关于倾听的作文20篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的关于倾听的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾听的作文1
手中的马克杯还残留着余温，我眯着眼睛，微微仰首，面无表情地看着窗外布满阴霾的长空，不发一语。
“要下雨了啊，看来今天去不了了。”
冷不防的声音传来，她依旧紧盯着电脑屏幕，未曾有一丝动作，或许说刚才那话只是她自言自语还实际些。
我应了声“嗯”，没再搭腔。
随即，天空蓦地一声雷响，似乎震动了大地。条件反射地转头，果不其然的看见她按在鼠标上的手顿住，就连脸色也开始变得不自然。我轻叹一口气，瞥一眼阴沉的天空，知道这雷公大爷还有的闹腾，双手一伸，捂住了她的耳朵。
相处了十多年，她还是一如既往的怕打雷，记得八岁那年跟她偷偷溜出去，跑到学校后的那座小山坡上玩，其实算不上好奇，只是觉得偶尔违抗下父母的叮嘱也蛮刺激的。也是那次，我发现了她怕打雷的一面。我从没想过，在当时年幼的我心中天不怕地不怕的`朋友竟也会有脆弱的一面，或许在那时，我才意识到，其实人都是会软弱的。
“你还是这么怕啊……真搞不懂，有什么好怕的。”我嘀咕着，手上的力气却不由得加重了几分。
“我有什么办法嘛，这么多年了我就怕这个，不就跟你只害怕蛇一样吗？再说你就是看到蛇的模样都能吓得乱叫，还说我咧……”
提到那个让我极度反感的字眼，手上不可置否的起了鸡皮疙瘩，我的确很害怕那冰冷的玩意儿，甚至已经有点神经质了。
“雷声是怎么出现的，你物理比我好，难道还不清楚？这是大自然的产物，我想，或许雷声就是大自然表达的方式吧。”我幽幽地说着。
“……或许吧，虽然不怎么好听就对了。”她紧皱的眉毛有些松动。
脑海中那早已不完整的记忆里，还有着那么一段对话，如此清晰，尽管说话的人影早已经模糊，我却依旧知道那两人的身份……
那棵大榕树下，老人坐在榻上，手中的蒲扇似有似无地晃动着，脚边，坐着不安分的孩子，软软的手指捏着枯黄的落叶扯着，玩着，似乎一片叶子便是一个世界。
老人开了口，有些沙哑的声音或许不是那么好听，但却满满的都是宠爱：“孩子，你有听到什么声音吗？”
孩子抬起头来，好似认真的捂住耳朵，半响，摇摇头，说：“没有啊，奶奶，有什么声音？”
老人笑得更柔和了：“有的，你没听到吗？把眼睛闭起来，用心去听，你就能听到风儿、鸟儿、花儿在说话哦。”
孩子听话的闭上了眼睛，可是，耳边依旧什么都没有，她有些失望地撇着嘴：“没有啊，奶奶，你听得到吗？”
老人的眼中闪烁着，满是老茧的大手揉了揉孩子的短发：“会听到的，总有一天，等你长大了，就会听到的。”
“记得，孩子，大自然是有生命的，就跟人一样，所以她也是会说话的，可是，只有用心的人才能听得到，你想听到吗？”
孩子瞪大了那双眼睛，点头道：“想！”
“那就做一个有心的人，用你的心去观察这个世界，倾听大自然的声音，记住，无论何时何地都不能丢弃你的心。”
孩子不是很明白，但却很用力地点了。
倾听的作文2
与生俱来的双耳，原本是用来倾听大自然的一切声音。
偶尔，静下心来，去倾听周围的一切。或许我们会发现，世界原来是如此的美妙。
静心倾听是一种享受。流连山林，倾听那树林深处的鸟儿叽喳；偶得溪源，倾听那石间细缝处的山泉叮咚；随行溪边，倾听那脚下花草间的溪水喧哗。大自然的乐章时刻都在响起，低缓高亢，亲近深远，一处风景，就有一首乐章，更是一种享受。
倾听是一门学问，学会倾听，就是学会了发现美。
大自然的美，不仅仅存在于她那无处不在的乐章，也体现在它那无处不在的景致。无论是山川河流，还是花草树木；无论是春夏秋冬，还是阴晴雨雪，大自然都是各具风韵，独具其美。
寻得晴天，身临峰顶，极目远眺。红日初升，浮云把群山低藏，只留下青色的峰尖，泛出一片薄雾，好似一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。耐心等待过后，那姗姗来迟的朝霞，光芒万丈，红亮壮美。朝阳把金色的光芒无私地泼洒在广袤的大地上，唤醒了沉睡的万物，大地一片生机。红白的天空下浮云渐渐涌动，宛如白色的河流，穿梭、流淌在山尖，渐渐远去。闭眼倾听，万籁俱静，仿佛自己也成了大自然的一部分了。
雨中倾听，别有一番韵味。山雨哗哗，滴落叶间，像一位喋喋不休的老者，在诉说那亘古不变的自然真理；又像一位多愁善感的琴师，把一串叮叮咚咚的音符，渗入树林的每一片树叶。山雨朦胧，萦绕山间，像一位生性豪爽的画家，不吝笔墨，信手挥毫，尽情描绘那秀美的山河……
俯身倾听，雨中的山林显得格外单纯而美丽。那漫山遍野的绿，更是令人心醉，那自然恩赐的雨，冲刷尽了万物的尘垢；那清凉的雨丝，洗尽你心灵里的灰垢；只把那清新的绿送入你的眼帘，送进你的心灵深处。
这嫩嫩的绿呀！模糊了视野，让人赞叹于大自然的'神奇，让你感觉它流进了你的记忆，流出了你的今天，流向你遥远的未来。
雨停，小草青得直逼你的眼，露珠闪耀在树叶上，空气中满是清新的气息。“叮——咚，叮——咚”的清脆声响，似是山雨的余韵。
雨后，一道气势宏伟的彩虹桥横卧天际，秀美而壮观。
大自然是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；大自然是一首清脆圆润的古曲，你尽可凝神闭目，倾听莺歌燕语，春水潺潺；大自然是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；大自然是一杯回味无穷的香茗，你尽可自品自娱，把玩深藏……
聆听自然，和大自然亲密接触，你会发现你已经融入了大自然的深邃和神秘中……
倾听的作文3
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。
——题记
公元220年，一代奸雄——曹操薨逝，不曾想到却引发了危机：曹氏家族分裂了，青州军哗变了，朝野上下、官员百姓人心惶惶。这些事如若处理不好，势必会造成北方的再次分裂，然而，曹丕却无法妥善解决。于是，你站了出来，从幕后走到了台前。
“轰隆——”雷声大作，顷刻间，大雨倾盆，猛烈的劲雨砸向裸露在外的一切。夜幕笼罩之下，那宫殿顶上的琉璃瓦顿时失去了金碧辉煌的神色，这门洞之间的青石街渐渐荡漾起兴亡盛衰的神伤。夜渐深，人已眠，灯火已然阑珊，雷雨更加肆虐。而你却浑然不觉，瘦削的身影不时闪现于窗前。
殿内，数只红烛撑起整个房间，幽暗的烛光在低空中跃动，屋内的一切都只剩几条淡淡的'轮廓线。你垂着头，背着手，不急不徐地来回踱步，怅然地望着烛光，时而久久地长吁，时而轻轻地短叹。我看不清你的眼，读不懂你的心——你在想什么？
倏忽，窗棂无助地呻吟起来，窗外寒风乍起，“呼呼”声惊得几案上的书“哗哗”地颤抖。书旁，是几封展开的奏折，一樽墨迹将干未干的砚台，一杯冰冷的香茗。再仔细看，哦，原来如此。
我忽然明白了，似乎隐约地看到，你迷离的双眼凝视着风中摇曳的烛火。火光中，幻化出两个少年，衣衫华贵却不整，逃似的踉跄地跑着。周围荒草连天，偶尔见到的几个人也是死的死，伤的伤。他们或拖家带口、流离失所，或妻离子散、欲哭无泪。他们不得不以草为食，以露为饮。这番情景，令两位少年放慢了脚步，长叹一声，潸然泪下。
荒草依旧摇摆着，主人公却只剩下了一位。他穿着龙袍，在百官的簇拥之下走进了一间破败的草屋。难道天子会住在这种地方？可惜，不幸言中。战乱之际，即使是天子，也只得“饭疏食饮水”，而这座草屋周围，竟是饿殍遍野，死尸遍地。
“唉！”一声深沉地叹息将我拉回了现实。此刻，你已经走到了几案旁，正捧着一本书读，翻开的地方正讲着尧、舜、禹的故事。难道说——翌日，早朝议事，你面色凝重地颁下圣旨，择吉日，将两位公主嫁给曹丕，并卜地筑“受禅台”。
旬日之后，隆隆的钟鼓声响彻云霄，你终还是禅了位。你被封“山阳公”，慨叹着去向自己的封地，这是如释重负吗？
公元234年，你去了，悄无声息地去了。幸运的你知道吗？你是以天子礼节下葬的，曹睿谥你为“汉孝献皇帝”。也许你不知道，你被淹没在了历史的长河中，早已被人遗忘。偶尔提起，也只是冠以“傀儡皇帝“的称号。但我以为，这是不公平的。可我只能默默地叹息，默默地把你放在心底。
倾听的作文4
当清脆的竹子在林间悄悄拔节，当晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？
皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
最有价值的人，不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的'呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在倾听中，会感知生命的落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽；在倾听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意；在倾听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌与平凡；在倾听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵…….是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……
倾听的作文5
倾听是我们最好的伙伴，当你感到伤心时，倾听朋友一句安慰的话，你会破涕而笑；当你受到骄傲的时候，倾听老师一句批评的话，你会看得更远；当你犯错误的时候，倾听长辈们一句教诲的话，你会站得更直。
在我成长的路上，有我的朋友-----倾听相伴，我会感受到受益无穷、因为他，我会知道有多少人在关心着我，关注我，帮助我，使我在浩瀚波涛的大海中得以把住方向，不断前进。
孩提时，倾听最多的是爸爸、妈妈为我讲故事的话语。记得，以前我很顽皮，每天晚上睡前都要嚷嚷着母亲为我讲一个故事。那时，父亲和母亲都要忙到很晚，有时候我还没有等他们回来，自己就先睡了。记得一个晚上母亲抽空在家里陪我，我很高兴，因为母亲给我讲了一个“龟兔赛跑”的故事。那时我在倾听，似非似懂的，但心里种下了“骄傲使人落后”这颗种子。从“滥竽充数”故事中，我懂得了“脚踏实地、事实求是”的道理。从“猎人捕鸟”中我明白了“团队集体的力量的重要”…….成长大不断的经验中，更让我珍惜倾听这个朋友给我带来的这些财富。我要感谢倾听，他不仅使我明白了一个一个的道理，更使我在人生旅途中少走了不少弯路。
倾听不但使我明白了许多为人处世的道理，还教诲了我对待生活要有正确积极的心态。
在学习的生涯里，记得有一次测试中，抱着一种无所谓的心态，结果成绩是“一团糟”。受到竞争对手的.嘲笑。我当时灰心丧气，对生活没有一种积极奋斗的心态，进而怀疑起自己的能力否认了学习的目标，只记得那时的天是灰的，水是苍白的，一切对于我来说都是无所谓，我不断对自己说，我堵上了双耳，拒绝“倾听”这个朋友进入我的地盘！后来，我的老师在课前对我说，让我准备好好注意听一堂课，我答应了。课后，老师看着我，只给我讲了一句话:“你知道拿破仑曾经说过，‘要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。’你好好想想你是相当坐骑，还是骑师。”这句话通俗易懂，却蕴含着深刻的人生观。那天，我听后，从那刻起，我选择当一名坐骑。我要感谢倾听，他不仅使我少走了不少弯路，更使我拥有正确健康的人生观、世界观，有望成为笔直挺立、沉稳坚韧的真正男子汉。
倾听是我的心情的调教器领跑者，倾听更是我人生旅途的领跑者。
倾听，不光是听觉的感应，更要触动你的心，就像贝多芬的《命运交响曲》那样，我们不仅需要是细细品味，还要用心去懂去做！是啊，我们都需要好好地谱写自己的命运交响曲，就让我们在倾听中更茁壮成长吧。
倾听的作文6
历史是什么？是荆轲刺秦的胆识，是项羽乌江自刎的气概，是岳飞精忠报国的忠义，是于谦两袖清风的清廉……他们用自己的执着铸成中华魂，在历史的涡流中激励后代。现在，让我静下心来，倾听这厚重的声音。
——题记
荆轲刺秦
风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。探虎穴兮，入蛟宫，仰天呼气兮，成白虹。
——《易水歌》
荆轲刺秦虽成败，但他的大义凛然仍值得我们学习。一身是胆入虎穴，智勇双全搅龙潭。荆轲刺秦的勇气并不是空穴来风，他的勇气来自于爱国。
爱国，是中华魂；勇气，更是中华魂。荆轲刺秦让我们震惊，更给了我们力量。
乌江自刎
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
——《夏日绝句》
项羽虽死犹生，见不能凯旋，宁可自刎，也决不苟且偷生。这样的一个人，绝对有资格拥有英雄两字。项羽曾率部队破釜沉舟，大战巨鹿，九战九捷，以三万人大破刘邦五十六万人。此等壮举，别说古时，就算今日，也是屈指可数。可惜，天妒英才，垓下之战，楚军全军覆没，英雄不再。
从此，那一段辛酸血泪，定格在霸王别姬的那个瞬间。
至死不渝，宁死不屈。
精忠报国
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
——《满江红》
想当年，岳母刺字精忠报国。一腔浩然气，耿耿忠烈心。一首满江红，慷慨激昂，爱国之心跃然纸上。全词的英雄气，全词的爱国心。只因秦桧一句话而冤死狱中。天日昭昭？天日昭昭？可惜呀！一代英豪竟就那样消殒了！
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸臣。浩然之心，人人可有。
两袖清风
绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
——《入京》
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。两袖清风，一生完节。于谦一生不畏艰难，保持高尚情操。沉着应变，清正明廉。然而就在他救国救帝之后，明英宗却听信小人，使于谦被诬陷而惨遭杀害。
难道说，自古以来的仁人志士们最后都落得一个兔死狗烹的下场吗？五千年来的政治阴谋害得多少贤良成为了冤死鬼，替罪羊？若是罗列出来，怕是比《辞海》还要厚吧？那些所谓的政治家，无非是一群野心勃勃的狼罢了。只是那些皇帝和天子又有几个是是非分明的呢？
后记
这些英雄魄，就是中华魂。他们用血泪铸造了一段不朽的.传奇，造就了一个全新的时代。他们用忠诚聚成了一股中华魂。梅兰竹菊的荫蔽，只会让他们的魂魄更加忠诚！
倾听历史的声音，让我们青梅煮酒论英雄；让我们再一次回到那个腥风血雨，尔虞我诈的时代；再一次去感受那些忠烈之心；再一次涤荡心灵的尘埃！
倾听的作文7
曾多次聆听心灵的声音，时而宁静，时而急迫；时而悠长，时而短促；时而规律，时而杂乱；时而强劲，时而柔弱；时而欢呼，时而呻吟；时而忧伤，时而幸福……平静时，滴滴答答，如怀旧的钟表，令人安然入梦；
喜悦时，踢踢踏踏，如践花的马蹄，令人热血沸腾；
忧伤时，淅淅沥沥，如秋日的细雨，令人愁绪万千；
愤怒时，轰轰烈烈，如拍案的惊涛，令人忐忑不安……
心灵的声音，是最纯粹的声音；心灵的声音，是最复杂的声音；心灵的声音，是最清晰的声音；心灵的声音，也是最美妙的声音。
来自心灵的.声音，让我们遐想，使我们释怀，令我们欢畅。在倾听中我们知道了真与假，理解了爱与恨，认识了敌与友，了解了恩与仇，明辨了善与恶，识别了美与丑，也才真正做了一回人。
倾听心灵的声音，能帮我们随时了解心灵的状态，随时擦干上面的污垢，随时保持内里的洁净。
倾听心灵的声音，我们随时寻求帮助，给予安抚，让心灵一次次陷入思考，一次次接受洗礼，一次次遭遇拷问，又一次次回归宁静。在心灵得到净化的同时，灵魂也越发光彩夺目。
但是，很多时候，我们无法准确聆听心灵的声音。
亦或心灵正在喧闹，亦或心灵产生分歧，亦或心灵遭到纷扰，亦或心灵无法感知，亦或心灵已然麻木。
有时候我们还不屑聆听心灵的声音。
明明知道它在骄傲，在得意，在痛苦，在挣扎，在愤怒，在哭泣，我们却依然我行我素，听之任之，直到心灵了无声息，一片暗黑。在心灵行将枯萎的同时，灵魂亦随之逐渐死亡。
声音来自于心灵，所以是最柔弱的声音。
一不留意，它就会稍纵即逝，再要寻它，就难上加难了。丝毫的懈怠，就可能令心灵蒙垢，重新打扫也属不易，随时随地的倾听方为上策，
声音来自于心灵，所以是最真我的声音。
它常常赤裸裸一丝不挂，血淋淋令人作呕。听着它，你会觉得如鲠在喉，会觉得一针见血，会觉得羞愧难当。总之，你可能会觉得很不受用，你会极想逃避。这时，得千万记着“良药苦口而利于病，忠言逆耳而利于行”。否则，你将会失去倾听的极佳机会，而这样的声音可能永远也听不到了。
因此，我们得善于倾听，敢于倾听，及时倾听。无论听到了怎样的声音，都能勇敢地直面自己，冷静地分析自己，深刻的地反思自己，及时地纠正自己，时刻保持心灵的明净，澄澈，纯真。
倾听心灵的声音，应该有博大的心胸，过人的智慧，超人的胆识。我们得袒露心怀，敞开心扉，随时反省，深刻反思，静静地倾听，默默地感受，轻轻地询问，柔柔地抚慰，慢慢地擦拭，让心灵焕发出无限华晕，令人生熠熠生辉！
那么，你正在倾听吗？
倾听的作文8
可曾因为倾听一滴露水滑落而驻足，那是向泥土的馈赠，带着不真切的感觉。
初春的夜，三月草长，四月莺飞。风拂动窗外的柳梢，蝉鸣初响，将清冷的月光衬得不那么冰冷。屋外确是好景，屋内却是争吵不休。
作为曾经成绩斐然的学生，父亲从来要求甚高，步入初中更是如此。一道证明题刚刚做完，“来，就把这道题给我讲讲。”凝望了半响的父亲忽然命令，眼中尽是不可置否的凌厉。我瞥向手头还余下半沓的作业，皱了皱眉，还是不情愿地讲了下去。
“为什么直接可以写到这步？”
“因为……可以省略的吧。”
“我问你，它在考你什么，定理吗？去翻书找！”
一股难言的'烦躁漫上心头，父亲从来只会挑我的错，然后提些云不知雾不明的要求。“你没听到吗？去翻啊！”“翻翻翻，整天给我提这种要求，有用吗，我作业那么多不知道啊？”窗外风突然大了起来，柳梢飞扬，窗户被迫关上，发出一阵咣当声响，大到震耳。“你！”父亲眼神突然暗淡，那股犀利尽数褪去。“诶……”他转身离去，可我分明看见他的额头有过狰狞的痕迹。
夜幕完全降临，我隐隐为刚刚的冲动后悔。思忖良久，决定去客厅道歉。未起身，听到敲门声。父亲中气十足的声音又传了进来，虽然，有几分小心翼翼：“早点睡，不想写明天再说。”然后和母亲窃窃私语起来，我无法听清，因为泪水早已容不得我想半点事情。
“你爸说，最近你的压力是不是有些大，别太累了。”后来，我向母亲询问才得知。“对了，如果你仔细倾听的话，你爸爸还说了。如果可以，他也想让你快乐轻松度过这一生，可他是父亲，看不得你长大后悔，才严厉些，让你……让你别怪他。”我看着母亲，眼前却忽然有些恍惚。
彼时，一对父女的背影在奔跑。父亲的身影突然停下，指向天空：“听见了吗？”女孩懵懵懂懂地听，除了风的呼啸什么都没有。“仔细些，听到那边的燕翅拍打了吗？快要下雨了啊。”女孩不可思议地瞪大眼睛，“爸爸怎么知道？”“要学会倾听呐！”父亲弯腰拍拍女孩肩膀，然后继续行走。女孩在后面紧紧地追着，不敢松懈，在心中暗暗称奇，爸爸真厉害！可不知道什么时候开始，奔跑的身影忽然掉了顺序，女孩气呼呼地疾跑，父亲的脚步越来越快也抓不到。
如果，如果女孩会停下脚步，会驻足倾听。在她成长的路上，便不会错过那么多的美好。她在生病的时候就会倾听到“要快些好起来呀！”，而非“怎么老生病？”；在失意时听到的是“没关系，咱们再考”，而非“为什么考那么低。”这些，都是真切存在过。
不过还好，柳树虽然已经被摧残到东倒西歪，可温暖的阳光还是会用全力拥抱它，让它有了活力。柳树慢慢成长，从今往后，它会倾听，会听到更多的风雨甘露，会听到幸福的声音。
倾听的作文9
人们常说，生活中充斥着各种喧嚣，各种烦躁。其实，心在哪儿，风景就在哪儿。在这个高速运转的社会里，我们，好像都少了一份沉静下来的心情，去看看身边每天错过的风景，去听听那悄然流逝的文化之音。
少时，我总爱呆在剧院里听奶奶唱戏，一呆就是一整天，我最喜欢那一曲《霸王别姬》。看：奶奶锦衣华裳，一撩衣摆便若西子捧心，揉断人肠。华风夏韵，洛水天依；一腔戏曲，百转千回，唱尽别姬泪；一嗓绘出汉阳的花，一腔祭出战死的魂；一曲听人醉，一戏魂梦牵。兰花指捻红尘似水，一曲终了，奶奶将折扇掩面，对我粲然一笑。或铿锵或柔美的旋律仍在我耳边萦绕，眼前浮现的是似懂非懂的霸王与虞姬的旷世绝恋。似乎听到了他们内心无比悲壮而凄楚的诀别。
奶奶曾对我说，作为三大国粹之一的戏曲，是华夏文明之精华。“唱念作打”更是凝聚之精萃。一唱能让你听到中国欣欣向荣的呐喊；一念能让你听见心中迸发的激情；一作能让你看到不屈不挠的工匠精神；一打能让你看到荡气回肠的文化传承。听着听着，那文化之音的种子便在我心中种下。
花腔婉转，时光流逝，曾举目过场，满座喝好，自以为文化依旧。如今一看，曲终人散，宾客不在，竟是满目荒凉。蓦然回首，行人前行的脚步匆匆忙忙，车水马龙，灯红酒绿，世界太嘈杂，人潮涌动，有谁找寻曾遗失的文化，又有谁愿静下心来倾听那盛极一时的戏曲之声？然而，信息化数字化的内容匆匆过眼，能让人有收获或能记住的不过寥寥，真正能刻在心里的还是那经典的文化带来的感动和震撼。要想传承经典，就该学会在喧嚣的.尘世中用心聆听。
闭上眼，浮华随波去，文化倚风来。听剧中人之心声，一切归于宁静。听孔子草舍中的谆谆教诲，端风正行；听张良在博浪沙中的刀光剑影；听李白醉在酒舍中的呢喃低吟；听阮籍穷途的长啸……坐听微钟，遥忆往年，一坛陈年佳酿珍藏的是精彩回声。
睁开眼，闲来静处，归来未晚，还需放慢脚步去听现实之声。文化不仅是京剧昆曲，它还藏于生活的每一个细节之中。用心去听父母之声，他们是我们人生舞台上最重要的演员，唱响了我们的人生；听老师之声，唱出了我们人生剧中的美丽憧憬；朋友之声，唱出了欢歌笑语的无悔青春；倾听陌生人之声，嬉笑欢怒，颠沛流离，却也是我们许多人的缩影……往事随风，未来可期。经典也好，普通也罢，人生之路将是一首唱不完的歌。
时光如梭，日月星辰怎等得了迷途的羔羊？光阴似箭，寒来暑往岂能留住失去方向的孤雁？奈何前路漫漫，静心倾听，用心寻望漆黑里的一点焰火。吾将求索，尽管步履蹒跚也要努力寻觅光明。我用心倾听，静待朝阳到来，梦想皓月澄明。
“成败兴亡一刹那，宽心饮酒宝帐坐……”悠悠唱词悄悄飘去。清风徐来，文化花开。我在时间的滴答声里，坐在时间的长廊上，倾听戏曲咿呀，唤醒一枕黄粱。我想，我找到了自己。但愿归来，不再彷徨！
倾听的作文10
大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使咱们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要咱们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没花香，没树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！
小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的'声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着咱们平平凡凡的生活。
大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要咱们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。
倾听的作文11
一墨淡青，勾勒了一格的窗棂，素颜了一纸岁月的静好。一墨思念，浸润了水媚的印迹，斑痕了时光的日历。幽香里，烟雨逝若轻尘，风华绝代天骄。拈一颗心莲于掌心，浇开四季的万花，渲染成丹青的轩逸。飞落轻舟万重，在时光荏苒里花香岸边，鸟语烛光，摇曳的百合晕开了轮回的风霜。
一程山水一方枫红，一叶木落一片秋露，一心倾听一墨思念。无数夜晚的苍穹，润泽了星辰的亮光，落红了枫叶的秋色，沧桑了花落的流年。倾听花开的艳丽，姹紫嫣红思念了深秋。
静依窗棂，读一本书，阅一卷诗，赏一朵菊。云端里看光阴的'寒窗，雨雾中悟薄凉的旧尘，浊浪处知摆渡的深浅。定格瞬间的风雨，把文字的撇捺点缀成莹绕的花朵，香袭海角天涯，爱恋岁月熏香。
一晓静月，几束西风。繁华世尘里，长风卷起春绿的静雅，牵挂了一瓣软软的心语，在纯白的书笺上抹一笔红颜，潇洒的荡起片片云彩。倾听中，美丽的四叶草开在心间，神奇的菩提树长在了心田。一墨的思念横竖一首诗，淡笔的真情撇捺一世情，芳香在心间。
雨叩竹案，弹落了醉心情愫，在静谧的梦深处摆渡了乌蓬轻舟的黄灯，留下了一朵暖意的雨花，游弋在随水远去的天涯。远秋，远晨，远霜，远落叶；爱情，爱意，爱人，爱岁月。有爱就会懂得，温暖就会相依相随。
水媚岸畔，桃红粉蝶。一缕馨苑，一盈浅笑。无法割舍的真情，在千般柔情中种下红尘的浪漫，砚池春绿，拥抱美好。采撷一抹心莲，绕指成秀，倾听一墨丹青的呢喃细语，惊艳了岁月，温柔了时光。
一束悠悠的心花怒放在碧水蓝天，细细倾听中，花开一盏明月，花谢华叶衰黄。云端里藏着惬意的风雨，泼墨了江南的一幅画面。雁归来的清空，鹤云水的朗月，荏苒成诗，蹉跎如线。一墨的思念如情醉，如安静的流年。
倾听，茶香里细雨绵绵，花朵中生命淡淡。一缕的禅意幽香，绽放了永世善良；一书的平仄婉约，聆听了佛山轻风。一墨思念，惟愿时光流走，岁月染香；一念心禅，只为灵魂摆渡，心灵相安。
倾听，一墨思念。飘零的华梦洒落了一地。拾一枚碎片，藏在心底。回眸一笑中，点滴成墨，丹青勾勒。蒹葭苍苍，行草茫茫，一别羞涩的情重，无言安暖的酒浓。彼岸花开一方，此岸芳香一拢。一盏青灯照着容颜，百转千回里凝聚了岁月的落寞。倾听钟声滴答流年，一墨成殇。
云散风吹，残月挂斜。深深浅浅的印迹，来来往往的梦境。缘来一份爱，缘去一滴水。风花雪月落尽，悲欢离合叹息。四季的路，轮回的天。倾听珠帘，梨花带雨，青花苦涩；一墨思念，浮世清欢，红尘陌上。
倾听的作文12
夜幕又一次静悄悄的落下，不经意的时候自己却已沉浸在昏沉的暮色里。周遭还是一如往昔般的沉寂，总是辗转于时光的缝隙里深思徘徊，怅然思索，却又不知该怀有何种的心境来把往事感怀……
也许是习惯了这种静谧，喜欢在夜色渐浓的时候一人去追逐午夜的脚步，在这纷繁的尘世里摒弃一切的烦忧，撷份清闲的意韵来感悟人生，但当我一路走来，物华盛美，秋景跌换，太多的美景迷幻了我的双眼，渐渐的，我似乎忘记了真正的自己该是什么模样……
一步步走在人生的金字塔上，只顾着追赶，将自己封闭在自己的世界，没有交流，没有同伴，甚至，没有自己……
总是习惯性的.拒绝，冷漠的眼中似乎一点也没有看到他人眼中闪过的点点失落，直到某天，一个可以称的上是我唯一同伴的朝我大叫起来：“我知道你是怕麻烦别人，但你拒绝的，还不仅仅一个交流的机会，更重要的是，你从来没有尊重过他人的好意！”
沉默……
为什么，想要反驳的我却一句话也说不出来，蓦然发现，曾一度令自己心满意足的美好竟在朋友的话后显得这样苍白与无力……
借着午夜的星光，记忆挣开了的枷锁，眼前像是一卷满载心事的素笺，感受着一点点的往事流泻在了空中。却发现，在无忧亦无虑的青春年华里，只有自己一人的倚在孤楼上，没有色彩点缀，也没有其他人在这里留下的一丝一毫的足迹，却真的就不曾感受到过孤单。也许那几近单调的思绪没有乞求太多，但在心间也曾盼望默念过的，却一直都是只有将自己埋在深处的与自己的过往。
走在懵懂岁月里的荒芜海岸，再次的去捡拾被搁浅的曾经被遗漏的与他人之间的快乐，可在这青春的末尾忙不迭的回首时，又是否问过自己可曾有一个绚丽的青春画面？在无人问津的午夜里，一幕幕的过往透过笔尖开始在脑海中存储，而那些有关流年里的一切关于，即使稀少，也能在这夜深之际，将这所有，轻轻的书在略显灰暗的卷帙中……
青春是一个美丽的字眼，却因为我固守的顽固将其玷染，繁蕙的花季也因此多少也呈现出了衰败的花蕊。在踽踽独行的张望里，是我用青春的彩笔把灰色渲染的如此深刻，是我点燃起寂寞的曲调，把悲伤的浪涌翻腾成了泪落的河流……
静静的午夜已在不堪的回望中缓缓消逝，而那些曾经遗失了的美好，也已一同沉没在了记忆的悲伤河流里。现今，噙含着那滴苦涩的泪水，任由着思绪翻滚在午夜的静谧，而我，也只好怀着对未来的殷切期盼与对过去的责难，慢慢的把悲伤揉捻成一曲耐人寻味的歌谣，然后在每个午夜来临之际，一人独守着青春曲调里的寂寞，静静的去聆听那一曲午夜所独有的悠长……
倾听的作文13
那一天，你骄傲地对母亲说：“我小时候敢一个人在家是个小男子汉。”母亲总带着微笑，神采飞扬地听着。而那一天，母亲坐在你身边骄傲地说：“我儿子从小就很勇敢呢。”你却皱着眉头，不屑于母亲提及你的往事，不言不语。
是不是很奇怪，不知什么时候起，我们习惯了向母亲侃侃而谈，却对母亲那恬静的往事起了过敏的水痘，一触即烦。
我们厌倦了母亲那不绝于耳的唠叨，不想再听她回忆自己幼时的第一次摔倒，不想再由她忆及幼稚时的自己提的可笑问题，不想再重温那成长道路上的艰辛。于是我们厌烦了，愤怒了，失去了耐心。我们觉得幼年的自己是一件半成品，更愿以光润明亮、色彩鲜艳精美的成年姿态，出现在众人眼前。
“老提那些过去的事，烦不烦呀!别说了，好不好?!”我们不客气地说。
从此，母亲就真的噤了声，不再提起往事，有时候，她会像抛上岸的鱼，突然张开嘴，急速地扇动着气流······她想起了什么，但她终于什么也没有说，干燥地合上了嘴唇，我们熟悉了这种姿势，以为是一种胜利。
我们剥夺了母亲说的权利，亦“取缔”了她诉的希望。我们对母亲的渴望谈话产生了抗体，像逃避流感一样逃避她。
我们讨厌自己像水晶一般透明地摆在母亲面前，我们不想让自己赤裸的心灵被母亲透视。于是，我们给自己穿上了一层厚厚的带刺外衣，紧紧地裹着，保护着那颗敏感的心。
殊不知，母亲想要的，并不是你对她追忆往事时的附和，也不是将你的`秘密全部抖出。她只想向我们谈谈自己的感受，谈谈自己的希冀，无论过去的还是现在的。
我们就像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用心书写，她只想用她关爱的语言帮我们破译书中的悬念和秘密。
我们像一部手工制造的仪器，处处缠绕着繁杂的线路，母亲只想用她经验画就的图纸，帮我们尽快找到组合我们性格的规律，少在黑暗中碰壁。
向我们倾诉是母亲内心深处的本能。而这本能的唯一请求就是我们能静静倾听。倾听就是你最厚重的感激。
而我们所要做的也仅此而已。
我们只需在母亲提起我们儿时事情时，静赏她那一双露水般清澈的眼睛。
我们只需听她像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地描绘我们的每一个过程。听她对自己制造的精品的骄傲。
我们只需听她像一个有经验的老农，介绍风霜雨雪中每一穗玉米的收成。听她对自己耕种的果实的满足。
我们只需听她饱含深情的话语，细品她谈及过去的喜悦。
我们亦只需跟随母亲的思绪，用最本性的真诚和热情，听她谈论我们的流金岁月。
给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦;
给自己一个机会，让我们洞察尘封的记忆;
给心灵一个机会，让它倾听母亲的爱。
倾听的作文14
那是一个下雪的冬日周末，朋友斌来到了我工作的那个偏僻的森林小镇。一进门，他就痛苦地描述自己失败的初恋。
我拉着斌的手，和他一起坐在燃烧的炭火里。我抬头仔细听他讲我听过或没听过的故事。激动的时候握紧他的手，难过的时候跟着他哭。期间几乎没插一句鼓励的话，默默听了他一整天。最后，他站起来笑着对我说：“告诉你之后，我觉得轻松多了。谢谢你的倾听。”
后来，斌终于找到了幸福的爱情。他不止一次告诉他的朋友冬天下雪的日子。他说他当时好抑郁。是我专注而信任的倾听，让一阵凉爽的微风吹进了他封闭的心.
哦，就像安慰一个受创伤的人一样简单。
是的，只要热爱生活，就要学会倾听。不说别的，就是大自然弹奏的美妙韵脚也值得一听——，听山的深邃与远视，听河的奔腾与喧嚣，听风雨中摇曳的一株小草的呼喊，听红叶移向深秋时的沉静，听花的肆意渲染，听果实的无声宣言，听屋檐角落里如碎珍珠般的雨滴，听蜿蜒山路上的鸟鸣.
进入沸腾的生活，你需要一双倾听的耳朵。在主席台前，在人流中，在小巷深处，在高楼大厦的阳台上，在奔驰的火车上，在温馨的小家里，只要你愿意，你可以听到很多值得我们一生回味的声音：听一听大街上修鞋的老人，讲解他对生活的精辟见解；听一个重病患者，坦然表达自己对生活的告白；听听那个经历过很多次痛苦，站起来很多次的男人的悲惨经历；倾听成功人士的慷慨陈词；倾听浸透汗水和智慧的辉煌过去；听听那些让人热血沸腾的感人情节……听听那些生动的故事，听听那些真实的注脚，我们就会明白，这一天真的很精彩，这一生真的很美好，这一生应该被解读为如画。
在倾听中，你会觉得生命的叶子不仅仅是秋天，忧郁和悲伤不能长久留在心里，孤独也是一种美；在听力中，你会明白理解的难度和重要性。即使是陌生人的微笑也足以驱散寒意；在倾听中，你会明白，阳光公正地照耀着你我，灿烂而平凡；在倾听中，你会发现你在和一个广阔的世界交谈。所有的风，霜，雪，雨，所有的沧桑，只是一片洒脱的'云，只是墙上滴答滴答的钟摆…
听力是生活中不可缺少的一章。是倾听，让我们明白什么是真，什么是善，什么是美，让我们把彼此的手握得更紧，把心贴得更近，让我们积累很多难得的经验，走很多不必要的弯路；就是倾听，让一句简单的话，带着神奇的力量，让那些琐碎的事情，突然变得无比亲切，让那些平凡的日子，突然增添一份动人的光彩.
人生是一个厚厚的卷轴，需要灵魂的关注，也需要灵魂的倾听。
倾听的作文15
我喜欢读书，觉得每一本书，都会在我面前打开一扇窗。
最喜欢在夜深人静时走进书的世界，倾听书的声音。这时读书是一种放松，是一种欣赏，是一种愉悦。
梳洗完毕后关闭屋内所有的大灯，打开床头那盏俏皮的小水晶灯，整个屋子立刻笼罩在一个朦胧的光晕之中，此时此刻半倚在心爱的大床上，读一本自己喜欢的书，可以是三毛，可以是亦舒，也可以是一本《读者》，无论什么，只要走进书的世界，满耳就是书的声音，白天的纷扰，思想的.杂念，工作的不如意，一天的疲惫，都会因为读书而烟消云散。枕着书，闻着书香，即使再寂寞也能安然入睡。书——给了我甜蜜的梦。
书是我最好的朋友，不仅如此她还让我结识了很多朋友：保尔·柯察金、鲁滨逊、海伦·凯勒……因为认识了他们，我总是觉得自己太不足，没有他们的博大爱心，没有他们的顽强意志。从而使我更加清楚地认识自己的不足，努力完善自己，我告诉自己，也许我不是一个好老师，但我可以做一个好女儿，一个好妈妈，一个好妻子。
我之所以喜欢读书，另外一个原因是我一直认为一个人活在世界上，最划算的事情就是读书。人活在世界上，即便活到100岁，也只是经历了漫长历史的一个瞬间。精力再丰富，走遍天下，也只能看到世界的一个小小的角落。但是如果你读书的话，你就可以活十次、几十次、几百次，你可以走到很多你永远不可能进入的人生状态中去。书，带我游览过祖国的高山大川，名胜古迹；领略过黄山云海的莫测，泰山日出的壮观，长江三峡的雄伟；了解祖国上下五千年悠久的灿烂文化；书，带我周游世界，登上了高耸入云的埃菲尔铁塔，参观了巴黎的卢浮宫博物馆，欣赏了被奉为国宝的“断臂维纳斯雕像”，游览了尼罗河畔的埃及胡夫金字塔；书，把我带到过一望无垠的草原，广袤浩瀚的沙漠，几亿年前的侏罗纪时代，几十年后憧憬的未来；是书，让我去经历惊心动魄的古代战争，拜访叱咤风云的伟大人物，打开丰富多彩的社会画卷，进入奇异瑰丽的想象世界；还是书，使我开阔了眼界，了解了世界风云，懂得了饱经风雨才能见彩虹，只要勇敢面对挫折，成功就在眼前……
读书真好，读书是娱乐，是享受，是休闲，又是收获。读书的快乐远比得到黄金更快乐。
一本好书，可能是一个智者以他一生的时间和精力，去寻找去探索，去追求去表达后写出来的一本薄薄的书。而我们花一天或者几天的时间，就可以读完一个智者一生的追求。如果你读的书多一点的话，你的一生中就有几十次、几百次这样的经验，那么你一定也可以成为一个智者，你会不同凡响，你会知识渊博、情怀博大、心胸宽广、意志坚强，你可以面对各种各样的挫折，你对任何问题都会有自己独立的见解，所以让我们与书为伴，爱上读书吧！
倾听的作文16
我爱泡在图书馆看书，由于自小看书类型广泛，因而对写作亦有兴趣。徐特立说：“不动笔墨不读书。”在生活中，我也常将身边的点滴记录下来，以便写作之需。在日后的语文学习中，我会努力做到“言有物而行有恒”，通过写作改变自我。
清晨，一老奶奶站在阳台上，轻抚着自己种的花。露水在花瓣间打转、回旋。微风拂面，携着那熟悉的茉莉花香，馥郁芬芳，乃如“色空茶落处，香醉往来人。”多久不曾闻到了？我瞥了一眼自家阳台一隅，叶片耷拉，花苞都不曾长一个。
老奶奶瞧见隔壁邻居拎着菜回来，便与他攀谈，声音真大。这几天听见有人大声说话，原来是她！想跟人聊天，不能打电话吗？非得喊楼，楼上楼下的人天天被她喊着聊天，我轻声向父母抱怨着。父母却说，她一个人住，子女将她从老家带来，方便照顾，却没时间陪她，居委会的阿姨让我们多照顾照顾她。原来，老奶奶是独居老人，只能与邻居聊天，我心中不禁泛起一丝同情。听说她很会养花呢，特别是茉莉花，邻居家将枯萎的花给她经手三天就活了。“下次我们去拜访她吧！”看着我家那垂垂暮矣的茉莉，妈妈建议。
一天又一天过去了，每晚万家灯火缓缓亮起，白色、橘黄色，老奶奶的背影显得几分孤单。本来温暖的'灯光，在老奶奶家里却衬得冷清。奶奶在阳台上的藤椅上躺着，手里拿着蒲扇轻摇，看着夜空中并不明亮且稀疏的几颗星星，我心生一想法。
端午节那天，我提议母亲带上做好的粽子到老奶奶家拜访。见到我们，老奶奶颇感惊讶。奶奶邀我们去阳台赏花，她轻抚着花朵，微微一笑，好似在抚摸自己的子女一般。
原来老伴去世后一直独居，只与那几盆故乡的茉莉为伴。她还拿出几包自己晾晒好的茉莉花干赠予我们，说是泡茶清香。见我们把将枯的一盆茉莉一并携来，奶奶便说，“养花草都是要用心的，每天惦记着，就像惦记着自己的子女，还愁养不好？你们太忙了，没心思照顾，那我帮你们收着吧。”
奶奶说着，笑意在眼角藏不住，变作一道道皱纹。提起子女，奶奶总是笑盈盈，并无一丝抱怨，反倒怕影响孩子，成为他们的负担，感觉自己一人并没关系。
我望着眼前的茉莉花，不禁陷入沉思。“可怜天下父母心”，又有多少人懂奶奶的心？当今社会，“空巢老人”已成为较广泛的社会问题，有些独居老人一年到头也未能与子女几面，平日生活缺乏关怀。
一阵风吹来，茉莉飘香，香气沁人心脾。忽而我醒了，何不尽我所能？珍惜身边人，努力尽孝，莫让“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”成为现实。多关爱身边的独居老人，给予他们关怀温暖，让爱充满人间。
夜里，万家灯火通明，对面传来孩童的嬉闹声，遥望着奶奶那幸福的笑容，暖意夹着那花香，丝丝缕缕揉入我心。你听，那茉莉正开放。
倾听的作文17
春风拂过，万物复苏。嫩芽冲土而来，竹笋节节攀高，花朵含苞待放，经过一场淋淋沥沥的小雨，包裹着生命欲望的，终于绽放了，这清新又新生的世界里，侧耳聆听，总经不住赞赏一句：“真妙！”
田野里那一颗种子经过一个冬天的补眠，忍不住想伸伸懒腰，打个哈欠，却因为土壤的掩埋活动不开，小小的他想要看看已经点缀着绿意的世界，他憋着那一股劲，让全身充满了力气，“噗——”短小地清脆的一声响过后他出来了。青绿的他忍不住发住了孩子般银铃的笑声。
视线稍稍转移，顺着树干看，那历经风霜的树干上丑陋却坚硬的树皮半耸拉着，仔细往缝里看。瞧！是新的树皮，新的树皮随着树年轮的扩张慢慢地往外挤，外面的一层树皮在挣脱了与树干的最后一丝牵连后“啪——”的一声降落在松软的土地上，归根于树根边。新的树皮也看着“陌生”的世界正努力的向外扩，他想看到的不只这些。
树的树枝上有一棵小芽被春雨淋过后也醒了，她感觉这树枝里的冰凉已满足不了她所期望的视野，也许是感冒了，轻颤的树枝上随着微弱地一声“阿嚏——”，一片冒着新绿的小叶子钻了出来，她激动地东瞧瞧，西看看，伸了伸蜷缩的身体泛着新绿出现在这个世界上。
处是喧嚣的城市，这座高耸的建筑有着鲜红的十字架。随即在产房中，产妇在麻醉剂的催使已熟睡，她在睡梦中仿佛感觉她肚子里的小生命已经在蠢蠢欲动了。“哇啊——”响亮的`声音即刻想起，产妇嘴角扬起了幸福的微笑，虽然是在睡梦中。
医院远方有个养鸡场，每次都会有小鸡破壳而出，那幼小的鸡身，很卖力很卖力的啄出一个圆形的小环，它稍稍歇息了一下，用坚定的信念轻轻地啄着“笃笃笃——”这啄壳的声音很沉重却谱成了小鸡出生前的前奏，“喀——喀。”这只在蛋壳里挣扎了许久的鸡终于破壳了，它还未学会走路但在温暖的厂房里，它带着一个甜蜜的梦，闭上了看到世界的眼睛，开始了第一次脱掉蛋壳的睡眠。
悬挂在房梁上的是一个结茧的蝴蝶蛹，她很安静但心里却不平静，她一直在幻想自己能在花间飞舞，却只因前世是虫才会看着嬉戏的蝴蝶发呆。每天当太阳的金光镀上大地时，蝴蝶那特有的翅膀上的花纹仿佛续说着她前生的故事。这只在蝶蛹里的蝴蝶带着幻想扑动她的嫩翅，一点一点的挣脱，“扑扑扑——扑扑扑。”她成功了，在天空划过一条弧线，那是对生命的追求。她的翅膀上泛着一抹幽蓝色的光，那是很煽动人心的蓝，那只蝴蝶带着心中曾经的泡沫幻想飞向远处的花丛，此时的太阳悄无声息的将一束金光给这只新生的蝴蝶镀上了金边，使那人猜不透的蓝光，嵌上了耀眼的金边。
生命是奇特的，给人带来喜悦。我们正一点一点长大，大自然也在一年一年的更换着新的生命，每个生命都有美的象征。在我听来，他们正在努力获取新生，努力地想要往上攀升，那一声声象征着成长的声音，是世上最和谐最美妙的旋律。
倾听的作文18
作为教师，我们首先想到的是如何让学生更好地学有所获。但有时，孩子会教给我们更多的东西，更重要的是我们是否用心倾听过……
记得一次英语课，我安排同学们进行自由对话。大部分同学都兴致勃勃地谈话，但有一为女同学却坐在那儿发愣。我发现后走过来，想严肃地批评她一下……
“你在干什么？怎么不说呢？……”
“我不想说。”正当我要继续批评她时，她打断了我的话。
不想说？难道她对英语一点兴趣都没有吗？于是我缓和了自己的语气，继续问她：“你喜欢英语吗？”
“喜欢的，我妈妈在家一直教我的。”
“那为什么不想说呢？英语就是要多说多练才能学得好啊。”
“我也不知道，就是不想说……”
我默然了，但我深深的感觉到，出现这种情况，更大的责任在我身上。也许是我的教学上出现了问题才使一位喜欢英语的学生变得不想说英语。
事后，我认真地对自己的课堂教学进行了一下反思，确实发现了一些问题，并及时作了一些调整，如怎样把对话设计得更生动些等。此外，我也经常在一旁鼓励她。几堂课下来，她渐渐成了课堂上的活跃分子。
这件事让我陷入了很深的.思索,不仅仅是教学上的，更多的是关于教育的本质问题。
教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。当这一过程被阻断或者处于混乱无序状态的时候，师生之间的交流和沟通就将陷入困境，教育的危机也将随之出现。然而，不少教师却忽视了这一点，他们关闭了自己的耳朵，拒绝倾听，使自己的教育变成独白。有的教师只倾听那些能满足自我需要的声音，这样的教育永远不会成功。
教师倾听的根本目的是倾听生命和呼应生命。一旦教师转向学生、开始倾听，就意味着一种迎接和接纳：把学生作为一个鲜活的生命来接纳，这是生命之间的平等和尊重。现代化的教育是要让学生成为一个个具有完整人格的生命。而不是一台台学习的机器。只有接纳了孩子们的心声，才能让孩子们更自由地描绘出他们的内心世界。教育是为孩子服务的，如果我们想知道自己干得如何，或者希望自己能干得更好时，我们必须先听听孩子们是怎么说的。因为倾听就是一种转换，就是站在他人的位置上了解对方和自己。正如上面一个例子中，如果我不去倾听那位女生的心声，而只是严厉地批评她的话，或许她就会对英语完全失去兴趣，成为英语课堂上的沉默者。而我也就不会及时看清自己在教学上的失误并改正它。
希望每一位教师都能怀着深深的谦虚和忍耐，以一颗充满柔情的爱心，张开你的耳朵，满怀信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音。
倾听的作文19
光阴菲薄，一步一个脚印，转眼走过这匆匆忙忙的岁月。阳光尚好，仍随时光沿指尖轮回。成长，成人，成年，千回百转，终在湿润的风景里走失。待到风流云散时，没有城堡的围墙，等待沉睡一千年的公主苏醒。
站在离夏天最远的地方，霜覆心潮，似水如菊的平淡。许久没有擦拭的窗台，灰尘泛黄，停滞在回不去的曾经。仲夏流年，百褶裙在记忆中褪去鲜艳。夏日露水留下潮湿，隐隐的在轮回中掠过涟漪。三千里月华，溪水抱着江火似流萤般悠长恬淡。去年过往的黑白，荒草的沉默取代了胶卷中凋谢的流花，篮球敲击地面的啪啪声，同短促的梦和过去告别。
把时间放在耳畔，我措手去抓，挽住的尽是虚无。午夜尘埃开始落在细碎得发梢，落在书页飘飞的年代，墨化了前程。沉睡中已是又一个华美的开始，世界频频上映，看完预告，我便失去了语言能力。
时常想象脱离年华的青春，会不会重新驶入宽漠的视野。于是梦魇变得美好，困在自己没有结尾的童话，坚信着天鹅湖精灵最初的信仰。于是有人说，喜欢童话是因为把它当做了童年。
倾听岁月，谁可以反抗生命随波逐流的离合？谁又能带世界回到只有童话的日子？交替着风信子的夏风，难以过境季节。夕阳连叹息都可以美得像是在微笑，谁又能画出悲伤的背影？
曾经轰轰烈烈的故事，是那些微笑让结局变的更加忧伤，踮起脚尖，伏在岁月耳边，告诉自己可以更勇敢地凝视流年荒芜的流转。所以逝去的岁月，不去找回来。曾经的微笑，在记忆里用砚台散开。只是怕有一天，往后日子散落的光点里会狼狈得像一个丢失了心爱玩具的孩子。
烟花虚张声势，出演流年里一场终会消散的华丽。偶尔看到小四的一句话“很多我们以为一辈子都不会忘记的`事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。”就是如此，在往昔岁月匍匐的时候，那些音符，以为可以在脑海中流淌到干涸，却还是松了指缝，让它们流出流年，流出我们的世界。旧唱片机，打滑了凹槽深浅的唱片，琴声中意外了对白。烟花终会落幕，有些人不会等待你们记住他绽放的璀璨，就要匆匆飘过树林，激荡起一阵悲伤的风。
回望，岁月涟漪打湿流年，冷风吹红眼眶的时候，就在不知觉间泪落满裳。牵扯着时光的手掌，是为了相机中留下过往日子的纹路。峰回路转，仍洗不尽铅华渲染。
被放弃的时光，已流滞千里，不会转身。光线明朗了又暗，暗了又明朗，期待凄凉后湿润的背影，那里埋藏着已久的梦想。
刻在身后的是散落的烟花，是怀表上流淌过的幼时岁月。我把它们当做大把大把可以回忆的温暖，似水往昔稍纵即逝。转动的车轮，坠落蝉翼的尺寸。向日葵对着太阳，留下边缘很模糊的剪影，懦弱的把雪花当作伤痕，自温暖回忆里化开。
站在时光激起浪尖的耳边，倾听流年往事，会不会有十二只海鸥飞过的蔚蓝天空？等到天空放晴，那落寞的身影，低头穿行的身影，与短暂而荼靡的年华，与岁月薄凉的时光，重新仰望光滑异彩的太阳。
倾听的作文20
风乍起，吹破一面平镜。阳光斜射在湖水上，显现出一面彩色的水棱镜，打开记忆的大门，心中不免泛起阵阵涟漪。
因为读书，我和母亲被迫离开家乡，来到一个陌生的地方，久而久之，我渐渐融入了这样的生活。而当我偶然遇见家乡的老友时，却如一阵清风，将尘封已久的记忆唤醒了。"嗨!你在城里过得好吗？”老友先是开口问我，我猛地一怔，在学校里，许多的作业和各种大大小小的事情，已经压得我快要喘不过气了，也许是因为，老友突然问起，有些伤感，眼前有点模糊，哽咽着对老友说：“还好啦，我离开了这么久，我们那里有发生什么变化吗？”其实，我心里牵挂的仍是我那生活了十几年的故乡。“噢!你说我们那呀，我们那变化可大了，科技发达了，大家开始讲卫生了，道路上不再臭气熏天了呢！噢!你还记得我们小时候爬的那棵大榕树吗，它可真是万年青啊!放眼望去，这一点绿色，仿佛染满了整个公园······”我回家的欲望一触即发。我们闲聊了一会，老友便离去了。
对故乡的变化，我的心里充满了期待，急切与渴望。忙趁国庆假期来到了故乡，我的'眼前焕然一新，这里没有大都市的繁华和喧闹，静的出奇，天空中偶尔传来几声鸟鸣，比起大城市的汽笛声和嘈杂声，这里就好比天堂一般。我在以前住的屋子里安定下，这间屋子南北通透，窗口正好对着太阳升起的地方，每当清晨的阳光照在大地上时，我也会第一时间感到这阳光的温暖。收拾完行李后，我去了村口的小山上，这座小山越发的青黑，自上而下全是那么清亮，沿着石板铺起的小路向山上走，空气清新极了，我感觉自己仿佛与大自然融为了一体，全身非常的放松，大脑一片空白，什么事也不想。侧耳倾听，仿佛有流水的声音，沿着声音寻去，映入眼帘的是一条清澈的小溪，用手捧一些水，扑在脸上，水花从脸颊上顺流而下，清凉！已是黄昏了，我从山上下来了，家家户户都点起了灯，烘托出一片安静而和平的夜。吃过晚饭，我和家人坐在村口的榕树下乘凉，那里的老人看见了我，就指着我说：“哎！那不是去城里读书的孩子吗？你瞧瞧！多有出息，要是我的孙子也能向她那样去城里读书，我家就不用世世代代都过苦日子啰！”我一听，涨红了脸，急急忙忙地跑走了，这种大人和老人的场合，我是从来不掺和的。没有了玩伴，便觉着有些无聊，便回了房间，倚在床上看书，不知不觉，我就这样睡着了。
早晨，当我睁开朦胧的睡眼时，晨曦的第一缕阳光，已经透过窗口照了进来。人们已经开始了新一天的工作，人们陷入了忙碌之中，在以前，人们都是手工劳动，现在都有机器代替人工劳动了，看到家乡发生了这样翻天覆地的变化，我的嘴角也不自觉的上扬。虽然，现在的科技逐渐发达了，但人们还 是依然勤劳、朴实、诚恳。
一转眼，国庆的假期，就这样过去了，我也将再次与我爱的家乡说再见，别了我爱的家乡，别了我爱的家乡的亲人！
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