四年级的我作文7篇（通用）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的我作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
昨天的我，是一个很任性，很幼稚的小女孩。常常会为了一根冰棒而与妈妈大吵一天;常常会为了一件小事而委屈得抹眼泪;也常常会为了一点小东西而半天不理别人。昨天的我虽小，虽幼稚，但是已有了正义感。那一次，奶奶偷了别人家的几只塑料管子去卖钱。我生气得把小小的我关进房间不肯出来。奶奶用零食来哄，都无济于事。直到她老人家向别人道了歉，我才走出房间玩。
今天的我，仍是有一股正义感，但稚气脱落了不少。今天的我，已经有了奋斗的目标——当主持人。我喜欢电视里的主持人，更希望自己当上主持人。我总是感到语言有一种无穷的魅力，这是不能用“神奇”形容的。昨天，这是一种兴趣;今天，这是一种理想;明天，这将是一种职业。为了这种职业，今天，我会发奋学习。
明天的我，将以出众的口才登上了梦寐以求的舞台。防洪大堤上，我为解放军战士们支持节目;大庆油田里，我为老工人们主持节目;山区里，我为失学的孩子们主持节目。我为人们带来了欢乐，大家都喜欢我，就像今天的我喜欢主持人亚宁一样喜欢明天的我。
昨天已经过去，明天也只是一个遥远的'梦，但是今天值得珍惜。今天的我好好对待今天，得到的便是明天的我自豪地回。
四年级的我作文 篇2
在20xx年的某一天，我望着星光灿烂的夜空，陷入了无限的沉思之中，未来的我，会是怎样的呢、也许，我会是一名探险家。也许，我会是一名发明家……也许，我也是一名军人，还有很多，。
在未来的某一天，我会是一名探险家，与我的伙伴一起，走上探险的道路，去找寻失落的遗迹。
在未来的某一天，我会是一名发明家，我发明出了一个科技：眼镜，别看它是一个普通的眼镜，眼镜上有3个按钮，第一个是无线电，他可以屏蔽别人的`侦察信号，可以通话。第二个是显示器，他可以把屏幕投射到眼镜片上，是触屏的。第三个，是——额，说多了，下次再说吧。
在未来的某一天，我会是一名军人，在边境守候我们的祖国，当然，我也要发明出以上提出的眼镜，在队上，那是神器啊。
为了真的有那一天，我一定会好好学习，吸取知识，来完成我的梦想。
四年级的我作文 篇3
我喜欢的东西很多，有凤仙花、牡丹花……小猫要属我最喜欢的了。
我家小猫的脸圆圆的，小小的'，只有我的手掌心这么大。上面长着一双圆溜溜的小眼睛；眼睛中间对下来长着一只小小的鼻子。小猫的毛白雪白的，因为才出生五天，所以远看像一团小雪球在地上。
我家的小猫自从长大了以后，就特别的听我话。每次我只要叫一声”喵喵”，小猫就会飞快地跑下来，扑进我的怀抱，像我的小妹妹一样。晚上，有时它要叫，让人无法入睡，我只要说声：“安静”，它便立刻闭上嘴，一声不出。
有时，它到我家阳台上去玩，那么我家阳台上的花草树木可就要遭殃了。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千……雪白的毛都被泥土弄脏了，妈妈见了打它，爸爸见了骂它。我见了会对它说：“以后不许这样了，小调皮！。”它便会回答：“喵喵……”好像在对我撒娇。
小猫的饭盆特别大，可是它身体小怎么也吃不着饭，突然，我听到“啪通”一声。我一看，原来是小猫掉进了饭盆里啊！你看它那熊样，真是让人哄堂大笑。可麻烦的是我又要给它洗澡了！这件事之后，我特意为它买了一个小的饭碗。这样，它就不会闹出那些笑话了。这小猫真是让人喜爱呀！
这就是我最喜欢的小猫，它也是我家的成员之一。
四年级的我作文 篇4
早晨起来，发现窗外一片朦朦胧胧，原来是下了一场小雨。我坐在窗前，望着这淅淅沥沥的小雨发呆，心里想着一些事情。
春天的雨，既不像夏天的雨那样猛而急，又不像秋天的雨那样悲和忧，也不像冬天的雨那样寒和狂，春天的雨，柔和，惬意。尤其是初春时节，春雨格外静谧、柔和与温暖。
俗话说“春雨贵如油”。这场雨就像是给植物们的营养液，小草、花朵和树木都在春雨中飞速地生长。小草大口大口地吮吸着露珠，好让自己长的又快又高；花朵们在春雨中不停地扭动着它们纤细的腰，让春雨尽情地冲洗着它们的`花瓣；湖边的柳树在春雨的滋润下飞快地长长，春风轻轻地抚摸着柳树的辫子，柳枝在春风中高兴地跳起舞来，有些被吹到了湖里水面荡漾起了一阵阵涟漪，先是十分的小，后来越来越大，越来越大，最后看不见了。春雨不停地滴入湖里，每一下都溅起一些小水花和一阵阵涟漪，“滴滴答答”，像是春天的交响乐。
啊！春雨滋润了大地，大地不再干渴，不再沉睡。各种各样的植物在欢笑，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”
四年级的我作文 篇5
我叫王思尧，个子不高，小嘴巴，还有一双炯炯有神的大眼睛，看起来十分可爱。不信你就看看左边的这张图吧！
说到我的性格还真有些与众不同呢！“叮叮叮！”上课了，同学们陆续走进教室，第一节课是数学。我的心里乐开了花，罗老师走进教室说：“上课了！”我就当没听见，和同桌玩起来。“叮叮叮”上课了，第二节课是语文课，我吓惨了。王老师说：“上课了！”我吓一跳，马上坐好。我听得十分认真。王老师又说：“哪个同学来造句？”我一听，想：“咋办？看来只能用大招——土盾术。”念着：“看不见我，看不见……”下课了，我才松了一口气，说：“吓死宝宝了。”我的性格是不是很奇怪？既胆小如鼠，又胆大包天。
同学们都叫我“书呆子。”有一天中午，我们全班借书看，全部都飞奔过去拿书，哇！水泄不通啊！我说：“管他的，冲啊！”我费了九牛二虎这力才拿到了一本书，坐在位子上，津津有味一动不动地看起来。过了两个小时，我都还在看。
“叮叮叮”上课了，我还在看，老师走了过来说：“王思尧，把书还回来。”我根本没听到，老师连说了三遍我才听到，我恋恋不舍地还了回去，坐在位子上哭了起来。同桌问我怎么了，我说：“我还想看书。”我是不是名副其实的“书呆子”呢？
我是神射手。有一次上书法课时，我和同学扔纸团，我每次都打中他，可是他一次都没打中我。老师突然走了进来，我的'一个纸团打中了他，老师问是谁打的，全班人都手指着我，我被老师叫去捡所有的纸团。哎！真的好惨啊！我以后再也不乱扔纸团了。
这就是我，一个可爱又帅气的我。
四年级的我作文 篇6
我有许许多多的书，其中，最喜欢的，还是去年9岁生日那天买的那本《地球46亿年之谜》。
这本书是一本漫画书，分五章，讲了从地球形成到人类出现这段漫长时间生物种类和生物与生物之间发生的事情。书中讲了许多有知识的东西，如地球是怎样诞生的、生命是怎样产生的……想听听这里面的故事吗，让我讲给你听吧！
46亿年前，宇宙中的一些尘埃云团形成了地球；35亿年前，生命出现了；5、7亿年前，多细胞动物出现了；4、39亿年前，鱼类出现了；4、085亿年前，陆地上开始有了生命；3、625亿年前，爬行类动物出现了；2、45亿年前，恐龙出现了；6500万年前，恐龙灭绝了；160万年前，人类出现了……这本书用图画的形式，写得非常生动有趣，十分吸引人。我前后看了好几遍，有的地方都能背下来。它——使我懂得了许多以前不知道的知识，我十分喜欢这本书。
前几天，德城区黎明小学的语文老师到我们班讲课，在讲《鲸》这一课的过程中，老师提问：鲸鱼是什么时候出现的？我第一个举起了手。我从地球的形成，讲到生物的'出现，再到恐龙的出现、灭绝，一直讲到鲸鱼的出现，并把所在的地质年代，如朱罗纪、白垩纪等都讲了出来，老师听后很高兴，风趣地说：这位“小达尔文”讲得很好，请坐下。同学们和我们学校的校长及班主任都笑起来，投来羡慕的目光，我还怪不好意思的。从此后，有好些同学不叫我的名字了，直接称呼“小达尔文”，我嘴上虽然说：不能这样叫，但心里暗自高兴。
《地球46亿年之谜》这本书使我长了知识，使我在同学们中间出了名，我更喜欢这本书了。今后，我还要学习更多有知识的课外书，掌握更多的知识，长大了成为真正的“达尔文”，为我们国家的建设做出更大的贡献！
四年级的我作文 篇7
岁月匆匆，转眼化为永恒，千言万语，都是抹不去的曾经。
老师是无声的韵侓，是凝固的音乐，使永远的天籁，是生命的歌咏。没有老师我们就是一具驱壳，只有外在的装饰，没有内在的真实。一道残阳在水中若隐若现，涂抹了对往事的留恋，千年的风月都将随风逝去，灯光下，桌子旁，总有老师忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老师了，这时我亲身体会到的。我的语文老师就是这样的一个人。从二年级开始，语文老师给教交上了我，整整四年时光，不知老师为我付出了多少心血，累坏了多少次身体，每天中午，都有您忙碌的身影。老师，您为我付出了太多太多，我何以为报啊，是，有时我确实埋怨过您，但我现在全懂了，对我骂的越多对我的关怀就越多，我不会的题，您教我，总是一句一句的耐心讲解从不嫌我烦。记得那次拉拉操比赛，没有公平的一场比赛，明明是我们跳的美若天仙，确是倒数第一，此时，我听到了您内心的哭泣，付出的心血只是一场空，老师，您也别生气，别为这种小事儿气坏了身子。在我平生认识的几个老师中，郭老师是归我最负责任的人。我记得有一次，叔叔问我：“看你数学成绩这么差，语文也一定不好吧。我说∶“叔叔你错了，我遇上了一位最好的语文老师。如果人生有俩回，这辈子，老师牵着我的'，一点一点的教给我知识，下辈子，我愿牵着老师的手，不为什么，只为报恩。全班33个孩子，33份难以以舍的情怀，失去谁，就多了一份痛苦，失去了老师就多了数不清的忧愁。无论生活怎么改变，总有一些味道在静静守候着我们。让我敞开心怀，去珍惜那份深情厚谊。郭老师，感谢你在我生命中出现。
放荡的青春，似水流年，永恒的岁月，若隐若现，千丈高的树木，总会叶落归根，郭老师永不改变，总有一份情，深深的缠绕在我的身边。
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