小学四年级作文300字

时间:2023-08-14 15:28:07 四年级作文 我要投稿
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小学四年级作文300字通用(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学四年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文300字通用(9篇)

小学四年级作文300字 篇1

  我有一只可爱的小狗,名字叫做凯迪,它是一只博美。我认为它是一只奇怪的小母狗,因为它刚满一个月的时候,它的毛色是黑色,但是它长大后一身毛就变成了金黄色。

  凯迪非常可爱,它有一身金色的毛、黝黑发亮的小鼻子、圆圆的水汪汪的大眼睛、尖尖的小耳朵和毛茸茸的小尾巴。那圆圆的小脸是那么的惹人喜爱。

  它虽然长得都很可爱,他还很调皮,有时候没人看它,它就偷偷地去咬妈妈种的花的叶子。有一次妈妈带着它去绿化带里面玩耍,可是绿化带里有一个路口,到了路口,凯迪因为调皮和好奇走到了妈妈的`后面,妈妈先到达了路口对面,可是凯迪还在路口中间,但是它并没有意识到妈妈已经走了,仍在路口中间四处嗅,这时有一辆轿车驶到跟前,但是开车的人并没有看到凯迪,随后凯迪就受了伤,这一切发生在电光火石之间,所以妈妈也是在听到凯迪叫的时候才回头看,因为凯迪比较机灵所以只是右后腿受了伤。淘气有时也是要付出代价的,但是凯迪并没有长记性,只希望它以后平平安安吧。

  一只小狗虽然会调皮捣蛋,但他们永远是人类的好朋友!

小学四年级作文300字 篇2

  我喜欢吃苹果、西瓜、葡萄……不过,我还是最喜欢吃水蜜桃!

  水蜜桃玲珑丰满,小巧的可以盈握,却没有清瘦的姿态,圆润的划出无数道线,有趣的交汇在偏了头的桃尖上,粉红色的,像嘟起的嘴巴,作嗲的和我说着话,直勾勾的看着我,挠着我的痒痒筋。上面还披着一层柔软的白绒毛,显得格外粉嫩。

  注视良久,我早就按捺不住那份期待和冲动。可不要沿着她的腹沟用力掰开,虽然轻微的撕裂声里,轻易的可以看到桃肉和桃核,但是那太不温柔。只需皓齿轻点,桃皮就可裂开个口子,用指尖捏开一道线,手指用力顺势退皮,如果运气好,可以一次把皮剥去。那白嫩白嫩的桃肉就在我眼前,无暇多看,我咬了一口,甜甜的'汁水如喷泉般涌出来,千万个味蕾兴奋得跳动起来,汁水顺着喉咙直甜到我的心窝里,而桃肉早化做无形。我就被甜蜜包围着,在醇和、甘美的气息中陶醉,似乎飘飘然已到天国。

  美味的桃子,光是想想就让人忍不住直流口水。你是不是也喜欢吃水蜜桃了,快买个尝尝吧!

小学四年级作文300字 篇3

  随着九月的到来,我怀着尊敬,认识了您。在朝夕相处的3年里,我有了许多话想对您说,首先我想说两个字“谢谢”,谢谢您教会我怎样做人,谢谢您教会我怎样学习,让我懂得了关爱的含义是什么。

  做您的学生,第一要学会做人。第二才是学知识。还有“您辛苦了”这4个字,我一定要说。可能有很多人觉得俗套,但这却是真心话,您批改习字册时的咳嗽声,上课时的黑眼圈,让我想到了您在台灯下写备课的.情景,帮您找东西时,偶然间发现的药品,更让我对您的辛苦深信不疑。

  然而,想让我说这些话的原因,都不是这些。而是一件小事,在一节三年级的语文课上,大家都听得非常专心,因为我的文具盒盖子没有盖好,我一碰很多东西都掉了下来,我尴尬地检着,您并没有批评我,而是用和蔼的语气说下次小心一点,正是您这样的耐心的教导,让我的成绩名列前茅。是呀,地北天南哪一个人的成长,不都渗透着老师的心血,但愿我们的良好的师生关系,永远保持。

小学四年级作文300字 篇4

  老师常常对我们说要注意安全:回家不坐超载车,搭摩托车、三轮车,走路眼睛要看路,注意观察来往的车辆我总觉的老师很啰嗦,感觉老师有点小提大作,所以每当老师讲安全时,我就很不耐烦。

  有一天,我从《呵护明天》中看到这样一件事,20xx年2月,某小学二年级学生雷某,早上7时10分,从好川乘中巴车至校门口70余米处下车后,往学校行走,突然被同向驶来的中巴车撞成脑部重伤,虽然人们及时将雷某送到医院,但还是因死亡。

  这个案例让我明白如果马虎,思想上不重视安全,平时不养成处处小心的习惯,那危险会离你很近。就像案例中的雷某,如果在行走时能注意观察来往的'车辆,就不会发那场悲剧了。而那中巴车的司机如果开车时能注意来往的行人,也就不会发生那次事故了。现在我终于明白老师为什么要一次又一次的说安全了,终于明白老师的良苦用心了。

  从此,老师讲安全注意事项时,我就听的特别让真,虽然有的话我已经听了几十遍了。

小学四年级作文300字 篇5

  星期天早上,天气晴朗,爸爸带我去田野游玩。

  一路上我们说说笑笑地到了目的地。一到那里,我眼前一亮,看那远处连绵起伏的青山,像一个个高大、挺拔的巨人,看!一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画啊!山的脚下是一条清澈见底的小河,如同一面硕大的银镜。小河里有群快乐地在游来游去的小鱼,有些小鱼很调皮,它欢乐地跳出水面。看!那条金灿灿的鱼儿在吹着水泡泡。在它的不远处,一条鱼妈妈带着它的孩子们追逐嬉戏着!

  河水静静地流淌着,用她那无比宽容的胸怀包容着大自然赐予给她的孩子。河边有一只兔子在吃着嫩绿的.青草,它有着两只圆溜溜的红眼睛,一双灵敏、竖起来的耳朵,时刻监听周围的声音。突然!小鸟在树枝上“吱呀”地叫了一声,吓得兔子一下子就钻进了岸边的草丛里。看那一碧如洗的天空真美,这里真是一个世外桃源啊!

小学四年级作文300字 篇6

  今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

  可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

  究竟怎样做呢?我继续想着,忽然,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的.废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

  制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

  干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

  怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。

小学四年级作文300字 篇7

  “月是故乡明”这话一点也不错。

  今天,我又回到了了故乡的怀抱,回到了阔别已久的小溪。

  清晨,万物之初,太阳金灿灿的光辉直射大地;如火的朝霞映着粉红的面庞,雾散云出,刹那间,这一切都融化在了溪水之中,从远处望去,整个小溪成立一面如火的明镜,折射出耀眼的光芒。

  中午,小溪恢复了活力,不停地奔流、穿越着,粒粒水珠犹如一个个跳动的音符,组成了一支如梦如幻的`乐曲,毫无保留的显示出它的激情与活力。

  傍晚,是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏,尽情的舞之蹈之。天照着水,水映着天,天与水没有了界限,若不是溪水的动态,根本无法分出何处是水,何处是天。溪水旁的一圈自然光环,更显得活力四射。

  太阳西沉,月儿悄悄爬了上来,给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射缓缓流淌着,演奏着一首无词的催眠曲。

  我时常枕着这首催眠曲入梦。

小学四年级作文300字 篇8

  我推开小屋的窗户,看见公路上的人很多,汽车也很多。我想这就容易堵车了,会造成交通的不顺畅。于是,我就想发明一辆未来的汽车。那未来的汽车到底是什么样的呢?让我们一起去看看吧!

  汽车的颜色是红的,它的'窗户非常坚硬,不容易被砸坏,即使坏了也没关系,只要车的主人说一句话就能在一分钟之内修复。

  这辆汽车不但窗户坚硬,而且有许多的功能。下面,我就来说一说吧。它的第一个功能是:飞。如果开车去玩,路上堵车了,我们只要摁下车内的“飞”开关,汽车立刻会变成飞机车,窗户向两边展开成为翅膀,轮子收缩进体内。它的第二个功能是:转换电力。如果汽车在半路没电了,不用担心,只要把灰尘吸入车子内,车子就可以实现将灰尘转换成电力,我们就可以继续驾车游玩了。它的第三个功能是:跳。为了增加客户的体验度,我为它设计了“跳”的功能,一分钟可以跳200多米。它的第四个功能是:变形。如果你想体验一把宇航员的感觉,还可以将汽车变形成太空飞船。

  如果有了这样的汽车,交通不会拥堵了,治理环境又有新工具了,我们的生活有了更多的选择和乐趣!

小学四年级作文300字 篇9

  今天我想以前在科学课上老师叫我们泡绿豆,我想泡泡给家人吃。

  于是我迫不及待的叫妈妈给我一个大盆子,我我拿了两大把小小的绿豆,然后看好水的高度又把水,小心翼翼的倒下去,让每一个绿豆,都能洗到澡,再把盆子放到有阳光的地方让他们更加舒适,更加温暖。下午我放好绿豆的洗澡水要急急忙忙的跑到绿豆住宅那里,绿豆们好像都吃了增胖剂,个个比原先大了两倍,有的把绿衣服全部脱掉了,有的长出了一点点的小芽,真像英文字母Q呀,还有的鼓鼓的看起来好像马上要长出小芽了。 九月20日 星期天 晴早上我叫完水后才注意到,绿豆们已经长出长长的,又白白嫩嫩的芽了,我越看他们越像许多位拿着长矛的士兵。九月24日 星期四 阴 下午我过去让他们在通风的地方生长,这时我发现他们已经长叶子了,那个叶子像燕子的'尾巴,又像一把锋利的剪刀真的非常好看,看着非常舒服,这时妈妈过来说:“这个绿豆芽可以吃了。”我非常不想把他们吃掉,但是我泡这些绿豆不就是为了让大家能吃着吗?于是我依依不舍地让妈妈拿去炒了,晚饭过后爸爸妈妈都说我泡的绿豆好吃,我也这么觉得。

  这就是我泡的绿豆,是不是很有趣。

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