【推荐】小学四年级作文10篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1
新年到了,大家都用不同的方法过年了吧!就让我来说说我过年的作客的情况吧!
首先,大年初一,我们来到舅公家。
早上十点左右,我们来到了舅公家住的梅川小区。我们一进门,舅公就迎上来,并拿出糖果和干果来招待我们。
我走进我表哥的房间,看见他正在玩电脑游戏。我走过去,他热情地把电脑让给我玩。于是我打开了NBA的**,看起了球赛。
处二,我们没有地方作客,就在家里看电视。
初三客人来到我家作客,我们热情地招待客人,拿出水果和巧克力等食物招待客人。中午,我们拿出可口的饭菜来招待他们。吃过晚饭,客人满意地离去。
初四,我们来到表姐家,我们在他们家唱卡拉ok。我爸爸也大显身手,露出了他野兽叫声般的`歌声。他唱完后,想得到大家的喝彩,可让他失望的是:他等了好久,也没有一个人给他鼓掌。他就奇怪了,问:“难道我唱得不好吗?”我们异口同声地说:“恩,人家唱歌要钱,你唱歌要命呀!”到了吃饭时间到了。我们去吃饭了,耳朵终于不用受罪了。
初五,又有客人来我家,我们热情地把客人招待好,送走了。
这就是我们过年的作客情况,你说怎么样呢,评论一下。
小学四年级作文 篇2
记得学到“遨游汉字王国”一单元时,我们班开展了猜字谜的活动。
那一次,我们早已在家做好了充分的准备:有的用纸,彩纸,硬纸背儿做的'各式各样,形状各异的字谜纸背景,有美羊羊的,有小手的,有立体小屋子的,还有飞机的呢!
我做的是一个精美的太阳花,上面全是有趣的字谜。
在课堂上,老师一声令下,我们一拥而上。不一会儿,教室就被点缀的花花绿绿,好看极了。
我走来走去,一个飞机呈现在眼前,我瞟了一眼上面的字谜:我没有他有,天没有地有。我皱起眉头,这句话在我心里回荡着,在我脑子里回荡着,恨不得能和甚么东西擦出智慧的火花,让我豁然开朗。
我托着下巴,一字一顿的念着:“我没有他有,天没有地有。”眼睛时不时望望门外,渴望得到点儿启示。
突然,一个常用的字出现在我的脑海中:是“也”吗?我立刻找到出题人,问他是否正确。他眨眨眼,点点头,把糖塞到我手中。
啊!我猜对了,我猜对了!
我笑了笑,原来猜字谜不难,只要动脑筋,没甚么大不了的!
小学四年级作文 篇3
我们的校园里有很多引人注目的地方,今天我要讲的不是五彩斑斓的花坛,不是书声朗朗的教室,也不是欢声笑语的游乐场,而是那再平凡不过的操场。
我们先来到操场是,不是篮球场,而是足球场。每天早上有一千多名同学和老师在操场上做我们特有的韵律操,那快活的音乐,长久的回荡在校园的空中,久久不能散去。同学们伴随着欢快的旋律,高兴的做起了操。
来到“草地”上,那挺立着的绿油油的`“小草”像一个个战士,保护着我们的校园。“小草”绿绿的,绿得发亮,给校园增添了无限生机。
再往外走,就是一圈红白相间的塑胶跑道,跑道长300米,围绕着足球场。这样的跑道围绕着足球场,这样的足球场陪伴着跑道,它们生生相惜,互相依赖。假若你在操场上跑两圈,就会感觉你跑进了一幅连绵不断的画卷。
然后是气魄雄伟的升旗台,每周星期一都要升旗。出旗时,全校师生都屏息凝神地看着“国旗护卫队”的同学们把五星红旗护送到主席台上。升旗时,同学们热血沸腾的唱歌国歌,声音嘹亮、深远、悠长。
这就是我们的操场。
小学四年级作文 篇4
水,是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。
如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,人类就会渴死;如果没有了水,万物就无法生长;如果没有了水,就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手时,水不要放得太大;用完水后,一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样,洗菜淘米后的`水用来擦桌子、冲马桶;这样,一盆水就体现了它的价值。有的人非常喜欢养花,用干旱地区人喝不到的纯净水浇花,实在是太浪费,如果把这些水给干旱地区的人们,不知道会拯救多少人。
我们学校有个别同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人,走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑走了,这种浪费水资源的坏习惯一定要改掉。
一次,我在小区花园里散步,看见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上,另一端放在地上,随后又拿来一把拖把,用管子里流出来的水反反复复浇着拖把,我看了有点婉惜,谁知她洗完了拖把,扬长而去,水龙头也没关。满地的清水缓缓流失,我心疼极了,立刻快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应该清楚地知道,我国是个干旱发生频繁的国家,流传“十年九旱”之说,全国大约有400多个城市缺水,有110多个缺水严重的城市,那里的人有因缺水而导致死亡,听到这样消息,大家知道缺水的痛苦了吧?同学们,节约用水,人人有责;节约用水,从我做起。
小学四年级作文 篇5
每个人都有自己的偶像,自己最喜欢的人。我也不值得注意。我的偶像是一个有趣的演员,亦是一个杰出的歌手。他有冷峻迷人的外表,如春天的阳光般温暖的笑容。仿佛是漫画中的阳光少年。
我的偶像给我带给了惊喜,幸福!
我常常从电视剧中看见他,他极致的演技,展出着一个个有所不同的人物形象。有所不同的人物,有所不同的性格,却总能带来我们快乐!
小时候的他很非常简单,讨厌唱歌,所以“胡乱唱歌”基本总结了他的童年。他小时候性格内向,很随和,父母为了磨练他,就带上他去考小荧星,在考场上别的'小孩又演唱又跳跃的,只有他怯生生地躲藏在后面大哭,也许老师实在这个小孩挺甜美的,就把他招进去了。他说道过:这就是我,非常简单的我!
他在2006年曾为车祸,夺去了他帅气的容貌和他的好友,但他并没对生活丧失信心,反而更加爱护生命。他用自己生活化的笔触描写了20xx年夏天车祸再次发生的来龙去脉;面临突如其来的压制,支离破碎的一切,自己坦诚面临的悲观和诚恳,以及将被撞碎的快乐一个个、一片片寻回的心路历程。他将《快乐的拾荒者》该书的利益作为慈善用途。
他是我最喜欢的人,我讨厌他温暖如春风的笑容。他——就是心地善良、悲观的胡歌!
小学四年级作文 篇6
我,属羊的。妈妈说我是一只“懒羊”,那不是说我爱睡觉吗?爸爸说我是一只“躁羊”,那不是说我是脾气暴躁吗?我才不是什么羊呢,我就是我,一个小小的我。
别看我在学校里蛮听话的,可一回到家,就成了一个“野蛮公主”。那天,我正在认认真真地谈电子琴,忽然,一阵吵闹声把我从“音乐世界”里拉出来。于是我冲出房间,朝传来吵闹声的地方——厨房走去。一到厨房,爷爷奶奶正在气头上,吵得更起劲了。我气愤极了,推到了厨房里的.几张凳子,朝着他们大吼:“不要吵了!”没想到这一吓,差点把奶奶的高血压给吓出来了。
我的爱好很广泛,看书、骑自行车、跳绳都是我的常客,但我最喜欢的还是骑自行车。记得有一次,我和爸爸到达一中去骑自行车。到了达一中,我迫不及待地坐到了车座上。我特别兴奋,以公交车的速度行驶着。当我正在兴头上时,忽然一个障碍打破了我的兴头。前面出现了一棵榕树,左边是一个大水坑,而右边则是楼房。我来不及多想,就一头撞上了榕树,接着又滚入了水坑,害得我不但手擦破了一大块皮,而且滚得一身泥水。爸爸急忙跑过来,要我别骑了,回家好好休息一下。可我哪听得进这些,生气地说:“我要骑!我就要骑!”没办法,爸爸无可奈何地说:“那好吧。”我高兴地欢呼“万岁”,来不及谢爸爸,就又兴致勃勃地坐上车座,绕着达一中操场又骑了好几圈。
怎么样,这就是我,还不错吧!
小学四年级作文 篇7
一天中午,炎热的太阳高挂在蓝蓝的天空上,大地仿佛成了烤笼似的`。树上的知了都在叫个没完,仿佛在说:“热死了!热死了!”小刚在大路上无精打采的走着,汗珠已经“爬”了脸上,衣服也亲切地“贴”在他身上。这时,他看见路边有西瓜卖。啊!这对他真是“雪中送炭!”一路上,他津津有味的吃着。当他吃完一块后,便毫不犹豫的把它扔在大路上。接着,瞧也不瞧一下地向前走。走了没几步,刚刚洗完衣服的小红捧着洗完衣服水向岸边走去。但是她却没有留意到前面有一个大陷阱—— 一块西瓜皮。“哇!”一声,小红手中的盆松开了。水向小刚那边倒去。小刚抬头一看,想走也走不及。结果,水淋到了小刚身上,此时,小刚真正成为名符其实“落汤鸡”。
小红心里“噔”了一下。她搔了搔头,带着十二分歉意,说:“对不起!我不是故意的。”小刚这时真是不好意思,因为如果不是自己乱扔瓜皮,就不会发生这件事。只见他羞愧地说:“对不起这句话是我讲才对,是我乱扔瓜皮,这真是自作自受。”小红笑了笑,说:不要那么自责,只要你肯改正就行了。”小刚听了,机灵一动。马上蹲下拾起瓜皮掉进里面。小红看见了翘起大拇指夸道:“你真是一个知错能改的好孩子!”同学们,看了这篇文章,千万不要学小刚,不然,就会自作自受!
小学四年级作文 篇8
在我记忆的深处,有一位像慈母般的老师深深的记在我的脑海里。
她粗黑健挺的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,还长着一个大大的嘴巴。一次,我们刚吃过中午饭,正要兴高采烈的,去玩时,一辆玩具小汽车挡在了我的前面,我一不留神的踩在那个玩具小汽车上,只听见“咚”的一声,我便栽了个“四脚朝天”,膝盖上的皮也被擦破了,鲜红的血从伤口中流出来,顿时,我疼得哇哇大哭,李老师看见了,连忙走过来,把我小心翼翼地扶了起来,然后蹲下身子详细的检查了我的伤口,最后站起身来用左手牵着我的小手,用右手抚摸着我的脑袋。亲切的`对我说:“颖颖乖,勇敢一点,走,老师带你去学校的医务室上药。”我紧张地躺在她怀里,模模糊糊感到身体子轻轻地摇晃,像在“荡秋千”一样,痛苦也减少了许多。李老师依然在不停的鼓励着我,好不容易到了学校的医务室,她早已满头大汗。直到医生说只是一点皮外后,她才露出会甜甜的微笑。
还有一次,我们学生正在练习写阿拉伯数字,写到三的时候,却怎么也写不好了,不是写反了就是多写了一弯,这时,李老师悄悄走了过来,教我写字,并嘱咐我多多练习,坚持练。从这以后,我不断地练习,还得到了父母、亲戚们的好评,可只有我心里明白这一切都要归功李老师。
这就是我的老师。
小学四年级作文 篇9
今天课上,老师说:“大家休息一下,一会我们做一个体力的游戏!”
体力的游戏?是什么游戏呢?大家都纷纷议论,是什么呢?上课了,我们飞快地坐到座位上,老师说:“我们今天做一个游戏。大家看见过西班牙斗牛比赛吗?今天我们也来一个”斗牛比赛“。”我左看看、右看看,问:牛在哪里呀?老师说:“是我们比赛,说一下比赛规则吧。每组选出一名同学当牛,我把两张写有不同字的纸,贴在同学的后背上,两位同学可以用各种各样的办法,看到对方背后的字,两分钟后结束游戏。”老师话音刚落,教室里就沸腾了,同学们纷纷举起手来喊着“我来,我来。”
经过激烈的竞争,A组选出的是小巧玲珑的“蓝牛”,B组选出的是身高马大的“红牛”。他们站在自己的位置准备着。“红牛”弯着腰,张开“血盆大口”,像一头真正的战斗牛。“蓝牛”则站立不动,一脸镇静的表情,看起来信心十足。没等老师说开始,战斗就打响了。“蓝牛”直线冲向“红牛”,想趁机看见“红牛”身后的字,可是“红牛”力大无穷,轻轻一推,一下子把“蓝牛”甩了出去。“蓝牛”不服气,改变了战术,开始了第二轮的攻击,她手抓着“红牛”的衣服,想方设法的要看到“红牛”身后的字。“红牛”也趁机抓住了“蓝牛”的胳膊,于是两个人像跳芭蕾舞一样,在场上旋转着。他们都想看到对方后背的字,谁知没如愿,反而引来场下同学的哈哈大笑,我说:“真精彩,再跳一段。”突然“红牛”使劲向前方冲了出去,“蓝牛”为了躲闪,侧过身子,“红牛”趁机伸长脖子一看,大声的喊出:“是奋斗!”场下B组的同学高兴的说:“太厉害了,对了。”
眼见败了一局,可“蓝牛”依然没放弃,非要看到“红牛”身后的.字,就在那跳着。时间一分一秒的过去了,场下的有些同学嘴里喊道:“你放弃吧,你赢不了的。”有些同学对“红牛”喊着:“你就让她看吧。”不管台下同学怎么叫喊,他们两人还是非常认真的继续着比赛。剩下几十秒钟了,“蓝牛”猛的一冲,使劲的抓住“红牛”的衣服,高速的旋转,“红牛”被转的头昏脑胀,大声地说:“告诉你,你这叫损人利己。”最后“蓝牛”只想到攻击,不想到防守,又一次被“红牛”看到了身后的字。老师拍拍手说:“好了好了,游戏时间到,B组‘红牛’获胜。”再一看那头小“红牛”,正在冲台下挥手致敬,真有冠军的派头。而“蓝牛”气鼓鼓的,嘴里说着“气死我了。”
游戏结束了,“红牛”志得意满地转身就走,“蓝牛”则马上跟在“红牛”后面,大喊:“我看到了,是‘坚持’!”大家都笑得合不拢嘴。
小学四年级作文 篇10
我每一天都会经历许多的事,有的会令我们感到悲伤,有的会使我们心喜若狂,还有的会让我们引以为豪。它们把我们生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐编织起来,汇集成了我们丰富多彩的人生。
说起我最高兴的一件事,那肯定是去年春天发生的一幕了。那天天气阴阴的,带着一丝寒意,我和爸爸、妈妈一起来到了郊外的一处小竹林,开始了一年一度的`挖笋行动。我们拿小铲子在林子里仔细地寻找着,可是怎么都找不到小笋的身影。这时,忽然传来了爸爸的叫声:“找到了!找到了!”原来爸爸率先找到了小笋,我连忙跑过去,在爸爸的指引下,我看到了地上冒出的尖尖小笋头。这时,爸爸用小铲子轻轻刨挖,将竹笋周围的土层刨开,小心地挖到小笋头与竹鞭相连的部位,顺着连接处斩断,一颗竹笋就呈现在了我们面前。我得到爸爸的指导后,居然也很快发现了尖尖的小笋头。于是我按照爸爸的挖笋方法一会儿也顺利地将竹笋挖了出来。我将竹笋举得高高的,又高兴又自豪,心里像吃了蜜一样甜。晚上,当我吃着自己亲手挖的春笋时,心里别提有多高兴。
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