四年级的作文

时间：2024-04-16 10:18:04 四年级作文我要投稿

四年级的作文（实用10篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文（实用10篇）

四年级的作文篇1

　　战争让无数人失去了宝贵的生命。自1990年至20xx年，因为战争，世界上有200万儿童死亡，600万儿童受伤或致残。

　　照片上，有一个2周岁左右的小朋友坐在铁路上，在他面前是一眼望不到头的废墟，孩子的家人不见了，家也不见了。他紧紧地抱住手中的.洋娃娃，好像怕在失去什么似的。他哭泣着，哭泣着……

　　原来，照片上的小孩叫多多，1937年8月28日的早晨，多多正在吃着早餐，忽然，屋外传来了响声，啊！原来是警报铃响了，一家人赶紧往屋外跑，爸爸拉者姐姐，妈妈抱着多多，屋外一片狼藉，不管是小孩还是大人，都在拼命地逃跑，跑的时候爸爸和姐姐不知道被人群挤到哪儿去了，突然，一发巨大的炸弹朝多多砸来，妈妈不顾一切地扑在了多多的身上，炸弹爆炸了，妈妈的眼睛闭上了，永远也挣不开了，多多在空无一人的上海火车站，静静地坐在废墟上……

　　战争是残酷的，我们都希望战争能停止，我们的要求不过分，只想让每个孩子都在没有地雷碎片的草地上奔跑！

四年级的作文篇2

　　今天晚上，我拿着足球，兴致勃勃地来到了公园。我看到了许多小朋友在聊天，正中我意。我运球过去对他们说“我们一起踢球

　　吧！”

　　大家都表示赞同，欢天喜地地跟着我来到了“踢球场地”。我清点了一下人数，顿了顿说“这儿有六人，三人一组”。可是，我不知道谁强谁弱，于是，我决定先来场测试赛。但是，测试赛如何分组呢？我灵机一动，想出了个好办法。我大声宣布：“‘肥仔’与‘猴子’猜拳选人，胜者先选。”很快，分好了两组。比赛开始了，大家都奋力地踢着，而我则一边踢一边暗中观察每个人的实力。

　　一场球赛下来，我十分清楚谁强谁弱。在大家休息了一会儿后，我就按各人强弱分组，每组强弱得当，大家都没意见。第二场比赛就这样开始了。每个人都以自己的实力应战。由于两组势均力敌，大家踢了场激烈的比赛，为每个好球欢呼……

　　由于时间关系，比赛结束了。大家都很满意这场比赛，还意犹未尽，每个人脸上都挂着甜蜜的.笑容，期待着下一次踢球比赛……

　　这场精彩的比赛即使大家兴奋不已，又使大家提高了踢球水平。作为组织者，都希望大家玩得开心、快乐！因此，我以后还要多多组织这样的活动！

四年级的作文篇3

　　我的好朋友名叫唐宇浩，是我的同班同学。从一年级起，我和唐宇浩就成了形影不离的好伙伴。他脸上的表情十分丰富：欢喜、自豪、痛快、沮丧，甚至还有愤怒呢！非常有意思。

　　唐宇浩今年9岁，差不多跟我一样高，但他要比我胖。他的头发有点黄，长得十分可爱，脸蛋白嫩嫩的，眉毛乌黑乌黑的，眼睛水汪汪的，似乎总是在思考着什么，噢，还有他的嘴唇，像是抹过口红似的。对了，唐宇浩还特别喜欢穿亮色的'衣服，看起来非常酷。

　　唐宇浩的性格非常活泼、开朗，也很热情大方。有一次，他去云南的西双版纳旅游，回来还专门送给我一个精美的小象钥匙链，我一直珍藏着。

　　唐宇浩的爱好很广泛，喜欢看动物小说，弹钢琴，听说他在钢琴比赛中还得过奖，平时他还喜欢打篮球，做手工，他的动手能力非常强。有一次，我和唐宇浩一起去参加航模选拔赛，我十分紧张，而唐宇浩却特别镇定。老师让参加选拔的每一位学生操作水中的船，我把船开得东扭西歪，乱冲乱撞，甚至还溅了评委老师一脚水！而唐宇浩的操作特别稳，可见他的动手能力非常出色。毫无悬念，唐宇浩最终被航模班选上了。后来，唐宇浩去参加了航模比赛，还赢得了奖状和奖品呢。真为他高兴！

　　如今我跟唐宇浩做朋友已经三年了，我要学习他的善良品质和熟练的动手能力，希望我们能作永远的朋友！

四年级的作文篇4

　　我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学，坐落在益寿路上。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧!

　　走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边，是传达室;在左边，是宣告栏等。

　　再往里走一点，便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面，有20xx多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的'甘露。教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。

　　从教学楼内穿过，便是后操常后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市常后操场的南面就是教学楼，最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑，还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点，是中午部分同学吃午饭的地下餐厅，往里面走去，可以到达教学楼里和休息室。最北边，是一片居民楼。最西边，是益寿路上的科技市场，还有一个花坛。在春夏季节，花坛里会长出不少的小草，还有几朵小花儿。在西南面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方，在那里还有两个小花坛，被一些石凳分别围绕着。再往东一点，就是紧挨着教学楼的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道，颜色很鲜明。每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操常升旗仪式正式开始，学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲，升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌??《义勇军进行曲》，鲜红的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡……在做课间操的时候，同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课，一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问，学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

　　瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗?说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭!

四年级的作文篇5

　　在我眼中，过年时收到的每一个红包都是家人对我的期盼和祝福。今年，我的红包中有一个与众不同的“惊喜”。

　　期盼已久的新年来了，我坐在回老家的火车上，看着飞逝而去的美景，喜庆的气息包围着我，我憧憬着新年的美好……

　　到了门堂口，望着一张张熟悉的面孔，那正是我的爷爷、奶奶，大伯……看到这么多的长辈，我的小脑袋就在想：哈哈，今年的'红包可少不了！果然吃过年夜饭，长辈们就开始发红包了。看着渐渐越积越厚的红包，我眼睛眯成了一条缝，开心得合不拢嘴。

　　春节联欢晚会已经播放了很久，接近尾声，妈妈走了过来，手里也拿了一个红包。往年我的红包妈妈都由妈妈保管，今年呢？妈妈说道：“今年的红包自主安排，但要求要有收益。”收益？是个什么东西？我一脸疑惑。妈妈扬了扬手上的红包，这个红包看起来与众不同，厚厚的，拿在手上有些份量，但看起来不像是钱。妈妈接着说道：“这是今年我送给你的红包，可是价值不菲，值钱的很，希望你好好珍惜！”哇，妈妈竟然送了我了一个好东西。我的心情一下子高涨起来，是项链？还是巧克力？无数个不同的好东西在我心里蹦跳着，我迫不及待地打开了红包，里面装了一本书。呃……我的心情好似过山车……又骗我！一本书能值多少钱啊！妈妈又说了，“你好好看看这本书，‘书中自有黄金屋’啊！”一本书怎么会有黄金做的房子值钱，我有点不耐烦了。妈妈走开了，我拿起那本已经被我认定是本年度最差“红包”，看了看封面《小小理财家》。外面鞭炮作响，我赶紧跑到外面参加这除夕夜最后的狂欢。书嘛，再说吧！

　　到了午夜才回来。坐在床上回想着今天欢快的聚会，久久不能入睡。忽然想起身边还有那本书，我拿起了那本书。看了看目录，原来这本书是教我们如何合理安排自己手头的钱。妈妈让我自己安排压岁钱，我就看一下吧。原来钱除了可以买东西，还有这么多的增值方法。我抱着书，睡着了。

　　第二天早上起来，见妈妈在收拾房间，我急切地跟妈妈说：“我终于明白你说的‘黄金屋’的意思了，这是我今年收到的最好的礼物。”

　　书给我打开了一扇大门，通向了我的未知世界，充实了我的知识，能让我学以致用，体会到知识的力量。

　　我喜欢这“惊喜”的红包。

四年级的作文篇6

　　拥有一个超级流线形的身体，一个弯钩似的背鳍，加上一条强有力的尾巴，这就是大海中的精灵——海豚。

　　清晨的大海，微风吹拂着海面，带起细细的波纹。天边渐渐泛起红光，在海面上留下一抹可爱的红色，形成了海天一色的奇妙景象。突然，海面上开始有了动静，一群海豚出现了，它们前后跃出水面，又马上钻入水里，一瞬间，大海充满了活泼的气息。

　　在浪花中，在阳光下，它们纵着身子在大海中前行，相互嬉闹着，欢笑着发出吱吱的声音。浪花是它们最好的伙伴，有的`像画波浪线似的一会上来，一会下去，跟波浪一起比赛；有的像火箭一样从水面直穿向天空，带着浪花一起呼啸而起，到最高点时，头往下一探，尾巴往上一扬，就又和浪花一起，一头欢快地钻进了海里。

　　当有船只经过，它们就像发现了新玩具一样马上快乐的凑过来，聚集到船的周围，跟船一起前行。海水是那么清澈，海豚带着阳光下的光影快速的闪过，时隐时现，仿佛是在跟我们比赛一样。当它们超越你时，更不时调皮的跳出水面，就像在说：“快点，你都追不上我了。”这简直就是一群精灵在与我们开心的做着欢乐的游戏啊！

四年级的作文篇7

　　星期天，我和弟弟到了一个公园去捡垃圾。

　　当我们到了那里时，让我们大吃一斤，只见花草树木以外满地都是烟头、废纸等一些垃圾。我犹豫了一下说：“我们去捡些垃圾吧，就当做做好事吧。”弟弟否认说：“反正也不是我们仍的，垃圾又丑又脏懒得捡。”我说：“那我们只捡干燥的垃圾不就行了。”弟弟说：“要捡你捡我才不检。”我二话不说就去捡了，那个不知廉耻的弟弟竟然在后面笑。路过的人看见我在捡垃圾就伸出援助之手，一块来捡垃圾，但是也有些人不但当一位旁观者，还给我们添加麻烦，将手中的垃圾随手就扔在地上就走了。在场的人看见了都无比气愤，有一位老人说：“现在的'年亲人真是太没公德心了。”也有中年人说：“这些是什莫人啊！没看见我们在辛辛苦苦的捡垃圾啊！你不捡就算了，还要制造麻烦，真是太无耻了。”有些人虽然一言不发，但是他们和我们一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，知道他们在公园里消失。而我们只望了一眼，又开始埋头苦干起来。

　　后来弟弟也来捡了，我说：“你是不是也想沾点光！”他傻笑了一会。

　　直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未完，可是时间到了，人们都纷纷离开，在赞美声中使我们的心里暖暖的、甜甜的。

　　真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟然有这莫多垃圾，真是可怕。大家都这么主都捡垃圾放在垃圾箱里，这样我们的生活才更加卫生、美好。

四年级的作文篇8

　　大海，有时风平浪静，微波起伏，显得美丽温柔；有时却恶浪滔天，狂风呼啸，令人惊心动魄。它气势磅礴，给人以不可磨灭的印象。但不管大海怎样的千变万化，它永远充满活力，奔腾不息。我第一次看到大海，是和几个要好的伙伴一起去的，那是滴水的后海。还没到那里，那波涛汹涌的浪声如雷贯耳，使人对即将看到的大海有些迫不及待了。当真正来到那儿时，真是百闻不如一见，使人心血来潮，激情万分。整个人似乎要飘飘欲飞了。大家都欢呼着跑过去，那里的沙滩显得那一般平坦，地表上还露着许多大的、小的、花的贝壳，真讨人心欢，令人百看不厌。此时此刻，大家的'烦恼都抛到了九霄云外，都在沙滩上舒展着双臂，光着脚奔跑着。在后面留下了许多一浅一深一大一小的脚印，令人感觉到好像回到了童年。

　　天是蓝的，海也是蓝的，水天相接，使人分辨不出哪里是海，哪里是天。海浪狠狠地拍击着岸边，顿时涌起一股清新的海风，并溅起许多玛瑙般大小的水珠，声音震耳欲聋，犹如一头凶猛的狮子咆哮着，不禁使人心惊胆战；防眼望去，海面上微波粼粼，几只帆影在海平线上航行。

　　茫茫的大海，啊！神奇的海底世界引起我的浮想联翩：海浪翻滚着卷起海底沉淀的泥沙，海底深处，一只爬满了海藻、朽烂得只剩下一层发锈的铁壳沉船，不耐烦的晃动……

四年级的作文篇9

　　尊老爱幼、乐于助人是我们中华民族的传统美德。可是，在一些生活细节里，我们是否只注意到、做到这些了呢？公交车上，为人人们提供了优良的服务，尤其是母子。车上为母子设置了专门坐的地方。有一个母亲抱着自己的孩子上了公交车，准备到“母子上车处”这个地方坐。可是，车上已经被几个大老粗占着，他们看见了那对可怜的母子，都像没看见一样，装作一副满不在乎的样子。那对可怜的母子只能默默地站在一旁，什么也不能说。唉！苦命人哪！

　　这个画面就是我国著名漫画家华君武在一九八零年一月的这副《假文盲》。它是一副具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。华君武从生活现象中、细小的生活细节中取材，生动地通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评某些人和事。这副《假文盲》就是很有代表性的。

　　华君武巧妙地利用这副名叫《假文盲》的漫画，生动形象地批评了人世间的假、恶、丑，弘扬了人世间的真、善、美。因为“文盲”一词本来指不识字、没有文化的人，现在用它指眼瞎的人，也指没有道德修养的`人。华君武用上这个“假”字，就更能体现出自己的用意了。

　　尊老爱幼的人我们应该表扬，这种精神也值得发扬光大，而那些自私自利的人，应该受到批评。人世间需要爱，因为这是爱的呼唤。愿道德之星永远盛开，让我们从心灵出发，做一个文明人吧！

四年级的作文篇10

　　每个人都有自己的爱好，而我的爱好是看电视和打羽毛球。

　　我喜欢看电视。看电视早已成了我的一个习惯，我与电视寸步不离的。只要我一天不看，我就感觉心烦意乱。我喜欢看湖南卫视，星空卫视，少儿频道……每天晚上要吃饭时，我总是看电视看得很入迷，爸妈叫我拿碗吃饭我总是答道“好好好”可一直没有动静，爸妈火冒三丈了，只见我两腿耷拉在椅子上，爸妈跟发火了，发我三天不许与电视接触，可我总是偷偷地看上几小时。一天两天过去了，爸妈骂我的次数真是不计其数，可我怎么也改不了这个坏习惯。看电视虽然对眼睛不好，但可以从电视中获得你意想不到的课外知识。爸妈就是因为这个原因才让我看电视的，可我总是把心情偷溜到电视剧里，走不出来。

　　我还有一个爱好就是打羽毛球，一开始羽毛球我不怎么喜欢，可有一天，爸妈打起了羽毛球，妈妈怕我没有东西可玩，就教我打起了羽毛球，不久，我就在妈妈的指导下学会了这项球类运动，而且打得很好，妈妈见我打得很有水平，就带我去参赛。在这次比赛中我得了一个季军，在这次比赛后，我渐渐对打羽毛球产生了好感，水平也渐渐提高了。我还记得刚开始学的时候，球发也发不出去，但在妈妈的支持下，我球终于发出去了，妈妈的支持就好像一股力量，我的球也越发越好，一开始我也是因为好奇才答应妈妈才学的，可我不知道学打羽毛球有那么难。球发不出去，我气得把球拍都给扔了出去。球是会发了，可我还不会接球，难又来了。经过了许多的磨难，我的羽毛球才越打越出色。还有一次，妈妈很忙，没有时间陪我，妈妈就发话了：“对着墙打，这样才能提高你的速度和反应，速度和反应提高了，妈妈就不手下留情地跟你赛一场，只有这样妈妈才能测试你的.速度和反应有没有提高，测试你有没有偷懒。”我跟妈妈赛了好几场，都是我在拾球，累得我气喘吁吁的。后来，我给自己定下了几条练球的规定，有了这几条规定，我居然和妈妈赛成了平手，真是出乎我的意料之外，我简直太高兴了。我虽然和妈妈赛成平手了但我并没有骄傲。慢慢地，它就成了我的爱好。

　　这就是我的爱好。

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