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有关于小学语文的写景作文（通用109篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有关于小学语文的写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学语文的写景作文 篇1
我的爸爸是一个非常喜欢音乐的人，他特别擅长吹、拉、弹各种乐器。
白天的爸爸为生计忙碌，只能跟他的乐器“小别”。吃过晚饭后，稍事休息，他就拿起了心爱的笛子，吹起了《小放牛》。一时间，整个房间弥漫着一种浓浓的田园 气息，我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。仿佛看见：阳春三月，在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓向我走来……
吹毕，爸爸又拿出了他心爱的小提琴到客厅里坐着拉起了《渔舟唱晚》。这时，悠扬的琴声又荡漾在每间屋子，无论我在房间里的什么地方都能清晰地听到。一会儿，爸爸拉合弦，四根琴弦会奏出激昂深沉的乐曲，我好像看见渔民们正在合力拉网，网上鱼儿欢跃；一会儿，爸爸拉单弦，根根琴弦上下翻跃，拉出了清幽高雅的乐曲，我好像
看见日落西山，红彤彤的晚霞倒映在江面上，飘渺的.海上一艘艘渔船满载而归，喜悦映在渔民的脸……
放下小提琴，爸爸又坐在钢琴旁，弹起了他每天弹的一首乐曲――《梁祝》。虽然这乐曲我每天都听，但还是百听不厌，因为那悦耳的琴声常常使我浮想联翩，春光明媚，百花盛开，柔梢披风，俩只花蝴蝶你追我逐，在花丛中尽情嬉戏，随着乐曲声翩翩起舞，它们就像一对伴侣，不离不弃，过一生……
这就是我的爸爸，一个爱玩乐曲的爸爸！
小学语文的写景作文 篇2
我用我的眼睛看四季
眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明;眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双美丽，漂亮的大眼睛。就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧！
啊！我看到了！看到了！春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。小草看见了伸开手臂拥抱它，柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽，被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了，它唱着欢快的歌儿向远方流去。
啊！我看到了！看到了！炎热的火神带着他它那成千上万个精灵来到了这个美丽的人间，它给大地带来了炎热的气氛，让人们炎热难熬，这是，美丽的太阳花开了，是那麽美丽，那麽动人，他张开自己的嘴巴吹着动听的小喇叭。
啊！我看到了！看到了！金黄的麦谷正在和我们招手。田园里的各种瓜果熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼似的柿子，涨红了脸的苹果，等等。火红的枫叶也迎着凉爽的.秋风慢慢降落了。
啊！我看到了！看到了！那鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来！他们挨挨挤挤，飘飘洒洒，很快就给大地披上了一层雪白的地毯。孩子们的嬉闹声很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等别提他们玩得有多高兴了！
啊！我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风飒飒的秋天，银装素裹的冬天，我为自己有这明亮的眼睛而骄傲。
小学语文的写景作文 篇3
早上，我去了学校。我看到语文老师很早就在教室里等我们了。看这个姿势，真的要听写吗？你真的想对你妈妈好吗？不会那么有效！但是，我想即使真的想听写，我也不会害怕。反正早上我妈不只是听我写，我还把错别字改了。我相信我的“斜”字100%不会错。
不久，我们所有的同学都到了。语文老师说:“好，现在请拿出你们的听写本，听写第七课的单词。”话音刚落，突然，教室里传来一声叹息。看来他们真的没准备好！我心里暗暗窃喜。老师还是不理他们，开始听写。语文老师一个一个的报单词。不一会儿，我们听写完了。听写完，语文老师马上把听写本收好，纠正过来。然后我们读课文。这次语文老师批改的速度真的.很快。她想看我们出丑吗？我只是在想。突然，老师报了我的名字。我一时没反应过来，老师又报了一遍。我只是快步走向老师。老师说:“去，改正。”我在想，我怎么会错呢？我还没准备好吗？当我打开听写簿时，我发现我在“隧道”这个词上又犯了一个错误。我没有加上“隧道”这个词的以上两点。想了想都没想。怎么回事？怎么会错呢？然而，事实就在我面前，我只能纠正。然后，交给老师批改。
不过，我觉得我妈说的挺有道理的。如果我早上认真学习，就不会错了。嘿！以后，还不如认真对待！
小学语文的写景作文 篇4
春日的一个星期六上午做完作业后，闲着无事，顺手拿来一本《散文集》坐在门前阅览：“期盼，期盼，东风来了，春季的脚步近了。所有都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了双眼……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我，使我欢欣，令我陶醉。抬眼四顾，不禁轻轻地“啊！”了一声，眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的漂亮春景吗？你看，复苏的万物沐浴在柔和的阳光中，湿润的泥土浸透了甜润的春雨，到处呈现出欣欣向荣的景象。
美的天使，春的精灵———鲜花们用自己漂亮的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春季愈加迷人，愈加妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵迷人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象！
看见鲜花们这样努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的`春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，好似片片朝霞……真是万木竞春啊！
置身于这漂亮的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不被人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒愈加多彩的画面。看着眼前的所有，我不禁从内心欢呼：啊，多么讨人喜欢的春季啊！
小学语文的写景作文 篇5
9月是一个漂亮的月，清明朗朗的天空，流云丝丝缕缕，太阳收敛了昔日的强悍，变得温情脉脉。我走在9月里，就仿佛走在一个漂亮的幻梦里。
池塘里的水平静得不起一丝波澜，睡莲的叶子枯了，花期已过，在那里挑着紫褐色的果实，也无人去采，没蜻蜓了，也没蝴蝶光顾，在寂寞中反而透出几分典雅，静静地站在那里。幸好还有很多鱼儿，游东游西。起风的时候，塘边的树摇落了几片落叶，叶子告诉睡莲，秋季了，你筹备一下吧。我听见睡莲慵懒的笑声，不一会儿一个人睡着了。
云朵经过这里，照照水面，她肯定是把池塘当做镜子，才看得那样出神。水里面果然映出了她洁白秀丽的容颜。她于是笑了，蓝天不知所以，也笑了。
秋季走过来了，携带一份沉稳，一份庄严。接近收获的原野，此时还是一派青碧色。玉米的红缨下面，胖胖的棒子携带昨夜的露水在安静地聆听来自地底的召唤。一条青虫此时趴伏在宽大的玉米叶子尖上，她不知晓，她丑陋的身体正迎来翻天覆地的大变革。青虫羽化成蝶不可防止地到来了，我分明听见了她血液里血管爆裂的声响。赶上最后一趟车吧，所有还来得及。
9月，期待一场花开的盛宴，一场丰收的`喜悦。漫山遍野的不就是菊花吗。踏着一声声雷动而来，9月的雷不比3月的雷，这是末期的呼唤，我听得整个人都膨胀了，向着天空产生了飞翔的欲望。
小学语文的写景作文 篇6
去年年底下了一场大雪，大人们急得连饭都吃不好。他们担心道路会被大雪封闭，因为交通堵塞而无法回家。但是我们孩子太开心了，晚上连觉都不想睡。白天我们冒着风雪，出去招人，打算打雪仗。
我们找了个好地方，兵和马分了两队。我和表哥担任双方领导，然后我们各自选了一个坡。我在厚厚的雪坡上摔了一跤，用红色冰凉的手捏了几个雪球。我明白我是领导，所以我带头捏雪球，扔雪球。双手冰凉如胡萝卜，红肿，但我拼命捏雪球，有时候还会搓一点手，然后继续捏雪球。对方人员一出现，我就一个个向他们扔雪球，直到他们回去躲起来。然后，我又绝望地捡起了雪球。因为我知道这是我们取胜的唯一途径。我命令大家赶紧做雪球。
不一会儿，我们捏了好多雪球。刚准备下令向对方开火，但他们又发起了攻击。就在这时，他们离我们只有五米远。我大喊：“同志们，努力奋斗！”朋友立刻扔雪球。这些雪球几乎同时飞出。雪球落在他们身上，立刻摔碎了。他们看到自己没有占便宜。反而被雪花打了，只好从后面撤。我看到后，立刻带领大家向前冲锋。又一个雪球在飞，他们不得不抱头蹲在地上。表哥看到了，无奈的认输，要求下属举手投降。他们举手了。直到那时，我们才停止了进攻，撤回了部队。
这时，我们的.小红手冒着热气，连汗水都顺着我们的头流了下来。
小学语文的写景作文 篇7
今年春节，我们向长辈致敬，去了福建吴义山。
我们在山脚下呆了一晚，第二天早上父亲雇了向导带路去武夷山景区。
我们买了票，排队上船。这船其实是竹条做的竹筏。因为我们在最早的船上，天空仍然弥漫着浓雾，我们不得不穿上一次性雨布和一次性鞋套来武装自己。上竹筏，穿上救生衣。我们带着船夫的饮料出发了。
始发站到终点90分钟，九弯十八弯。最初的几个弯道笼罩在雾中，我们看不到它们是什么。船夫说风景主要在最后几个角落。走了一半路程，雾气在阳光的温暖下悄然散去。这时，两边的.青山，一弯急流，一条湍急的小溪赫然在目。船夫说有一句诗最适合形容，那就是李白的《海峡两岸的尖叫声止不住了，独木舟已经穿过万重山了》这时，最重要的景点——云雾山出现了。船夫说这是他们福建的象征，而且是最有名的。他还给我们讲了一个童话，说是一个在世界各地漫步的仙女，留在天堂攀登的足迹就是现在的云夫山。其实科学的解释是，岩石和岩石被腐蚀了，周围地区被夷平了。只是这一点比较突出，它的形状很奇特，又和其他的山不一样，被赋予了一个美丽的名字——云夫山。船头和船尾，两个船夫一起唱歌，我们很快到达了终点。我跳上船，读到船票上写的：乘竹筏，畅游九曲溪，领略武夷山三十六峰的奇景，轻触碧绿的小溪，像一幅真挚的风景画，令人叹为观止。呵呵，因为是雾看风景，我去了半个小时！
小学语文的写景作文 篇8
夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上，看不见一小片蓝天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸满了水的海绵，似乎随时都可能掉下来。走在室外，呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有，令人有一种莫名的急躁。
突然，没有任何征兆的，豆大的`雨滴润湿了地面，继而，变成了倾盆大雨。死气沉沉，压抑的气氛瞬间地爆发。屋外，一切喧闹的声音都仿佛不存在了，只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声，中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。
放眼望去，原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了，只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网，透过水晶网看，一切景物都是如此模糊，闪电原本犀利的光，也好像被淋了，一点儿也不刺眼，反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。
这么大的雨，打在身上，会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上，像鼓点一样的快、密。冰冰凉，滋润着每一寸肌肤，也使心灵得到了无尽的净化，仿佛置身甘露之中，让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们，没有这种特殊之感吧。
雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空，碧蓝依旧，安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱，树木、草儿的叶子碧得刺人的眼，胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了，呼吸畅快了。
唯有一道横跨空际的彩虹，向刚从家探出张望的人们微笑，默默地诉说着刚才发生的一切……
小学语文的写景作文 篇9
我心中的仙林是个繁华美丽的地方，它位于南京的东郊仙林大学城内，这里山水风华，高楼林立，车水马龙拥有全国十几万学子来此求学。
春天，仙林的景色很美丽，九乡河边的一排排柳树垂断了腰，一群百灵鸟飞过来站在树头上“叽叽喳喳”得唱歌。抬头仰望瓦蓝瓦蓝的天空飘动着一朵朵白云，千姿百态。有的像一群小羊，有的像一只花蝴蝶，有的像一头奶牛。我来到仙鹤山，满山的野花遍地开放。站在山上往下面眺望，仙林的景色格外雄伟壮观。远处的道路上车水马龙，一座座高楼平地而起，大街上人来人往，一片繁华。
夏天，南师大的河里开满了荷花，荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的全都展开了，露出嫩黄色的.小莲蓬，有的还是花骨朵看起来饱胀的马上要破裂似的。
秋天，是个丰收的季节，农场里的果实成熟了，有紫红色的石榴、红通通的柿子、酸溜溜的苹果。满山的红叶火红火红，远远的看去就像一团团燃烧的烈火，真让人流连忘返，心旷神怡。天边一群大雁往南飞去，不停的叫唤着似乎在和我打招呼。冬天，一场大雪过后，山川、河流、树木、房屋，全都笼罩了一层厚厚的冰雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。只有寒梅不怕冬雪，含苞欲放，金黄色的花瓣清清飘香，寒梅不怕冬雪的精神难道不值得我们去学习吗？
我心中的仙林景色真是美不胜美呀！
小学语文的写景作文 篇10
窗外阳光灿烂，天空依然显着强烈的蓝。我坐在草地上，看着远处的他，穿着一身休闲服在烈日下和班里的男生打着他钟爱的篮球，他不知道，有一个女生正在看着她钟爱的他。
喜欢夏日里大大的太阳，它把一切都照地很光明。也喜欢他运动后身上散发出的淡淡的汗味。是谁说过，喜欢一个人就会爱上他的一切?
朋友说幸福要靠自己争取，我却不以为然，幸福确实是要自己争取的，可是那些得不到幸福的.人怎么办?所以，我总是怀着默默的心，不想太过张扬而给他压力。习惯说一句，走自己的路让别人说去吧!
教室里的空气有点闷，可是只要有他的存在仿佛再困难的事情也会变的很美好。
曾经看到过一句很经典的语言：我所以眼睛是因为我要看你;我所以有耳朵是因为我要听见你的声音;我之所以有心跳是因为我为你而生存。最后一句是我补充的，因为就像五月天唱的那样：只因我为爱而生!
总觉得夏天具有特别的魅力，不同于春、秋、冬。夏天的花朵总是有一股淡淡的香味，我赋予它特别的含义：初恋的味道。也许这个定义对我们来说还是早了一些，但处于花季雨季中的我们，谁不会经历这个特别的时段呢?我只想把它看成是一个过程，一个需要用心体验的过程!
窗外阳光依旧灿烂，可我对爱的理解却更深了一层!
夏日淡淡的花香，浓浓的恋情，丰富了我整个的胸膛，只愿无忧无虑，快乐过完自己的幸福花篮。
小学语文的写景作文 篇11
往常，每一当夜幕来临之时，我总会走出那舒适的砖瓦屋，看着乡间夜幕时的变革。已经，我也跟着夜幕来临，走出了衡宇，站正在门外金黄的草地上。听，小溪慢慢流淌着的声响，仿佛是正在与树上的鸟儿们一同共识；听，“蛙师长教师”愉悦的声响，仿佛是正在像别的错误诉说我明天捉到了几多只虫子；听，老树上蝉儿的歌声，是如斯的入耳。站正在草坪之上的我，似乎置身于一场“群星演唱会”当中，听患上进了迷，忘了自我。
远处旭日下的小山丘变患上非分特别惹人留意，红日的光照射着稻地步，分发出了一个个农夫伯伯们的但愿。正在这片金灿的稻地步上，也有着我的`但愿。看，本来天地面自由遨游飞翔的年夜雁，也被这夜幕以前的风光迷住了，立正在了枝头；看，刚往集市上卖完特产的人们，哼着乡下的平易近谣，踏着轻盈的步调走正在一旁活力勃勃的巷子上。
但，如今的故乡竟变了个容貌。只见故乡被旋绕的雾气环绕正在此中，本来流淌着的小溪酿成了一条干枯的路途，树上的鸟儿们再也不歌颂，蝉儿也酿成了一位“哑吧型歌手”。房子前的草地也早已经枯槁，得到了它原本的颜色。故乡，你本来的斑斓为什么消逝没有见了呢？
本来是由于贪心的人类将故乡“洗劫一空”，才使患上故乡酿成如斯容貌。人类啊，中止毁坏吧，没有要正在这条有往无回的路途上越走越远了。
让我的故乡从头回到那已经的夜幕来临之时吧！
小学语文的写景作文 篇12
故乡的景，总是美的。在我脑海中，有那么一片湖，总是荡漾在我心中。
那是一片美丽的湖水。最美的时分还是夏日，风儿轻抚，整个湖面映在阳光下，闪出粼粼波光，露出她姣好的.面容。湖水缓缓地荡漾，一层层涟漪轻轻地，柔柔地推送到人们的心里。
低头静静地凝视湖面一角，看到或红或黑的几尾锦鲤在湖中嬉耍着，仿若精灵。偶尔飞来张着白翼的几双红鸥，翅膀点掠水面，泛起圈圈波纹。
漫步于堤岸，看纤纤细柳柔弱洗涤着及腰的青丝，闻远处山峦中隐约若现的乐声。风轻抚笑靥，扬起下颚轻眺，那缥缈迷茫的湖际，淡淡地隐入了娉娉婷婷，袅袅娜娜的夏荷之中。
好一番风光！环顾湖水，又捡回童年只属于这里的零碎回忆。
记得曾偷偷折过一条柳枝，剔下几片叶，笨拙地编成柳环戴在头上；记得曾集过一袋面包屑，怜爱地撒给那一双双红鸥；记得夏日独属此处的榕树荫与凉风，也忘不掉秋时湖水彼岸的那山红枫。这里的每一隅，都有着我曾经美好的回忆啊！
可这终究只是回忆罢了！如今，已是回不到那湖水彼端，看那美好风景。是呀，我去过西湖看过她的淡妆浓抹，千娇百媚；去过洞庭，感受过那烟波浩渺，波撼岳阳之意。可这湖那湖都比不上我故乡那小小的，富有灵气的湖啊！
闭眼，就可以看到那湖、那柳，对故乡的思念也随着长大日益渐浓。湖水，你盛满了我的回忆！
那片湖水，荡啊荡，一直漾在我心里…
小学语文的写景作文 篇13
啊！这里真美，让我流连忘返。
这里的草就像毛柔柔的的毯一样，在草地上还有许多奇形怪状换的石头，他想散落的珍珠一样散在草地上。那里还有三座大拱桥，像巨龙一样卧在那里。桥的对面就是瑞丽江，江面时而平静的像一条绿绸带，时而想巨龙一样翻腾。
春天，三角梅盛开，有许多颜色：红色、粉色、紫色……它们争奇斗艳，使江边广场的春天格外绚丽多姿。
夏天，烈日当空，大人们在广场聊天，孩子在草地上追逐、嬉戏。蝴蝶在树枝上休息，知了在树上仿佛叫道：“热死了！热死了！”晚上，蟋蟀在草地上举行它们的演唱会，蚂蚁们忙碌的搬着东西。过了一会，倾盆大雨横扫草地。云上的'水滴妹妹们快乐的往下掉，有的掉进花姑娘的身上，有的掉到蚂蚁的家门口，有的掉进江的怀抱。雨停了，大地像沉睡了一样，显得格外安静。第二天，太阳出来了，阳光洒在江面上，江面上闪闪发光，格外迷人。阳光照在叶子上，叶上的露珠像晶莹剔透的珍珠一样耀眼。
秋天，秋风吹来，让人感觉到一丝凉意，秋风吹着树，树枝发出“沙沙”的响声，这些声音汇成了一首悦耳的乐曲。一些黄叶随风飘舞，轻轻落地，地上就像铺了一层金，放出出耀眼的光泽。
冬天，人们纷纷来到这里打拳、做操、散步、跳舞，锻炼身子。江边广场成了一个天然的“体育馆”。在北方到处白雪皑皑，而这里依然花开草绿，尤其是三角梅，开得更加灿烂，美极了！
小学语文的写景作文 篇14
今天是国庆节，我带着高兴的心情跟随爸爸妈妈来到了惠州巽寥湾里面的一个小渔村。爸爸早就答应带我出海打鱼，终于等到这一天了！
来到渔村，第一件事就是去找可以带我们出海的船长。来到船长家，第一眼看到的就是门头上挂了镜子和奇奇怪怪的物品，旁边贴满了印着看不懂字的纸符，爸爸告诉我这是客家人的风俗，代表保佑平安的意思。穿过弯弯曲曲的石板路，我们到了海岸边，映入眼帘的是一条条渔船和泛起微波的水面。这些渔船有双层的、也有单层的、还有带舷窗的。由于这些渔船都是用柴油发动的，所以有很大噪声，但这丝毫不会影响我迫不及待要出海的心情。
因为船离岸边还有一段距离，船长就用泡沫板把我们拉了过去，泡沫板一次只能坐三个人，我们陆续上了船。刚上船的时候我还有点儿害怕。因为船一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜。船终于开了，我既高兴又害怕。突然，来了一个浪，船头翘了起来又猛的压下去，溅起了许多水花。又来了好几浪，我的心都是悬着的。船长说：“没关系，往深处走一走就好了。”果然，两三分钟后海就变的风平浪静了。我们在船上说说笑笑，吹着海风，享受着海上的美景。大约走了半小时，开始下网打鱼了，只见船长在船的.两侧放开了两个长长的木杆，杆子上连接着渔网，网打开了，船继续开往海的深处。过了好久，船长和他的助手开始拉网了，看他们卖力的样子，我想一定有好多收获吧。船长和助手慢慢地把网拉了上来，然后统统倒在了甲板上。
小学语文的写景作文 篇15
在一个没有人知道的地方，有一个美丽的国度。在那住着一群活泼可爱的精灵，每个精灵身上都有一对翅膀和一根魔法棒。精灵们大都住在花城，因为那里是那个国家最热闹的地方。
有一个精灵名叫“雨菲”，她住在“紫晶湖”的紫荷中，因为她是一个紫荷精灵。说来也奇怪，那湖的水是紫色的，每当微风吹过，湖水就会闪闪发光，像一块紫水晶似的。那湖里的荷花竟也是紫色的，所以叫紫晶湖。雨菲还有一个姐姐，叫娜菲。但娜菲早就离开这里了，去花城了。因为紫晶湖在森林的中心，她觉得这里太无聊，除了动物和妹妹就什么都没了。娜菲本来也叫了雨菲，可雨菲不愿离开这里。她舍不得离开，因为她喜欢这样平淡安静的`生活。她喜欢躺在荷叶上仰望蓝天；她喜欢在小溪边坐着耍水；她喜欢在花瓣上坐着，尽情听好朋黄莺的歌唱……
一年深秋的一天清晨，雨菲去树林里摘果子，她一边唱着歌儿，一边走。突然，雨菲看见草丛中好像有人。她走近了些，果真有一个人！那是一个女孩儿，长得眉清目秀，穿着一身白衣服，可脸色十分苍白。雨菲之道她一定生病了，便把她带回了家。雨菲把那个女孩儿放到自己床上，一会儿又给她喝水，一会儿又给她吃花蜜，可她就是醒不来。雨菲只好来到屋外，告诉了黄莺，因为雨菲没有其他朋友。雨菲虽然不原离开这里，可这儿一个好朋友都没有。她的内心是孤独的。所以，雨菲很希望这个女孩儿能醒过来。黄莺听后，用嘴扯了一下雨菲的衣服，示意要雨菲跟她走。
小学语文的写景作文 篇16
站在老房子身边，抚摸班驳的墙壁，摩慰每一寸亲爱的泥土，像曾经这原本坚固的墙身收容小小的我一样，如今我也试着将它收藏。
是的，被风剥落了一地的朱红，褪了庄严，消了壮丽，和那刻下的不朽宣言一起凝结着千年风雪。就这么，这么地，落寞着。
总想踮得更高，看看风在老房子外面亲吻着个怎样的世界。总习惯将握有泥土的脏手伸向墙外，倔强着想要倾听风在远方的喧响。想着那枯枝上的老鸦是在哪方天涯，念着园外守望的竹林站得累弯了腰却仍捧不了一缕月影。
于是突然想着，风啊，一定见过我不曾企及的事物，或绚烂着的如凡高的《星夜》，或只是宁溢着的是朱自清月色中的荷塘，或疯狂着的似李狂人的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样，未蒙世事的`心中便渴望着风啊，你吹的再猛烈些吧，让我看看外面的世界！而终于，墙身一天天矮下去，我一天天长高，心中的那堵墙也似乎在风的侵蚀下逐渐苍老，化为一股清流。
当我偶然转身，身后的一片墙募然坍塌，一些旧事便从废墟中连根拔起，是你啊，是你！“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕”的林黛玉，青纱衣裹住你弱不禁风的身体，却裹不住“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”后你与落红惺惺相惜的心，面对这样无助的世态，你在纷纭的荣国府里浅笑，笑这绵延的朱红里怎样腐朽的政局。你在晚风中踟躇着，伴着不食人间烟火的想念随花一起飞到无尽头。
是你啊，是你！沈园里哀叹千年的你，凤衣珠钗。
小学语文的写景作文 篇17
“六月的天像娃娃的脸——说变就变”。昨天天气闷热，走进屋中就像走进蒸笼似的，让我喘不过来气，原本舒适的衣服紧紧的贴在身上，令人十分厌恶。
今天早上，我推开窗户，一片灰蒙蒙的天空呈现在我的眼前，一阵微风迎面吹来，给人们带来了一丝凉爽。渐渐地，天空变得越来越暗，风也变得越来越大，最后周围一片漆黑，仿佛到了晚上一样，天空就像披上了一件黑色的外衣，远处的楼上亮起了星星点点的灯光。在狂风中，树枝随着风在左右摇晃，几片飘落的叶子
象一个个不幸的孩子离开了妈妈的怀抱，在风中一会儿被卷到这儿，一会儿被卷到那儿，不一会便消失的无影无踪。几颗豆大的雨点砸在地上，土地上立刻出现了一个小水洼，猛然间周围安静了许多。风变小了，树枝也不再左右摇晃了，突然一阵雷鸣声，好像在呼唤雷雨的到来，接着，天空就铺天盖地的下起了倾盆大雨。随着大雨的'降临，天一点点地亮了起来，大雨快乐的敲打着地面，洗刷着沙沙作响的树叶，一片片叶子在雨中狂舞着，屋顶上的雨水顺着房檐滴了下来，形成了天然的水帘。
渐渐地，雨越来越小，天越来越亮，周围的一切都清晰可辨，空气变得清新甜润，太阳也悄悄的露出了笑脸，刚才的一幕像是从未发生过一样。
啊！我爱这雷雨，因为它可以清新空气，可以滋润万物，可以洗刷蓝天，我爱这勤劳的雷雨。
小学语文的写景作文 篇18
从小我就有一个小小的愿望，却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根，永远也除不去。看海。简单的两个字，却让我多么想吻一吻那洁白的浪花，多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦，依旧是梦，我只能夜夜在梦中与海相会，与海共同戏浪，梦想后似乎真的到过海边看过海，那是怎样一个完美而奢侈的梦啊！竟让我那般陶醉？ 过了许久，当我仍旧沉浸在这个梦里时，妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说，那个城市叫厦门。来到这个城市，春`夏`秋`冬已转过两个轮回后，妈妈忽然对我说：“咱们去看海吧。”我惊奇的发现，心中的那颗种子开始发芽了。 抬头，睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来，令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里，脚凉丝丝的，但，心却是暖暖的'。
我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼，聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气，让这海的气味，清洗我那浑浊的心，睁开眼，耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身，拾起地上那被海精雕细琢的贝壳，细细玩赏。忽地站起身，手用力一抛，那贝壳掉落在海水里。它是属于海的，不是吗？海鸥不停地歌唱，不停地翩翩起舞，那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。
看着那无边无际的海，让海风吹散自己的所有烦恼，那其实是一种乐趣……
小学语文的写景作文 篇19
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。
走进书声朗朗的校园，,进入操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——大树。春天，大树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天大树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤树叶。嫩绿的树叶在阳光下显得那么耀眼。秋天,嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但大树的叶子还是那么绿。
转身往前走，是教学楼上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们教学楼上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里有学校自编的《读书赋》，除此之外，还有许多精彩的.内容。
顺着走廊，往右走，就是我们五班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的操场，这样的操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的操场。
小学语文的写景作文 篇20
秋天到了，天高云淡，大雁南飞。秋姑姑来到了田野里撒下丰富的果实。秋伯伯的子孙们，秋树叶已经干枯了，变成了金黄色的小船飘落在地上。森林里，动物们已经收集好丰富的食物准备过冬。
田野里的果实经过大地滋润，开花结果。大树上小鸟已经架好了窝，迎接冬天的来临。
小枫叶住在密密的'大树上，非常寂寞，因为哥哥姐姐都到外省旅游去了，小枫叶就更加寂寞了。有一天，小枫叶也决定到外省旅游，就问妈妈说：“妈妈,我想到外省旅游行吗？”
“行，不过要请风伯伯来帮忙。”妈妈说。
风伯伯来了，吸了一口气，“呼”的一声，把小枫叶吹到了田野里。小枫叶看到了田野里果树果实累累，非常丰富。西瓜从泥土里钻了出来，小田鼠看见了小西瓜钻出了泥土，心想今天晚上又有田园大餐。小枫叶飘啊飘，飘到了老鹰家，老鹰热情地招呼了小枫叶，还送了一些丰富的肥料给小枫叶。小枫叶继续完成自己的旅程，来到了天空上。这时天色已晚，圆圆的月亮已经升了起来，家家捧着月饼尽情吃、喝、玩、乐……小枫叶这一次玩得多开心，回去一定要告诉妈妈这样好玩的事情。
秋是很美丽的，人们都说红枫是最浓最浓的秋色。是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落入了红色的海洋。
秋是那么美好，让我们一起过一个值得留念的秋天吧。
小学语文的写景作文 篇21
夏娃娃玩累了，向大地挥挥小手，连蹦带跳地离开了。秋姑娘随即拎起裙脚，踮起脚尖悄悄地来到了人间。她扬起双手，，把亮丽的金色洒向了大地：麦哥哥黄了，果弟弟熟了，家门前花坛里的菊花也绽开了笑脸。
瑟瑟秋风中，菊海掀起了红波黄浪，几朵高挺的菊花就好像飞溅的浪花，向游人展示优美的风姿，博得众人称赞。它们亭亭玉立，白的像雪，粉的似霞，黄的如金，色彩斑斓。它们小巧玲珑，一丝一瓣是那么纤细，层层叠叠的花瓣与珍珠般的`花蕊构成了一张精致的脸，真是灿烂多姿，优美动人，它们姿态不一，各有千秋：有的昂头挺胸，像威武的大公鸡在引颈高歌；有的垂首低视，像害羞的姑娘，不愿让人们看到她那娇嫩的脸蛋；还有的像顽皮的孩子，咧开小嘴，吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天，各路花仙都因不耐飒飒寒风而相继凋落，唯有菊花傲然怒放，尽情展示它那耐寒的身躯，给人们带来了美的享受。菊花，不像牡丹那样富丽华贵，不像月季那样绚丽多姿，不像水仙那样庄重纯洁，也不像昙花那样雅致珍贵，然而，她那种不畏寒风，傲笑秋霜的品格使我深深的折服。看着满坛的菊花，我不由得想起陈毅元帅写的一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”
我爱秋菊，更爱具有秋菊精神、默默地奋斗在祖国各行各业的人们。
小学语文的写景作文 篇22
雪花飘飘，转眼又到了冬日，最美的不过绣在叶上的绣球了。
透过明亮的窗户，只见雪花像一个个可爱的小精灵，在天空中轻轻飞扬，我多想随她一起翩翩起舞，沉醉于怡然自得的境地中。多年不遇的大雪刚刚融化，雪花又带着对大地的无比眷念，再次悠然地踏着脚步飘落，一夜间，把这个美丽的城市渲染得晶莹灿烂、耀眼夺目。
雪花，仿佛给大地铺上了洁白柔软的`地毯，城市骤然变成一个洁白无瑕的世界，远远望去白雪皑皑，视野开阔令人心醉。天空中，雪花抒写着爱的诗篇，她用博大的胸怀去拥抱这个粉妆玉砌的城市。屋檐下直刺三尺的冰锥、树枝上结满的冰凌，窗外布满的冰花，玲珑剔透，使人感受到雪的冰清玉洁，感受到雪莲似的清香。
雪落在树梢，像把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象如仙境般美妙；雪落在原野，像给广阔的原野披上了晶莹的新妆，那雪白的颜色如一层层厚厚的棉絮；雪落在冰川，像给冰面抹上了雪凝剂，那多姿的形态如仙女撒下的银花玉叶
那雪花洁白如玉，它是天宫派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赐的小百花。
踏着冰雪，一面欣赏着雪景，一面呼吸着新鲜的空气，一面听着雪落的声音有种久违的心旷神怡。
夜深了，雪花还在静静地飘落，时而漫天飞舞，时而零星飘落，他昂首迎接新年的到来，也给这个美丽的城市带来了无限的生机与活力。
小学语文的写景作文 篇23
在我的印象中，让我最流连忘返的旅游景点是黄山。
一进入黄山的风景区，我便被它那高耸入云的山峰和那充满灵气的.身姿所吸引。黄山虽不如泰山那么雄伟，华山那么险峻，但是在我看来，奇松、怪石和那缭绕在山间的云雾，是它最吸引人的地方。
坐缆车，我不是地低头向下看，用双眼寻找着那些特别的风景。忽然，一块巨石映入了爸爸的眼帘。爸爸说：“你们快看！那块巨石像不像一尊‘观音像’？”我和妈妈仔细一看，别说，还真像。
早就听说黄山有一块《红楼梦》中的“通灵宝玉”，今天可是要让我大开眼界了。一下缆车，顺着石阶向上走，登上平台，就能清楚地看到这块“宝玉”的全貌。这块“宝玉”高高地屹立在平台左边，外形好似一个芒果。在石头表面还有一些凹痕。最神奇的是，在顶端还长着一棵松树。
一路的美景伴着我们来到了山顶。早晨刚下过一阵细雨，这会儿又升起了太阳，因此在我们的周围，萦绕着一丝丝的云雾。远处的天空挂起了一道彩虹，仿佛来到了仙境一般。
黄山真是个神奇的地方！那些光秃秃的石头上，虽然没有一点泥土，但那些松树，却仍然用顽强的生命力和毅力与恶劣的环境做着斗争，在那些断崖绝壁上，展现出了蓬勃的生机。迎客、陪客和送客三大名松，是整个黄山的象征。虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。
俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。被誉为“天下第一奇山”的黄山，果然是名不虚传，让我不虚此行！
小学语文的写景作文 篇24
在山上，我就是一个自由自在的小精灵，在山中，我可以欣赏大自然独特靓丽的风景，饮溪边清澈的泉水，“啊，好甜，好凉，好清爽。”逃脱父母的束缚，享受没有作业的短暂时间，只有鸟儿婉转的啼鸣声，只有溪水潺潺的流水声，只有风轻轻地抚摩着我。在山中忘我，与鸟儿欢唱，与流水谈心，与风共舞。
在山上，是我的天堂，更是看日落的最佳地方。
看，太阳已经西斜到天边。它在自己的周围闪烁着一圈圈金灿灿的柔和的光晕，万里无云的晴空本是浅蓝蓝的，像明净的海水一般。现在也渐渐加重了色彩，越来越蓝，越来越浓。过了一会儿，太阳落到了西山峰顶。它涨红了圆圆的脸颊，向着天空，峰峦和大地放射出红艳艳的`光芒。霞光像色彩变幻的神奇线条，编织出一幅绚丽的锦缎笼罩了一切。又过了一会儿，那落日一点点地沉到西山背后，只从山颠上露出小半个脸。最后完全消失到山的后面了。
我的视线被雾挡住了，好象空间只有眼前这么大。大雾在天地之间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾渐渐变浓了，真像一位仙女披着的纱斤。雾在我周围缭绕，浸润着我的脸，啊！这茫茫的大雾，真别有一番诗情画意啊！
在山上，我可以抛弃一切烦恼，与山中的宁静一齐创造属于我自己的梦想国度！
小学语文的写景作文 篇25
2008年3月2日，我和小舅妈、小舅舅、妈妈和奶奶去岳麓山游玩。
我们在中南大学下了车。妈妈带我去参观中南大学一阵子，便上路了。
我妈妈说从后门进去，不仅可以省钱，还可以锻炼身体。于是我们走上了小径。山路和公路可不一样：山路真窄啊，窄得三个人并排走不得；山路真陡啊，陡得每走一步都要扶旁边的树；山路真险啊，一不小心走了边上，就会栽倒下去。
今年的那场雪灾把树冻烂、打断了，有一棵树的树干的断处形成了一个直角；甚至有的树被连根拔起来了。看样子，它们一定很伤心，似乎在埋怨这场雪灾。正是这些倒下的树，成为挡我们路的“拦路虎”，使我们走山路“难上加难”。
从一个岔口进去，没走多远就出现了一只“拦路虎”。我身子灵巧，钻了过去，他们就爬到左边的斜坡上绕了过来。过了不久，一群“拦路虎”又出现了，似乎想为第一只“拦路虎”报仇。我还是钻了过去，但是我是弯着腰的，出来后腰有点酸。刚出来，我的头就被一根小树枝碰着了。不久，又遇到了“拦路虎”中的“皇帝”。这树枝也太密了，我钻不过去，就走右边。他们小心地扶着我，生怕我摔跤。我右手扶着一棵“救命树”，硬是过来了。如果没有那棵树，我就跌下山了。这可真是“深山探险”啊！
我们爬呀爬，终于爬上了山顶。进入景区，我们走进了万景园。跨进大门，盆栽的树木纷纷扑入眼帘。这些树木各有各的.姿态，各有各的气质，有的非常有精神。
小学语文的写景作文 篇26
虽说我年龄小，但是我去过的地方可不少了。每年暑假，妈妈都会陪我去游览祖国的大好河山。今年暑假也不例外。我跟妈妈一起去了桂林。领略了“桂林山水甲天下”的美景。
我爬过山东的泰山，登过安微的黄山，它们高大、雄伟、挺拔、陡峭，都给我留下了很深的印象。桂林的山更是别具一格，一座连着一座，连绵不绝，笔直冲天。特别是卧在漓江水中的那座象鼻山，就像一只大象在水中嬉戏，游玩。在象鼻山的旁边有一条宽阔的漓江。最让我难忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一边吃饭，一边看山水。我们虽然是轮船游漓江的，没有近距离地接触过水山。可是我深深地记住了漓江的`山和水。我们坐在轮船，一边品着浓浓的香茶，一边观赏着窗外奇特的景色。看那是九马画山，那是骆驼峰，那是蝙蝠壁……漓江的水是那么静，又是那么清，还是那么绿。我去过杭州西湖，见过宽阔的大海。他们都抵不上一个漓江。吃午饭的时间到了。我迫不及待地打开饭盒，狼吞虎咽地吃了起来。
我吃完了船上提供的午饭，感到肚子还是空空的，就对妈妈说：：“妈妈，我想吃桂林四宝——漓江蟹、漓江虾、漓江鱼、漓江螺蛳。”妈妈爽快地答应了我的请求。过了一会儿菜和饭就上来了。我一边吃一边想：漓江的特产果然美味。旁边的人看见我吃的这么津津有味，也都禁不住流下了口水。
终于，难忘的桂林之旅结束了。桂林真是一块“风水宝地”。简直就是“人间天堂”。
小学语文的写景作文 篇27
世界似乎太大太大，我住在一家工厂旁，这里中了很多花和树，每天，美丽的花儿就在我的耳旁炫耀：“亲爱的柳树小姐，你看我的娇容，多美啊！”接着是一阵大笑，我没有理会，不久移来了一朵玫瑰花，把它的美貌压下去了，但我还是厌倦这种生活，一次迁移改变了我的命运。
我来到了一个傍山依水的好地方，这依靠河边，是居住的圣地，这里有我好多兄弟姐妹，它们都很善良，我们和平共处，这里有汽车的鸣笛；小孩玩耍的嬉闹声；老人打陀螺的响声。一切是那么幽静，和谐，在这里我才真正体会到大自然一切生物的和平共处，互相依偎。
白天，我可以和兄弟姐妹聊聊天，在我的旁边有一株有趣的蒲公英，有一次，一阵大风吹过，忽然吹走了一朵小蒲公英，落在了它的旁边，这株蒲公英显得有些失落，几天过后，居然又长出了一株蒲公英，直到后来才发现蒲公英是靠风传播种子的，这可真是有趣极了！我们又多了一个小伙伴。有许许多多游客来这里拍照哩，我也应该当好一个配角，有些游客甚是聪明，拿我的.柳条做成草环、手环、辫子等，虽然会痛，但能让他们开心一番也是值得的。
傍晚，皎洁的月光透露出一丝暗淡，生命的乐章在向我们奏响，我们在湖边，柔软的湖水就像母亲温暖的怀抱，滋润着我们的心田，月亮妈妈带着她可爱的孩子出来了，永远呵护着星星，让它们在自信中成长，一切是多么幽静、和谐，真希望时间永远停留在这一刻！
小学语文的写景作文 篇28
放暑假了，我写了一些作业。一天，我心血来潮跟爸爸妈妈说我想上泰山玩。他们同意了。
第二天，我们坐公共汽车来到“天外村”然后一直往上走，走到一个坝上，那里有很多人在游泳。再往上走，来到建岱桥下。妈妈帮我在一个角落里筑成一座池塘，上游不时下来一些鱼、虾，我们在那儿看着，希望能抓到一些鱼虾或螃蟹。我掀开一块石头，叫道：“螃蟹！一只大螃蟹！”爸爸一看，把双手神不知鬼不觉地放在它下面，往上一抬，就把螃蟹捧到我们的鱼篓里了。然后，爸爸独自走到小池塘外面的水里去找鱼虾了。过了一会，爸爸喊道：“快拿鱼篓来！”原来他又发现了三只小螃蟹、一只大螃蟹和两只虾，随后一只只都逮住。漂来一只塑料袋，爸爸抓住了它，认为它有用。我发现游来一条鱼，爸爸赶紧把塑料袋摆在它面前，它竟钻了进去。爸爸又从石头下赶出一条泥鳅，它很狡猾，就是不往袋子里钻，后来，爸爸撑住塑料袋，我慢慢地往里赶，费了好大的劲才逮住它。我又在深水边发现了很多鱼，于是，我把用长绳拴着的`半截矿泉水瓶扔进远处的深水里，耐心地等了一会，才发现一只大鱼在瓶子口转悠，可过了一会，它就游开了，它后面一大群小鱼，我想这下有希望啦！可它们一条条地都游开了，只有最后一条小鱼跑了进去，我轻轻一拉绳子，就被我提了上来。我把它放进鱼篓里，高高兴兴地回家了。
小学语文的写景作文 篇29
今天，天气很好，我的心情也像天气那么好，因为今天我们全校师生都要去灵山春游。
我们最先观看的是九龙灌浴。九龙灌浴是无锡灵山大佛的著名景观。九龙灌浴一般每天只开放四次，分别是10：00；11：30；14：30；16：30。到了时间，喷泉四周围八组凤凰的口中会流出水，供人们喝。按照佛教的说法，只是“八功德水”，即佛教“圣水”。
下面我们去了梵宫。一进“大悲”的'门，就看见天花板上那奇异的图案令人感到惊叹不已，我惊叹的是那精湛的手艺。再往前走一点，抬头一看，五六个星座在天花板上轮流播放。到最前面的墙上，有一幅常人看不懂的画，而且很大。
走完了梵宫，我又看见了一个巨大的“天下第一掌”。据说，碰一下这个掌，就可以万事如意了。我们围着这个手摸了一圈，发现一个门，有人说是压孙悟空用的，大家听了都笑了。
只见“天下第一掌”右边有一个弥勒佛，身上有几百个孩子正在戏弄他呢！上面百子千姿百态，有的躺着，有的站着，有的甚至在撒尿。大家看了就笑了。
最后我们又去了大佛那里。大佛高耸入云，只要看就让人腿软，我和二十七个同学勇敢地爬上了大佛的脚下，等我们下来，老师就表扬了我们二十八位同学。
山上的大佛，大的让人惊叹，因为他一个小指头就比一个人大，而且很精致。
时间到了，我们依依不舍地离开了灵山，在回学校的车上，我做了一个甜甜地梦……
小学语文的写景作文 篇30
春天使大地万物复苏，春天给我们欢乐和希望。春姑娘迈着轻盈的脚步，翩然来到校园，她像一个快乐而又善良的天使，在校园里传播春的信息。我们的学校就像一个花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
春天校园里一片片生机勃勃的嫩绿。各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下美丽的身影。你看，石榴树抽出了红绿色的新芽，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。
春天校园里各种花儿竞相开放。你看，山茶花正对我们绽开笑脸。它们有的站在枝头，向我们报告春的消息；有的藏在绿叶背后，像一个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱涨得快要裂开。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示着春的勃勃生命力。玉兰花也开了，满树的雪白，那么的娇美。它们有的已经完全开放，形似莲花；有的还是花骨朵，有鹅蛋大小；有的`刚伸展出两片花瓣，像一双小手托捧着。阳台上，雪白的茉莉花悄悄盛开，火红的玫瑰花迎风摇曳，婀娜多姿。
操场上，阳光照耀着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草，呈现在眼前的是热闹欢乐的场面。同学们脱下了厚重的棉衣，换上了美丽的春装，像快乐的小鸟，在操场上纵情地奔跑追逐，他们笑着、闹着，欢声笑语回荡在整个校园，融在大自然的春光里。
其实，我们学校并不是只有春天美丽，而是一年四季都美丽，等什么时候有时间，我再为你们一一介绍，让你们好好享受我们的校园风光吧！
小学语文的写景作文 篇31
暑假即将结束，表姐表弟他们就要回去了，我们几个决定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃过晚饭，我们就乘着公交车出发了。到那里已经是快八点了，可是这里还是游人如织，热闹非凡。
我们从柳浪闻莺往一公园走去，远远望去，雷峰塔上灯光金碧辉煌，宝石山上五颜六色的灯像无数颗珍珠闪烁着耀眼的光茫。走着走着，两个表弟走不动了，我们去买了船票，上了一艘豪华的'游船,我们坐在船头上，船开了。我们高兴极了！ 突然，我们听到音乐响了，我们的目光便随着音乐的方向看去，哇！好美啊！
我们异口同声的喊了起来！是音乐喷泉！我情不自禁的叫了起来。我们的船离喷泉越来越近了。只见那喷泉随着音乐的声响舞动起来，美丽的喷泉犹如一道彩虹挂在湖中，叫人叹为观止。
当播放激情澎湃的音乐时，喷泉像一只只蝴蝶舞动着翅膀，在湖中自由地飞舞；又像一根根柱子直冲云霄，欲与天比高；还像一朵朵盛开的莲花，在西湖绽放。真是千姿百态、耀眼夺目！接着音乐喷泉开始变换色彩了。由白变黄，黄变蓝，又由蓝变紫，紫变绿，再绿变红，红变五颜六色，五颜六色变天蓝……看得我们目不暇接。 音乐停了，我们才回过神来。不知不觉游船已经带着我们把整个西湖游玩了一遍。我们下了船，往回家的路上去。一路上，美丽的景色在我脑海里徘徊，让我们流连忘返。
西湖的夜景多美啊！
小学语文的写景作文 篇32
村子旁，有一个水平如镜的池塘，边上长满了翠绿的青草。夕阳好像被山含在嘴里似的，却害羞地露出红彤彤的脸，与绚烂的彩霞一块儿倒映在了水面上。只听见“扑通”一声，鱼儿跃出了水面，泛起的水花变成波纹一圈一圈地荡了开去，把夕阳彩霞的影子打碎了，只留下一些星星点点的碎片。
傍晚，在池塘边一条泥泞的小路上，一个身穿红褂子、头戴黄斗笠的牧童正要回村子的农舍里去。
他横坐在老黄牛的背上，看上去十分悠闲的样子。他的手里拿着一支用翠竹做的绿色的短笛，把它轻轻地放在嘴边，一边赶着老黄牛，一边吹着一首没有音调的曲子，正好与晚归因巢的鸟群那婉转的叫声融为一体。
歌声，传过了村子，传过了大山，传啊传，一直传到了沉沉入睡的夕阳边……
晚上，静寂笼罩着这片大地，皎洁的明月升上了深蓝色的天空。池塘里安静了，没有鱼再跳出水面。村子里，牧童正在屋里有说有笑的，外面牛栏里的牛也不时发出“哞哞”的.声音，给宁静的夜晚增添了几分生机。
大山边，夕阳已经和月亮换了班，它回去休息了，回去准备明天的工作了。
夜空，有明月和星星相伴着，就不再那么孤寂了。月的光芒洒满了大地，闪闪发光的星星调皮地向我们眨眼睛，偶尔也有几片云出来凑热闹，一场有趣的都鹉就开始了。这让夜幕下的小山村又多了一分和谐。
故乡的晚景，真是太迷人了。
小学语文的写景作文 篇33
雨生活在云妈妈的怀抱里，每个季节，雨会带着不同的心情到人间游历。
春天的雨心情很好，它像细细的线一样轻轻地飘落在大地上，它的动作是柔美的.，像一位妈妈一样抚摸着，哺育着世间万物，在草坪上，花儿随着微风摇摆。小草也钻出了尖尖的小脑袋，都在吸吮着这美味的甘露。俗语说得好：“随风潜入夜，润物细无声”。春雨有时会在夜晚，悄悄地降落在大地上滋润着万物，使世间万物焕然一新。
最暴躁的雨是要属夏天的雨了，夏天的雨不像春天的雨那样温柔，下雨之前，天空上布满乌云，只要雷公吼一声，它就像黄豆一样跳到大地上，用力践踏大地上的花儿和小草，使花儿没有了春天那样的艳丽，使小草没有了春天的生机勃勃，到处是死气沉沉。还吓得人们东逃西窜。虽然夏雨脾气暴燥，但雨停后，天空有时会出现一道美丽的彩虹，孩子们出门玩起了踩水花的游戏。
秋天的雨显得有些忧郁，它淅淅沥沥地下着，人们常说：“一阵秋雨一阵凉”每多下次秋雨，天气就会越来起冷，天气一冷，人们就不愿在街上行走，都喜欢待在家里，平常繁华的街道变得异常冷清。街道上，几棵大树落下了几片叶子，而那些装扮街道的花花草草也都枯了，好像在为没有人在街道上玩耍而伤心、哭泣。
啊，我爱雨，我更爱雨中的景色。
小学语文的写景作文 篇34
1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的'快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
小学语文的写景作文 篇35
我们的校园不但环境优美如花，而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华，多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，松青雪白的冬天是大学路二小的写照。
步入校园，首先映入眼帘的是宽广的操场，她四边有美丽的梧桐树，素雅的'小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶丛中，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业，尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。
操场东面的楼上，快乐编织梦想，赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念，宏伟，大方，烫金大字，彰显了学校的气度不凡，也见证了学校风雨中的成长经历。
操场的南面是庄严的教学楼，每天清晨朗朗的读书时就从这里响起，长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道，现代化的电子黑板，最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。
教学楼的的左边是综合楼，有舞蹈室，教研室，电脑绘画室，音乐室等等。这里为同学们培养特长，展示才华提供了场所，又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人，梧桐树下站一站那感觉真舒服。
集环境和现代化于一身的优质学校，就象一首诗，一首世界上独一无二的绝句，她不但风景如画而且充满智慧。
小学语文的写景作文 篇36
早春的一天，班主任老师对我们说：“今天下午我们要进行一次活动，主题是‘找春天’。”我们听了很高兴。
到了下午，我们在老师的带领下来到目的地。然后三个一组，五个一群，开始寻找春天了。我们这一组同学沿着河岸向前走去，忽然冯姗姗说：“啊，我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去：河边上一排排的柳树吐出了嫩芽，柔软的枝条随风飘荡，被雨水冲洗过的树木显得更加青翠欲滴。我们正看得入神，那边又有同学喊了起来：“春天在这里。”过去一看，原来这里开遍了花，有粉红的桃花，还有金黄的迎春花。它们也好像为庆贺我们找到春天而点头微笑呢。
我们看着看着，突然一阵扑鼻的香味迎面吹来，宋洁说：“好香啊！哪来的香味？”同学们都顺着香气四处搜寻，噢！原来是河对岸金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说：“春天在河对岸。”我们正看得入神，忽然传来一阵争执声，同学们抬头一看，原来是河滩上的两个同学在指着田里正在栽花的`老农，说春天是自己找到的。
近几年来，颜集镇党委政府瞄准市场行情，以花卉生产为龙头，改变种植结构，使一些农民成了养花专业户，涌现出了埝下、沙湾等养花专业村。所以，他们都说春天在田地里。在回来的路上，我们看到了一群群小燕子正排着整齐的队伍，飞向远方……春天在大自然里，春天在花乡，花香春更浓。
小学语文的写景作文 篇37
四季的乡村，是如此的美丽。不是吗？
春意盎然的春天惹人喜爱，百花争艳的夏天固然迷人，果香飘逸的秋天值得赞美，银装素裹的冬天着实壮观。但是春天的神秘和夏天的奇特更加让我震撼，它们的美丽让我觉得不可思议。
春天的乡村，那是多么的美丽。柳树的枝条上抽出了嫩芽。早开的野花一朵两朵。不论你到哪里走走，总会看见一棵到两棵的小草，从土里探出头来。村子里的瓜藤向你打着招呼，它们被青青的嫩芽所覆盖，充满了希望。小河里的鸭子嬉戏着，不时把头扎到水下去觅食，不停的叫着，好像在为春天的到来而高兴，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”啊！
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，美丽极了。
夏天的乡村那就更有趣了。早上，天气晴朗，太阳公公让小花小草变得精神了。孩子们出来玩耍，面带笑容，互相追赶，跑着、闹着、嬉戏着。中午，火辣辣的'太阳把地面烤的滚烫滚烫的，地里的庄稼被晒得无精打采。一丝风也没有，屋里特别闷热。老人们从家里出来了，坐在阴凉的地方，摇着蒲扇说：“热死了，热死了。”就在这时，突然乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，下起了倾盆大雨，真是“好雨知时节，当‘夏’乃发生"啊！
美丽的乡村，它美丽的景色永远不会泯灭。
小学语文的写景作文 篇38
蝴蝶兰是一个美丽的“公主”，为人们带来了许多清香与美丽。蝴蝶兰的茎是黑黑的，叶子是勺子形的，碧绿色的，美丽的花朵从勺子里冒出来，穿着紫色的衣裳；有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了珍珠似的花蕊；有的还是花骨朵，看起来胀得好像马上要破裂一样。这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只紫色的小蝴蝶吗？哦！我明白了，蝴蝶兰就这样因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花茎上，好像正在看见我们大家呢！
也好像在对我们说：“你们大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”这时蝴蝶兰对着我们微笑；它一会儿点点头，一会儿望望这儿，一会儿又望望那儿，有的时候还时不时跳舞给我们看！哇！蝴蝶兰公主真是个既顽皮又可爱的家伙，真羡慕它们。我忽然觉得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶兰，穿着紫色的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飘动了起来，我和兄弟姐妹们一起跳舞，我们迈着美丽的舞步，在音乐声中舞蹈。风过了，我们停止了跳舞，小鸟飞过来告诉我昨夜的.好梦，蜜蜂告诉我们采花粉的收获一阵叫声把我惊醒，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在观察蝴蝶兰，不过再仔细想想刚才的那种感觉，我觉得做一朵鲜艳的美丽的蝴蝶花也不是不好嘛？
小学语文的写景作文 篇39
火红耀眼的夕阳恋恋不舍地华向西方楼群的顶端，蔚蓝色的天空渐渐的变成了深蓝色-----黄昏正悄悄地来临。风二凉爽了，驱散了白日的暑热。
轻柔如絮般的浮云，缓缓地移动，像一位神奇的魔术师，都出数不清的闪闪的宝石。它们睁开惺松的眼-----湛蓝的夜幕上顿时缀满密密麻麻的亮晶晶的星。北极星出现了，它那么明亮，如遥远的一盏灯，为人们指引着方向。小星星影影绰绰地闪烁，像一群顽皮的孩子，不停地眨着好奇的眼睛。
月亮仿佛一位害羞的少女，迟迟得不肯出来。好大一会儿，她才极不情愿似的从云彩里探出羞涩的脸。宛如轻轻地摘掉罩在头上的`面纱，脉脉地注视着人间-----浅浅的月色朦朦胧胧地撒了下来。纳征面庞徐徐地升到当空，似玉盘。皎洁的光芒泻满大地-----虽不似彩虹那般绚丽，也不像阳光那般灿烂，但文静，柔和，种满着仲夏之夜的温情，诗意。
湛蓝的夜幕消失了，连同那些顽皮可爱的星星。皓月当空，大地铺满银色的光华，仿佛被镀上一层铬。街道两旁的树木，电线杆，向路边投取长长的影儿。再看那美丽的夜空，月色已把它融为浅蓝色。像晶莹的水洗过，水灵灵，情净净，广袤深邃。令人浮想联翩，心旷神怡。仲夏的夜空真是太美了！
同学们，如果有时间的话，你们也来静静地欣赏，去领略它那独有的神韵吧。
小学语文的写景作文 篇40
我第一次看到大海的时候，还没有上学，那时我眼里的大海，只是大，大的看不到边。
我第二次再去看大海时，已经是个二年级学生了，感觉跟上次大不一样。车还没到海边，我就闻到了一股特殊的味道，妈妈说那是大海的味道。下了车我迫不及待地跑到沙滩上，脱下鞋子，阳光下的`沙滩挺热，有一些烫脚，我站在海水里抬头远望，海水是蔚蓝的，远处的水与天连在了一起，脚底下，一层浪推着一层浪，都涌到沙滩上，再看那金色的沙滩，坐满了游客，他们有的晒太阳，有的捡贝壳，有的在嬉戏，真是热闹非凡！
我和姐姐换好游泳衣，在舅舅的带领下扑进了大海。海浪一排排向岸边扑来，溅起的水花在阳光的映照下，像珍珠闪着耀眼的光芒。我坐在游泳圈上，舅舅推着我，就像坐在摇篮里。游着游着，一个浪头打过来，一股海水冲进我的嘴里，以前我知道海水是咸的，今天有了亲身体会，原来海水还是咸中带苦呀！
不知道，你们有没有见到过阴天中的大海。今年暑假我又去了青岛，这次爸爸带我去了崂山，记得那天是一个阴天，崂山脚下的大海黑乎乎的一片，就像一只猛兽张开大嘴，非常可怕。
我已经看过大海很多次了，每一次看大海给自己的感受都不是一样的。我下定决心要好好练习写作，用最美妙的语言写出我眼里的大海。
小学语文的写景作文 篇41
一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。今天的月光特别美。
于是，我下楼去赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意，还时不时传来一些动人的歌声。
沿着通往花园的小路，整个世界仿佛沉浸在银色的'光海中。我也置身在这月光之中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又孤寂冷清了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般的恰到好处。月光浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。
不觉已来到花园的门口，顺着园中的小路，走到一个池塘前。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在那儿。可能是月亮那美丽的歌声将它们带入梦乡了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得更加夺目美丽。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅浅的波痕，池水微微漾起，轻吻着山石。
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。
转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着那美丽的明月，今夜我终于体会到了那博大的自然气息！
不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。
小学语文的写景作文 篇42
我爱花,尤其偏爱梅花,每当看到那一朵朵的梅花时,心里就油然升起一股敬佩之情。从古至今,有多少人赞美过它啊！“墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花没有玫瑰那样迷人，没有月季那样妩媚，没有君子兰那样珍贵，更没有牡丹那样雍容华贵，但是梅花的确令人赏心悦目,而我眼中的它也是如此。
在寒冷的冬季，窗外雪仍在纷纷扬扬地下着，比春天的梨花还美丽。在这寒冷的'冬季，它仿佛是最美丽的，几乎已无人敢与它相媲美了。这时，只有梅花挺身而出，清晰地出现在我们眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。
雪下得更大了，也许雪想考验一下梅花。可梅花并未认输，在风雪中傲然挺立。
不知雪是被梅花感动了，还是主动退出了，突然间，雪停了，只留下一个雪白的世界。真是“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”啊！
这时，在注视着梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充满了感慨，仿佛看见这一切，就懂得了一个深奥的道理。同时，深吸一口气，感觉心情无比舒畅，如有一株圣洁的梅花在心中盛开。
你虽没有牡丹的富贵，没有菊花的高雅，也没有春雨的滋润，可你却是百花丛中最纯洁，最美丽的。在小小的墙角里，你傲雪而放；在小小的墙角里，你凌寒留香。你没有雪那么洁白，却比雪更加芬芳。有人说你是白雪仙子，有人说你是迎春使者；你等来了春天的第一场雪，迎来了春天的第一缕阳光。在
小小的墙角里，你不畏严寒；在小小的墙角里，你暗自吐香。
小学语文的写景作文 篇43
金银川广场是广阔而美丽的。
蓝天下面满眼绿色，一直铺向远方。广场周围种着许许多多的柳树，微风吹来，它们像一位位少女，扭动着细软的腰肢，摆动着翠绿的衣裙，跳起优美的舞蹈。广场中间到处都是花池，池子里长着很多小草，像绿色的地毯。一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈。这时，你如果欣赏一下的话，会叫你心旷神怡，流连往返呢！广场的'正中心有一个花池，花池是种着五颜六色的菊花，有红的、黄的、粉的、白的、深红的，红的像火，黄的如金，白的像雪，粉的如彩霞，深红的似绸子。
广场不仅美丽，还是一个欢腾的世界。
广场上，老年人有的安闲地散步，有的认真地下象棋，还有的在打门球。最热闹的地方要数喷泉了，一道道水柱冲向天空，在十多米处稍作停留后落下，像一幅宽大的珠帘，紧接着，周围水柱也都跟着喷了上去，像一群小精灵在舞动，转眼间又纷纷落下，溅在石头上，发出“沙沙沙”的声音，仿佛音乐家在弹拨泉水叮咚的乐曲。男孩们有的在喷泉中穿梭，像一条条小鱼在水里游动，有的滑着旱冰绕着圈子。女孩们在一旁跳绳、踢毽子、跳皮筋。青年们有的在跳舞，有的在打球，。就连小狗也被感染了“汪汪”地唱着歌。
金银川广场真是一个美丽、热闹的地方，欢迎你到这里玩！
小学语文的写景作文 篇44
又是蒙蒙细雨的天气，我是多么欣赏雨的美妙！千万的小雨滴就像千万个伞兵。小雨滴们就像练习了很久一样，安全地从半空中落到地面上。雨过去了，伞兵们也都不见了，只见天空中挂起一座五彩的彩虹桥。我想用画笔把它画下来，但是它们来去匆匆，仿佛像在跟我玩捉迷藏一样。雨后庭院中的花朵也好像洗了澡，显得生机勃勃。幼小的树苗受到了雨滴的滋润，也变得更加茁壮。雨后的路面好像抹上了一层润滑油。雨后万物都显得特别有生气。雨后，是我最喜欢的一刻！它带给大地清新的空气，美丽而有生机的景色。不管别人的感受如何，我一直喜欢雨后的.这一刻！
又是蒙蒙细雨的天气，我是多么欣赏雨的美妙！千万的小雨滴就像千万个伞兵。小雨滴们就像练习了很久一样，安全地从半空中落到地面上。雨过去了，伞兵们也都不见了，只见天空中挂起一座五彩的彩虹桥。我想用画笔把它画下来，但是它们来去匆匆，仿佛像在跟我玩捉迷藏一样。雨后庭院中的花朵也好像洗了澡，显得生机勃勃。幼小的树苗受到了雨滴的滋润，也变得更加茁壮。雨后的路面好像抹上了一层润滑油。雨后万物都显得特别有生气。雨后，是我最喜欢的一刻！它带给大地清新的空气，美丽而有生机的景色。不管别人的感受如何，我一直喜欢雨后的这一刻！
小学语文的写景作文 篇45
要去石廊，云天石廊当为首选。而我，今天去的正是云天石廊。
一进石廊，清爽之气立刻包围了我的心，我不由想到：萧状元的眼光可真好，住在这儿不中状元，那么天就得塌了。青云山的美在与潭，洞，水，可谓“三步一潭，五步一洞。”至于水嘛，它可时刻跟着你呢！在青云山里，瀑布是一大看点。什么青龙啦，白马啦，这是大的。情侣瀑布就属于小瀑布的行列：你瞧左边那条，细小而美丽，应该是雌的；右边那条，本来也是细小的，可是经石头的左阻右拦，变的.异常凶猛，打雷一般击打在水面上，溅出无数点水花。说到石头，状元晒靴应该算大哥大了。看，它就在你对面的高峰上，对，就是它！形状有如倒扣过来的鞋子，活灵活现。当然了，剑劈石开也是数一数二的！一棵树苗长在两块巨石当中，两块巨石的面光光滑滑，犹如剑劈一般。青云山的水也是很有名气的（di）！那条小水流会在你上山之后一直陪伴着你：他像一个小孩，说大就大，说小就小。一会儿跟着你，一会儿又不知跑哪撒欢去了。不过，他的水波可好玩拉！白白的一层，飘啊飘，一会儿远，一会儿近。有时它弟兄多，便成了潭。这样的潭清澈见底，带着一点儿绿。这里的水冰冰凉凉，洗手甚好！外加青云山佛像多，大概萧状元信佛，便有许多人来这玩了。
哎，野芳发，而幽香。佳木秀，而繁荫。
小学语文的写景作文 篇46
读着欧阳修的《秋声赋》，语句是那样凄惨，而毛泽东笔下所写的秋天，却是那么迷人。两篇诗文经常在我脑海里“盘旋”。我迷惑了，准备去寻找答案。
站在窗户旁向远处望去：香山的枫叶已经变红了。衬托着天边微微泛红的晚霞，显得格外迷人，格外耀眼。啊！秋天是红色的。
丰收的季节，金黄色的稻田里长满了黄澄澄的稻穗，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。往远处看，金黄色的稻田仿佛和天连在了一起。沉甸甸的稻穗压得穗秸无法抬起头面向前方，又有一阵风吹来，穗秸直起了身子，注目着一片金色的.稻田，做起了金黄色的梦。我知道了，秋天是金黄色的。
漫步乡间小路，白色野菊花勾起了我小时候学《菊花》时伢伢学语的样子，同时也让我想起了这首诗：
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。我沉浸在喜悦之中。哦！秋天是――白色的。虽说秋天漫山遍野都是枫叶，但人们还是比较环保，所以秋天还是由浅绿、橄榄绿、深绿合为一体的世界上永远都存在的“环保绿”。
这时，天上下起了小雨，我抬头一看，天上蓝蓝的，真称得上是不带一点杂色尉蓝的天空。嗯！秋天是蓝色的。
秋天是五色的，有枫叶红、丰收金、菊花白、环保绿和天空蓝组成的。所以我找到了答案，秋天是彩色的，秋的色彩无处不在。不是吗？
小学语文的写景作文 篇47
秋天是多么令人神往。那金黄的稻穗，那迷人的稻香，那淳朴善良的人们，和那树上的累累硕果，都是那样的迷人，那样的怡人，似乎，那是人间最美的景象。
在夕阳西下的时候，在山顶看山下的农民伯伯在辛勤地收割，那金色的稻穗在农民伯伯的手中散发着迷人的光彩，好像世间万物都被那金灿灿的颜色迷住了，无法自拔。在山间缓缓流动的小溪也被那迷人的稻香迷住了，唱出那淅淅沥沥的歌声，欢呼秋的迷人。
人们忙着自己的事，没注意旁边正玩得开心的小姑娘，她拾起地上完整一些的落叶，用那美丽心灵的巧手，把那枯叶编织成了金黄色的'皇冠，在夕阳下陶醉地跳起了舞，好像在对自己说：“看哪，我是世上最美的公主。”夕阳下的这一幕，成了人间不可多得的美景，让人深陷其中。
农场里，各种水果散发出迷人的香气。刚刚成熟，还不失羞涩的苹果，让人垂涎三尺；那一串串晶莹的葡萄，让人禁不住诱惑；金灿灿的柚子，散发出那无与伦比的香味儿。片片果林，使人不禁在美妙的秋中陶醉，那枯黄的树叶已剩的寥寥无几，只是还剩几片，在“空中”像蝴蝶一样翩翩飞舞，迷住了所有路人，使她们在秋天中陶醉。
无与伦比，美不胜收！
迷人的秋，让农民伯伯更收获，让可爱的女孩更快乐，让水果迷人的香气更沁人心扉，让片片落叶更展现他们的美。
秋，你是那么迷人，会让人那样无法控制的爱上你！
小学语文的写景作文 篇48
我们的校园一年四季都是美丽可爱的。
春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的'三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的“脚步”声啊！
夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……
秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。
啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。
小学语文的写景作文 篇49
我的家乡在枣乡临泽。提起临泽,大家一定会想到泥泞的土路、低矮的房屋、脏乱的街道……那都是以前的事了,改革开放的好政策如雨后春风使我的家乡发生了翻天覆地的变化。
进入县城，最明显的变化就是县城变得越来越美了。以前那些低矮破旧的平房都拆了，被一座座高楼取代了，街道宽了，亮了、绿了，街道两旁全是绿化带，种上了各色花、草，栽上了常青树。特别是县城的颐和绿苑、天鹅湖公园还有新建的步行街，把临泽县城装点得如花园般美丽。
乘上通往乡镇的班车，你会感觉到乡村柏油路是那么的平、那么的宽。一条条乡村公路由城市延伸到了农村，使交通变得方便极了。
来到农村，你会深深地感受到现在的农村和城市相比已经没什么两样了。一幢幢漂亮的农家小康住宅排列在道路两旁，门前水泥路、柏油路宽畅笔直，干净整洁，小桥流水，绿荫成廊。走进农家院子里，小四轮、摩托车摆放整齐，个别农户家中还停着漂亮的小汽车。进入房中，墙上装裱精美的.书画作品、墙角陈列整齐的书架、地上一盆盆盛开的鲜花，靠墙摆放的电视机、电脑、电冰箱、家庭影院等，无不让你感受到农家生活的文明和富足。
“我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……”每当听到这熟悉悦耳的歌声，我无不对家乡的巨大变化由衷赞叹，感到自豪。我相信，在不久的将来家乡会变得更美更好。
小学语文的写景作文 篇50
黑龙江，在我心中是一条美丽的江。春天的黑龙江，冰雪融化，江面上漂浮着大大小小的“岛屿”，景色十分壮观；夏天的黑龙江，热闹非凡，江面上有许许多多的游人的潜艇在奔驰；秋天的黑龙江，繁花似锦，在红色的山丁子树、绿色的樟子松、黄色的落叶松、白色的桦树林的映衬下
形成了一幅美丽的画卷；冬天的黑龙江，银装素裹，笼罩在白烟银雾中，十分静谧。在这四季的景色中，我尤为喜爱那冬天的黑龙江。
冬天的黑龙江，已是冰天雪地的世界了，这时的“她”，有着一种独特的魅力，吸引着人们的眼球。远远望去，黑龙江像一条雪白纯洁的带子，蜿蜒盘旋在茫茫大地之上，似龙在飞舞。早晨，寒气凝成的薄雾笼罩在黑龙江上，蔓延到北极村中，袅袅的炊烟混入雾中
使民居若隐若现，宛如仙境一般；中午，在阳光的照耀下，冰面上的雪闪着七彩的光，非常迷人；夕阳夕下的'时候，霞光泛起，照耀在江面上
像披上了一件红纱，朦朦胧胧，给予人无限的遐想。
冬天的黑龙江，也是孩子们的江。他们在江面上溜冰、堆雪人、打雪仗、追逐、嬉戏……黑龙江的上空飘荡着孩子们那爽朗而悦耳的笑声。
啊！黑龙江！你虽没有长江的雄伟，也没有黄河的气魄，但是你把你的美展示给了人们，把乐趣给了孩子们，可你始终默默地流淌着，奉献着，我爱你，冬天的黑龙江。
小学语文的写景作文 篇51
我的学校十中，座落在三钢山头。那么，现在我就带你去参观我的校园吧！ 一进入学校大门，左边是学校的宣传栏，右边则是青山小学的宣传栏。再前进十米，左边是十中的楼梯，向左转五米，到楼梯口，左边是一周报表的黑板。上了楼梯，到了五楼，直走，第一间是初二教师办公室，再前进十米，则是我班的教室，再前行二十米，就到了另一个楼梯口，下楼一层，到了四楼，向左边楼梯上去就到了新教学楼，新教学楼一共有五层，每层约高二点七八米，复前行二十五米，到了实验楼，实验楼一共高约十五米，有六层，再继续从楼梯下来，则到了跑道，跑道的前面就是篮球场了，这是新增加的`篮球场，站在篮球场的中间，迎面而来的便是旗台，旗台上旗杆迎风飘扬。你只要转一下身，你的前面就是许多的树爷爷了，他们都有好久的历史了，它们长满了长长的胡须，夏天时，同学们可以在些树下玩耍、嬉戏，秋天时，看着树叶落下，也是别有一番景致。站在树中间你的左边会是青山小学操场，右边就是三明十中的操场了，那儿也有篮球架，可是有的已经被破坏，操场也被树包围了，你如果站在操场，面朝教学楼，左边是三明十中示意图，右边是新教学楼。 带了你参观了我的学校，它美吗？
这就是我的校园！
小学语文的写景作文 篇52
走进秋天的校园，放眼望去，满世界的金黄。走在这样的校园，心里顿时敞亮了许多。相随我去看看么？那就来吧！
走进校园的大门，首先映入眼帘的是那美丽的杨树林，他足有几层楼高的白杨树，由翠绿渐变到金黄，宛如一幅美丽动感的画卷。这可是怎么也调不出来的天然颜色。喂，仰望了这么久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道，那里是“学趣圆”，可以供人学习、休息。杨树林里，有一座孔子像，那慈祥的目光，坚定的眼神，好象在叮嘱我们努力学习，他也让我们懂得了做人的道理！
跟我来，去仔细瞧瞧那学习、休息的'好地方。看！历史悠久的石桌石椅，他们迎着风雪，呆了有几十年了吧。坐在这里，看着栅栏外的树林，听着树叶落下来沙沙的声音，感受着它蕴含的生命的奥秘。坐在这里学习、休息，一定诗性大发，快来仿写一句诗：落叶不是无情物，落入土中更护树。嘻嘻，还不错吧！
接下来我们去哪呢？去看看篮球场吧。瞧，那一个个热血沸腾的小伙子，全是体育健儿。他们在球场上尽展雄姿。看到这，你是否也有点摩拳擦掌呢，一起来玩吧，传球，投篮！好样的！
我们再来看看学校里可爱的同学们。听！楼里书声琅琅，楼外人来人往。同学们都在打扫自个班的卫生区，干的真是热火朝天！毕竟劳动最光荣！
我爱校园的秋天！也欢迎你来参观秋天的校园！
小学语文的写景作文 篇53
周五，我们一家驾车来到了乡下。城里的秋天一丝凉意也没有，一点秋的影子都见不着，而乡下的秋天已经秋意盎然：
乡下的秋天是金黄色的，一望无际的橘树林里挂着一盏盏金灿灿的灯笼。路的尽头，柚子树上也就结了硕大无比的柚子。再往前走，就能闻到淡淡的桂花香，越往前走，花香就越浓，原来道路两旁栽满了桂花树。那十字形的黄花是那样小，却不显得单薄，许多花形成一簇，许多簇开满一树，路过那里总想长时间停留，闻闻那飘出来的.悠悠香味。
乡下的秋天还有着说不尽的美好。那湛蓝的天空，使人神清气爽；那一片片火红的枫叶树林点燃了人们心头的火把；那五彩飘香的果园让人心驰神往……可是我最喜欢的却是那儿的夜晚。
晚上，太阳公公下山了。窗外的小鸟叽叽喳喳地扎堆谈论着，要迁徙的鸟儿可能打算明天就飞往南方，而那些不用迁徙的鸟儿们却是像在讨论准备如何过冬。站在门前，望着远处的小河，它好像睡着了，可是风儿却想和他再玩一会儿，一直吹着，想要吹醒它。梧桐树奶奶的叶子已经掉得差不多了，隐隐约约地看见了她那将要光秃的枝干。过了许久，我回到床上，小鸟不叫了，风也没有再把窗户弄得“咣当咣当”响了。外面一片寂静……
虽然秋天没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但是，当习习的秋风在我们身边吹拂时，当累累的硕果在枝头悄悄成熟时，我还是觉得秋天别样美丽！
小学语文的写景作文 篇54
南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。
南湖的湖水碧绿，像是被周围的`绿树、绿草染过似的，远望就像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可爱的小姑娘；有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的少女；有的已经全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。
南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。
我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去？他今年1岁半了，现在正是丫丫学语的阶段。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙。他足足伫立了一分钟，深深地吸了一口气，缓缓地举起了手，将士们也跟着举起了手，向这位老者敬了一个庄严的军礼！西方列强用尖船利炮。
小学语文的写景作文 篇55
才一出门“哈——哈啾！”打了个大喷嚏，鼻子马上冻得像一颗超大的莲雾，红通通的。冬天来了，北风冷飕飕的吹，天气也越来越冷，冷得叫人直起鸡皮疙瘩。
冬天是个冷酷无情的季节，不但冷得叫人直发哆嗦，还会使人们感冒，咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都缠上身了，而且一感冒就一发不可收拾，整天奄奄一息，让人觉得度日如年。
不过冬天也有它的好处，冬天的太阳很暖和，不像夏天的太阳热呼呼的，像在烤炉里一样，让人头晕目眩、汗流浃背。冬天里晒着棉被，可以感觉到棉被散发出来的香味，那种软绵绵、香嫩嫩的感觉，真棒！而且在冬天很多人都会吃火锅，不但吃了以后全身都热了起来。那种气氛使得家人彼此间变得更亲切，感情就像那热腾腾的火锅，爱在沸腾，爱到最最高点。
冬天也有它美的一面，像合欢山，一到冬天就下起一片片晶莹剔透的雪花，顿时间大地变成了银色亮丽的世界，所以会有很多人去高山赏雪，还可以玩丢雪球、堆雪人的'活动，这些都是在夏天享受不到的。，冬天虽然冷冽，却也留下了令人难以忘怀的美好回忆。
冬天虽然给人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感觉，但它不会像夏天一样热煞人，就好像我们看待人事物，不要只看坏的一面，也要懂得欣赏它﹙他﹚好的一面喔﹗
小学语文的写景作文 篇56
我的家乡有一条清澈的小河，我一直都很喜欢他。
春天，小河里的冰融化了，小河清澈见底，清澈到能看见河底的鹅卵石和砂石。小河“叮咚叮咚的向东流淌。小鱼小虾还没有出来，好像是在洞里睡觉呢。小河的两旁有两排青翠欲滴的柳树才刚刚长出一点点嫩芽，草地上小草从地下探出头来长出点点嫩芽，有些小草好像很害羞才露出一点点绿色，小草的中间还有一些小花，红的、绿的、黄的、蓝的`……都像赶集似得聚拢来。
夏天，天上的太阳像一个大火球一样烤着我们，有些小朋友觉得热，就跳进小河里游泳，每当我非常渴的时候我就跑到小河那里喝水，我用手舀起一点放在嘴里“啊！真清凉！”每当我高兴的时候我都会想起小河里的小鱼小虾，然后我还会叫上几个小朋友们一起去捉鱼摸虾，都可高兴了，小草也变得翠绿起来，他们把他们嫩绿的衣服脱下来，又穿上翠绿的衣服了。
秋天，小河两旁的柳树的叶子都变黄了，有的叶子都落到了小河上，没想到我再去到小河的时候，小河上已经积满了枯黄的落叶，好像给小河穿上了一件枯黄的薄薄的衣服。小草又穿上黄黄的衣服。
冬天，鹅毛般的大雪从天上纷纷降落在地上，世界好像都被白雪包裹住，好像给大地穿上了一件雪白的衣裳，这时候小河结了厚厚的冰，我们穿上溜冰鞋在小河上自由的滑翔。
我爱我的家乡，我会一直让我的家乡这样美丽下去。
小学语文的写景作文 篇57
我喜欢鸟语花香的春天，但是我更喜欢瓜果遍地的秋天。
秋天，黄灿灿的落叶从梧桐树上飘下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈的旋转。枫叶脱开了枝头，又随风悠悠荡荡地飘落，用它生命最后一份力气，划出了一道优美地弧线。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯，踩上去软绵绵地，使人心旷神怡。
秋天是收获地季节。农民伯伯总是在这个季节里忙碌着。商店里、街道旁到处都是红红的苹果、黄黄的鸭梨、还有那堆的像小山似的新鲜的蔬菜。
花坛中，生长着无数各色各样的'菊花，红的、黄的、白的，红的似火、黄的像金、白的如雪，朵朵敖霜吐艳、竞相开放、千姿百态，使人眼花缭乱，惊讶不已。这些菊花的叶子翠绿欲滴，花朵很大，那金丝绒般的花瓣，有的向上卷曲，有的侧面伸展。菊花不但美丽，最令人惊叹的是百花凋零时它却傲然挺立，像柏松那样傲风霜、伴严寒，这种精神多么可贵呀！
我在河边上漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。瞧！天空像覆盖大地地蓝宝石，它已经被秋风抹地非常洁净而明亮。南湖也睁着碧澄澄的眼睛，凝望这美好的天色。河边的树丛中忽然钻出一对野鸭，慢吞吞地在水面上浮游着，或许这儿太寂寞了吧！于是，伸长颈项：“嘎！嘎！”地叫了起来。
啊！秋天可真美呀！
小学语文的写景作文 篇58
今年春天的脚步来得有点特别，它藏在了冬日的背影里总感觉旋转不出来。
二月底三月初，刀似的北风减小了威力，淅淅沥沥的小雨浇灌着春天的信息。河边的杨柳催吐出鹅黄的嫩芽，在风中摇曳着人们对春天的希冀。渴盼春天的青年人已经把厚重的棉衣和臃肿的羽绒 服收藏在了冬天的岁月里。
可是乍暖还寒的料峭持续了太久，阳光明媚的日子算起来屈指可数，更多的老人、孩子依然是冬衣裹身，心里满是对冷峭的畏惧，眼里看到的还是冬日的萧瑟没有苏醒。户外的运动也似乎被寒冷 冰封了。三月的天空鲜见往年飞舞的各色彩风筝，三月的田野少了挖野菜的人们的身影。只有在逢庙会的时候，各色五彩缤纷的毛衣和单衣，各种时令的水分充盈的草莓、甘蔗、西瓜等水果，才向人们 昭示：春天真的已经来了！
如今已是四月的月末，春天的感觉仍是“犹抱琵琶半遮面”，全然没有往年的'明媚与温和。可她却分明地来到了，并不露声色地完成了她的春天部署。几天前还枯黄毫无生命的迹象的操场，似乎 一夜之间苏醒了，一层层的绿意挡不住地冒出来，阳光充足，水源较好的地方，俨然是盛夏时的浓密。报春最早的荠菜此时已经到了花季，朴实无华粉白的碎小的花儿密密地开满了操场的一角，肆意地 绽放着她们的美丽。操场边的意杨竟已经在我们的眼皮下吐完了穗，张开了褐绿色的嫩叶一簇簇、一枝枝，隐隐成荫了。
不是春迟到，是对春天的感触迟钝了！
小学语文的写景作文 篇59
黄昏时分，我到阳台上看我的以太阳能为动力的“苹果花”。忽然发现花瓣都镀上了一层金黄色。显得更加美丽可爱了。我惊奇地抬起头，原来是太阳快要下山了。我立即被吸引住了，忘了赏花，欣赏起“满目青山夕照明”的难得美景。
这时候，太阳已经偏西了。它收起刺眼的光芒，像个喝醉酒的老人，露着红通通的圆脸，在它周围留下一圈柔和的光晕。渐渐地，晴朗的天空慢慢加重了颜色，越来越湛蓝，好像画家在用画笔层层加深。
此刻，镶在天边连绵起伏的山岚，在夕阳的照耀下放射出闪闪金光，显得格外壮丽，真是一幅美丽的图画。
过了一会儿，太阳突然涨红了圆溜溜的脸庞，像一个大火球，向天空，向峰峦，向大地喷出红艳艳的.光芒，旁边的彩霞也不断扩大范围，不断更换衣服，艳红的、橘红的、粉红的……刹那间，弥漫了大半个天空，铺展开一匹绚丽的锦缎。
这时太阳的脸更红了，带着满心欢喜轻轻走向西山的背后，只把红光洒在遥远的峰顶和天际。最后它高兴地一跃，消失在山的身后，给群山镶了一道光亮的金边，我也被包裹在这光亮的红色中了。随着暮色逐渐降临，山峦的模样也变得模糊了。
正在这时，妈妈在楼下叫：“青青，吃饭了！”。我才想起我的“苹果花”。这时的“苹果花”没了太阳能，叶子也不动了，我调皮地弹了弹它的叶子，才依依不舍的下了楼。
吃饭时，我想：长大后我一定要做一名画家，用最绚丽的色彩把刚才日落的美景画下来！
小学语文的写景作文 篇60
你听，秋天的树叶在“沙沙”的作响。你听，秋风在“呼呼”的吹，你听秋姑娘踩着枫叶，踏着音符，来到了郊野，树林……
我们一家人欢乐的闯进了诗情画意的世外桃源。
“你在干什么呢？”妈妈不解地问道，“我在捡树叶！”我回答道。咦！我拾到了一片小叶子。我忙问妈妈：“这是什么叶子，我能叫它三叉戬叶吗？”妈妈温和地对我说道：“唉！你真笨，它是枫叶，长着5片像三叉戬的叶片，全叶红色，细细长长的叶柄有一层一层的条纹，到秋天变红，在夏天，春天是绿的。”哦，这下我懂了。
我们继续向前前进，当到一个洞口时，我突然看见一片像扇子似的叶子落了下来，我眼睛就那么一看，马上就知道那是一片帅气潇洒的银杏叶。这下我来劲了，对妈妈小声的说道：“妈妈，你看我这位树叶专家来给你介绍银杏树叶啊！”
“首先它长着扇子般的叶面，扁扁短短的柄上有粗糙的.条纹，扇子般的叶顶非常不整齐。夏天、春天全绿。秋天的时候才变红，叶面变粗糙。”我得意地给妈妈介绍着。
我轻轻地抚摸着叶面，我感到了秋天的神奇和美妙。哇！秋天就是秋高气爽。哇！秋天就是生动美妙。哇！秋天就是神奇动人……
秋天，谢谢你让我感到了秋天的诗情画意。秋天，谢谢你让我感到了秋天的神韵。秋天，谢谢你让我感到了大自然的神奇……
小学语文的写景作文 篇61
西湖公园在文化古城——泉州的西北面，它是福建省最大的人工湖，全园有四座岛、三座桥、三长堤、三片水域组成，四座岛分别是枫林岛、桃花岛、生态岛、花果岛；三座桥分别是二十一孔桥、单孔桥、五孔桥。
一大早，我就来到了这风景如画的西湖公园。从南大门进入，两旁的树木郁郁葱葱，到处花红柳绿。没走多远，一座“从头望不到尾”的石桥出现在我们面前。你别以为是来到了“天下无桥长此桥”的安平桥或“天下第一桥”洛阳桥，它其实是一座单孔石拱桥，因为它高，所以才从头望不到尾。过了桥往右走大概两百米，我来到古香古色的刺桐阁。刺桐阁是泉州的标志性建筑，它位于公园的核心，外观为五层的楼阁式仿古木结构建筑。它是仿古文庙魁星阁建的,是公园的制高点。
登上阁楼极目远眺：北边的泉州博物馆、闽台缘博物馆“红砖白石”（注：闽南特有的红砖白石出砖入石建筑风格）靠着苍翠的清源山分外妩媚，仿佛是当年的白娘子和小青姑娘结伴来游西湖；东边的五孔桥曲径通幽；西边的李贽塑像在思考人生的'哲理；还有湖中的四岛和二十一孔桥，像是一件件精美的艺术品错落有致的安放在西湖这个大盆景中。我沉醉在美景中，若不是那画舫轻移，野鸭畅吟，白鹭冲天，惊醒了我，我还以为自己就是盆景中的小泥偶。这让我想起了白居易的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。
我想：“遥望西湖山水色，白银盘里精品多。”着西湖美景应该比那洞庭山水更胜一筹吧！”
小学语文的写景作文 篇62
在我家屋后有一个美丽的花园。
春姑娘来了，花园变得更美丽了。花园里有四通八达的小鹅卵石铺成的小路，天气暖和的时候，我们脱掉鞋踩在上面，小石头咯吱你的脚掌心，虽然有点儿疼，但却能起到按摩健身的功效呢！石板路边有一张张石凳，树上的芽伸出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，小草的颜色也变成翠绿色的了。院子里最吸引人的是那一朵朵五颜六色的花朵，有黄的、红的、白的、紫的`，有迎春花、星星花、月季花……有的已经盛开，有的还含苞欲放，最美丽的还是开满枝头的迎春花，在太阳的照耀下，黄灿灿的，让人看着暖洋洋的。花园中心有一个大池塘，池塘里有着活泼的小鱼，它们成半透明状，小的只有两厘米，大的也不过两寸长。它们在悠闲地啄着水草，等你用手去捉它们的时候，它们“倏”地一下逃散了，不一会儿，你会发现它们又聚在一起开心地嬉戏。
立夏了，花园变得更温暖了。太阳火辣辣地照着，蝉在树上“知了……知了……”地叫着，池塘里的小鱼不见了，它们躲在水底下乘凉去了。
秋天到了，花园变凉爽了。有的树叶黄了，有的被风吹落，掉在地上，卷进泥土里变成肥料，等候下一个春季的到来。
下雪了，池塘面上结了一层薄薄的冰，有的雪被小朋友堆成了雪人，有的堆成了雪球，花园的小路变成了雪路，大树也变成了雪树，花园一片雪白，变成更宁静了。
如果你有时间，请让我带你来这个花园体会它四季的美丽，你会觉得心情也变舒畅了呢！
小学语文的写景作文 篇63
夏天的午后，天气又闷又热。小花狗耷拉着耳朵，有气无力地伸出舌头喘着气；大树历经了半天的炙烤，一片片绿叶也懒洋洋地一动不动；树上的蝉不停地叫着“知了，知了！”仿佛在向大树“诉苦”：“天气太热了！我都要被晒干了！”顿时，乌云正冲着这里“杀”过来，它们“押”走了太阳，便开始“发狂”了。
天空立即乌云密布，变得灰蒙蒙的，几阵狂风吹过，大树吓弯了腰，一片片树叶纷纷飘落。紧接着，从天空划过一道道银白色的.闪电，犹如一条条银龙，闪着刺目的银光，将天空一分为二。伴随它们的是震耳欲聋的雷声，发出霹雳啪啦的响声。突然，豆大的雨点如同断了线的珠子一般，从天上滚落下来。雨点落到屋顶上，就像鞭子一般抽打着屋顶，打到窗户上，便发出了“叮叮咚咚”的声音。雨越下越大了，雨水聚到大路上，凝成了一条“小河”。有的人打着伞，飞快地向家的方向跑去；有的人没带伞，慌慌张张地向家跑去。一辆汽车从“波光粼粼”的“小河”上飞弛而过，顿时溅起了两堵“水墙”。两旁的行人，就被淋成了“落汤鸡”。样子狼狈极了。雨渐渐小了下来，过了不久，雨停了。
这下天气凉快多了，一簇簇树叶也开始随风飘动了，好像在说：“真爽呀！”一只只小鸟飞到了树上，正叽叽喳喳地唱着歌呢！抬头一看，天上出现了一道绚丽的彩虹。
小学语文的写景作文 篇64
阳春三月，校园里的海棠花又如约绽放了。红润可爱的小小花蕾缀满枝头，亦有绽开笑脸的美丽花朵点缀其间，红粉的颜色深深浅浅，成为校园里一道亮丽的风景线！
课间，带领孩子们穿梭在花树间，徜徉在满树繁花之下，欣赏美丽的海棠，解读美丽的密码，朵朵繁花，映着孩子们甜美的笑脸，使我们的校园更增添了无限的生机……
欣赏海棠的美
走近她，品读她
瞧，这是另一种海棠
小小花蕾真可爱
孩子们真正走近海棠花，品读海棠花，海棠的美，震撼着孩子们的小小心灵。
成长课上，同学们分享着赏花的喜悦，交流着品花的感悟：
王甫文同学说：海棠花在我们的校园里最早绽放，她们不畏严寒，及早孕育美丽的花苞，把自己的美无私的奉献给人们。我也要像海棠花一样，为我们的班集体奉献我们的光和热。
张弛同学说，春天是最美的'季节，一切都充满了生机和活力，海棠花在这最美的季节绽放自己的美丽，我们中学生也要在这个季节，开出一朵属于自己的最美的花。
刘佳敏同学说，海棠花的美丽，有自身的美，更有与绿叶的和谐映衬。我们更应学习海棠花，与同学们团结协作，共同进步……
聆听同学们的心声，我感觉海棠花不仅开在校园里，更绽开在同学们的心里。陶冶孩子们的情操，润泽孩子们的心灵，引领孩子们的成长……
小学语文的写景作文 篇65
“轰隆隆”的一声响雷，把夏天娃娃从睡梦中惊醒了，他悄悄地来到了人们的身边。
你瞧！万里晴空飘着几丝淡淡的云彩，火辣辣的太阳只有知了在不停地叫着“热死了，热死了！”小狗吐着舌头，耷拉着耳朵，趴在门口。一到晌午，人们热得汗流浃背，全都躲在树荫下乘凉，院子里的花草树木在太阳的暴晒下，显得垂头丧气。
一到下午。老天爷一下子就变脸了，天上乌云密布，黑蒙蒙的。霎时间狂风大作，树都被吹得向一边倒了。接着电闪雷鸣，一道道闪电想火蛇在空中乱窜，一声声响雷震的玻璃都在颤动。
没过多长时间，大雨倾盆而下，豆大的雨点打在房顶上、地上、玻璃上，溅起一朵朵晶莹的水花，雨水顺着屋檐流下来，像一条条奔腾的小溪。
我站在窗前，看得入迷了，透过雨幕，我看见院子里的花草树木都挺直了身躯，贪婪的吮吸着雨水，好像一副永远都喝不够的.样子。还有几个小男孩，赤着膊在雨中奔跑着，欢呼着“好雨啊，好雨啊！”
雷阵雨刚过，地上湿漉漉的，太阳又出来抛头露面了，在阳光的照耀下，路上的积水也闪闪发光。一阵阵清风拂过脸颊，让我感受到一种无与伦比的凉爽与清新，还带着一股淡淡的清香，使人神清气爽，心情舒畅。
雷阵雨过后，一切的景物都有了精神。知了不再叫了、小狗也活蹦乱跳了，花草树木被冲洗得青翠欲滴，带着一股沁人的芳香。所以的景物都生机盎然，那么美好。
小学语文的写景作文 篇66
梅花是一种在冬天生长的植物。它不畏严寒，不畏风雪，在刺骨的寒风中傲然挺立，一点儿不畏惧压在身上的层层白雪。
每当冬天下雪的时候，梅花就一朵一朵悄然开放，在洁白的雪中一点一点把玫红扩大，斑斑点点，好似在一张洁白的找不出一丝污点的宣纸上撒下一滴滴红墨，那样显眼，那样苦涩，那样孤独，那样优雅。即便是在墙角开放，也会引得人们驻足观望，啧啧赞赏。虽然开放在墙角，却还是那样尊贵，在雪风中昂首挺胸。它们必竟是一株花，没有树那样笔直的躯干；被风吹得摇晃了头，但却并不屈服。它们拥有树一般那样坚强的意志。它们借着雪风抖了抖身上厚厚的积雪，充满自信地微笑，面对着那刺骨的寒流。窗外，北风呼啸如狼嚎，我们怯弱地在屋里瑟瑟发抖，梅花却在迎着狼嚎般的北风一朵朵绽放。在我的脑海中时时会出现梅在风中摇晃的景象，是那样生动、那样美丽。看到雪中的梅花时，我的心被那晶莹的景象不小心触动了。多美啊：粉红的花瓣晶莹剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水从花上滚落下来，冰凉凉的，那雪又好似和梅花长在一起，融为一体，那是一种晶莹的粉，又好像硬得像一块冰，让人浮想联翩。
我喜欢看梅，看梅能给人一种十分舒适的.感觉。我更喜欢赏梅，用心去感受梅，能感受到它的一种独立的、傲气的、强硬的精神。我认为人应该和梅一样，不和平庸的人去争斗，要在最高处展现自己独有的亮点！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊贵的一朵。
小学语文的写景作文 篇67
有人喜欢高大的树木，有人喜欢芳香迷人的花朵，还有人喜欢千姿百态的山川，而我却偏偏喜欢看似一点也不起眼的小草。
小草是美丽的。瞧，一团团，一簇簇，一片片，绿油油的，仿佛一片片硕大的绿色海洋在微风的吹拂下，轻轻拨动着。
野火烧不尽，春风吹又生，小草是坚强的象征，它的生命力无比顽强。无论是在地砖缝里，石堆中，还是墙角的一堆尘土里都有小草的足迹，好像这个世界里没有它无法扎根生存的地方。
小草是平凡的，它不像花儿供人观赏，也不像大树为人遮风挡雨，但它却一直默默的用自己的'绿色的青春年华为地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌词：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。”
小草还是坚韧的植物。举个例子吧：我姥姥家住在乡下，曾经有一个大花园，种满了各种植物。春天，迎春花在阳光的照耀下一片金黄，可是，刚到夏天就枯萎了；夏天，茉莉散发出阵阵清香，令人陶醉，但开不了几天就倒下了；秋天，菊花吐着金色的花蕊，可最多就开几个星期，就“零落成泥碾作尘了”。唯有园子边的几棵小草，在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在秋日的清冷里，从迎春花一直到菊花无不奉陪。这一点韧性同庭院里的那些花比起来不是形成一个强烈的对照吗？
我爱小草，我不但爱小草的美丽，更爱他坚韧平凡的精神！
小学语文的写景作文 篇68
我的家乡在哈尔滨市尚志市，这里有著名的蚂蚁河。蚂蚁河非常美，河里有许多小鱼，小虾。蚂蚁河是一支快乐的歌，它常常回荡在我的耳旁。蚂蚁河还像我最好的朋友，和我在一起游戏。
春天，沉睡了一冬的蚂蚁河醒了，成块的冰排四分五裂，相互撞击着向远方跑去了。每年的三月，最先开放的`迎春花在河岸上占领了一席之地，尽管花朵不大，但是很亮丽。不管是白天还是黑夜，都能嗅到花香。还有许多人坐在亭子里说话，聊天，讲故事。
夏天，蚂蚁河沸腾了。这里成了大人和我们避暑纳凉的场所。每到三伏天，成群的男女老少都到蚂蚁河里洗澡；调皮的小伙伴儿因在河里嬉戏，有时还要挨大人的“骂”；女人还把家里的脏衣服带到河边来洗；我有时候玩累了，坐在岸边让水波冲刷我的小脚丫，偶尔有小鱼来亲吻我的小脚丫，痒痒的，舒服极了。有时，我眼疾手快，还能捉到小鱼呢！
秋天，燕子南飞时，蚂蚁河更美了。一片一片落叶飘落到水里，好像一只只小船满载着喜悦漂向远方。这时，蚂蚁河里虽然不如以前热闹了，可是淘气的牧童总是喜欢向河中心投入一块石子，微风一吹，河水激起的浪花，仿佛唱着一支快乐的歌，打破了蚂蚁河的宁静。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘着，一夜的工夫就给蚂蚁河盖上了厚厚的一层棉被。雪停了，村里人一起涌向河边，有的在那里滑冰，有的堆雪人，有的打雪仗……一阵阵笑声，打破了蚂蚁河封冻的宁静。
啊！蚂蚁河，你一年四季都很美丽。我爱你，蚂蚁河。
小学语文的写景作文 篇69
云南丽江玉龙雪山的冰凉味、虎跳峡的狂野味、古城的木头味……把丽江装扮得多姿多彩、韵味十足，在我心中，丽江更让我流连忘返的是那浓郁的'奶香味。
当我走进丽江古城，随风飘来的是阵阵奶香味，“奶香不怕巷子深”呀，我觅着那味道不知不觉地走到一个小吃摊前，只见一位身穿那西族民族服装的老妇人正全神贯注地为面前的游客做着什么。
她先把滚烫的牛奶倒入平底锅中，加入一些碱水，放在熊熊火炉上，大约3分钟左右，牛奶就神奇般地变成薄薄的、粘乎乎的片片，只见她迅速地在薄片上刷上一层特制甜酱，用棒子一裹就成了，我好奇地打听此薄片的美名，原来此乃“烤乳扇”——云南十八怪之一，牛奶做成片片卖！
光从外表看，油亮亮的，黄白黄白的，有些像扇子，并不起眼。可当我再凑近一点，一股浓浓的牛奶味就扑面而来，我好像身处牛奶世界里一般，胃口大开。我忍不住咬了一小口，啊，香、脆、甜、鲜四种味道完善结合，碰到我的舌头，既有丝滑的牛奶感，又有香脆的薯片味，酸溜溜、甜丝丝的“气味”立即在我嘴里弥漫着，甚至全身！
顿时，我觉得自己正躺在软绵绵的绒毛毯里，四处鸟语花香，大口大口地吮吸着清新的空气。我尽情地享受着、品味着烤乳扇的美味，再来一口吧！可我一不小心，手一软，才咬了两小口的乳扇掉在了地上。哎，为这事，我还伤心了好一阵子呢！可妈妈安慰我，留点遗憾是件好事啊！
小学语文的写景作文 篇70
今天，我和妈妈来到万春园，来观赏春天。刚进大门，一股清香迎面而来。让我们感到像是走进了连绵不断的画卷。我看了看万春园里有梨花。桃花。枇杷树等春天的植物。让我知道了万春园得名的原因；里面全是春天。
桃花姑娘在绿叶后面遮遮掩掩。躲躲藏藏好像在和我们玩捉迷藏的游戏呢。桃花瓣儿有的像小姑娘的脸蛋；有的像小狗的绒毛；还有的像滑滑的头发。
枇杷树结了小果子，它们有的像个乒乓球；有的像颗葡萄；还有的像一粒爬上山，站在亭子上向下鸟瞰，万春园的景色大半收在眼底。梨花。桃花。枇杷树等。像织不完的`锦缎那绵延；像天边的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。万春园真美！
今天，我和妈妈来到万春园，来观赏春天。
刚进大门，一股清香迎面而来。让我们感到像是走进了连绵不断的画卷。我看了看万春园里有梨花。桃花。枇杷树等春天的植物。让我知道了万春园得名的原因；里面全是春天。桃花姑娘在绿叶后面遮遮掩掩。躲躲藏藏好像在和我们玩捉迷藏的游戏呢。桃花瓣儿有的像小姑娘的脸蛋；有的像小狗的绒毛；还有的像滑滑的头发。
枇杷树结了小果子，它们有的像个乒乓球；有的像颗葡萄；还有的像一粒爬上山，站在亭子上向下鸟瞰，万春园的景色大半收在眼底。梨花。桃花。枇杷树等。
像织不完的锦缎那绵延；像天边的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。
万春园真美！
小学语文的写景作文 篇71
初夏的一天，我和爸爸到江苏连云港的花果山游玩。
来到花果山下，我马上被这里的景色迷住了。抬头看，山上云雾缭绕，像人间仙境一样。
我们沿着陡峭的山路往上爬。山路两侧，古木参天，枝繁叶茂。一只只顽皮的小猴子在树上蹦来跳去，好象在做有趣的游戏；一群群可爱的小鸟在天空唧唧喳喳，好象在欢迎我们的到来。
“哗，哗……”，是水流飞泻的声音！我们急忙顺着水声走过去。是一条不是很高的瀑布！远远望去，水流像一匹银白色的绸缎，挂在山岩上。走近一瞧，水流又像一串串珍珠从天上落下。那珍珠有的溅入青青的潭水中，有的顽皮地跳到游人的`身上、脸上，给人一种清爽的感觉。抬头一看，“水帘洞”三个大字，在洞顶的水流中时隐时现。嗬，原来这里就是赫赫有名的水帘洞啊！这可是《西游记》中齐天大圣孙悟空和他的猴子猴孙生活过的地方呀我迫不及待地冲了进去。这是一个很深的石洞，里面有石桌、石椅、石凳，石床……和电视剧《西游记》里的水帘洞比，就要简陋多了。孙悟空呢？嗨，不是修成正果搬到天宫去了嘛！
来到花果山主峰玉女峰，浓雾已经散去。花果山露出了她美丽的容颜。站在山顶往下看，群山连绵起伏。山间公路象一条玉带缠绕在山间。一座座古寺深卧在苍松翠柏之中，一阵阵钟声在山谷中久久回荡。
坐着索道下山更是别有一番滋味。坐在缆车里往下看，真有一种腾云驾雾的感觉。爽极了！
太阳快落山了，我只好恋恋不舍地跟着爸爸离开了这里。
小学语文的写景作文 篇72
这里，山水花鸟树竹草齐全。这里，湖光山色令人陶醉。这里，不是世外桃源却有可以与其媲美的景色……
不要以为这是某房产公司的广告，这是雨山湖的真实写照。
当你漫步在湖畔的林荫小道上，阵阵让人身心愉悦的鸟鸣声在你耳边缭绕着。一阵风吹来，竹林晃动，鸟儿受惊后扑棱翅膀的声音，你都能听得一清二楚。
夕阳跟着时间的节奏越来越靠近湖面，在湖面上溅出无数炫目的亮点。人们都在欣赏着这一幕，就连两位耄耋之年的老人也相互搀扶着赶来欣赏夕阳落山时最后的惊艳。“噗通！”不知是哪家顽皮的孩子掷了块石子，把湖面上的“太阳”弄得支离破碎。人们的脸上写满了“猴子捞月”似的遗憾。但那太阳晃了几下又完整起来，醉醺醺地涨溢出光与彩。
湖畔坐满了钓鱼的人，尽管他们的鱼筐空空的.，脸上却写满了悠然自得。
正值金秋，桂花开了。几个小孩在桂树下东闻闻西闻闻，仿佛在惊叹米粒大小的桂花竟能散发出如此浓郁的芳香。是啊，这是大自然的产物，不知它是用了什么神工鬼斧，把外表不起眼的桂花弄得沁人心脾，让人闻过之后恨不得全身都散发香味。我摘了一些花含在嘴里，甜丝丝的，比起人工制作的桂花糕，味道纯正多了。
游乐场里，大人小孩都兴奋地玩着，不时有尖叫声传出。他们的脸上挂满了汗水，却没有一丝疲惫。
这就是雨山湖公园，一个与人间仙境不相上下的地方。Beautiful……
小学语文的写景作文 篇73
四季其实就是一个可爱的小姑娘，她有时开怀大笑，有时又在豪啕大哭……
春天，小姑娘拿起嫩绿的染料，把刚起床的大地妈妈打扮得一身嫩绿，柳条是绿的，大树是绿的，就连刚钻出头儿的小草也是绿的。柳条在河面上随风翩翩起舞，就像姑娘们在梳洗着自己长长的头发，煞是好看。小姑娘还用许多五彩缤纷的染料把花儿打扮得迎风招展，有粉红的桃花；鲜红的杜鹃；嫩黄的迎春花；洁白的白玉兰……这些花在风中异常美丽，十分可爱。
夏天，是小姑娘的度假季，她换上了更深的绿色衬衫，跑步、打篮球、骑自行车……玩得十分开心。可是，她常常摔倒，一摔就哭。眼泪把小草们洗了个精光，亮得一尘不染，荷花吸取了她的泪水，绽放了，那粉红的荷花使人一看就陶醉在其中。农稼们也因有了泪水的帮助，而挺过了炎热的夏天，更加茁壮地成长起来。
秋天，大地妈妈生下了许许多多成熟的'果实，小姑娘把果实放在树上，忙得不亦乐乎。同时，她也把树叶变得枯黄而落下，给小鸟们一个提示：冬天快来了。小麦也长出了粮食，大地一片硕果累累的景象。
冬天来了，大地妈妈要睡觉了。有孝心的小姑娘请来了雪姐姐，用她所下的雪织成一张又大又暖的被子，给大地妈妈盖上，顿时整个大地白哗哗地一片。为了不显得茫茫，小姑娘还特意插上梅花，让它在冷风中坚强地生长。小姑娘多么孝顺啊！现在小姑娘正在祈祷着明年赶快过来，希望一年比一年更加如意，还希望……
小学语文的写景作文 篇74
1、我小时候经常听别人说，九寨沟山清水秀，风景秀丽让我经常在梦里想象她的样子。今天，我终于到了九寨沟，一下车我就大喊到：九寨，九寨，我爱你!就像老鼠爱大米!
还没到风景区，我就听见了潺潺的溪水声。我想：这肯定是个美不胜收的地方。我们坐车看见了孔雀海，箭竹海，珍珠滩瀑布......一下子我就入迷了。妈妈说:"宝贝，美景还在后面呢，别在这里就看的入迷了。我们一路走着，一路看看许许多多的、美丽的风景：有无边无际的原始森林，清澈见底的五花海，湛蓝深远的.熊猫海......其中最让我流连忘返的要数五彩池。一到五彩池门口，我们就看见了碧绿碧绿的五彩池，几只小鸟在湖边嬉戏。走近一看，啊，五彩池的颜色真美呀：有时像蓝宝石，有时像黄玉，有时像翡翠。真是五光十色呀!听爸爸说：如果十一月份来会更美，因为会有火红火红的树叶倒影到水面上，成为一片火海!
2、这次我回湖南老家，跟随爸爸妈妈一起到东江湖游玩。东江湖边森林密布，水质清新，景色迷人。
一边欣赏着湖边的美景，一边听着导游介绍着东江湖的美景。不知不觉中我来到了东江湖中的兜率岛，这个岛上有一个非常大的溶洞。据导游介绍说，兜率灵岩溶洞冬暖夏凉，是避暑的好去处，我们来的正是时候。兜率灵岩溶洞以高、大、雄、奇、深、旷而闻名。走进洞内只见钟乳石到处耸立，擎天石柱高不可测，顿时感觉自己在大自然面前很渺小。
小学语文的写景作文 篇75
微风轻轻拂过我们的脸庞，灿烂的阳光暧暧地洒在我们的身上。秋风送爽，绵绣嘉园风光格外秀丽。
站在绵绣嘉园的大门口，展现在我们眼前的是一条巨龙般的大斜坡。斜坡两旁长着挺拔的大树，秋风阵阵树叶零落地飘洒下来，犹如只只金黄色的`蝴蝶在空中跳起动人的舞蹈。彩旗飘飘，隐约可看见成群精致优雅的小别墅，它们在下午的阳光下显得流光溢彩，美不胜收，真让人不禁赞叹一番。
我们顺着斜坡来到一个小山坡脚下，呈现我们面前的是一片金黄色的草地。草地上的“ 绵绣嘉园”四个大字格外引人注目。抬头望去，一座高高的塔似巨人登高远眺，目视四周。经过一阵艰苦爬涉，我们登上了绵绣嘉园的山顶。山顶处有一古色古香的小凉亭。凉亭下伫足望去，远处山脉一座座相连起伏，飘渺的云雾缠绕山间婉如仙境；田野上升起袅袅青烟。眼下县城尽收眼低，街道纵横交错，玩具般大小的车辆来回穿梭在公路上。这不正如杜甫诗中所说：“会当凌绝顶，一览众山小。”吗？此时，日下山头，一轮彩云高挂天空，绵绣嘉园好像也被这光彩夺目的彩云感染了全都换上了一身金黄外衣。晚风迎面而来，轻轻擦擦去凝留脸上的汗珠，细看之下此时的我不也是一身的金黄色了吗？可这”夕阳无限好，只是近黄昏”呀！快乐的时光总是过得那么快，转眼间夜幕已慢慢地铺向了大地，铺向了绵绣嘉园。
当我们在绵绣嘉园的门口再次回望她时，这时的她已亮起了璀璨的灯光。
小学语文的写景作文 篇76
做个一个小时的车，到北极村已经十一点多了。我们先到在北极村驻扎的四连参观，在荣誉厅里，我看到了四连的战士在与十二月的鹅毛大雪奋斗。战士们在冰天雪地里挖一个冰窟，晚上就把雪当床，用单薄的衣服做被子，要知道，这里冬天是零下五十多度啊！他们那里八月份就下雪，也快了，真是了不起啊！
我们参观过后，我们就去神州北极了。开了五分钟的车，我们到了。只见有一块大石头用狂草写着神州北极。这里有条江，你们猜这叫什么江?哈哈，这叫黑龙江！中国和俄罗斯的边界就用这条江来划分，以江中心为界。看着对面就是俄罗斯，我真想出国。我们在这里照了照片，就驱车回连队吃饭了。
不久就到了连队，连队的门口有一条铁链，门口有两个叔叔站岗：一个叔叔拿着八一杠一，一个叔叔穿着防弹背心。等叔叔把铁链解开，我们也就进去吃饭了。我们上了二楼，哇！百分之九十九点九九是黑龙江的`冷水鱼，既然是冷水，还长这么大，肯定好吃！我们大饱口福后，就去北极点看看了，就是真真正正的边界。
不一会儿我们就到了北极点的入口。我们下车步行，只见里面花团锦簇，杂草乱生。又走了不长时间，我隐隐约约看到了一块石头，上面写着：我终于找到北了！也是狂草，大概是一个人写的。我们在那里照了相。就到了真真正正的边界，结果，我的手出国了，哈哈！
下午，我们在车上大憩了一个多小时，就到旅馆了。
小学语文的写景作文 篇77
朋友们，你们到过我家乡的黑山谷吗？国庆节我刚去，那可是一个非常美丽诱人的地方，就像童话中的仙境。那天，天上下着蒙蒙细雨，雨雾在山中飘荡，让黑山谷更增添了几分神秘的色彩。
我们从南大门进去，穿过峡谷，听到了轰隆隆的巨大水声。我们循着水声望去，看见峡谷中间飞出一道瀑布，就像一条银白色的龙。这儿就是壮观的'神龙瀑布。
一路上，我们看见了许多瀑布，有的像一条大鱼从山石上飞下来，有的瀑布水很小，落下来后就散开了，就像白云一样从天而降，还有的一根透明的丝绸，悬挂在山崖上，还有的就像一颗一颗串起来的水珍珠，一串一串的挂在山上，就像美丽的帘子。
最吸引我的还是黑猴捞月。从峡谷走出来，看见一块平地，于是我们坐下来休息。忽然，我看见一块牌子，上面写着黑猴捞月。哦，原来悬崖下伸出一块石头，就像一只伸出手在水里捞月亮的猴子。猴子长出两只炯炯有神的眼睛，还有一个翘鼻子，仿佛就像真的一样。
最好玩的地方要算浮桥和吊桥了。我们走到浮桥上面，由于桥很摇，开始我紧张，但是，我看见爸爸、妈妈都在玩，我不在犹豫了，也跟着爸爸、妈妈一起跳，一起摇。桥上摇出了一片笑声。
怎么样，景色美吧，如果你被吸引了，就来看一看吧。
小学语文的写景作文 篇78
世界上没有地方是不美的，只是缺少了会看美的眼睛。我们的学校哪里都美，可是要说到最美的地方，那就非学校的小花园莫属了。
走进学校，沿着主校道往前走，再走上台阶向右边看，就可以看到一个漂亮的小花园。当你踩在碧绿的草地上时，就会感觉到小草是那么的柔软，那么的舒服，好像踩在软绵绵的白云上一样，可舒服了。
再往里走，就可以见到一个圆塔形的大花坛，花坛上围着一圈小树，那几棵小树有着深绿色的叶子，叶子像大拇指这么大，密密麻麻，郁郁葱葱；中间一层，又有一圈小树，但这些小树和外面一圈小树不同，它们的叶子是浅绿色的，有两只手指合起来这么大，每片叶子都隔得很开，就像一群小田鼠在找东西吃；第三岑的叶子则是紫红色的大叶子，它们叶尖朝上，感觉就像天狗望月。这个花坛可高了，比一个三年级的小学生还高，从远处看，就像一个巨型的蛋糕。
大花坛的左边有许多杜鹃花，就像天上的星星一样多。它们形态各异，可漂亮啦。你瞧，杜鹃姑娘们有的全开了，穿着粉色的`裙子；也有的杜鹃姑娘还穿着嫩粉色的睡衣在睡觉；还有的姑娘则是花骨朵儿，她们更是害羞地躲在白色的帘子里
怎么样？我们学校的小花园美不美？听了我的介绍，你一定也很想到我们学校参观，对吗？
小学语文的写景作文 篇79
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——题记
此刻，只不过是一个瞬间，雪便已经下的很大了。抬头之间，外面正下着一场久违的大雪。
外面，风吹雪落。雪花纷纷落下，站在窗前，就能看见大片与小片的雪花一齐构成的舞曲。雪仍旧没有减消它的势力，反而下得更加多，更加快了。雪被风吹到了这个城市里的每一个角落，大饱眼福。那雪一片接着一片，未间断过。风呼呼地刮着，雪簌簌地下着，这貌似是一场没有赢家的较量。
我忽然有一种兴奋的感觉，这是为什么？我问我自己。难道这将是一个没有答案的问题吗？这雪，仿佛来自千年的思念，这每一片雪，或许是一个个人不同的思念与盼望，我认为，这雪不一般。难道……是我的`多虑？
忍不住出了门。冰冷的雪花飘落在了我的手心里，慢慢融化。我仿佛跨越了一个季节，又见到了那熟悉而又陌生的雨。也许，雪便是雨的化身，来人间探望我们。
我抓起了一大把雪，它们冷却着我的手，可能是因为太长时间未见，它们流泪了，哭了好长时间，大颗大颗的眼泪顺着我的手往下滑。此时，只有我才能感觉到它们那种情绪，却又感受到它们心甘情愿地只为大地做贡献的心情。我看了看这雪白的世界，想象着，在这种美妙的天气里，我是否能像一些小说里的主人公一样，出现一个美丽的邂逅。
雪景真的好美好美，美得让我无法用语言来形容。可能，世界上没有这样一个词，能来形容这场雪的美丽。或许，这，就是上帝为我们与雪安排的一次完美邂逅。
小学语文的写景作文 篇80
草芽儿绿了，花儿红了。在炎热的日子里，为偶尔也有一两只蝴蝶飞来飞去，校园里的柳树上已经有了嫩绿的芽，到处洋溢勃勃生机。
听，远处鸟儿的啼叫声，忽远忽近。隐隐约约，但又真真切切。近处，看着天上的白云飘过。静静地，静静地感受着树林的神秘，风吹过，树叶窸窸窣窣的声音。十分惬意。
问，花儿的幽香，清新飘逸。淡淡的兰花让人形容不出有什么感受。忽然问 到一股股甜味。是那样让人着迷，那样香甜，仿佛能让人有种在天空中飘的感觉。哦，原来是一只只勤劳的小蜜蜂采的蜜哩！
看枝丫上的鸟儿衔了一片片树叶，他要为自己造一个新家来抚育她的`儿女。
路边上的野花，虽然不及那些家花美，那样旺。但虽小，却是那样小巧玲珑，那样可爱。蓝天下，草坪上，绿树下。静静地观赏美丽的春天。让人陶醉
迎春花的花儿是黄色的，那黄色的花瓣像一个个铃铛。我又看到柳枝的枝条绿了，叶子也长出来了，春风一吹，就像春姑娘的头发在飘扬…… 下午放学回家，我看到院子里前几天栽的树已经冒出了花骨朵，那花骨朵是那么小，又那么坚强。小溪，冰水化了，丁丁冬冬地往下流……
湖面上破冰的声音，是春天的旋律。
草地边野花的味道，是春天的气息。
草坪上开放的花儿，是春天的颜色。
让我们去爱护春天，舞出春天的旋律，啊！春天到了。
小学语文的写景作文 篇81
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地“咯咯”声，地下树根舒展身体地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。
“沙沙—沙沙—”那是什么声音？没错！正是风刮树叶，树叶在伴奏。树家庭和风家庭欢聚一堂，在位新年敲声钟响而伴奏。啊！这是多么美妙的景象啊！
雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的'光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，蝉在树上“悉悉”地叫着，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，像是协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。
听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听！
小学语文的写景作文 篇82
“如果你用青青竹子编箩筐，别忘了把我的心往里面装……”这熟悉的旋律好像在哪里听过，哦！我想起来了，好像是蜀南竹海的歌，叫《竹海情歌》，让我不禁想起了竹海的美景。
那是去年的暑假去的，当时那里的竹海可漂亮了！竹子像在公交车里的人群似的，密密麻麻，挨挨挤挤。这一挤，反倒觉得竹子更加生机勃勃了。一大片一大片的竹林，就像一片片绿色的稻子。这里的.空气清新、凉爽，让人们感到心情愉快，我就展开双臂，吸收着清新的空气。我们走到了七彩瀑布，我淋着雨点走到了洞里，摆POSS，叫他们给照相。我们坐着缆车在天空中看风景，看见下面密密麻麻树、数不清的的竹子，是多么的宽广，多么的茂密！
这一提到竹子，立马想起了那既好吃又散发着浓浓香味的竹全宴，想想我就流口水，我给你们说了，肯定流口水，有：野山椒竹胎儿、三鲜竹胎盘、竹荪炖土鸡汤、清炒竹滑菌、酸菜笋子汤、竹筒饭、竹海腊肉、竹筒豆花、竹荪酒……是不是在流口水？好了好了，把口水收回去。
除了吃的，还有用的，比如风筝、竹筷、竹筒、竹雕……我特地在那买了几双袜子，那可是竹炭的，为什么呢？因为我！脚！臭！穿上就不臭了哦！还有竹炭的牙膏，刷了牙齿就变得洁白的哦……
自从我认识竹海的酒店老板，认识卖小吃的阿姨，我就感觉竹海的人像竹子那样虚怀若谷，在那么艰险的地方，守护着自家的家园，那么幸福的生活着，可真了不起！
小学语文的写景作文 篇83
“蓝天白云飘，大海绿岛摇……”我去过潍坊，到过青岛，虽然这些地方都很美，但是我还是更爱我的家乡养马岛。养马岛位于牟平城区北边。据说秦始皇东巡路过这里，见这里水清草嫩，于是就命人在这里养马。一匹匹战马养得又肥又壮，因此得名养马岛。养马岛是个风景秀美、景色迷人的好地方。
跨海大桥雄伟壮观。它尤如一条巨龙横卧在海面上。桥两边一根根灯柱子，像一个个士兵笔直地站在那里，欢迎各地来的客人。夜幕降临，彩灯亮起，倒映在水里，简直就像进入仙境一般。
天马广场中央巨大的石座上，一匹石雕白色骏马前腿直伸向前方，后腿用力向后蹬着，腾空而起，直上云霄，像在奔跑，像在嘶叫，活灵活现，像真的一样。花坛里盛开着五颜六色的.花。各种各样的喷泉更是引人注目，像菊花盛开，像雪花舞蹈，像珠帘垂挂。
海水浴场是个游泳避暑的好地方，夏天，大人、小朋友们穿着各式各样的泳衣，戴着泳圈，在水里尽情玩耍，有的在沙滩上奔跑，有的在捡各色漂亮的贝壳，准备制成小工艺品。
海边赶海的人们正在收获着大海给人类带来的喜悦，有挖蛤的，有捡撮撮的，有捉小虾、小蟹子的。出海捕鱼的船队归来了，岸上更加热闹起来，船舱里有活蹦乱跳的大鱼，有青青的虾、肥肥的海参。人们争相购买，渔民乐得合不拢嘴。
养马岛景色宜人，一座座高楼大厦平地而起。人们必将把它建设得更加美丽富饶。就让养马岛这座欢乐岛，歌声常伴笑声飘吧！
小学语文的写景作文 篇84
夏季的荷塘是一年中最美的，它以独特的魅力吸引着我……
随着夏天的到来，荷塘边的小草含情脉脉地脱去了淡绿色的外套，换成深绿色的连衣裙。绿油油的草地上，早已缀满了五颜六色的花，引来了一只只美丽的蝴蝶在草丛花枝间翩翩起舞。和煦的夏风一吹，柳树像一位位美丽的少女，扭着细细软软的腰肢，跳起优美的舞蹈。
这时，如果在池塘边的柳荫下乘凉，听着美妙的《荷塘月色》，看着那迷人的荷花笑脸，心里一定会是美滋滋的。
你瞧，那一片片荷叶像一把把小伞，为鱼儿遮挡着阳光。鱼儿在荷叶之下、荷花枝间自由自在地游着。阵阵夏风吹过水面，荷叶上的小露珠滚来滚去，好像一个个调皮的孩子在翻跟头呢。
亭亭玉立的荷花在绿油油的荷叶中绽放，有的像一位腼腆的小姑娘，不敢把小脸露出来；有的半开放着，像一位活泼的孩子，用细嫩的手捧着鲜艳的脸庞；有的`昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸；有的默默地倒挂枝头，好像在低头沉思……真是千姿百态啊！胖胖的莲蓬就在“粉红色的摇篮”里坐着、躺着，眷恋着母亲的怀抱。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现在已是荷花满池，蜻蜓更多了，有的在骄傲地显示自己的飞行的“功能”，有的在仔细地“点水”。一批一批的游客在悠然自得地拍照，更有趣的是有的孩子竟然哭着要吃莲蓬，甚至有些胆大的孩子干脆就伸手去捉蜻蜓、摘莲蓬了。
夏日荷塘就像一个可爱、顽皮的小精灵，把我深深地吸引住！
小学语文的写景作文 篇85
时光挥动着手臂，将我们拉出寒冷的冬日，推进初春的怀抱，踏上公园新生的草地，放眼望去，一切都是崭新的，生机勃勃的，在时间的洗礼下，褪去了冬日严寒的包裹，自由自在地生长着。
冬日修剪过的草坪，早已吐出了新的绿芽，被春雨浇湿的厚重的土地也抵挡不住那迫不及待生长的身躯，在混合着清新泥土味的空气里，新生的小芽尽情地沐浴着清晨的'第一抹暖阳，允吸着泥土里落叶沉淀了一个寒冬的精华，向着薄雾中闪耀着太阳金光的方向，使足了力气，开始新一年的生长。
告别了嫩绿的草地，踏着湿漉漉的石板路，迎着徐徐的春风往前走，不远处，一片一望无际的花海映入眼帘，随即，一股淡淡的清香迎面扑来，直泌心脾，顿时感到神清气爽，清风拂过，枝头的花儿轻轻晃动着，层层的绿叶泛起阵阵涟漪，望去似碧绿的清波在荡漾，向远方奔去，花海好像在生长，在延伸……百花争奇斗艳，目不暇接，俯下身来，细细端详。花儿，各有各的姿态，有的高立于群花之上，像婷婷的舞女展示着自己的芳姿，有的，花瓣上还含着晶莹的露水，好似刚出浴的美人，还有的，羞涩地打着朵儿，含苞欲放……抬头，远处是古朴的亭台楼阁，立于水面的石拱桥，景景相融，相映……别有一番趣味。
初春的园博园，百花齐放，万物复苏。园子里荡漾着无限生机，在冬春交界线带来了新年的第一份希望。
小学语文的写景作文 篇86
在迪拜街头，看到宽敞的马路向远处笔直的延伸。似乎与大海相连。马路两旁和绿化带里，种着毛茸茸的小草，就像给马路穰上了绿宝石。绿化带旁边一座座鳞次栉比的摩天大厦拔地而起，插入云霄。这些大楼高低错落，整齐地矗立在城市之中。各种各样楼房数不胜数，一幢挨着一幢挤满了城市，公路左边是个较大的公园，中心有个喷水池，喷溅着银白色的的水花，这水花有的像一棵棵水晶，有的像一片片雪花，有的像一朵朵白梅……在以前地上全是盐碱的不毛之地，而现在公园里绿树成阴，鲜花遍地，花园里长满了郁郁葱葱的花草，茂密的树林青翠欲滴。由草地组成的绿海，碧绿一片，格外壮观。草坪上的种了许多不知名的树，他们就像美丽的少女，亭亭玉立。她们的枝叶是那样可爱，她们的身影是那样婀娜多姿，仿佛吸尽山间的灵气，显得格外脱俗飘逸。
阿联酋人民用行动证明了一切——可以在恶劣的生活环境中生活。这时，我看见了有几位园林工人正在清尘，不一会植物们焕然一新。池塘之中有一个用铜做的.小地球，可能是提醒阿联酋人民要保护地球，保护自然环境的吧！在风中，人们在小草身上浇的水洒落下来，小草也好像被此感动，而感谢阿联酋人民呢！ 看起来，迪拜的街头植物虽然非常简单，但都是花了很多心思来培育和保护的啊，我们也应该像阿联酋人民一样，把花草当成自己孩子来爱护、培育。希望我们每个人都能像阿联酋人们一样保护环境，爱护我们的家园—-地球！
小学语文的写景作文 篇87
有人爱好明澈见底的小溪，有人爱好欢声笑语的公园，有人爱好芳香诱人的花圃……而我最爱好我家后院的菜园。
春季是收获的时节。奶奶把菜园翻了一遍，播下林林总总的蔬菜种子。我担任施肥，弟弟担任浇水，咱们忙患上不可开交。我以及弟弟天天都往菜园浇水，渴望着蔬菜种子，能早点破土抽芽。跟着气温上升，蔬菜种子悄然地从土里钻进去啦，像一个个小鸭子的'嘴巴，又像一个个刚出身的小宝宝，嫩嫩的，绿绿的，远了望往，像展了一层绿绿的翡翠。
酷热的炎天来了。红红的番茄像小灯笼同样挂上去，紫色的茄子像老爷爷笑弯了腰，一根根细颀长长的黄瓜仿佛戴了一个黄色的帽子。看到这诱人的画面，胡蝶也飞来舞蹈了，蜜蜂也到菜园里唱歌。我以及弟弟总爱躲正在菜园里，以及蜜蜂、胡蝶游玩。
酷热的炎天被送走了，迎来了是歉收的秋季。我下学回家了，弟弟就刻不容缓地拉着我到后院往采摘。到了后院，我要采摘番茄，弟弟要摘茄子，我要采摘芹菜，弟弟要摘黄瓜。咱们闹患上不亦乐乎，各类水果，摘了满满一年夜篮子呢。
冰冷的冬季到了，良多蔬菜都没有见了。只要白菜像兵士同样守着菜园。萝卜的根扎正在地里，仿佛正在给本人取暖和。我也要像白菜以及萝卜进修，没有怕坚苦，不屈不挠。
我爱我家的菜园，它不只给我家带来新颖适口的原资料，还给我留下了很多童年的回想。
小学语文的写景作文 篇88
我的家乡在珠海，这里有一条全国十分有名的景区——情侣路。
情侣路绵延几十公里，像一条巨大的长龙，横卧在海边。路的一边是一条长长的绿化带，像一条绿色的地毯。绿化带上种有各种名贵的树木，有罗汉松，棕榈树，椰子树，香蕉树，它们根深叶茂，不管春夏秋冬，它们都为人们遮风挡雨，无私奉献着，从来不求回报。就像去年，强台风“天鸽”登陆珠海，给珠海带来了重创，但是，如果没有这些树木，可能损失会变得更加惨重，所以，必须要感谢感谢为我们的默默奉献的大树们。
树下的花朵繁花似锦，各种各样的`花竞相开放，争奇斗艳。它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金。一阵微风吹过，花儿们散发出了阵阵扑鼻的香味，引来了蜻蜓正在捉迷藏，蝴蝶在采花粉，辛勤的小蜜蜂正在采蜜，而我，看的入了迷，仿佛自己变成了一个王子，穿着金黄的衣裳，跟他们做游戏。
站在情侣路上，高楼大厦，像雨后的春笋，一栋一栋的建好了，到了晚上，灯火通明。人们都安居乐业，过着幸福美好的生活。
情侣路的另一边，有着一望无际的草地，草地上有许许多多的小朋友在玩耍，有的在看着美丽的大海，有的在骑着自行车，有的正在跑步。如果把眼前的一幅景象当做一幅画，画着一幅画的画家，一定十分了不起！
这就是美丽的情侣路，我爱情侣路！我相信，将来的情侣路一定会变得更加美丽！
小学语文的写景作文 篇89
忠山游泳池的设计很好，周围的景色也很美丽。
一进去，首先看见的就是儿童池，形状看起来像个回力标，中间有一个高大挺拔的蘑菇状挡雨亭，亭顶上喷水，雨水倾泻而下，格外美丽。在儿童池边上有两个滑梯，它们弯曲的路线各不相同，一个是S形，另一个是C形，滑梯表面十分光滑，上面还流着水，从上往下滑，就像急流探险一样刺激。
往上走，便是少年池了，少年池看起来像一副眼镜，“镜片”两边的边上都有从成人池上流下来的`瀑布，瀑布水很大，很急，你在游泳时，很难穿过瀑布。
少年池上面便是成人池，成人池水深有1。8米多，我爸爸也打不透，面积有一个操场那么大，像一个大圆球。
每一个池的周围都有植物走廊，两边的树都排成排，树冠能帮助人们遮住太阳，人们就不会被太阳晒黑，走廊的旁边还有一个小花园，花园里的花草树木格外茂盛，还开着几朵美丽的花。
小朋友们在水里学游泳，有的在水里打水仗，还有的在水里玩球，大人们有的在教孩子游泳，有的在岸上看护着自己的孩子，在这里，孩子们的脸上都写着欢笑，大人的脸上都显露出幸福。
忠山游泳池。他美丽的景色让我着迷，在那里，游泳让我认识了好多新的朋友，忠山游泳池，又让我度过了一个快乐的暑假！
小学语文的写景作文 篇90
秋天，就是个迷人的季节，秋姑娘，也就是个神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新颜。春天就是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们一齐去找一找，秋天究竟就是什么颜色的。
枫树林中，秋风一吹，枫叶哗啦啦地作响。那一片片，此时一簇簇，一团团的枫叶看上去就是多么的可爱，火红火红的，如晚霞，如红云，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”哦！秋天就是红色的！
秋风吹，落叶飞。这时，松柏便显得更加苍翠，更加挺拔，如翡翠般碧绿，点缀在茫茫秋光中，令人充满神往。哦！秋天，原先就是绿色的！
绵绵秋雨后，天空碧空如洗，风中没一丝灰尘，空气也格外清新，天空湛蓝湛蓝的，仿佛就是一块蓝宝石，晶莹透亮，璀璨，哦！秋天原先就是蓝色的`！
在这湿漉漉的小路上，开放着许多形态各异的野花。瞧那雪白的一簇，悠闲地开放在天地间 ，混着泥土气息，散发着清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！丰收时节，麦天里的小麦已经成熟，沉甸甸地压弯了腰，好象就是害羞了，抬不起头来。一阵风拂过，麦浪滚滚，金灿灿的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有玛瑙般的红，翡翠般的绿，湖水般的蓝，此时金子般的黄。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地给世界穿上五彩的装束，也把五彩的梦装进了人们的心中。
秋天，我爱你！
小学语文的写景作文 篇91
这天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的'拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不就是迎春花吗，怎样说就是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，此时我明白了，原先迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，十分美丽！
之后，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很适宜，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！
啊！春天的校园真美啊！
小学语文的写景作文 篇92
我的家住在天悦龙庭花园小区。当你经过天悦龙庭一期的正大门，你就会被它那美丽和壮观所吸引，对设计师设计的用心和美妙所赞叹。
大门很高大，有两三层楼那么高。正中间是会喷水的瀑布台。瀑布台两边是步行楼梯，左边是电动的扶手梯，右边是古红色的装饰大木架，木架里面还种着竹子呢。
乘着电动扶梯上到花园。这时，如果你不是住户，站在入口的保安叔叔就会很有礼貌地问你：“你好，请问你找哪一家？”通过了保安叔叔，你就可以进到花园里了。
整个花园分一期和二期。听爸爸说，花园有一千二百多户，十二栋高楼。有一条玻璃桥把一期和二期连了起来，人们给它起了一个很好听的名字，叫汇龙桥。一期花园内有一个大舞台。过节的时候，小区就会在大舞台开晚会。旁边还有两个小鱼塘，不过小鱼不知怎么的，不见了，可能现在是冬天吧。
游泳池在“二期”里。每到炎热的夏天，儿童游泳池里就很热闹，我们在里面玩水，喊叫，差不多把游泳池边的树上的果子都喊下来了。大人的'游泳池却很安静，大人们在游泳池里静静地游着，洗净了一天工作的疲劳。
天悦龙庭是个美丽、和谐、温馨的大家庭！要介绍的东西实在是太多了，有时间你可以亲自来参观。不过，最好是星期六、日晚上来，那时每栋楼顶上开着彩灯，太漂亮了，就像在仙境里一样。
小学语文的写景作文 篇93
我的家乡在洪山湖，虽然这只是一个小村庄，但是这儿的景色也非常美，家乡的大湖。就像我的最爱－－大湖。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，大湖边一片绿油油的。还有一群群的小鸟停在平地上，停在树枝上，叽叽喳喳叫个不停。而且这时大湖的空气也是最新鲜的，吸一口，使人心旷神怡。喝一口大湖的清水，会感到非常凉爽，回味无穷。静静的大湖也从此时此刻热闹起来。初夏时节，这时的花也开得非常的生气勃勃。迎着朝阳怒放，一丛丛鲜艳的花，散发出一阵又一阵芳香，吸引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。它们又唱歌又跳舞，纵情唱跳。
炎夏来到了，大湖旁的田里，一排排玉米秆子像一个个威武的战士挺立着，身上到处插着手榴弹。细长的高粱头像戴着一顶红珠帽，还有些树上结满了蕾蕾的硕果，吃上一口，一股甘甜清凉的`滋味很快从舌尖直沁肺腑。
秋天来了，湖边的花从中散发出阵阵清香。绿业上还镶嵌着一朵朵鲜红的小花，像一颗颗小红星。四处也铺满了黄色的落叶，还有几片落叶掉入湖中。上面似乎还停着一只小蚂蚁，正在品尝这带着一丝凉意的湖水，还在上面睡着呢。
冬天，下过一场雪，大湖变得一片洁白，像一床银色的毯子，远远看去，好似白毯子上印着几朵小花。
虽然这是乡下，可大湖如此美丽，仿佛是一幅诱人的四季景画。
小学语文的写景作文 篇94
在温暖明媚的校园里，小草们探出了嫩绿色的脑袋，花儿们露出了甜美的笑容。瞧！春风姐姐也来了，她轻轻挥了挥衣袖，拂去了冬的寒冷，带来了春的生机，连天空中的鸟儿都在歌唱，“叽叽、叽叽……”听，那不就是春的赞歌吗？
从南大门步入校园，首先，映入眼帘的是分布在东西两侧错落有致的四幢教学楼。教学楼周围还挺立着一棵棵拔地而起、生机勃勃的大树。此时，树上的每一个枝丫都穿上了碧绿的新衣，看起来精神饱满。这些伟岸的大树好似一位位战士，守护着我们美丽的校园。
穿过教学楼，就来到了我们的大操场。那儿可是我们的.“游乐场”。清晨，晨练的人多了起来，到处是跃动的身影，奔跑、投篮、仰卧起坐、跳绳、体前屈……这些可都是我们每天早上的功课。一下课，同学们就会第一时间奔向操场，打篮球、踢足球、做游戏，还可以尽情地奔跑、玩耍，到处都洋溢着喜悦。如果玩累了，还可以躺在操场上，仰望蔚蓝的天空，看着变幻多端的白云，做着我们神秘的梦。那时，草坪上、花丛中，迎面扑来一阵阵清香，又把我们的魂给勾了回来，花儿姐妹们也开始争奇斗艳，仿佛在告诉过路的人：我才是最美的。好一派春的气息啊！
你瞧，操场的东边还有一片清澈见底的池塘，鱼儿们时不时跃出水面互相嬉戏。风姐姐轻轻一吹，水面上就泛起一圈圈涟漪，鱼儿们就在波纹上荡起秋千。池塘里还有两只可爱的小乌龟也悄悄爬到岸边看热闹呢！
春天的校园真是春意盎然，令人陶醉啊！
小学语文的写景作文 篇95
我爱春天！春天，各种各样的鲜花竞相开放，争奇斗艳。一棵棵嫩芽从大地妈妈的怀抱中钻了出来。一片片绿茵茵的草地绣上了一朵朵美丽的花儿！蝴蝶们闻着花香围了过来，这儿看看，那儿瞧瞧。
我爱夏天！夏天，若下过雨后，一阵阵微风吹来格外凉爽！碧蓝的天空上飘着朵朵白云，像极了棉花！夜晚，穿着绿衣的青蛙先生欢快地唱起了歌儿。草丛里时不时飞出一闪一闪的萤火虫，美丽极了！我和伙伴们找来了玻璃瓶，抓了数十只萤火虫，把它们装进瓶子里。它们一闪一闪发出的绿光，穿过透明的玻璃瓶，就像是一只手电筒，照亮了漆黑的夜晚！
我爱秋天！秋天的田野里，农民伯伯辛辛苦苦种的麦子成熟了，金灿灿的麦穗压弯了小手指般粗细的麦杆子！远处的农民伯伯们正在田里辛勤的.收割着他们的劳动果实！枫树的叶子变红了，犹如一团红红的火焰，秋风袭来，一片片红叶就像美人儿一般在风中随风起舞，非常好看！
我爱冬天！鹅毛般的雪花从空中纷纷扬扬的飘了下来，给大地铺上了一层厚厚的棉被！屋顶瓦砾上白白的一层，给整栋房子带来了不一样的感觉！由于晚上气温低的缘故，一根根冰条吊在屋檐上，晶莹透亮！我和小伙伴们用棍子把冰条敲下来，握在手里，感受着冰条带来的冰冷的刺痛感。我和伙伴们在屋前堆起了好几个大大的雪人，这些雪人旁还有一些我们忙忙碌碌留下的小脚印呢！多么雪白、多么美丽的世界啊！
我爱四季！更爱这神奇美丽的大自然！
小学语文的写景作文 篇96
我的家在乡下，乡下虽然不比城里繁华，但乡下的田园风光却是最美最吸引人的地方。
来到稻田，这里遍地金黄的菜园里到处都是绿色，菜园旁边就是柑橘树，远看柑橘树被照射在阳光下犹如一个个晶莹的钻石，近看柑橘树抹上了胭脂，它们一个个挨挨挤挤的，好像在对我们说：“快来吃我们呀！”
春天，杜鹃声声啼叫，在给我们打招呼，走到小路上，农民们都在纷纷干农活儿，有的在给菜施农药，有的在插秧，有的`在……
前几天，田野还是鹅黄嫩绿，芽孢初放。转眼间，到处都是浓荫，金黄油菜花谢了，结出了密密的嫰荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
过了几天，天上下起了大雨，城里的人们在工厂里上工，小孩子在教室里上课，但乡下的农民们却坚持不懈的去田间劳动，不怕风吹，不怕雨淋。这些勤劳的人们真令城里人佩服。
雨停了，几个男孩子到青草地上翻跟斗、倒立、摔跤比赛……你追我赶，多么欢快，多么活泼啊！不一会儿，青草地上遍布欢笑和快乐。
夜晚，田里到处都是蛙叫，有些大人们老人们在院子里乘凉，手里拿着扇子，扇啊扇，扇啊扇，高兴地聊着天。各家各户的孩子也在院子里欢快的玩耍。
乡下虽然没有高高的楼房，没有繁华的大街，但乡下依然那么美丽，那么独特，那么迷人。
小学语文的写景作文 篇97
盼望着，盼望着，呼啸的北风向我们奔来，冬天到了。
雪，是冬天的信使，每当他们从天空中跑下来时，便要向人们呼喊着：“冬天来了！冬天来了！”天空中乌云密布时，雪花们呼朋引伴地聚集在一起，有一些喜欢舞蹈，便在天空中翩翩起舞，直到累了才落到地面上。而有些却跟赶集似的，争先恐后地落到地上。不一会儿，大地就成为粉妆玉砌的世界了，小孩子们都出来打雪仗，堆雪人，好一个热闹的场面。
冬天的山是非常美丽的，远远望去，那大雪覆盖下的山就像是一位位伫立着的白发老人。山上有的石头凸出来的多，雪没有盖到，像是给一大块白色的绸缎锦上添花，构成了一幅幅美丽的风景画。走上山去，雪被风刮起，形成了一道道水波，原本就很美丽的.山现在更加迷人。
冬天是舞动的，美丽的。
树在冬天里也有许多新花样。在我们学校里的唐漆树，树枝很多，交错在一起像是一顶巨大的保护伞，可是美好的东西经历不起磨难，北风一吹，树叶就投降了，纷纷逃到了地面上，现在的唐漆树已经成为了“光杆司令”。可是貌不惊人的松树呢？它们是坚强的，是不屈不挠的，他们的绿从春天一直到冬天一直没有屈服，傲然挺立在道路两边。即使是积雪压的他们的手臂折断，被风吹得他们的身体摇晃，它们从没有放弃，一直都在用象征着生命的绿与严寒抗衡。坚持不懈总是会赢的，我们是否要学习松树这种不屈不挠的精神呢？
冬天是粗犷的，豪迈的。
这，就是云山的冬天。
小学语文的写景作文 篇98
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的"乐队"，"沙，沙……"它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的`蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
小学语文的写景作文 篇99
我有两个家乡，一个是我出生的地方温州，一个是金华。
每当过年时人在温州，心却想飞回金华。
金华的景色可真美。金华的双龙洞大家都知道吧！那可是一的`非常有名的景点区，那里有好几百年的石钟乳和竹笋，连大作家叶圣陶老爷爷也去过。
在那里还有名不虚传的“金华火腿”要说那里火腿好，金华火腿是最好！那火腿放进高压锅里一蒸，农民闻到了都放下锄刀；小孩绣到了就不走了，硬要妈妈买一个甜甜舌头。要是吃上一口，想念一百年。
在我们那里常有一个风俗：每次大过年的前一天，大家都要上山去拜祭自己的太公太婆。这是为什么啊？我也迷惑不解。后来，听爷爷这么一解释，我才恍然大悟。原来，这里人都这样说：“你只要在过年的那一天，去拜祭自己的太公太婆，在他们面前许下一个愿望就能实现。”这可是我们城市很少见的。
温州当然也不例外，在我们温州有体验迪尼斯的温州乐园，有刺激，有好玩。玩一回，让你开心极了，让你玩一百年也不觉得玩腻了。怎样大的温州乐园呢？在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。这就是超出你想象的乐园。
在我们温州还有蜿蜒盘旋的立交桥和高大的高楼大厦，抬头望，让你望不到头。
我爱我的两个家乡更爱伟大的祖国！
小学语文的写景作文 篇100
金秋十月，丹桂飘香，10月2日我和妈妈起了个大早，乘车两个多小时来到武汉植物园。
接待我们的是个男导游，我们排队入园时，他向我们介绍武汉植物园始建于1956年，国家4A级景区，占地70公顷，各类植物8000余种，是全国三大植物园之一。
我们一进到园里，就看见一个很大的菊花花坛，花坛里五颜六色的菊花围成一个圆形，圆形后面耸立着一个菊花台，菊花台的周围都许多绿色的.小植物环绕着，中间是由许多黄色的小菊花编成菊花形状，感觉非常漂亮。
导游带领我们来到热带雨林展区，里面有很多热带植物，一棵大大的榕树上盛开着五颜六色、形态各异的鲜花，并且这些鲜花还是不同种类的呢！有蝴蝶兰、倒挂金钟、玫瑰花、菊花等等等等几十种呢！接着，我们来到仙人掌科展馆，我首先看到的就是“擎天柱”，它就像一个个又高又大的巨人用手举着天空一样，有5米多高呢，所以就叫“擎天柱”。随后，我们又来到了水族馆，那里有很多水生植物，我看到有一种非常有趣的植物叫苦草，长得像弹簧一样。水族馆平旁边有一个湖，湖里有个长得像盆子的植物，我一眼就看出来那是王莲，就大声喊道，“那是王莲！那是王莲！”，你知道吗？王莲的浮力非常大，上面可以乘坐一个小宝宝呢！
植物园的植物真是令我大开眼界。
小学语文的写景作文 篇101
校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出一丝笑容，新的一天开始了。学校里没有人的时候真静啊，静的连根针掉在地上都听得见，出太阳时，太阳公公就好像是在给我们打招呼；天气不好时，乌云哥哥好像是给我们打招呼。
一进大门就有许多花站在门口就像卫哨兵站在门口保卫祖国一样，往里走，一本厚书上面有历史回放过去的'事可以看见旁边有一些柱子，柱子上有诗人的诗句，到了夜晚那些柱子就会发亮，后面是一块草地，草真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。看上面那都是画。
往前面走是花园，花园里有许多花，春天花都长出来了，夏天花变茂盛了，秋天都枯萎了，冬天就换上白棉被。
再往前面走是金鱼池了，金鱼池上有假山，山上有仙鹤，头顶上有嫦娥奔月，变化多端，假山上有许多石缝，石缝里有草，因为每天在雨中可以喝到水，太阳出来了就会有阳光，上面有喷泉，夏天喷泉还大一些，秋天有落叶，冬天水上有冰，池塘的水清啊，清的连水底的沙石都看的见。再往前走是操场，操场上有许多草，有200米大，两千人开个会一定不会觉得拥挤，右边有许多图画非常的好看，学校最左边是龙爪槐，你们知道他为什么叫龙爪槐吗？因为他的根像爪子所以叫做龙爪槐。这就是我们的操场。
我们的学校虽然比不过红星小学和实验小学那么大那么美观，但我还是喜欢我们的学校。
小学语文的写景作文 篇102
我们的学校丰富多彩，它是第一所教导我们知识的学校。
走进大门，首先见到的就是那排着整齐队形的值勤队员，他们用那宏亮的嗓音，向我们问好呢！
顺着东南面的楼梯向上走到三楼，右手边第一间教室，就是我们学习的地方——四2班。走进教室，一股淡淡的墨香扑面而来，我定睛一看，原来同学们正在专注地练着钢笔字呢！ 而老师则在帮一个同学做指导。
从西南的窗户向下鸟瞰，窗外景色十分迷人。首先映入眼帘的是一座精美别致的小亭子。许多同学在下课时喜欢到小亭子里聊天、游戏。紧挨着小亭子的，是一座巨大的`假山，它是用石头砌成的。假山下有个小小的池塘，清澈见底，还能望见几条摇着红尾巴的金鱼在睡莲中不断穿梭着。围绕着假山的是那些五颜六色的花儿：春天，有粉红粉红的桃花，有黄澄澄的迎春花；夏天，有美丽的睡莲，有夺人眼球的荷花；秋天，有五彩缤纷的菊花，芬芳扑鼻的桂花……
绕过小花园，就来到了一年级孩子们的乐园——天井。它既安全又美观，孩子们有的跳短绳，有的追逐嬉戏，有的在跳老师早已画好的方格……天井里到处都可以听到孩子们的阵阵欢笑。
离开天井，就来到辽阔的操场。同学们有的比赛跑步，有的在测试，有的在玩游戏……玩得真是不亦乐乎呀！
我爱我的学校，它是那样的美好、多姿多彩！
小学语文的写景作文 篇103
有人喜欢碧波荡漾的漓江，有人欣赏水平如镜的西湖，而我却对家乡的母亲河——汉江，有着深深的爱恋。
清晨，当大地还在沉睡时，汉江上浓罩着一层朦胧的薄雾，宛如仙子的面纱，给人以神秘的感觉，随着朝阳的冉冉升起，汉江羞涩的脸颊渐渐显露出来，清澈见底的江水好似一面镜子，倒映着青山、绿柳、红花、绿草，如诗如画，令人陶醉。
午后的汉江十分平静，仿佛是一匹翠色的巨幅绸缎，从远山深处一直铺到我的脚下，那么温柔，那么恬静。“呜----”一声汽笛长鸣，打破了这份的宁静。原来是一艘游船穿桥而过，原本平静的江面卷起了两股洁白的浪花，在江水中荡漾，衬着明媚的阳光，格外耀眼。
夕阳西下，晚霞映红了西边的天空，火红的霞光倒映在江水中，江水一半青绿，一半橘红，不由得让我想起白居易的诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
当夜幕落下，汉江两岸又是入画的.一景，岸边和桥上的彩灯次第亮了起来，横跨在汉江上的两座大桥、两岸的景物像披上华丽的彩衣，富丽堂皇,美轮美奂。
夜晚,我登上江北的安澜楼，站在楼上迎风眺望，只见浩瀚的江水悠悠的向东流去，树影、人影、车影、帆影尽收眼底，轻轻闭上眼，我仿佛看到江底正在欢快舞蹈的鱼虾，深吸一口气，我好像嗅到了汉江两岸花草的芬芳清香。
啊!美丽的汉江，你如一位伟大的母亲，无私的养育着沿江两岸的安康儿女，以不老的容颜装扮着美丽的安康，我们每一个安康儿女以你为自豪,我爱你，汉江!
小学语文的写景作文 篇104
转眼间，我已经是一名即将毕业的六年级学生了。在这个美丽的校园里，有我们美好的回忆，我永远也不会忘记我们美丽的校园。
春天的校园生机勃勃，仿佛是被春姑娘唤醒了似的，小草们纷纷钻出地面，呼吸着春天校园里的清新空气，这时，校园里的广玉兰也开出了一朵朵白色的花，散发着淡淡的香味。其他的树木也随着春天的到来显得焕然一新。
夏天是一个炎热的季节，校园里的柳树长出了翠绿的长发，随风摇曳。柳树的树枝形成了一个天然的拱形帐篷，可以在里面乘凉、玩耍。这酷热的天气让整个校园像是被太阳笼罩着。
终于迎来了凉爽的秋天，清凉的空气让人神清气爽。随着时光的流逝，有许多树的树叶变得枯黄，最后掉落在了地上，任由学生们捡去做成书签。有时在教室里还能闻到阵阵桂花飘来的清香。校园里还有一棵柿子树，每当到了秋天它就会结出一个个拳头大小的柿子，不像别的柿子树一样，我能感受到它的孤单，因为整个校园里只有它这一棵老柿子树了，但它却是最独一无二的。
到了冬天，校园里的一切都穿上了雪白的衣裳，别的'树木都冷得弯下了腰，只有那一棵大松树还站的笔直，它是校园里最高的那一棵树，不论春夏秋冬，它都挺直了腰板屹立在校园里，就像校园里的哨兵一样。
这就是我们美丽的校园，不论春夏秋冬，它永远都是一幅美丽动人的画卷，让我们永远都忘不了我们美丽的母校。
小学语文的写景作文 篇105
我爱我美丽的校园，因为是它让我们在阳光下成长，学习知识，就像一位伟大的母亲哺育他的子女一样。
我们的校园由教学楼、操场、广场、餐厅、宿舍组成。现在我就和大家来一一讲解一下。
先来讲讲我们的教学楼吧，我们的教学楼有四层，总共有六个年级，教学楼的占地面积有校园的1/4那么大，我们天天在这里面学习知识，一天一天的成长，可高兴了！
我们的'操场也不甘落后，它有一圈砖红色的塑胶跑道，还有一大块绿色的草坪，是个足球场。比赛时同学们穿着红蓝两个颜色的队服跑起来，就像草地中舞动的野花一样美。运动器材也很齐全，有篮球架、乒乓球台，健身器材等等。每当下课操场就是让我们放松的最佳场地。
我们的餐厅也很整洁，卫生。它分两层，在我们饿肚子的时候，他就像一根救命稻草，是我们心中的圣地，恨不得一下课就飞奔过去补充能量。
宿舍更是清静，每到睡觉的时间，宿舍里鸦雀无声，掉一根针都能听得到，我们安然入睡，伴着美梦一觉到天亮。
最后我们讲一讲广场吧，它占据校园2/4的面积，宽阔无比。每天的上午第二节课大课间我们就出去做广播体操，如果这时候从教学楼上向下看，广场就像是一块无瑕的白银盘，而我们就是其中的棵棵白杨。
这就是我那美丽的校园，是我难以割舍的母校。校园给了我们无限的快乐，我爱我的校园。
小学语文的写景作文 篇106
在一年的四个季节里，我最喜欢的就数春天了。在冬日的寒风中，我总喜欢坐在窗前，望着外面萧瑟的景色发呆，那是我在盼，盼春天快快到来。春，没有夏的酷热，也没有冬的严寒，我喜欢春意盎然、生机勃勃的景象。
一声春雷，打破了黎明的宁静，冬眠的动物们纷纷醒来，万物复苏了。春风姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她张开粉红的小嘴儿，轻轻地呼出一口气，小草吐出了嫩芽，花儿也静悄悄地开了。那花儿是多姿多彩的，你看，有黄的、红的、紫的、白的，五颜六色，灿烂无比。有的花瓣还没打开，胀鼓鼓的花苞，好像随时都会猛然绽开似的；有的花瓣只开了一半，羞答答地用袖子半遮着脸；那些怒放的花儿呀，恣意地展示着自己的'美，由浓转淡的花瓣里，吐露着金黄金黄的花蕊。这时，太阳公公从东方升起来了，他伸了个懒腰，便慷慨地把温暖的光辉洒向大地。小鸟儿飞到枝头上，用露珠清润了歌喉，便放声歌唱起来：“唧唧唧……喳喳喳……”它们是在传递春天的消息！
春的夜晚也是美丽的，春风姑娘带来了滋润大地的春雨，她无声地飞过，把露珠轻洒下来，毛毛细雨落在了湖面，那小小的圆晕便一圈圈地泛开去。春雨过后，天空是那么明净，皎洁的月光倒映在湖水中。抬头望望，春夜的星星是多么明亮，它正向你眨着眼睛呢！
小学语文的写景作文 篇107
你要问我哪里的田园风光最美，我一定会说我外婆家的风景最美了！今天我就带你来领略一下吧！
站在外婆的屋子前，你会看到一条清澈的小溪。夏天，小溪叮叮咚咚地流淌着，像是在弹奏着一首美妙的'乐曲，溪里小鱼和小虾欢快地在水里游着，有时候外公会带着草帽、拿着竹竿、把他那心爱的鸭子赶到溪边喝水。每次一来到外婆家，我都会约上小伙伴，一起去溪中抓螃蟹；我们拿着小篮，翻开石头找螃蟹。不一会儿，就装满了满满的一篮子呢！
站在外婆的屋子后面，就是一块菜地了。那可是外婆最爱的地方了，在菜园里，冬瓜大叔挺着它的啤酒肚，懒洋洋地趴在地上，好像在晒日光浴；番茄小姐换上了它最美的红色晚礼服，像是要去参加选美在似的；茄子小姐不甘示弱地换上了它最得意的紫色连衣裙；要与番茄小姐进行一场激烈的比赛呢！每次外婆去菜园我都跟着，顺便帮外婆干一点活儿。
在外婆屋子左边，则是一片果园。夏天，一串串葡萄挂在葡萄架上，摘一个尝尝，真是酸甜可口，令人吃了还想吃。每次来外婆家，外婆都会带上我一起去挑选一个又大又甜的西瓜，外婆先是拍拍那个西瓜，经过精心的挑选，终于挑了一个大西瓜，一口咬下去特别爽口！
在屋子的右边，则是一片竹林。一片竹子拔地而起。夏天到了，人们都在这里乘凉呢！
这就是我最爱的田园风光！
小学语文的写景作文 篇108
在青青草尖上的露珠、归来鸟儿的歌唱、纷飞的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受着春的气息。噢！原来春的小精灵就在一片草叶、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪边，鸟儿啾啾地歌唱；刚刚开冻的流水唱和着；其貌不扬的野鸭也张开了翅膀，成双成对地跳着圆舞曲；就连刚刚发芽的垂柳也轻轻地摆动着自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的树木慵懒地伸了个懒腰，眯着眼望着空中的太阳；金黄色的迎春花向人们诉说着春天的喜讯；鹅黄色的蒲公英也不甘示弱，扯开嗓子向周围的孩子们喊了起来；淅淅沥沥的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前来到了人们的身边。
田野中，冬婆婆刚刚回家，春姑娘就将春天的种子撕在了田野上。孩子们刚刚脱掉棉衣，便欢呼着、歌唱着，牵着风筝飞快地跑向田野。整个田野上回荡着孩子银玲般的笑声，天空中飞扬着五彩的风筝。
公园里，百花齐放，争先恐后地向人们展示自己美丽的身姿；泥土中，一棵小草迎着明媚的.阳光，倔强地抬起自己的头；一只新生的白蝴蝶，颤动着自己的触角，扇动着自己娇嫩的翅膀，迎风飞翔。困意浓浓的人们，也情不自禁地笑了。
南归的鸟儿，刚刚结束了春的合奏曲，成双成对地唱起了爱的赞歌。当这赞歌唱到高潮时，太阳好象也绽开了笑脸，向人们传达着一阵一阵的暖意。在这柔和的春风中，大地母亲也苏醒过来，向人们致词。
在这美好的季节里，仿佛连声音都感染绿了呢！
小学语文的写景作文 篇109
牡丹江————我生活了十年的家乡。那牡丹江在中国的什么位置上呢？它在中国东北黑龙江省，它是一个偏远小市。听姥爷说牡丹江的三十年前和三十年后有巨大的变化。
当我走进太平路，首先映入眼帘的是金鼎大厦，楼上的金鼎国际大酒店几个字非常醒目，它是牡丹江经济贸易洽谈集会的场所。继续向前走是高耸入云的久山大厦，它有二十三层高，它集学习、办公、娱乐、健身等为一体。像这样的建筑物在小市里比比皆是，听说市里规划正要建几座三十多层的高层住宅楼。牡丹江经济的迅猛发展带动了人们生活水平的提高。
车水马龙的街道、川流不息的人群却没影响我溜街的心情，原来街道湿润整洁，看着撒水车远去的身影和街道两旁排列整齐的垃圾箱使我想起一件事。记得有一次，我从姥姥家回来，因为我晕车又是刚吃完饭，一下车就想吐。正在我呕时，妈妈急坏了，这时一位叔叔把一个方便袋递到我面前说：“用吧”。一位阿姨把一个刚买来商标还没摘的`手绢递给了我；一位老爷爷把报纸也放到我手上，明显是当天的新报。妈妈见状连忙说：“谢谢”。这难道不是和谐牡丹江的精神风貌吗？可见牡丹江的人民素质有多么的高尚啊。
牡丹江，我可爱的家乡！我要用我的智慧和努力去学习科学文化，我会用我的成绩报答您和建设您。我爱您————牡丹江。
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