实用的四年级的作文汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我的童年是快乐的，是别人没有体验过的。我的童年是在北京长大的，我现在还记得在北京的事呢！在北京的城南一到冬天就有一批拉着骆驼得人来到我门家，你看他们在那，来啦！爸爸和他讲好了价钱，他们在卸煤，骆驼在吃草，我看见它咀嚼的样子，又长又难看的脸，长长的牙，上牙合下牙来回搓，我看了也禁不住也学了起来。很快春天了，天气渐渐暖和起来。我把厚棉奥脱了下来，骆驼也把它厚厚的驼毛一大块的一大块的从身上脱下来垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下来。很快骆驼队走了，到了夏天我问妈妈它们去哪了？妈妈说：你总是问总是问你这孩子，秋天来了，冬天终于了了，骆驼队又来了，可是童年却一去不复返了，所以我就慢慢的写了一本城南旧事。
四年级的作文 篇2
春姑娘刚向我们挥手说再见，夏姐姐就迫不及待地来了。你瞧它用神奇的魔杖轻轻一点，就能把太阳公公的脸涨得通红，像大火球一样热浪滚滚，它还命令风婆婆跟我们捉迷藏，害得我们喘不过气来，连树上的知了也热得受不了了，扯着嗓子不停地喊：“热死了，热死了！”小狗更是怕热，躲在树阴底下，一直伸着长长的舌头喘气，好像在说：“哎，我真是酷暑难当呀！”
夏姐姐听了就不高兴了，把魔杖一挥，上午还太阳当空照，一转眼，下午就变得阴沉沉的了。看来，老人们说的一点也没错：“真是六月的天，娃娃的脸啊！”你看，天空中一会儿就乌云翻滚，雷声大作，大风刮起来了，低空中，成群结队的蜻蜓在盘旋，街上的行人也匆匆赶回家。紧接着，倾盆大雨从天而降，天地间挂起了茫茫的雨帘，那场景真让人害怕。
我最讨厌台风，因为台风害得有的农民无家可归，还把树连根拔起。唉，夏姐姐，你的这个礼物让我最不满意。
夏姐姐，你真是让我欢喜让我忧啊！
四年级的作文 篇3
每个人都有自己珍惜、重视的心爱宝贝，你的宝贝是什么呢？我的宝贝是—一只沙包蛙。
他的体型大约有手掌这么大，穿着花色的衣服，脸上有两颗活灵活现、大大的眼睛，看起来就像是一只真正的大青蛙。但他不能主动跟我玩，曾经我还希望他有真正的生命，能永远陪着我呢！
这只沙包蛙的来源可是有故事的喔！还记得某年暑假，在桃米社区的教堂纪读品店里，我在一堆令人眼花缭乱的纪念品中徘徊好久，我挑了又放，放了又挑，找了好久。当！就是他了！终于，我选中了这只可爱的沙包蛙，当我拿到他时，我快乐的抱着他并且手舞足蹈的跳着，我还双眼发动眼泪、央求妈妈买下他。回到饭店后，我跟他在房间里玩得好开心，我们不停的在床上跳来跳去、转来转去、跑来跑去，爸爸还帮我们摄影呢！
现在，我把他放在床头柜上当床头娃娃，他的身旁还有小鲸宝、大鲸宝、小山猪、布卡蛙们陪他作伴。心情好时，我会和他一起玩鬼抓人，或是把他拿下来陪我说故事；心情不好时，我会和他说心事，让心中的不愉快都像蚊子一样被他吃掉了；晚上睡前，我会小心翼翼的把他们排放整齐、仔细的帮他们盖上被子，最后，依依不舍的和他互道晚安，进入甜美的梦乡。
如果大家都能像我一样，有一个属于自己的心爱宝贝，我想生活应该会更有趣，每天都能有好心情；还有，我希望大家能好好珍惜、爱护自己的宝贝，让宝贝陪每个人长大，让大家幸福快乐。
四年级的作文 篇4
“沙，沙，沙，”是谁在那低吟着美妙歌曲?哦，是春雨。
春天的雨是什么颜色的`?小燕子说：“春天的雨是绿色的。”蜜蜂说：“春雨是黄色的”。梨花说：“春雨是白色的。”桃花说：“春雨是黄色的。”哦，春天的雨是五颜六色的。
春天的雨是一位神奇的歌唱家。嘘!你听，她那悦耳的歌声唤醒了沉睡已久的小草们。小草们伸了伸懒腰，打了个哈欠，都慢慢脱掉黄黄色的棉袄，换上青青色的衬衫;她那宏亮而又甜美的歌声，又将河水上的冰融化了。“叮咚，叮咚，”河水又欢快地给春雨奏乐起来。河里的鱼儿们也游过来，游过去，它们在给春雨伴舞呢!这美妙的歌声随着风儿来到了柳树姐姐和迎春花妹妹那里。柳树姐姐梳了梳她那长长的绿头发，而迎春花妹妹却将她金黄色的叶子全部开放起来……
春天的雨飘落在麦地里。枯黄的麦苗异口同声地说：“我天天盼望着，盼望着你的来临，今天终于把你盼来了。”“咕噜，咕噜。”麦苗大口大口地喝着水，渐渐地茎和叶由枯黄变成绿油油了。春雨真是贵如油呀!
春天的雨洒落在美丽的校园里。小朋友们都争先恐后地从教室里跑到操场上，有的和雨娃娃一起嬉戏;有的和雨娃娃相互拥抱，好像久别的好朋友相遇;还有的在抬起头，闭上眼睛，来感受多姿多彩的春雨。一位老师看到这样的情景，情不自禁地说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”“轰——!”一阵响彻云霄的雷声荡漾在天地之间——雨停了，天空中悬挂着一条美丽的彩虹。
我爱雨后那美丽的彩虹，更爱那多姿多彩的春天的雨!
四年级的作文 篇5
我喜欢的经典作品是我们中国的四大名著之一，《西游记》。
《西游记》的主人公是沙僧、孙悟空、猪八戒、唐僧师徒四人。主要讲师徒四人从大唐出发，前往西天取经。在这途中，他们经历了各种妖魔鬼怪，那些妖魔鬼怪听说吃了唐僧的肉可以长生不老，所以一心想要吃掉唐僧。可那些妖魔鬼怪没有得逞，因为孙悟空、猪八戒、沙僧保护了唐僧。他们在西天取经的途中经历了九九八十一难，最后他们终于取得真经。
《西游记》的作者是吴承恩，虽然吴承恩作者写的大多是虚构的，但历史上确实有唐僧其人。他是我国唐朝时期的人，出生在今天的河南，原姓陈。小时候由于家里很穷，父母去世的也早，他就到佛教寺院当了和尚，取法名玄奘，后来人们叫他三藏法师。玄奘去了印度取经，他呆了十多年，系统地研究佛教经典，并且取得了崇高的声望。后来玄奘学成回到长安，玄奘在印度整整呆了十七年。玄奘的西天取经，不仅对促进中外文化交流，而且对人类文化的保护做出了重要的贡献。
读了《西游记》这本书，它给了我很多感悟：唐僧师徒四人之所以能够取到真经，是因为唐僧的坚持不懈和师徒四人的团队精神。要是唐僧没有这么大的决心去取真经，要是没有师徒四人的团队精神，要是他们没有共同去努力，那么，如果缺少其中之一的条件，不会让唐僧取得真经。
在生活中，我们学生要取得学习上的真经；医生要取得医学上的真经；科学家要取得科学上的真经......总之，我们要像唐僧师徒四人一样努力去取得属于我们自己的真经。
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