泳,身体不能有任何伤口,否则会被盐水“杀”得疼痛难忍。盐湖的水浓度较高,为防止伤害身体,除了游泳衣裤外,还要必备三件东西:耳塞、鼻夹、眼镜。这是为了防止盐水对内耳、鼻腔和眼睛的刺激。 再看水中的人,嚯!水里面的人姿态各异,有的躺着,有的坐着,有的干脆趴在水上,虽然姿势不同,但都漂在水上。看得我也跃跃欲试,于是我也顺着桥下到水中,微微前倾又顺势后仰,脚再轻轻一荡,身体便随着水波慢慢漂起来,呵,果然名不虚传,在水里居然会自己漂起来,漂来荡去,还真有点儿飘飘欲仙的感觉!由于浮力太大,手脚也无用武之地了!无论我如何用力划,也是事倍功半!

  从水里出来,便觉得自己的身体奇重无比,坐在躺椅上,一会儿皮肤上便出现了一层白花花的盐,听说这种盐还可以治病! 走在回家的路上,回首望着盐湖,白茫茫的一片,犹如天上仙境,神奇极了!

  佳作点评

  本文根据自己的亲身经历,向大家介绍了一处新奇的景观——盐湖。作者很注意详略的安排,如路过的风力发电站、盐湖的概况只是简单提及,而盐雕和在盐湖中游泳的感受则重点描绘。在具体描写时,作者又主要突出了各种新鲜有趣的感受,如用大块盐晶制成的托盘可观可食,在盐湖中游泳自己会浮起来等,很吸引人。

高中写景作文 篇2

  “咯咯、咯”,一声鸡鸣打破了山村的宁静;几声犬叫伴随着说话和匆匆的脚步声从远处传来,近了、又远去(这是村里到山外小镇去买生活必须品而早起的人);村庄内外是树上,许多不知名的小鸟跳来蹦去、叽叽喳喳的闹着,不知道在谈什么高兴的事情。

  随着几缕炊烟在村庄中燎燎升起,传来了妈妈们叫自家孩子起床和吩咐孩子今天应该做什么事的声音。你看,那年迈的老驱,坐在灶前,拿着吹火筒用力的吹着,希望能早点烧出今天的早饭,火越烧越旺,

  雄雄火光照亮了她那张黑中带黄且布满皱纹的脸庞;门边,一个十来岁的小孩拿着弯刀用力的劈着柴火,时不时的和吹火的老驱说点什么,好像是在向那老驱请教要如何劈下去才会更省力;一个十一、二岁的小女孩,

  背着一个婴孩,手里拿着书在自家的堂屋,也就是她读书的教室中来回地走动着,轻轻地读着书,只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八岁以下的孩子在村庄中追逐打跳,争吵着谁可以爬上村边大树去掏鸟蛋。你看,那挑水的小媳妇,踏着轻快的步子走在田埂上,如履平地;那些拿着农具的男人们,正在田间地头辛勤地劳作;

  那牛儿,摔着尾巴,悠然自得的在山边吃着嫩草,时不时的抬起头来看看不远的主人,“氓氓”的叫两声,好像在对主人说“我就在这里吃草,我会很乖哟!”

  太阳出来了,阳光驱赶着雾气,那雾气纠缠着竹叶,依附着雄奇挺拔的山峰,时而散开、时而聚拢,像即将分离的恋人,魂牵梦绕、难舍难分。阳光照在田间,照着那绿油油的禾苗上的露珠,闪闪发光,像挂着无数的'珍珠;小溪两旁雄奇挺拔的山与两山夹缝中的蓝天一起,映射于溪水之中,

  绘制出了山水两重天的美丽山水画;清晨的阳光斜射入流淌的溪水中,仿佛在水面撒满金子,闪闪发光,格外漂亮;还有那鹅卵石,静静的躺在河床上任由溪水冲刷,默默的用身体记载着千百年来溪水的痕迹。

  阳光终于驱散了山间的雾,冷家坝的真面目终于展现在我们面前,看那山,雄奇挺拔;那竹,满山皆是,满眼皆绿;那水,或涓涓细流,或叮咚垂滴,或奔腾咆哮,皆异常澄洁;还有那云、雾、风,风吹雾散,云随风走,波谲云诡;看那村庄,静静地躺在青山绿水之间,与那山、那水浑然一体,自然天成。置身此境,俨然画中行,恍若仙境游。

高中写景作文 篇3

  不曾见过的壮丽辉煌纷纷扬扬的落叶似浩浩荡荡的黄金甲兵,铺天盖地地以迅雷不及掩耳之势扑面而来,翻卷着,跳跃着,似浴火的凤凰,绽放生命最壮烈的辉煌。无声地飘落,壮烈的场景却是如此的寂静,从日出开始上演的生命的这出戏剧只是默默地悲壮着,而我却似乎听到了来自古战场的哭喊。晚秋的清晨,浸着深深的凉意,终落不出热泪,只流下几滴清冷的水珠,荡起池中的涟漪。

  沉重的书本微微散发出苦涩的气息,沉醉其间,却陡然一阵惊悸,惟留下隐隐的酸楚,说不清,道不明。恍如梦中,飘飘然到了异乡,重新开始了一段生活。读到司马迁、王勃、张爱玲,忽而像大悟了,人生苦楚无数,用一曲曲悲歌,愤世嫉俗,痛过也便成就了自我..无需多言什么,孤寂又有何可怕?留存那份信念,同命运抗争,一切都有后人评定.徘徊在阴暗的林间小道,我觉得恐惧,我在追求什么?是的,憧憬了太多,梦也破灭了太多以至于我连梦也不敢再做.苟活着,不是吗?苟活着也是一种幸福.比之于地震中刹那间失去生命的人,苟活也是一种奢侈了.纷繁的落叶再辉煌,终究归于泥土,卑贱地受人践踏,人又何尝不是如此.抛却灵魂,只剩下躯壳,漠然的,还活着.

  北方的秋已是深深的凉意,淡淡的寒意。热烈的落叶再翻腾,再如炽热的火焰,依然只能无声无息的黯淡下去,于静默中失去生命的芬芳。何必呢?何必这样大肆地折腾做做样子才逝去呢?以为这样就能得到人们的怜悯,赞叹你生命的壮烈了吗?是的,你得到赞誉,而后呢?而后你不是化作泥土了吗?落叶是虚荣的,用生命演义一幕悲歌,来换取虚渺的荣誉。匆匆的人生,我们最求的是什么?是安逸的物质?是飘渺的赞誉?是低俗的精神志趣?想起古人随性而行,渊明隐逸,李白孤傲,苏轼放大……在各自的时代,历经世态炎凉,与其顺应他人,何不由着自己,放浪形骸,潇洒达观。突然觉得自己又错怪落叶了,他们用生命演绎壮歌,不也是随性吗?不依附于大树,哪怕碾落成泥,也要活出自我,绽放人性的`芬芳,彰显生命的壮丽与辉煌。

  月夜,明朗凄冷,不必匆忙,悠悠然信步游走校道,小看不舍的情侣相拥道别;疲惫的农民工交谈着回工棚;自习晚归的校友匆匆而过;极限运动员哼着小调做着高难度动作;还有一勺池边夜夜吟诵的诗人…我不知道这一切是否属于我,我却以局外人的眼光瞧着人大的一切。我知道我还未融入大学。大学,大学难道就说话没人听,深夜没人睡吗?大学便是社会,多次有人说过我不适应这个社会。真的,我觉得迷茫,生活中有太多的虚伪,我们要面对太多的艰难,而这些又岂是点点学术知识能够解决的。我的价值何在?我看不到自己,在社会的洪流中我看不清自己。犹如一轮明月,曾得无数赞誉,而今亮得久了,便被认为是理所应当的。站在一个新的起点,什么也没背负,或许我会跑得更远。

  晚秋,月夜,枯黄的落叶柔柔的抚着我的脸,陶醉其间,我做梦了,梦见大河落日,一位将军深情地远眺着他征战的疆场

高中写景作文 篇4

  我爱富饶的祖国,可我更爱那美丽的家乡。

  我的家乡在甘肃省永靖县,在群山环绕之中,家乡四季分明,春天万紫千红,夏天骄阳似火,秋天硕果累累,冬天白雪纷飞,四季在我眼前变幻出丰富的色彩,而我呢?最喜欢家乡的冬天!

  冬天一次又一次的来临,清晨,冬爷爷又拿起他那枝神奇的画笔,在各家窗户上画出了千姿百态的冰花,有的像美丽的山峦,有的像茂密的树林,还有的像美丽的山河,美丽极了!

  冬天的天气变化不定,晴朗的天空霎时间阴了,下起了鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房上、树上,一阵风吹过,雪花在空中自由自在地屹着,好象少女在空中旋转起舞。天晴了,太阳出来了,家乡仿佛披上了华丽的银装,房屋、树木都铺上了一层白雪,雪花儿闪着银光,显得很刺眼。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,随后,留下了一串清晰的脚印。风吹来,树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫儿随风飘扬,映着清晨的阳光,五光十色,美丽极了。

  雪中的.教学楼仿佛变成了童话中的宫殿,闪着银光。我们在操场上打雪仗,堆雪人,滑冰,我们在雪地里追逐着,嬉笑着,银玲般的笑声在空中飘荡。

  在冬天寒风的吹袭之下,草儿全部枯黄,有些树枝上仅剩的黄叶,也都飘落了,余下光秃秃的树枝,在北风中战栗。这时,就只有那苍劲的松树,仍然披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。

  这就是家乡的冬天。

高中写景作文 篇5

  我们的学校是一座美丽的大花园,到处生长着生机勃勃的小草,枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。

  我的校园里有一处草坪,草坪上生长着各种各样花、树,还有“动物”呢!

  草坪上的花一簇一簇,从土里钻出来,用好奇的眼睛望着这美丽的世界:蓝蓝的天空,白白的云,瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想,这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼,有宽阔的操场,有跑道,还有美丽的校门。哦!小花儿终于想出来了--这就是我们美丽的中心小学!

  渐渐地,月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五颜六色的月季花,粉红色的大红花和洁白的茉莉花,让这片草坪充满活力。特别是茉莉花,它的花瓣发出微微的清香,让过路的'人都要闻闻这香味。

  小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上,小脑袋微微向下垂着,好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳,忽然停下来了,在干吗呢?原来,它在用奇异的眼神望着起过的小学生们,看看他们有没有戴好红领巾,穿好校服。啊!它真是个称职的值日生啊!

  草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺,好像在保护自己,不让别人伤害到自己。

  怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?

【高中写景作文】相关文章:

高中写景作文11-07

写景高中作文08-20

高中写景作文06-14

高中写景作文08-20

写景高中作文06-25

高中的写景作文11-27

高中写景作文04-18

写景作文高中02-24

高中写景作文:春天!_写景作文范文06-16

高中写景作文:杨柳07-07