四年级作文300字

时间:2024-02-03 14:34:00 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  汽车,这个名字大家应该都无人不知.无人不晓吧?在未来的世界里也有汽车,只不过改变了现在的汽车的模样,功能和缺点。未来的'汽车的名字叫太阳能原子缩小型汽车。

  在现实的世界里,汽车的天台是透明不了的,但是在未来,太阳能原子缩小型汽车可以透视天台,看到湛蓝的天空。在现实的世界里,汽车不会飞行,不会翻山,不会潜水,在未来的世界里,太阳能原子缩小型汽车都可以,你想上天空是,就对汽车说:“我想上天空上去看一看。”汽车接收到信号后,立马长出翅膀来,飞上蓝天。当你面前没路时,是一座山时,你就对汽车说:“我想越过这座山。”汽车就收回轮胎,用“氧气垫被”安全地上下坡。在现实的世界里,汽车用柴油和汽油发动,对大自然也造成一定的污染;在未来的世界里,汽车都使用太阳能和原子能发动的,大自然不会被污染了。

  此外,太阳能原子缩小型汽车还可以缩小、避开危险。

  怎么样,你们能谁设计的比太阳能原子汽车好?

四年级作文300字 篇2

  1937年8月28日,山海火车南站发生了一场悲剧,日本鬼子空袭了这里。

  这一天,日军的飞机投放着雨点般的炸弹,上海火车南站成了地狱,铁轨断开,站台倒塌。一时之间,上海火车南站变成一片废墟。哭喊声、呼叫声、呻吟声瞬间笼罩了整个上海火车南站。

  逃难的人群中,有一对夫妇抱着一个婴儿。突然,一颗炸弹落到这对夫妇旁,他们倒了下来,无力地喊叫着,妻子看了看丈夫,转过头亲了亲孩子,然后微笑着用力把孩子推到月台下的空隙处,悄悄地闭上了眼睛。

  轰炸结束后,孩子慢慢地爬了出来,一脸的茫然,不知道这是哪儿?哇哇大哭,哭喊着:“爸爸、妈妈……你们在哪?阿毛……会听话的……你们快回来呀!”

  这一刻,天空的鸟儿也不愿看这人间悲剧,悄悄地飞走了。

  日军的`飞机飞走了,留下一片狼藉的火车站。人们死的死、伤的伤。希望同学们每当看到这张照片时都能想起:勿忘国耻,振兴中华。这八个大字,并把它永远记在心里,永远、永远!

四年级作文300字 篇3

  “感恩的心,感谢有您。让我这……”每当我耳边回响起这首歌时,便会想起爸爸妈妈对我付出的一切,他们多辛苦呀!

  爸爸妈妈先把我带到这个世界,接着就养育我,教我做人的道理,当然,他们为我付出的远远不止这些。我带你参观一下咱家就知道了。瞧!这儿有个书柜,里面各类书籍整整齐齐地摆放在书架上,这是妈妈给我的“精神食粮”,我很喜欢它们。妈妈还为我买了天文望远镜呢!但是,有一件事我至今还铭记在心,一辈子也忘不了。

  那是去年六月的一天,我身体不好,去看医生,挂了几天水,病还没有治好,妈妈又带我来复诊,正巧爸爸要考试,不能陪我看医生,他心急如焚,考试时急匆匆地写好了,也不检查就交了卷,开车来照顾我了,可见,爸爸是多么关心我呀!后来成绩下来了,爸爸没考通过,爸爸都是为了我,我在他心里,乃是无价之宝,十分珍贵。

  “感恩的心,感谢有您。让我这……”父母的.爱无处不在,而我对父母的感恩也要随时随地,让我们慢慢地,从点滴做起,一起来感恩父母吧!

四年级作文300字 篇4

  1月17日学校组织我们去比如世界游玩在这近万平方米的空间里打造了一个真实的儿童社会,这个社会同真实社会一样,拥有完善的秩序和规则、健全的'制度和体系,具备完善的城市景观,有:医院、花艺、税务局、银行、电视台、警察局、加油站、手术室、邮局、卷卷寿司店等等。

  其中我去了:法院、航空、新儿童数码影像馆,从中我知道了许多知识如:世界法院,法院的人员有:被告人、原告、两位律师、审判长和两位审判员。在这里我担任审判员,审判员的工作是配合审判长审理整个案件。在数码影像里我知道了:拿照相机的姿势,用左手拿镜头的下面,右手按按扭,随着我喊1、2、3,开始!我的小伙伴便摆了一个造型。

  这次去:比如世界我的收获可真大,我不仅体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,还体会到了赚钱的乐趣,更重要的是在这里我又结识到了许多小伙伴。这不正是一举二得吗?

四年级作文300字 篇5

  我喜欢弹古筝。学习弹古筝的过程也给我留下了不少的回忆。

  记得又一次,老师把琴搬到了四楼,我们开始练习。当 时 老师教导我们说:“你们要把自己当成仙女,自信优雅地弹,让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的话,我就学着仙女的样子弹了起来,老师惊讶地说:“这位小姑娘弹得不错,但缺少美感,我来教教你吧!”说着我们便开始练了起来。

  老师一段一段的教,我一段一段地学,其中有一段,我怎么都弹不好,不一会儿,我便垂头丧气地,提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我,而是温柔地说:“别灰心,你一定能行的.!”听了老师的话,我重新鼓起了信心弹了起来,一遍又一遍,下课了,我还在练,终于,功夫不负有心人,我练成了!老师也高兴地对我说:“我就知道你能行,你真棒!”我高兴地冲出教室,与朋友们一起分享这次成功的喜悦。

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