暑假的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的暑假的作文3篇，希望对大家有所帮助。
暑假的作文 篇1
丰富多彩的暑假已经离开，让我回味无穷的便是那充满韵律的七月，辛苦而快乐。
暑假的第一天，无意中听到了一首《天空之城》，但明显不是用钢琴演奏的，而是一种纯朴、自然的音韵，查看乐曲名后发现是用木吉他演奏的，渐渐地，我喜欢上了木吉他的`音韵，就像月光撒在夜来香的花瓣上，于是我下定决心要去学吉他。
第二天我便来到了琴行，选好一把心仪的吉他，放在腿上，完全不知道该如何把玩这件器物，看着比我小很多的小孩都能弹得那么得心应手，我也就只有羡慕嫉妒恨的份了。
琴行的老师过来了，互相简单介绍之后便开始了正式的学习。作为一个连菜鸟都算不上的人，我完全都不知道该怎样把琴拿好。老师便告诉我说：“把琴箱下侧凹部放在右腿然后把右臂放在侧板上，左手握住琴脖子就行了。”之后老师便又告诉我：“吉他共有六根弦，最细的是一弦，最粗的是六弦。”
突然，同学们都开始弹出了声音。我还在想应该怎样拿琴，根本就没有反应过来，而且我不知道该如何弹响，于是不管三七二十一，随手用力勾了一根弦，只听吉他发出“乒滋滋滋～”的声响，我尴尬的笑着，望着老师。老师站在我后面，手把手的教我，他用右手握着我的右手，拿着我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒断我的手指了。我想停下来，可老师望着我，我不敢怠慢。一次次尝试之后，我总算是学会了勾弦。
接着问题就来了，左手怎么用?这次老师讲得很细，“琴脖子上的银色条条就是‘品柱’，两个品柱之间就是一品，我们来看六线谱，上面的3表示左手按住五弦3品然弹响……”，这是天书吗，我咋听不懂呢?一头雾水。我在这一节课中勉强学会了识谱，弹出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直与琴弦垂直，又痛又麻。回家以后忍着痛反复练习，第二天继续上课。我多么想放弃啊!可爸爸说：做什么事都不能半途而废，吃不得苦的人终究会一事无成。爸爸的话掷地有声，容不得我不听。
就这样一天天坚持下来了，弹琴技巧也一天天提高了。虽然是手指头磨破皮了，琴弦一不小心弄断了，但是，听到悦耳的吉它音，所有的不快都会抛之脑后。现在，每当我学习疲惫，我都会忆起暑假学习吉它的过程，它告诉我：学习是痛并快乐着的过程，涅槃之后才能获得重生。
苦与甜并存的暑假已成为过去，现在再来回味一下，其实是美妙的韵律甜。
暑假的作文 篇2
好久不见，你的暑假过的怎么样？我的暑假过的很好，妈妈说我的每门课超过85分，妈妈就带我去北京中关村买机器人！
由于我的平均分超过85分，妈妈就只能准备带我去北京旅游。又有一个好消息传来，我的姨夫，小姨，姐姐安然和姥爷也要和我们一起去北京。
我们一家三人先到了小姨家，我们在小姨家呆了几天，还和姐姐安然去了天香公园，还在那里吃了很多小吃，有蝉，烧烤。
我们到了北京，旅游了很多地方，我们去了天坛，东边有一个灯架，有300岁的蛤蟆树，还有很多500岁的树！我和安然买了很多东西，弹力球，太极球和天坛模型。我们还游了颐和园，天安门，故宫。在故宫我们看了皇上住过的地方，皇上办公的地方，睡觉的`地方，还看见了18口大水缸，我看到了曾经八国联军用刀子把上面的金子割下的痕迹，它告诉我们，落后就要挨打。我们还游了鸟巢，水立方，毛主席纪念堂。
这个假期，我还玩了一个名为I SPY的游戏，我过了很多关，还学了很多英文单词。
吴老师，假期你过的好吗？我们玩的很好，希望你也开心！
暑假的作文 篇3
现如今，放假现有很多周了，但是追忆起來，这一暑期我究竟干了些什么？想起了哪些？感悟到了哪些？难道说便是每日除开做作业，或是与好多个知心朋友出来疯玩一阵。但是，转过头来想一想，当时我每天在电视机或电脑虚度光阴，是多么的的傻。想来大伙儿以前都是有那样的感受
我近几天就在想一个难题，放假那么来天了，我究竟做了些哪些，懂了什么大道理，而我苦思冥想，惦记着每一天我干了什么事，就这个暑期，我第一次决策写日记，把每日的所发生的事纪录下了，这是我没有教师的监管下，我觉得，我这是第一次做的一个恰当决策。我一边看见日记，一边追忆着发生的事，但是我发现了我每日大部分全是在虚度光阴，如今，我回忆放假的.那一天，仿佛還是昨日发生的事，发生的事都清楚记在我的脑中，没发觉到，暑期早已渡过了一半了。这时候，我也很无奈的叨唠，時间过得真快啊，再一眨眼，又快开学了，我一边觉得時间很快的消失。又感受到光阴似箭的恐怖。想到《充符》的那句人生道路天地间，若白马过隙，忽然而已。
实际上我觉得，暑期不仅是以便让我们放松，大家应当要做更加有意义的事，让我们的假期生活越来越更为精彩纷呈，更为更有意义，你觉得难道说不是吗？
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