四年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我从20xx班走出来，往前走，20xx、20xx、20xx、20xx……我一直走到了20xx班。进门一看，20xx年的学校呈现在我眼前。
我正要走进校门，只听“嘀嘟”一声，校门“说话”了：“请出示证件”，我一头雾水“啊?什么证件?”门口的保安看出了我是20xx班的学生，把门打开对我说：“这门是证件识别门，只有20xx班的.学生才有的。”我恍然大悟。
我来到操场上，看见了一红一绿两个按钮。我试着按一下红色的按钮，“呼呼呼……”一阵冷风吹来(现在正值夏天);我又尝试着按了绿色的按钮，原本闷热的天气变得清爽起来。原来，红色的按钮是自适应冷暖风按钮(冬天暖风，夏天冷风);绿色的按钮是转换环境空气的按钮。
我走进了教室里，展现在眼前的是一间没有老师的教室(现在是上课时间)我走近一瞧，原来，老师在办公室里讲课，同学们用桌上的电脑听课。回答问题时点击一下电脑上的“举手”按钮，老师就能知道是哪位同学举手了。如果老师让你回答问题，桌上的“回答问题”指示灯就会从蓝色变成黄色，这时同学们就可以回答老师的问题了。
放学了，我走出20xx班。值日生把门一锁，教室的窗自动关闭了，灯自动熄了，空调停了。我恋恋不舍的回到了20xx班。
四年级的作文 篇2
一天晚上，我做了个梦，梦见自己当上了设计师，设计了各种各样的鞋，那些鞋很奇妙，给人们带来了很多方便。
我设计的专供演员穿的鞋叫“音乐鞋”，演员们穿上这种鞋，只要用脚踩地一下，就会发出音乐的声音，随后就“彭恰恰，彭恰恰”地想起节奏，他们可以在舞台上唱啊跳啊，鞋子同时发出五颜六色的灯光，多奇妙哦！
我为盲人设计一种鞋叫做“指路鞋”，它可以指挥盲人正确走路，可以避开前面道路的障碍物，穿上这种鞋不用拐杖也可以走路自如，就像正常人走路一样。
还有一种鞋叫做“变速鞋”，这种鞋有个小型的遥控器，可以控制鞋的左右方向，穿着这种鞋走路，很轻松，走累了，只要一按遥控器，它可以转动鞋底下的轮子，要走快就按变速键。穿着它既方便有快捷，真是一种享受呢。
我的'梦好奇特，我相信将来肯定会实现这个梦想的。
四年级的作文 篇3
我在报纸上看到：国务院下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料袋购物的通知》，通知规定自今年6月1日起，在全国范围内禁用超簿塑料购物袋，所有超市、商场、集贸市场实行有偿使用，一律不得免费提供塑料购物袋。
在我的记忆中，到商场购物时使用商场免费提供塑料购物袋是理所当然的，生活中事事也离不开塑料袋。但是一些统计数据令我十分震惊：我国每天买菜用掉塑料购物袋10亿个，其它各种塑料袋的`用量每天在20亿个以上。然而，它在给人们生活带来便利的同时，也由于过量使用及回收处理不到位，不仅成为“白色污染”的主要来源，而且严重浪费资源。
党的十七大提出了构建和谐社会，实现全面建设小康社会的奋斗目标。我想，限制使用塑料购物袋，也是向我们发出的一个信号：构建和谐社会，既需要人与人的和谐，更需要人与自然的和谐。没有生态文明，一切文明就没有享受的前提。我们不仅要从限用塑料购物袋做起，还要从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食等日常点滴小事做起。不但自己要做好，还要督促身边的人做好。只有真正把环境保护作为我们大家的日常行为，天才会更加蔚蓝，水才会更加清澈，未来也才会更加美好。
让我们一起行动起来，保护我们美丽的地球家园吧！
四年级的作文 篇4
在我五岁那年的夏天，家里养了许多花花绿绿的金鱼。我整天围着鱼缸转，觉得怪好玩的。
一天下午，妈妈从街上给我买了几只小鸡，我并不知道小鸡是什么样的。便趴在地上隔着鸡笼的缝隙往里看。咦，小鸡比大鸡好看多了，我想。
我好奇的问妈妈：“这是小鸡吗？”
“当然是了”妈妈说。
一会儿，妈妈给小鸡撤了点米，对我说：“从今以后咱家养鸡，也养鱼？”
“好”我答道，但是突然想起什么，便问：“妈妈，鸡也能养吗？”
“能养”。
说完妈妈就上班了。
我把鸡笼搬到鱼缸前，看看鸡，瞧瞧鱼，心想：妈妈天天干活真忙，一定没时间管小鸡，小鸡死了咋办？于是，我把手伸进鸡笼里，抓了一只小鸡，把小鸡放进了鱼缸里，又放了第二只，第三只……全部放进了鱼缸里。我像是做完了一件比天还大的事一样在地上翻了几个跟头，就出去玩了。
在玩的时候，我还想妈妈知道了我把鸡放进鱼缸之后，妈妈一定会夸我的。于是我越晚越带劲儿。
晚上七点左右，狗叫了一两声，我就知道妈妈回来了，便蹦蹦跳跳的迎接我的夸奖。妈妈一进门就看见了空鸡笼，便把我叫到了跟前，问我：“小鸡去哪儿了？”
我故意不告诉妈妈说：“不知道”。
妈妈便四处开始找小鸡，我想妈妈看到了一定会夸我的。厨房里，角落里，都没有，爸爸刚回到家，去看他心爱的小鱼的时候，突然发现小鸡的尸体已经沉底了，水面上还漂着几条金鱼，爸爸的`头就要气爆了，大喊一声。
妈妈也赶了过来，一看小鸡死了，而且死在鱼缸里，于是就开始问我“谁让你把小鸡扔进鱼缸里了？”
我看妈妈有些生气：吞吞吐吐的回答“我……自己。”
“你为啥把小鸡放在鱼缸里了？”
“你不是说鸡也可以养吗？”
妈妈和爸爸扑哧一下都笑了，“这次就不说你了！”爸爸说。
想想童年时的我真的好幼稚、好有趣啊！
四年级的作文 篇5
我有一个智慧的校园，在那里我学习到了许多知识和快乐。
早晨，你在学校外面可以看到“大学路第二小学”这几个金光闪闪的大字。阳光洒落在校园里发出一道道金光，花坛里的花朵每天早上为我们开放迎接我们的到来。
走进校园映入我眼前的是火红火红的红旗。教学楼有两栋一栋在升旗的后面(一~四年级)一个在升旗台的右边两前面(五~六年级)。每到星期一我们穿着雪白的校服进行升旗仪式。唱着嘹亮的国歌。
每天都见到同学们在操场上玩耍。我们有一个宽阔的体育馆。里面的`东西尽都丰富。
教室是我们学习的地方。老师上课教我们知识，瞧！课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。有时教室会飞出了来读书声，上音乐课的时候同学们大声的歌唱校园里尽是欢快的歌声。
学校对我们很负责任每一学期对我们身体检查、眼睛检查……学校还会有杂志为我们发。还有各种各样兴趣班。我学习了舞蹈，在老师的教导下己经达到6级证书了，我还多次登上河南电视台演出，并且还获奖了。
我喜欢我的美丽的智慧校园这就像是我的一个"家”。你们喜欢它吗？
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