最后的作文

时间:2023-11-04 11:57:57 关于作文 我要投稿

关于最后的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于最后的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于最后的作文

关于最后的作文1

  今天,学校组织我们小学部全体师生到滨海乐园参观游览,算是外出秋游。我可是带着无比激动的心情去玩的!

  上午九点左右,我们乘坐大巴到达滨海乐园,看到滨海乐园内高高低低的机器游戏项目,可激动啦!在老师的带领下,我们很快有序地入园,在老师指定的地方放好了书包,就开心地去玩了。

  我们先玩丛林飞鼠这个游戏,我是和邓玉洁一起坐上游戏机的,管理员启动机器后,小火车嗖的一下就沿着轨道“飞”了出去,把我们弄得晕头转向。我说:“我下次不玩这个游戏了,太过刺激,受不了。”邓玉洁说:“这么刺激,很好玩哇!”

  我瞄了她一眼,心想:“你厉害。”。

  玩丛林飞鼠游戏后,我们去踩天空单车,这个游戏必须两个人一起玩。我觉得这个游戏比较有意思,邓玉洁也同意玩。我们就赶紧排队等候玩游戏。轮到我们上单车了,一人坐一边,空中单车没有手柄,要人靠坐在椅子上用力踩脚踏板才回前进。邓玉洁脚力好,踩得很快,我跟不上她的节奏,就对她说:“你慢点!别那么快!我跟不上啦。”她回答说:“后面的人很快就追过来了!我们要加快速度才行。”她向我做了个鬼脸。我一气之下,就把速度加得飞快。终于踩完了规定的线路,我下了单车,走在路上整个人象喝醉了酒一样,摇摇晃晃的。她问我:“你怎么啦?”我说:“刚才踩车踩得太用力,很累,头有点晕。”她体贴地说:“那我们去休息一会吧!”

  我跟着邓玉洁走到了班主任李老师身边,李老师笑着问我:“好不好玩?刺不刺激?”我说:“李老师,这些游戏应该让中加高中的哥哥姐姐玩,太危险了,又太刺激了!”她说:“这些游戏可以让你们玩,你们是六年级学生啦!”我没说什么,只是笑了笑。

  休息了一阵子,我觉得有点饿了,还是先去吃午饭。

  我把自己带的零食和学校给准备的鸡腿、玉米和水果都吃完了,居然还没吃饱,老师说还可以去买热狗和泡面吃,我就买了一碗酸辣粉,一杯饮料和一根热狗来吃,终于吃饱了。

  午饭后,我们又去玩摩天轮游戏,那摩天轮非常高大的机器。我没有带相机,就借同学的相机拍了几张照片,坐到摩天轮上面是可以看见滨海乐园外面的.大海和沙滩,我看见一艘艘轮船在海上行驶着。正玩得开心之时,我却听见“广州华美英语实验学校的各位同学,现在请到游乐场门口集合。”听到广播后,我们很快就结束了摩天轮游戏,赶紧去找老师报到集合,我们该回学校了!

  今年的秋游活动很刺激,这是我在小学学习生涯中的最后一次秋游了,我将把这次参观游览活动铭记于心。

关于最后的作文2

  依然记得,去年夏天,我和同学们最后一次坐在小学教室中上课。

  出乎我们意料的是,当铃声打响时,班主任并没有像往常一样微笑着走进教室,讲台上始终空无一人。台下先是小声的说话,到后来同学们都像下课一样,自由地聊起天来。平时未来得及填写的同学录,现在有“漫天飞舞”,到处都是五颜六色的纸张。

  这时,老师走进了教室,在老师的带领下,同学们像撒欢儿的小鹿一样冲下了教学楼,原来老师早已约好了摄影师,同学们都和自己的好朋友在花池前合影,正是学校里花儿盛开的季节,在花儿的映衬下,一张张早已忘却了即将分离的哀伤的脸儿,便显得更加明艳。不知是谁将老师也拉了过来,亲热地和老师照相,抓住这最后一课的每一分,每一秒……在平时,同学们总盼着快一点下课,可在这最后一课时,我们却希望永远不要下课,时间将永远停留在这其乐融融中,以往的不愉快,在那咔嚓咔嚓的`照相机声中也都烟消云散了,就连空气中都充满了甜蜜!

  在快下课时,老师又让让班长把一袋橘子分发给大家。正当我们望着手中的橘子疑惑不解时,老师说:“吃吧,小小的橘子虽然代表不了什么,但希望大家今后的生活像这橘子一样甜!”不一会儿,其他老师也来了,同学们和老师们合着影,叫着笑话,浓浓的笑意后,分明掩饰着更浓的不舍!

  “叮咚叮咚……”下课铃终究到了响的时候,这场六年的电影,也到了散场的时候。不同的是,没有戏剧性的海誓山盟,没有传说中的深深拥抱和不舍的眼泪。也许谁心里都清楚,这一次分别,和有些同学来说,是今生最后一次相见,但谁都没有提及关于分别的事,因为大家都不愿面对。

  六年的岁月好像是一场梦,一下子便过去了。仿佛就在昨天,我还在和邻桌的同学怄气,又仿佛是刚才,我还在和同学嘻嘻哈哈地讨论“班级新闻”,从未想过,终究会有一天,我们再也不可能戴着曾经嫌麻烦的红领巾、小黄帽,走进教室,听老师讲那曾令我们“痛不欲生”的算术题……

  正如老师所说的,一切美好的事物都是渐行渐远的,把握住现在所拥有的,才可以享受生活。一味的沉醉于过去,却会失去美好的现在和未知的将来。所以,就让这最后一课成为一段美好的回忆吧!

  最后一课,平静的如水一般,轻轻淌过了每个同学的心头,相信,这看似平凡的一课,每个同学都不会忘记,永远……

关于最后的作文3

  今天秋高气爽,愉快的秋游来临了。这是我们小学阶段最后一次秋游,因此我很珍惜这次秋游。

  从学校出发去目的地的路上,我很快乐,作在车上一边唱歌一边吃零食,偶尔还玩玩游戏,非常happy。我们这次是去南沙滨海乐园玩,这个乐园里面有很多好玩的游戏,诸如“大摆锤、恐怖屋、摩天轮、空中单车”等游戏都是非常好玩的,之前我也玩过这些游戏。

  约1小时的车程,我们就达到了目的地。进入乐园,首先就锁定了“摩天轮”游戏,我与江政邦坐在一起玩。游戏机启动后,江政邦无聊,就跟我讲了摩天轮曾经发生过的停电事故,经他这么一将,我真担心在玩的过程中机器突然停电。游戏结束了,中途虽停电,我心中那块大石头放下来了,但是,由于江政邦的胡言乱语,导致我兴味索然。从摩天轮上下来,我们就继续去玩别的游戏。

  在滨海乐园里面,如果不玩“大摆锤”游戏,我会很不自在的。这次,我与毕星宇、曾洋、江政邦一起去玩大摆锤。玩之前,我们约好:谁在玩的过程中敢尖叫,就让他花钱请六(1)班所有人去“恐怖屋”玩一趟。上机第一次,管理机器的`工作人员耍我们,我们没能玩到游戏,第二次上机后才真的玩到游戏。大摆锤启动 后,正果过程我都闭上眼睛,不做声。原以为我们会被大摆锤抛得很高,有人受不了,会尖叫。结果,没人发出叫声。由于好奇心驱使,后来我们还是自己出钱去“恐怖屋”闯了一闯,结果我们被人为设置在里面的“妖魔鬼怪”吓得半死,看来里面吓人的效果还不错。东转西转,到处是在排长队等候玩游戏的人们,我们没地方玩了,就去玩等候人数少的“旋转木马”,旋转木马是小孩子玩的游戏,在小学生里,我们算是大孩子了,没法,贪玩蛇在我们的脑子里爬呀爬,我们忍不住还是玩了这个有些幼稚的游戏。结果还觉得蛮好玩呢!就重复玩了几遍。

  一个乐园里没有“碰碰车”就不算是乐园了。所以我们也去排队玩“碰碰车”。终于轮到我们上车了,本来我是想当“独行侠”的,结果,我看钟苑雯可怜巴巴的,没人陪她坐,就跟她坐一部车。没想到,大家撞击的目标就是钟苑雯,所以,我很悲剧。幸好是我开车,不然后果自负了。从“碰碰车”场出来,我又寻觅另外一个游戏项目,我发现“迪士科转盘”玩的人少,可以去尝试一番,心动不如行动,这就去玩,结果在玩的开心时候,我们包里的钱被抖出来散落在地上,游戏停机后大家都忙着捡钱。

  快乐的时光总是短,在我游戏很开心的时刻,突然听到了广播的召唤,我们该集合回学校了。哎,我只好依依不舍地告别滨海乐园,结束我小学阶段最后的秋游。

关于最后的作文4

  今天阳光明媚,而我们的心情同样明媚。为什么呢?因为我们全校师生今天要去世界之窗春游。到了世界之窗,首先映入眼帘的是一排雕像,我们全班同学在雕像前的阶梯上合影留念后,就欢呼雀跃地蜂拥进了大门。

  我首先来到“高空旋转”。这个项目总体为一根大柱子,一根可移动的大圈上吊着几十个双人吊椅,大圈围着柱子旋转,同时上下移动。排了几十分钟队后,终于轮到我了。我坐在座椅上,激动地等待着。大圈一边缓慢转动,一边升空了。周围的景物旋转起来,并渐渐变小。不知不觉,大圈升到了最高点,风在身边舞蹈,耳旁充满尖叫。这种感觉真是不一般的惬意,不一般的.舒畅!

  “高空旋转”渐渐地慢了,慢了,而我还沉浸在刚才的回忆之中。我来到一张桌子旁,吃了点零食补充了体力之后,就奔向下一个游乐项目——“摩托过山车”。顾名思义,这个项目是摩托款式的过山车。长达五百多米的轨道,在上面倾斜、冲刺,看着就让人欲罢不能。经过“艰苦卓绝”的排队之战,我坐上了“摩托”第一排的绝佳位置。“摩托”缓缓启动了,先爬上了一个大坡,过了两三秒钟之后,摩托突然加快了速度,轰鸣着向前疾驰,一会儿倾斜六七十度,让人感觉会掉下;一会儿驶过一个陡峭的大坡,吓得我心脏都要掉出来了。世界之窗的美景一览无遗,我们在车上狂笑不止。终于,摩托停下来了,真是有惊无险啊!难怪网上说摩托过山车的时速达到八十公里呢!太惊险,太刺激了!

  我和好友到处走着看着,居然脱离了群体,在世界之窗逛了一圈。我们走了四十多分钟才找到集体,此时其他同学已经吃完了午饭。饥肠辘辘的我趁还有一点时间进了迷综错杂的“稻草迷宫,还去喷泉阵里清凉透爽了一把……走走玩玩,飞奔到了“超级大摆锤”。在烈日下苦等了半个小时,我终于坐上了座椅,耐心而又不耐烦地等待“超级大摆锤”的启动。啊,开始升空了!我激动的心情难以言表。

  大摆锤开始左右摇摆起来,还一边旋转着。我在空中兴奋地大喊着,宣泄着排队时在烈日下的的烦闷。大摆锤的摆动开始剧烈起来,旋转的也渐渐快了起来。风在耳边吹过,心在胸中跳动。此时,摇摆的角度已经超过了180°,达到了最高点。在摇摆时,一会儿是躺在空中,面向蓝天欣赏白云,一会儿是面朝下俯冲,像是荡巨型秋千。伴随着剧烈的旋转,这个项目格外惊险刺激。使的尖叫声此起彼应,响彻云霄。……终于,大摆锤慢了下来,让人长舒了一口气。

  带着满心的愉悦与开心,怀着满腹的惊险与刺激,背着满身的疲惫与劳累,载着满脑的回忆与感叹,我们恋恋不舍地离开了世界之窗。啊,小学时期的最后一次春游已经结束,让我们带着希冀与憧憬驶向中学的彼岸!

关于最后的作文5

  青春是一把刀,现实是一把刃,刀刃相见,必有一伤。而青春的伤,除了卷刃,亦有成长。

  青春融入现实的过程,像是在述说着一个叶与风的故事。就像一场没有硝烟的对决,而你我就在这其中成长。

  生命之初,感受世界大爱。

  嫩芽在树杈好奇地张望着。风开始抚摩它卷曲着的胎发,就像妈妈的手一般温柔。这个似乎只有善意的世界,让芽儿放下了心中警惕,索性扔掉了芽鞘帽子,将整个身子都露了出来,尽情享受着风的宠爱。

  稚气未褪,依旧心比天高。

  绿叶在桠上浮躁地摇摆着。风还是像往常一样在树杈间行走自如。只不过是叶已有了硬朗的轴和脉,才使风路过叶身时,哗哗作响。风带着炎热的气息掠过,叶不耐烦地偏过头去,望着头顶灼烧着的太阳,不服气地蒸腾出更多的水用来降低自身的温度。可太阳哪里是好惹的主儿,依旧调侃般地吐着火舌。时不时饶有深意的舔一下叶的脚丫子,叶只管大吼着训斥太阳,树根暗自拼命地吸收水分。无奈,一会儿的工夫,水又从气孔中跑出去了。可即使这样,叶也不肯低下早已蔫了的`头。

  四面困厄,但仍拚命无畏。

  叶在枝头狂妄地舞着。风又来挑衅,被炎夏伤了元气的叶片,虽失了原来的血色而面色枯黄,却依旧与风对抗着。风与叶之间相互摩擦沙沙作响。它已没有气力咆哮,便只顾死死地咬住树根为与树紧紧相连。任凭风一刀一刀地滑过脸庞,割磨手脚。痛苦,却又不甘就此混入泥沙。

  精疲力竭,仍能会心一笑。

  叶在梢头瑟瑟地颤抖着。它的牙齿早已被嗑地所剩无几,但依旧毫不松懈地咬住叶根。耳旁响起了柔美的曲子,它挣扎着睁开眼睛,是风儿与雪花儿携手跳起了华尔滋,风儿柔情似水,雪花曼妙柔美。此情此景,是叶从未见过的美丽。俯瞰眼下这片土地,昔日一起摇曳的兄弟就被埋在这皑皑白雪里。它顿悟了,四季轮回,风起叶落本是自然之理。但若对命运逆来顺受,不曾抵抗也不曾挣扎。那么,便见不着今日雪花的翩翩舞蹈,便见不着今日大地的银装素裹。只有和芸芸大众一起被场大雪抹去的份。就在此刻,它最后的两颗牙齿落了,但它没有紧张也不觉害怕,随着舞曲的旋律,打着转儿,响应着重力的召唤,扯开干涩的嘴唇笑着闭上了眼睛。

  现实就像风,而每个人的青春都是最后一片叶。当青春冲撞现实,现实冲击青春,磨砺才刚刚开始,而成长也由此开始。

  这个叶与风的故事,就像你我的青春与现实融合的过程。那是一场势力悬殊的对决,却让你我在此中完善了自己,收获了大益。

  谁人年少不狂傲?谁人青春不拚命?让我们带着满腔的热血去和自己较量,与现实抗衡吧!让青春不自量力也不遗余力地去寻找这伤痛中敛藏着的礼物。

  青春是一把刀,现实是一把刃,刀刃相见,必有一伤,而青春受的伤,除了卷刃,更有成长。

关于最后的作文6

   小学的最后一个儿童节过去了,我就要读初中了,心里没有留恋,我的最后一个儿童节。因为早已厌恶了小学生活!

  同班同学都是14岁左右的人,在大人眼里还都是一个个小孩子,不懂世事。可是同学之间却已有了另人发指的纷争!

  记得读四年级的时候,一个新来的同学,比我大一岁。她是副校长的侄女,同学们都发现老师都是让她三分的。

  我和她都是学习成绩比较好的,本应好好地相处,交换学习经验,却因此发生了“斗争”。

  我早上去学校都比较迟,但值日的时候我会尽量去得早些,虽然还是比被人迟,但我尽量多一点的劳动;我在早读课上偶尔也会和旁边的同学聊一两句,但我觉得我大部分还是认真地在读的;我的朋友也挺多的,我有时候和这个玩的时间比较多,有时候和这个玩的时间比较多,也许有时候我不和她玩,冷落了她吧,她表现出种种不满,时不时地斜我一眼,小学生作文《我的最后一个儿童节》。

  她抓着这些把柄,向老师高我的'状。

  那天早晨,她和一些女同学围在老师的旁边,在说些什么!小雅告诉我,他们在老师面前说我坏话。我看了那里一眼,果然,老师正怒火冲天地看着我,平时她对我的印象挺好的,听到他们那么说,当然会很生气了!

  我也斜了老师一眼,我也很生气,我觉得我没什么地方做得比他们差,他们没有资格说我!

  下午,老师叫我到她的办公室:“今天,徐露告诉我,你平时值日来得很迟,早读课也和同学聊天,而且和同学相处也不好,一下和这个同学好,哪天又和那个同学好,你这样很不对,不仅对你自己不利,也影响了其他同学。我想,这你应该明白!”

  一种反逆涌上心头。她又比我好到哪去呢?恶人先告状!老师就这样不分青红皂白地批评我,她根本没有弄清楚情况!不过,我也没有必要向老师解释什么,解释就是为了掩饰自己,她已经那么认为我了,我还有什么话可说,干脆就附和她算了:“对,我就是这样的人。”

  “你先回去吧。”

  我回到教室就哭了,我觉得非常委屈。看了徐露一眼,她正和一些同学笑着。

  我又不哭了,我想,世界本应这样。我仿佛看破了红尘!

  第二天,老师把我们和解了。经过这件事,表面是好了,但跟多的是“暗斗”。

  在最后一个儿童节,我想起了这件事,我还是很快乐,因为世界本应如此,不是吗?但

  更多的是遗憾~~~~~~遗憾我的最后一个儿童节就这样过去了,我不再是儿童了。也遗憾我的小学生涯会这样让我厌恶~~~~~~

【最后的作文】相关文章:

最后的最后作文07-28

最后的晚餐作文10-27

最后的陪伴作文10-27

最后的守望作文03-08

最后的冲刺作文07-12

最后的救赎作文04-29

最后告别作文08-04

最后的画面作文09-12

最后的回忆作文09-20

[精选]最后的回忆作文10-07