关于回望的作文650字（精选25篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的回望的作文650字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回望的作文 篇1
回首往事，一张张熟悉而又亲切的面孔在眼前浮现：幽默风趣的班主任，总是笑咪咪的语文老师，淡定优雅的数学老师，还有亲密无间的同学……于是不舍便笼罩心间……
瞧！那个搞笑的老班又在发挥他的幽默天赋。“一天，面皮看见肉丸在呼救，于是走前问：怎么了？肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快帮我想个办法，将我藏起来。面皮转了转眼珠，一下将肉丸包了起来，于是便有了饺子。”“哈哈哈……”同学们笑了起来，教室内充满了快活的气氛，原本因压力太大而紧绷的神经也渐渐舒缓了。
哦，老班，你是我们的调味剂，有你在，初三的生活不再枯燥。
看！语文老师又在笑眯眯地给我们讲课，大家听得如痴如醉，不时有人举手发问，课堂上同学们总能放飞那颗青春活跃的心，和语文老师一起遨游书海，去贴近古人的心灵，与李白杜甫畅谈诗词和凡尔纳去海底探险，去感受鲁宾逊的荒岛生活……每个人都能获得很多的收获，师生平等在语文课堂上表现的淋漓尽致！
哦，语文老师，你是我们的指路明灯，有你在，我们就不再迷茫。
听！数学老师又在给我们讲生活中的.哲理，大家在学到了知识的同时又提高了心智，数学老师经常用一种极简单的思路给我们讲题，简单明了，通俗易懂，她还将难题比喻成一道道通往成功的关卡，而其中的难点就成联卡防御的重点，将敏捷的思维化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最终通关。就这样，原本对我们来说枯燥无聊的数学题便活了过来，我们也充满了斗志，每解决一题难题，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了胜仗。
哦，刘老师！你是我们学习生活上的导师，教会我们如何思考，如何处事，有你在，我们不再彷徨。
回首三年来的点点滴滴，可爱的同桌，爱耍师的物理课代表，总是静静做题的学习老大……都给我留下了深刻的印象。转眼即将毕业，面对分别，心中愈加不舍。
回首往事，我的嘴角挂满了微笑……
回望的作文 篇2
灼热与风尘的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂砾塞满，我回望苍茫的戈壁，回望一路的磨砺，回望伙伴给予的甘甜。
初一的我们以小学毕业证结下良缘，内敛到张扬，羞怯到大方，我们见证了彼此敞开心扉的过程，在这个冬夏。
操场上满是我们的稚嫩之气，我们脏了膝盖，坏了手腕，依旧乐此不疲，娇羞地咧嘴一笑，爬起来继续奔跑。我们还曾看见学长学姐一本正经的向神秘的楼层迈进，于是我们也装模作样的摆出一副高傲，却又被自己逗笑。
等到熬完了艰苦的等待，我们终于上的日夜所思的初二，恍然顿悟原来初二并没有想象那般高大，刚想要浑浑噩噩的度过居高临下的一年，却又被abc的公式给迷得没有方向，老师开始备战中考，我们才如醍醐灌顶，知道中考是怎么一回事，却仍旧不紧不慢，在考学之路上无所在意。
初三，中考在即，我们如梦初醒，气氛破天荒的紧张起来，关起门，教室里便只听得到写字的沙沙声和若有所思的咂嘴声，任谁的书桌都塞满了复习的课外试卷，下课不自觉的变成了自习，只是拼尽三年来的能耐，不要命的.复习。
从楼顶俯瞰操场上尽情嬉戏的学弟，恍然想起已经离开的初三，原来沉重的压力才带的起如此沉稳的步伐。
紧凑的时间总是很快过去，转眼又晋升到了初三的最后一个学期，这是压抑的一个学期，除了书本和试卷，其他的东西似乎都不该存在于我们的心脏，大家都知道中考意味着什么，那是未来的捷径，也是唯一的路。
不成功，便成仁。
我们摆好了架势，迎来百日誓师，奋斗一百天，让青春无悔。
如今即将踏上那条坎坷的跑道，会过头去遥望曾经一路走来的道路，写满了辛酸和快乐的道路，我们的不竭之力。
回望的作文 篇3
回望走过的点滴，有伤心、失落、兴奋、高兴，伴随着那走过的路途，很平淡，很美好……
时光易逝，由年少无知变成会思考、懂得感悟生活、体味生活不知道要花上多少的时间，其中的磕磕碰碰也不是纯粹的小孩子走路摔跤那么简单。
心烦的时候会想起以前的许多事，那个时候眼泪还是会不停地往下流，一个人哭得稀里哗啦，看着哭着熊猫眼的自己还是会哭笑不得。虽然，当中也有许多趣事，但能在记忆里闪亮的却很少很少。这就是人越长大思想就越复杂，思想复杂，一切都会变样……
于是，常常会静静地站在阳台上，静望着天空找寻着属于天空原本的`色彩，一次又一次舍不得离开。
心情好的时候，一切外物在内心，在眼中都是美好的；心烦时，一个人呆呆地看着来来去去的徒步旅行者，没有了表情，满脸郁闷，沮丧的自己有多可怕，但我不知道……路人总是以异样的眼神，冷漠地看着自己，那种感觉好可怕，好陌生。
看着每一分正在消逝，内心错乱，埋怨贪玩的自己，悔恨自己的愚昧。
为梦想努力，一直都没放弃过自己的梦想，于是，很努力地去充实自己，为了能让梦想离自己近一点。
常因不够勇敢，而与机会擦肩而过，深知要改变自己的这种状态，但总是力不从心。
耐性不够，对同一件事只有三分热情，其余的则是冲动，常幻想能够一步跨越成功，而忘了要有一定积淀，好好积累经验，为平淡的生活找点色彩。
回首往昔，喜怒哀乐串联成了生命中璀璨的明灯，点燃了最耀眼的火花，为未来的路点燃了生命的烛光，照亮了前方的路。
很美，很美……
回望的作文 篇4
不知道，哪个黄昏，哪阵微风，吹醒了布满沙尘的思念。
在漠然的记忆中，隐隐闪烁着一粒粒的星星。也许有人会知道，这些不仅仅意味着一段段印象较深的过往，更多的，却是一些覆水难收的遗忘。
为什么总是青春惦记着时光，而时光往往路过了青春？就像擦肩而过的人，或许在下一秒，谁就会停下，转身，轻唤一声，蓦然想起，原来似曾相识，问候一声，是否依然如往昔。
每每阳光遍地，总是会弄不懂，脸庞为何不自觉挂起了笑容；如同青春，我们总以为自己懂得了那么多，实质上却是越接触青春，越感觉自己的无能为力。婆娑的空隙间，明晃晃的阳光透过，显得很不真实，可是，我们却没有办法改变，这是一种自生的感觉。没有人去试图改变，也没有人可以改变，改变这一种最自然的感觉。我们的青春也是如此，没有人改变，也没有人试图改变这青春的一成不变。
现在，我们每天在听谁的歌，回忆着谁的事，谈论着谁的话，就这样，我们度过了青春。可是，当我们回过头来，看见的便也只是这些东西，而谁又能真正地留下些弥足珍贵的记忆呢。茫茫人海中，一人一段记忆，可是曲终时，能够留下的还有多少。只是希望当我们转身回望，不要看见的只是空空荡荡。
似水无痕的时光中，低吟轻唱的'青春之歌不会因为你我的长大而画上句号。翻开过往的岁月，宛如截断的古木，年轮一圈一圈清晰可见。而那些我们曾经驻足停留的故事，并没有因为淡忘而消失，它们只是悄悄地躲进了树的背后。
滚滚人流随着青春走过，能否寄予我丝丝点点，以便等到最后的俯身回望？
回望的作文 篇5
一到上半年，时间仿佛按下了快进键，连降温都在一夜之间。不出意外，我感冒了。我无趣地趴在桌上，看着窗外淅淅沥沥的小雨，回想起从记事起到现在的日子，偶尔有一点怅然若失，偶尔又有一些紧张期待。
回望走过的路，它遍布荆棘，却也被阳光照耀着。一路上，跌跌撞撞，犯错受伤。一路上，有泪水，也有欢笑，曾经因为怕苦，想要放弃，却又因为“想要和他们一起成长”、“想要成为更优秀的人”、“想要强大到无往不利”，因为喜欢，因为热爱，而选择了坚持。如果睁眼便是五年前，我并不希望改变什么，因为，路是自己选的，是一步步走出来的`。不管前方是否冷箭和利刃，有多少未知的风浪，我都会告诉自己：莫忘来处，莫疑去处，一定要一直坚定而勇敢地走下去，要一直有梦，要别放弃这征程，要学会坚守，要别忘记初衷。
回望遇到过的每一个人。记得那年夏天，青涩的我们第一次相见，彼此间，心存着好奇，也带着对过去的思念。也许我们各奔东西，随夏日远去，但曾经同路的背影已记忆关联，不会被时间带走。每个人都是沿途的旅客，我们相遇的蜿蜒离奇，像涟漪，边靠近边失踪。也许我已经记不清他们的名字，但我们的故事，我会一直记得，不管以后，还是以后的以后。
回望我见过的美景。以前总听说梵净山是多么雄伟，直到自己攀上山巅，才深有体会——站在高处，眼前的浓雾像波涛汹涌的大海，在一个又一个腾起的云浪中，看山时隐时现，它们在峰峦之间盛开，在远处翻滚，直奔我而来。仿佛一伸手就可以触到软软的云端，随意一捧，就能把这人间仙境揽个满怀。
回望来时路，我化荆做树，化棘成花，愿年少轻狂的自己依旧步履不停。
回望的作文 篇6
回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆。那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
那年冬天，站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情谊，我忍不住怅然泪下。
我和小丽是多年的好朋友，我们俩从小一起长大。记忆中的她，总是喜欢叫我小如，而我也总是叫她小丽。每天不管是在上学还是放学，总能看见我们的'身影。同学们老说我们跟姐妹一样形影不离。但却是这样一件事，使我们之间有了一条难以跨越的鸿沟。
那天上体育课，我们一起跳长绳，她胆子大，没一会就学会了，可是我胆子小，不敢冲上去和她一起跳。老师和同学们都夸赞她，说她好勇敢，回过头说我胆子小。我好难过，我偷偷跑回教室，在教室里大哭了一顿。等到自己哭完了，我便出来了。小丽看见了，就大声地问我：“咦，你怎么哭了。”那双眼睛里充满了对我的轻蔑与得意。然后她向周围大喊：“小如哭了，小如哭了。”老师和同学们闻声儿来。
从那时起，我便看见了他们眼中的嘲讽。许多同学看见我都会说：原来你是一个这么胆小的人。也是从那时起，我便和她不在那么友好。
天知道我那天流了多少眼泪，因为她的一席话，将我伤得体无完肤，可她却没有丝毫歉意。
这件事对我影响很大，后来她虽有真诚致歉，可我心里还是梗的慌，胸腔的憋闷让我记忆尤新。我虽然难过，但我仍然珍惜这份友情。她在我们之间硬生生地划裂了一道鸿沟。
回望过去，这道鸿沟无法修补，也无法忘却。岁月赋予了我们一面神奇的长镜，让我们看清了自己，也看清了她。回望这件事，我内心无法放下，也无能为力。
回望的作文 篇7
时光就像是夏日里的一场暴雨，噼里啪啦，即使当时雨势再大，过不了几天将会被人们淡忘；时光就像是我们曾经那天真无邪的童年，即使快乐，铭记在心，到头来也就只像是曾经美梦中的片段而已。时光易逝，但是在我们的生命中留下了美好的时刻。
不知不觉中，暑假已过去了大半，快要临近开学了，我需要思考，在这一段时间内我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。
在这个暑假中有许多美好的事情，我不愿让它随时光渐渐地从我的脑海中淡去，变成虚无缥缈的回忆。
令人留恋的时光总是短暂的，还没有来得及用心地去记住或好好品味这美好的一切时，它就在我们的不经意间悄然逝去了。因此我已经习惯了用相机留住画面，却留不住时光。
如今，有许多的人不珍惜这些来之不易的时光，毫不在乎地挥霍她，而不去做一些有意义的事情。这个暑假，我看了《变形记》，这个节目里面都是与我们等大的一些孩子，他们不好好上学，不懂得自己正处于一种最适合学习，汲取知识的时光，不懂得这短暂的时光有多么的宝贵，而去做一些对自己，对关心自己的人都有不好影响的无聊的事，让自己的.家人担心。还对家人的关心嗤之以鼻，甚至嫌他们烦，对他们大吼大叫，或用暴力来发泄自己的愤怒。一点儿也不懂得去理解家人。
这些都是极其负面的，她们没有一颗感恩的心，她们还没有领悟到人生的真谛，只是像一只无头苍蝇一样浑浑噩噩地过日子。
我们应该做正面的事情，并用心感受其中的美好，体会时光，拥有时光，并有资格回忆时光，不要让如此美好的东西白白流逝。
这个暑假我感觉我抓住了一切，拥有了所有美好的东西，所以在此刻感到十分充实！
回望的作文 篇8
坐在高1的教室，作为一个趟过初3的人，我有义务给我的初3留下些纪念，这是一个好公民应该做的事，呵呵！
现在才发现其实初3没有那么可怕，以前总听老师说：“你们一定要努力啊，初3是很苦的，加油吧。”把我们吓出一身冷汗。可一转眼，我的初3就这样过去了在我们的假装紧张中。
老师一直在发试卷，我们一直在埋头做，很多同学表面都装得很难过，其实暗地里都很高兴：终于不用听老师唱催眠曲了。发吧！发吧！以后可以换多几个棒棒糖！也只有这样才能挽回一点点损失。
家长也一直在给我们补营养，怕我们会撑不下去。可我本人认为吧，初3是很轻松的`。因为现在不适合做太深的题了，我们只要看一些简单的题。所以呢，大脑是很轻松的。吃太多的结果就是横向发展，要我说初3最大的不好就是这个了。
用老师的话说，我呢，就属于那种现在回家睡觉都可以靠上重点的人。所以呢，我不用太担心。但有些同学会告诉我他们很害怕，我只好安慰他们几下。其实他们一转眼也就忘了。只要挺过了心理这关初3就OK了。中考时我们仍在放松，在玩，好象根本不知道中考即将来临。当我们从考场走出来时，大部分人都没有中考的感觉，可能以前已经被“烤”焦了吧？
当然，中考也有不尽人意的，我有个同学就在中考后，离家出走了几天。我们一直劝都没用。但是都过去
了，也只好高中再努力了，不是吗？
毕业那天我们发现天很蓝，草很绿，云很白。我们在毕业会上相拥而泣，一起用相机拍下我们共同的笑脸和泪水，再把它们弄上电脑，毕业后再一起欢笑。
所以说，初3是金色的，而非黑色，珍惜吧。不要惧怕。我们心比天高，加油！！
回望的作文 篇9
雨淅淅沥沥的下着，我撑着伞，走过一个街头，突然看见了一个小男孩，独自在沙地里推着沙堡，我停下了脚步，看着他一点一点地把沙堡退砌，很快他推好了，提起了他的小篮子，离开了，我一直看着他走进了人海，直到再也看不见……
曾几何时，我也曾像他那样无忧无虑，不在乎是否刮风下雨，一心一意的做着自己想做的事；不在乎外人的眼光，坚持自己的本意；不在乎未来是否坎坷，选择自己最爱的。但是，几经人事，那些最初的自我，早已被社会消磨殆尽了，只留下一副虚伪的躯壳，整天行走在不同的人群中，却走着相似的路。
回望过去，我好像已经失去了些什么，那不是双手紧握就能抓住的，那是真我。
或许，长大了，我也得到了一些，就像智慧。无形中失去了，却也在无形中也得到了。曾经的我，不知道如何照顾自己，不知道如何在有限的时间内让自己放松；现在的我，已经可以把自己照顾得很好，已经知道什么时候该听些放松的歌，放空自己，回望过去，我得到了智慧。
回望过去，每个人总会失去些什么，同时也会得到些什么。我们的心就像石头，被这个社会的人和事磨去了棱角，变得光滑，褪去了锋芒，留下圆润。但是，有一点，我们要记得，不管社会多浑浊，不管人情有多冷漠，不管困难多大，我们也要牢牢地守住自己的心，保护最初的自我，保护好那颗因善良而发光的'心。
回望过去，那些已逝去的，就让我们牢牢记住他们曾经的美好，收藏在脑海的最深处，那些已得到的，我们要好好珍惜，攒在手心中，紧紧的把握住。
脚步再次迈开，一样的街头，不一样的路。带着信念，坚信我领悟的，深信我所拥有的，开始回望过去，领悟人生哲理，重新开始一段崭新的旅途。
回望的作文 篇10
回望过去的路，发现它被阳光普照着，每天在布满阳光的小路上行走，我不会觉得寒冷，更不会感到孤单。父母像天使一样在我的身边，让欢乐每天陪伴着我。于是，我无忧无虑地享受阳光……
5岁那年的我，还在幼儿园上中班。那个夏天，我第一次高烧不退，不得不去医院，面对带着口罩，手握注射器的护士阿姨，我感到莫名的恐惧，我用尽全力推开她，摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我，轻轻拍了拍我的肩，我一边抹着眼泪一边转过身，妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕，微笑着向我伸出另一只手，我盯着妈妈的手心，又看了看自己的`小手，两只手竟然如此的相似，我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的大手里，妈妈微微握得紧了些，我体会到了一种特殊的感觉——安全。我知道，只要抓住妈妈的手，我什么都不会害怕。当针头刺入我的血管时，我颤了颤幼小的身子，此时爸爸走上前，握住我的另一只手，把我拥入怀抱，那一刻，我感到了满足。
在我过去的十三年中，是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天，用手搀扶着我走过了春夏秋冬。如今，快到十四岁的我终于明白，鹰的翅膀硬了，羽翼丰满了，应该自己飞入云霄。受伤时，我会勇敢地安抚自己悲凉的心；跌倒时，我会用手拍掉身上的尘土，顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手，我才会一路走下去，走到海阔天空。然后，我会像当初的爸爸妈妈握着我的手一样，用我的有力的手牵着他们的衰老的手，一起走进明媚的春天。
回望来时的路，我觉得更清楚了，我要做的只是继续走好我现在的路和将来的路 。向着光明，向着欢乐，前行，前行……
回望的作文 篇11
我想起思想家马克思的一句话；"一个人最为理想的生活状态便是白天打渔，夜晚沉思。”想想在那宁静的黑夜里，回望自己一天的历程，回望自己心灵的跋涉，多么富有诗意。
只是这样的反思和回望注定如今这个极度繁华的世界里渐行渐远。现代人常有一种习惯，总是想着向前奔走，向着茫茫的远方漂流，越快越好。殊不知，在哪淡忘了，摒弃了的回望的姿态里，我们也丧失了，遗落了，埋葬了什么。
回望，是自我精神的反观。人生迷茫的时候，就如同在漆黑竹管里打洞的老鼠。而回望之时，便是最初咬破竹节时摄入的一丝微弱的光，倏忽间，照亮了生命的每一个角落。记得在历史最为黑暗的年代，作家宗璞回望一树烂漫的紫藤萝花，也从中回望了备受捶打的.生命。在浅紫色的回望中，她感悟到人生的意义，鉴定了生活的步伐。倘若不知回望，那这世界真成了悲剧的舞台。所以，回望使人以洞若观火的姿态重新审视人生。
当然，回望免不了是沾有感伤的泪痕的，毕竟我们所回望的总是尘埃落定的结局。可正是这种“无能为力的渺小才愈发显现出精神的伟大，因为尽管我们无法修改前一出戏的尾声，却依旧能定夺下一台剧的序幕；这便是希望所在。
其实回望又何尝局限于人生，它不亦是文明所需要的一种境界吗？意大利历史学家克罗齐说；"一切历史都是当代史”而我更想补充一点，不仅要用现在的眼光过去，更要用过去的眼光看现在，在永不休止的古今的回望中，我们会察觉到文明的偏跑，从而即时的纠编。
就像《再回首》里唱的那样，当我们在“幽幽暗暗反反复复”中回望，不正是对那市区的韶华发出一声又一声追问么？
回望的作文 篇12
一路走来，滴滴答答的雨声伴随着我又踏进了这座城市，没有了曾经的兴奋和激动，如今的自己变的平静了许多。这座繁华的大都市曾经灭了我的梦想，也让我自己看清了灿烂辉煌背后的肮脏与龌龊。拥挤的地铁，人来人往的街头，急速的过往车辆，熟悉而又陌生，熟悉是因为我曾经无数次徘徊在这些地方，陌生是因为在这里没有我牵挂人和事。
来这里我只想找回曾经的那个自己，放下自己野心，踏踏实实的为了生活而去生活，更为了我日渐憔悴的父母。在过去的三年里，我问自己“时间都去那了”，其实时间那都没去，每时每刻就在我们身边，只是我们依然徘徊在路上，忘记了时间，忘记了回家的路，忘记了我们生命里最重要的人，而留给我的是哭不出来的伤痛。
八月之别竟成永别，似笑非笑，却泪如雨下，抬我之手擦您之泪，可谁曾想到这竟是最后一次抚摸您的脸颊。强忍着心中的泪水，我微笑着拉着您的手告诉你一定要好好的活着，可如今看来这也成了一句空话，我无脸叩首在您的坟前~~~我的爷爷，一个年迈八十的老人，在2013年末走完了他的一生，在他的子女孙子中最痛爱的却是我，我这个连他最后一眼都没看上的孙子，阴阳相隔再也见不到了，生与死，时而在梦中相见，幽灵尚在，而自己被打湿的眼角久久不能平静。
回望那些点点滴滴的日子，起起伏伏，而麻木的.自己现在也只能一笑而过。遗憾的是生与死的别离，我会为牵挂我的人，好好的做出个样子出来，愿今后的自己平平顺顺的走下去，一切安好。
回望的作文 篇13
转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……
暑假结束了，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的'重要事情，那就是总结。
这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。这个暑假我最大的收获是学会了做饭。
做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我平时认为最简单的菜!不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是，天有不测风云，台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们待在了家里!
我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清心寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续待在梁山上或许结果会好些!这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的!
回望的作文 篇14
推开天窗，任银灰的月色倾注在那乳白的床单。在只有冷清的依偎下，孤寂的等待天明。翻来覆去的倦意失去了原本充斥着无限诱惑的魅力，望着远逝的寒风、寥落的星宿、红残的弦月，却在早已消磨的风尘中深深的扬起关于两个女生的'颓伤过去。
曾经的爱无言是一株妖艳的“虞美人”绝情的毒素悄无声息的渗透每一寸泛白的伤痕，无奈的在红色夜空下舔着深浅不一的血口，任情愫的颜料渐失，余下黑白。凌乱的花瓣在风尘中随风而撒，枯萎殆尽的飘舞，融为尘缘中的一捧无悔的红壤。
随光阴的流失，关于好的回忆也变得黯然失色。
原以为结束一段纠缠，便可伸手去摸触遥远的幸福，殊不知这只是另一段绯尘的开始!
紫烟轻轻散开，弦月变得如此苍白，舞之轮回的光晕泛开，让我默念另一个孤零女孩。喜欢在讨论中喋喋不休，又常因某人而肆无忌惮的傻笑着、哀愁着，明媚而忧怨的女孩。
而今沉默竟成为彼此间的无声对白。
惰性灰浊，侵浸纯洁如纸，清澈如溪的女孩，毒色从我躯壳泛开，把空气渲染成苍红。时间的乱流让彼此的爱恋落空，错落在不同的年代里，等待而又无奈。我参不透人为什么期待爱，却又惧怕在毫无防备受伤害，宁可把爱压抑成空白，独自在月下伪笑的承受着来自至爱的莫名伤怀，小小的身体忍受着沉默，在还未经历长大的时候被强迫转眼变得苍白。
夜渐入深，已不见星点斑白，在没有你的世界连空气都变得孤单，怀着颓废的伤感强迫自己忘怀，合上挣扎的眼睑，平定着情绪的波动，逐渐的步入梦乡，安眠直至东方泛白。
回望的作文 篇15
赤橙黄绿青蓝紫，一笔一划，勾勒出我的初一生活，虽短暂，却丰富而多彩。——题记
橙黄的阳光，让你我心间溢满温暖;青绿的薄荷，让彼此心头萦绕清凉;浅蓝的天空，让情感缓缓升温……
清晨，手捧书本，轻轻吟诵着“山光悦鸟性，潭影空人心”，不错的，正如现在，橙黄的阳光透过教室窗棂的一角，明白了指尖流淌过的平仄岁月，我微微起身，前倾着身子，将遮住阳光的窗棂撩起来，按在桌上的指头微微泛红。此刻，阳光肆意地倾洒进来，温润了每一个同学的背影，我的嘴角微微上扬，翘起了美丽的弧度。阳光，这抹橙，点燃似火的.青春，见证初一的成长。
午后，伏案桌前，窗外的蝉鸣也无法驱散心头的燥热，我沿着走廊的拐角，寻一抹清凉。微风轻起，夹杂着一阵淡淡的薄荷香，顺着味道寻去，呵!灌木丛中“隐居”着一大捧薄荷。我呼来同伴，与我共享这夏日里的清凉，回到教室后，大家共同分享的这簇青绿。这抹绿，清凉的心扉，斑斓了成长，让笑声变得脆如银铃，让成长之路，芬芳四溢。
课上，奔跑跳跃，挥洒如雨的汗水，我们在操场上迸发出青春的活力，在湛蓝的天空下，我们手牵着手，诉说着梦想，编织着成长，享受一路走来的风风雨雨。输过，败过，何曾怕过。在这片蓝天下，我们奋力拼搏!在这三年征途的第一征，因我们的奋斗，而变得绚丽多彩，我们携手把这许许多多毫不动人的日子走成了一串串风景。这抹蓝，点缀了成长的道路。
橙黄的阳光对我说：“发展你自己。”青绿的薄荷对我说：“贡献你自己。”淡蓝的天空对我说：“牺牲你自己。”这份景，这份情，化作一抹亮丽的色彩，为我的初一生活绚丽上色!
一路走来，回望我的七彩初一，绚丽多姿，五彩斑斓。
回望的作文 篇16
当你停下脚步休息的时候，时间却没有为此而停留片刻。在这个紧张的学习环境中，几乎没有人注意到时间已经蹦着跳着跑了一年了。
常常听大人们说：“初二是初中阶段的关键，是初中的分水岭!”面对这道即将到来的分水岭，我不禁思索起初一的生活。
初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。
刚进入中学的那段日子是咸的——一群不相识的人，被分配到了一起，去参加让人极度疲劳的军训，难免有觉得难受、怀恋小学的时候。
离开军训场，熟悉同学、老师后，那就好了很多。
而让我觉得甜的生活是在上政治课的时候。在我们班，每一个老师都有着他们各自的特点。大家最喜欢的老师是我们快乐的政治老师——武老师，可别以为上着政治课就会头晕，让你觉得头晕是老师水平不够，武老师在讲政治上别有一套，他会用十分激动的情绪、搞笑的动作，使得他的课妙趣横生，让你对他的课是百听不厌。
觉得酸则是在上英语课的时候。我们的英语老师兼班主任——酷酷的刘老师，如果你胆敢在她上课时开开小差、讲点小话，你将面对的'是一双极具有杀伤力的眼睛，尽管隔着一副眼镜，那冷酷的目光也会让你不寒而栗，最后只能乖乖地听课。
而苦呢?不用说你也猜得到——期末!期末是一个学期中最苦的一段日子，为了能考个好成绩，大家都认真复习，玩的时间统统被去掉了，脑瓜子里除了考试还是考试。
初一，已经成为过去了。我们应该回望过去，但更应该展望未来。让我充满信心，去迎接更为紧张的初二吧!
回望的作文 篇17
光阴似箭，日月如梭。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间像一个淘气的孩子在我们身边悄悄的溜走，从来也不跟你说声再见。但你也无法挽回，只能对它回望。
快乐的寒假再次降临，我们对生活的时间观念比在学校弱了许多，有时我常常问自己：“为什么在学校的时间过的非常慢，在家反而像是“光速”。后来我在今天发现这是你对时间掌控的原因，在以往的假期中，扣半天手机不一会儿就到了晚上，可在学校放假前一节课仿佛度日如年，这就是专注不专注的原因。
回望以往的时光，坐一台时光穿梭机在自己的时光隧道里穿梭。回望自己中考前一星期与同学一起努力奋斗的`时光，心里不禁有一丝欣慰；再回望自己懒惰在床，沉迷游戏的时光，心里不禁有一丝心寒。这种种回望时间给我们带来的感受将会变成亢奋剂，令我们满腔热血，将会令我们对未来充满美好的希望。
有时我们会经常惊讶到：“啊，都一点啦！”这是我们就应该想想那些时间是怎样在我们身边溜走的？有可能在你走路时磨磨唧唧的间隙中，有可能在你写作业时的三心二意中……在我身边就经常遇见这种情况，两位学生在同样时间里一个还没完成任务，另一个却早已进行下一项，这就是专注与利用时间活生生的例子。
庄子说：“人生若白驹之过隙，忽然而已”浪费时间就是浪费生命，光阴虚度，徒留嗟叹和悔恨。只有会利用自己时间的人，他的人生才能光彩。反之，你就会是一个站在低处仰视他人的那一个。
自己的时间掌握在自己的手里，好好的攥着它，不要放手，切记：“不要成为那一个只能回望，却不能付出行动的人”等过去的久了，自己也余心而力不足了。
回望的作文 篇18
不知不觉中，上一年已离我们远去，我们又来迎来了崭新的一年。去年的我们品尝了离别时的痛苦，也体会了对新生活的憧憬。
六月本该是充满欢乐的，但上一年年的六月对我来说是悲伤的，在开满鲜花的季节，我终于知道了什么是依依不舍。小学五年的时光转瞬即逝，我们面对的是更多未知的`挑战。分别相伴五年的老师与同学，迈入崭新的大门，我们总觉得自己还没长大。毕业典礼上，大屏幕上不断滚动出一张张照片，是这五年生活的掠影，和满满的回忆。同学们竭力忍住自己的泪水，留下嘴角的一丝微笑。
分班考试终于在紧张中来临，留给我们的是焦虑不安。那么多陌生的面孔，我们能交到新朋友吗？能否遇到一位改变我们的良师？我忐忑的不安的签了名，拿着准考证来到了崭新的教室。在那么多陌生的面孔中我看到了几张熟悉的笑脸，这使我的心情一下子又激动起来，盼望着新学期尽快来临。
军训，对于我们来说又是一种新的挑战、新的考验。在这里，我们学会了忍耐与坚持，虽然有痛苦，但我们收获更多的是痛苦后换来的甘甜。
转眼间，半年的初中生涯已经落幕，新的一年又向我们招手，我们还要迎接更多的挑战。在新的一年中，我希望可以改掉自己的不足，把自己擅长的地方继续发扬光大。争取考进一次年级前50名，让自己变得勤奋一些，不那么好吃懒做；上数学课时更要注意听讲，考试时一定要细心，尤其是计算题，绝对不能出错，争取数学考一次满分；我最擅长的英语要保持在班级前五，成绩要超越原来的114分。
新的一年代表着为去年画上一个圆满的句号，又代表着一个新的开始。
回望的作文 篇19
来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸福与痛苦携手。怀着梦想的懵懂少年，带着希望与坚强一路走来。
年幼时，我们幼稚活泼。我学习舞蹈的路上，却处处碰壁，我一路坚强，不怕疼，不怕苦，不怕失败，一直努力拼搏、奋斗。最终我站在了六·一晚会华美的舞台上，跳着美丽的舞蹈，优雅的舞姿使人沉醉其中，久久不能停下。那次，我品尝到了成功的喜悦与幸福。
年少时，我们生机勃勃，充满活力。不断在学习上取得成就，“三好学生”“十佳少年”等接踵而至。甚至一直徘徊在班级四五名的我，也踩着滑板冲到了第一。这一切看起来都风雨无阻，一帆风顺。但现实总是比想象的要残酷许多，在这一帆风顺后，我遭遇到了前所未有的打击。那时，似乎想放弃，直到看到了蜘蛛在雨中奋力织网的故事后，我才有了继续拼下去的.勇气。
幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。
处于青年时，我们青春阳光。在各种文娱节目中，处处都存在我们靓丽的身影。我们在舞台上放声歌唱；我们在操场上奋力奔跑；我们在考场上努力拼搏……
我们怀揣着希望一路走来。我们为了我们远大的理想，不惜头破血流，我们不断努力，不去理睬他人鄙夷的目光，我们再一次，再一次地从摔倒的地方爬起来，继续为理想拼搏，为之不断奋斗。
回望我们来时的路，我们品尝到了苦瓜般的清苦、蜂蜜般的甘甜、柠檬般的酸涩……这一路我们曾哭过、笑过、放弃过、努力过、成功过……我们由始至终一直怀揣梦想，不曾放弃。
十年后，我们再次回望来时的路，那将是怎样一番壮丽绚烂的情景？
回望的作文 篇20
在你辛苦的泥泞道路上，你是否回头张望到家中灯光的亲切，从而继续勇敢向前?在你欢愉的阳光大道上，你是否能转首凝视风雨中的艰辛困苦，从而激励自己冷静沉着?
我们的成长需要昂首阔步向着灿烂的朝阳，亦需要驻足回望细数经历的片段.
谁不曾有幸福美好，水不曾有辛霜难过.当你身处困境时，你能清醒地回过头去，仔细观望你的那一份小幸福，你便会觉得冷漠的心中刹那充满了力量，再汹涌的浪也挡不住你那内在的冲击.当你获得了成功，你若能细致的转身抚摩你留下足迹的土地，你便不会被冲昏了头脑，那土地也许贫瘠，也许泥泞，上面留下的是你的血汗结晶，你视它们珍宝，便明白自己的目标是在更遥远的地方.这一切的来之不易，使你想到了什么?
只需轻轻转个身，你便会得到你奋起的动力，便会寻到你潮湿的鼻息，当你鼓起勇气向后转，你会发现成长的路上许是一路荆棘，是你赖以存活的一个呼唤，你拥有他们，于是他们是你以无穷尽的力量.
成长，需要驻足回望
也许那年的希奇已被埋藏在暗灰的尘埃里，也许那念的涟漪已被抚得波平浪静.你去寻找他们，用你成长路上仍然稚嫩的双眼没，去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的双手翻动了陈年的`土灰，企图救出你那卑微的呻吟.在这之中，你的双眼尖锐了，你的双手有力，你成熟在对你自己的反复咀嚼中，你从回忆中牵出无尽深思.也许青春打马而过，也许童年稍纵即过，你能透过漫天的迷雾，顶住来自云端泰山压顶般的稀薄空气，在天地浑浊中找到光明，你在转头是，身后便应该是一件件瑰丽的契机。
成长中，请你驻足回望.你将看到的饿是那蔼人的笑容，那那一片竹林中擦身而过的风。
回望的作文 篇21
神州大地，英才辈出，从尧舜禅让，到中华人民共和国成立，从战国七雄，到联合国诞生，真是滚滚沧海，万顷桑田！怪不得陈子昂会发出“念天地之悠悠，独沧然而涕下！”的感慨。回望，是展望未来，正如索尔仁尼琴所说：“总盯着过去，你会瞎掉一只眼，然而忘却历史，你会双目失明。”
回望是一种探索，给我一个回望的机会我想看见真实的历史，从远古的人类始祖，到泰坦尼克的真相，古今中外无数的`像乱麻一样“剪不断，理还乱”的神秘现象与历史，使科技和社会在一点点进步，这不是一种回望吗？这不是一种探索吗？
回望是一种思考，无论是商业、学习、政治、科学、军事，我们都能从中得到教训得到思考。从希特勒残杀数百万犹太人体会到独裁的可怕。统治阶级，应为民着想，正如孟子所说：“民为贵，社稷其次，君为轻。”而独裁的暴君，为天下所不容。而从孟母三迁中，我们看出环境的重要，而教育还需要自觉勤奋细心等多种品质。给我一个回望的机会，我会沿着前人的脚步，前进，思考。
回望是一种拓展。我们有了黑火药，才有原子弹。我们有了草纸，才有浆纸。如不回望，何来拓展？历史，是文明这栋大楼的脚手架，若有一天，大楼倒塌，脚手架能令他不会完全倒塌，而没有了脚手架，大楼真是灰飞烟灭了。但是，拓展也未必是件好事。军事发展，只能伤害更多人。有百弊而无一利，战争，武器，就让他退步吧！
回望，是探索，思考给我一个回望的机会，我会在历史中探索、拓展、思考。我会追随时光的脚步，从古至今，穿越恒古，回望、回望……
回望的作文 篇22
晚自习放学时天下起了雨，我从容安静的走过喧嚣的人群，雨很大，身边是一些惊惶失措、尖叫、动作夸张的人群，而我依然微笑，为这雨，这熟悉的路，这陌生的面容。有人把雨形容为一张网，很贴切，当我置身其中是突然之间感觉到了窒息，只是那么一瞬间的恍惚，我发现无论何时何地自己都是孑然一身。滚滚红尘，大千世界，人是多么的渺小。我就那么从容的走在雨里，无视旁人异样的眼神，我对他们微笑。
后来陪扬一起等电话，我安静地看着在黑夜的灯光下闪烁着清冷光泽的雨丝，而扬焦灼的等待令我看懂了她的不安我蹲在地上，把腿抱在胸前，我不在乎这是否是四维所说的寂寞的姿势，寂寞看到它，我想到了安妮宝贝，这个阳光下的阴晦女子喜欢穿白色棉布长裙和洗得发白的.牛籽裤，她说这样可以随便席地而坐。而我——一个习惯一身黑色的17岁女子，梳着整齐的长发，独自坐在黑夜的雨中漠然的注视着身边行色匆匆的人群
然而电话迟迟未到，我站起身来，准备离开，然而扬不，她不是一个善于放弃、习惯等待的人。她说她要去打电话问原因，我本可以对她笑，但是她是我最好的朋友电话通了，我可以听到电话那头传来秦浩安静的声音，然后不到两分钟守电话的男人收了我们3元6角
回到宿舍，心情有些沉重，为学校到宿舍的路上匆匆而过的学生，为守电话的男人微白的头发和胸前张扬的领带，为很多人很多事，为扬，为秦浩，为一些不可能实现的承诺，为一些人焦灼的等待，为一些人无谓的伤春悲秋，更多的是为这场大雨。
回望的作文 篇23
每每想到我的家乡，我的眼前就会浮现出万物萌新的春天，浓茵如绿的夏天，银装素裹的冬天，但让我最迷恋的是五颜六色的秋天。
瑟瑟秋风领我回到家乡，门前的池子已经没有了夏天的炎热与生机，承接了一池凉爽的秋风，一片枫叶落下，准会有打采的小鱼在池面游来游去；一片枫叶落下，准会有一池子的笑容。池子里一圈儿又一圈儿的波纹，如同鱼鳞组成的盔甲，在秋色中熠熠发亮。
转身来到稻田。远看，那一片片稻田，犹如一张金光闪闪的地毯，又像阳光照过的云雾，飘在田野边，透着光亮，看见山边的稻田就像一整块金黄的玉米糕，是那样的惹人爱。近看，一束束稻穗把稻杆压弯了腰，在笑呵呵地向农夫们笑呢。离近的红高粱和黄玉米就像一个个战士一样守护着稻田……
穿过稻田，踏进果园。秋天的果园没有夏天昆虫奏鸣那么热闹，可依旧果实累累。树上，沉甸甸的橘子、柿子，就像一盏盏灯笼挂在枝头；红红的苹果就像小娃娃的脸旁；藤上紫莹莹的葡萄就像一颗颗小巧玲珑的'玛瑙珠。它们向着辛勤的农夫笑着，在秋风中频频点头。
往前走些，便来到了菊花园。这里的菊花，红的似火，白的似雪，蓝的似烟，粉的似霞……姿态也各不相同，有的如银蛇狂舞，有的如天女散花，有的如金丝流盘。看见眼前此景，我蓦然想起一首咏菊诗：“芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。”
老屋墙处的牵牛花已经枯萎了，但与墙平行处的一颗颗松树仍是葱翠碧绿的。笔直的松树，像挺直脊背的巨人，树枝毫无拘束的向四周散开，就像一柄柄撑开的大伞。松树与松树之间的枝蔓连接着，好似手拉手的小朋友在秋风中郊游的感觉。
家乡的秋天特有的浓艳色彩，让我不禁脱口而出：“家乡可真美呀！”
回望的作文 篇24
风吹雨成花，时间追不上白马。一回首才发现原来已经走这么远。眺望着，渴望看到路的起点，看到的，却只是重重叠叠的山峦。
回望来时，看着那崎岖不平的路，想着自己无数次的跌倒，慢慢陷入了无限的回忆之中。
记得小学时学习信息竞赛知识，老师每一周都会有测试。可是，刚开始时，我一点都听不懂老师所讲的，只能靠死记硬背来通过老师的测试。于是那一次，我背错了程序里的几个变量，我焦急地看着屏幕，胡乱修改着我的程序，希望会有一线的转机。
然而，现实是残酷地，那次小测试，我没有通过。老师十分生气地对我说要弄懂上课所讲的，不能敷衍了事。可是我不懂，我在心里无力地解释着。
那段日子，是多么难忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起。可这一次次的跌倒，是疼的，刻骨铭心的疼。
初中，面对着那墙上贴着的排名，我无奈地摇摇头。
初二那年，我鼓起勇气去参加小名人的竞选，渴望为我的初中生活添上丰富多彩的一笔。我看着台上的同学自信的讲着自己的成绩与荣誉，看着他们满满一张幻灯片的'奖项，我心中只是失落。
我站在台上，表现着自己，希望会有人能够记住这个在人群中不起眼的我，可当我看到投票时，一个班才寄出一两张的票时，我的心凉了。
“就奋不顾身撑起手掌，够不到又怎样。”也许，付出了就行了，结果不重要。我安慰着自己。
回望来时的路，看着那崎岖不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。
在这条路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔强爬起。我看着蓝天，忘记疼痛，奋力向前走着，走着。
回望的作文 篇25
人生道路无限漫长，喜欢去江南水乡古镇，喜欢在一幅幅诗意盎然的画面中，喜欢回望曾经的点点滴滴。
犹记那次寻访西湖，正值春季，那是一种“天街小雨润如酥”的感觉，天边下着毛毛细雨，一切是那么美好，那么安宁。走在绿叶红花中，在绿色的世界里，草长莺飞，桃红柳绿，天边吹来一阵惬意的风，我惊叹那“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。划着一条小船，在西湖上寻寻览览。我放开所有，抛弃一切念头，耳边是春天，是水波，心无杂念，在自己眼中，西湖的湖面上那丝丝涟漪，是春运的微微一笑，却只是微微一笑，我亦倾心。
回望漫步在西湖中，在湖中荡舟，心中是平静的，却是惊叹的，这，原来就是美好与宁静。
遇见了庐山瀑布，正值夏季。虽是炎热的七月，但却是特别的凉爽，在我寻览那无尽的水源时，那震耳欲聋的水声悄然入耳，我在一个个林荫小道中穿梭，在一个个林荫小道中奔跑，我从这边迅速飞奔到了那边。突然，那笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃在眼前。在那一刻，我领悟那首诗，那首诗中的豪情壮志；体会到诗人的远大的理想，那坚定的意志。庐山瀑布不仅是一种依托，更是一种乐器，他奏出世界上最壮丽豪迈的音乐，奏出世界上最令人震撼的音乐。我的'心再也平静不下来，跟着那些壮山河的音乐舞动起来。
面对那壮丽的瀑布，心中一片澎湃。
回望那心中的舞动，那壮丽的风景，心中是澎湃的，也是惊讶的，这原来就是激情。
在西湖，在庐山瀑布。虽是几处风景，但承载着无数生命的意义，在无数的困难中前行，可回望过去，心中感慨万千。
【回望的作文】相关文章：
回望的作文03-11
回望的作文08-04
回望的作文02-24
（精）回望的作文10-01
回望过去作文09-09
关于回望作文09-11
(必备)回望的作文09-24
回望优秀作文02-22
回望优秀作文03-03
回望初中作文11-15