四年级的作文

时间:2024-04-29 09:04:22 四年级作文 我要投稿

四年级的作文8篇【优选】

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文8篇【优选】

四年级的作文 篇1

  上个星期天,我在去天荒坪滑雪的路上,经历了变化多端的天气。

  刚上车,我看着阴沉沉的天空,心里却暖洋洋的,终于可以去滑雪喽! 到了勾庄,开始下起了小雨,路边行人踮着脚,撑着雨伞,好象脚下有颗钉子一样。雨落下来,积在树叶里,压弯了树枝,又落到了行人的伞上。 到了山脚下,我们遇到了大雾,只能看见公路两边的大树和二十米外汽车的防雾灯。 来到了半山腰,一眼就见到了洁白的冰瀑。那一根根冰柱,像一把把宝剑,悬挂在岩石上,笔直笔直的。有些贴在岩石上,形态万千,各不相同。还有一些水慢慢滴落在岩石上,积少成多,渐渐地就成了珊瑚一样的东西。这些冰瀑是怎么形成的呢?是从山上流下来的泉水,遇到冷空气凝结起来,变成了冰而形成的。

  当然,这水结成冰是需要一段时间的`。 到了山顶,我们已经在云雾当中了。刚下车,白茫茫的一片浓浓淡淡地迎面向我们扑来,分不清是绵绵细雨,还是云雾,让人不知道东南西北。

  我感觉我们都像仙人一样,在腾云驾雾了。山顶的树上有还有积雪,像是圣诞树一般。 在一个小时里,经历了这样的天气,真让我哭笑不得。

四年级的作文 篇2

  我有一个双截棍,有三十厘米长,它的颜色是青铜色,上面有一个精美的图案,是一个鸟头的模样,还有一个“忍”字,看起来这是忍者拿的双截棍吧,也提醒练武的人要学会忍耐,不要莽撞。它还有十五个铁圈组成的`铁链,把两个棍子连在一起。我非常喜欢我的双截棍。

  我给你们说说双截棍的来历吧!我的双截棍是我在旅游的时候买的。有一次我去宝泉旅游,看到商店里有这个双截棍,我一眼看到就很喜欢它。我求妈妈给我买了那个双截棍。我每天拿着双截棍玩,我有许多玩法,能上下左右抡成八字形,还能抡得旋转起来,“呼呼”像旋风一样,也能抡成圆的,像风车风轮一样,呼呼生风。还能拿起链子中间轮成一个小风轮。我虽然不能像电视里的人物那样会玩双截棍。但是,总有一天我会练得比武打片里的英雄更会玩。我想只要够努力,一切都会成为现实。

  我的这个双截棍,我非常喜欢。我一看到它就想起练武术的人是多么能忍耐,刻苦,勇敢,它激励我不怕困难,努力学习。

四年级的作文 篇3

  去年,我和爸爸妈妈观看了我国首都的圆丘和艾青石台,它建于明,嘉靖九年(1530)。

  每年冬天在圆丘上举行“祭天大典”俗称祭天台。初为一蓝琉璃圆台,清朝乾隆(1749)扩建,同时变蓝琉璃为汉白玉石栏板,艾青石上面。

  圆丘的磴坛石阶,各层台面石和石栏板的数量,均采用:九“和”九“的倍数,来强调天至高无上的地位。穿过人山人海的人群,我看见了一个大大的,像水井似的东西。我去问爸爸,爸爸说:“这是皇帝以前做饭的地方,留传至今”。我在心底暗暗地佩服着它。

  接着又去了艾青石,我看见一个圆圆的,滑滑的`东西,原来,那是艾青石台。它上面有一个尖峰,下面都是平平的。造型非常好看。

  我喜欢古老的北京,更喜欢北京的圆丘和艾青石。

四年级的作文 篇4

  去年我去云南旅游时,在普达措国家森林公园里,随处可见大片大片的草地,可以说那里的草地几乎是一片连着一片。我们这里为了美化环境而花钱种植的草坪跟那儿的草地相比,简直是小巫见大巫了。在我们这里可以作为一处景观的草地,在云南只是随处可见的平常之事。

  可细看那些草,它们都直挺挺地站着,不像我们这里的草,总让人感觉有气无力的。那些草葱葱茏茏,在太阳的光芒下,反射出迷人的光彩,虽只是普普通通的`草,但大片连在一起,在我眼里,却比玫瑰、牡丹更有感染力。

  虽然它们不如凤丹,可以作为药材;不比梅花,不畏严寒,可以暗香疏影;更不及玫瑰,妖娆争艳。草虽然普普通通,却给人们献出一片绿色,它虽渺小,却给我们提供了休闲旅游的地方,每一株小草,虽然没有什么特别的地方,但它们连在一起,却成为一道别具一格的风景。

  草,从来不畏暴雨的洗礼,这只是普通的考验。草,从来不怕狂风的肆虐,野火烧不尽,春风吹又生。草,更不会屈服于大雪的欺压,过不了多久,它会重新破土而出。

  这不禁让我想起:是谁,不畏严寒酷暑,将垃圾扫去。是谁,不怕生命危险,将高楼大厦盖起。是谁,面对困难,从不犹豫,在大火之中抢救生命财产……是啊,环卫工人、建筑工人、消防战士……多少现实中的人,如草一样,不怕骄阳似火、大雪纷飞,不畏熊熊烈火、浓烟滚滚,默默无闻,却在不经意间美化了城市、救回生命。

  与此同时,不知还有多少人在默默奉献。他们就像这些小草一样,平时默默无闻、毫不起眼,但团结在一起,就是一种强大的力量。

四年级的作文 篇5

  在我最郁闷,最无聊的时候是音乐带我走过的,是它让我走出低落的阴影,让我心胸宽阔,不知不觉地烟消云散,我把它视为我最要好最要好的朋友,只要我有不顺心的.事它都会释放出优美的旋律,带走所有的烦恼,我相信我也会做得更好。

  每当独自安静的在一个屋子里时,我最想做的就是来上一段比较优美的音乐,在那种轻松舒适的环境下,想一些自己以后的规划,或者现在的烦恼,所有的或许是因为有了美妙的音乐,还是环境的原因,都慢慢的释怀,在音乐的世界里我看到了光明,我听到了希望,感受到人间的冷暖,我的体会也许不是很到位,但我相信你也不会拒绝一首比较经典的音乐……

四年级的作文 篇6

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  ——题记

  又是一年春季,我独自倚在樱花树下,看漫天飘飞的花瓣,仿若一只只轻盈的粉蝶,不断变幻着各种舞步。蝶翅,优雅自若,扑扇着令人眼花缭乱的弧线。又似那掉落人间的天使,美得让人心颤。恍惚间,在那粉色的精灵中,倒映出两张年轻干净的脸庞,正向我娉娉婷婷地走来……

  “阿丁,你看,多美的樱花呀!”一个甜腻而略带沙哑的女声。

  “是啊!好有诗意的画面……恩,老师不会让我们写?”正在专注地欣赏着樱花的我,突然鬼精灵地冒出了一句。

  那个她咯咯咯地笑了,又走过来佯装要打我,却只是将那只干瘦的手搭在了我的肩上,轻拍了几下,说道:“你呀!还是老样子,就这么怕写作文吗?好好的气氛全让你给搅了!”

  我俯下身,捡拾起一瓣素净的花瓣,放在手心细细地端详了几番,然后并不看她,只是换了声调,像个受了委屈的孩子似的期期艾艾地说:“我还以为人家比较会调和气氛的啦……”

  “你——呀!”她故意拖长了声调,无可奈何又夹几分嗔怪。

  我便将那泛着温润光泽的花瓣放在她手心:“算是赔礼!我们的'大才女自然需要美好的东西来陪衬的啦——只是别像林妹妹一样葬花呦!”

  本是玩笑话,她却忽地羞红了脸,又要过来打我,我忙假装躲闪。“好啊,你看我不……”

  树下,两个女孩打做一团,这时,一阵风拂过,白的粉的红的花儿又开始翩然落下,世界出奇地安静,仿佛只有我们两个人。纷纷扬扬,错落有致,映照着我俩如花的青春与如花的友谊……

  念此,我笑了。继而却又被一种莫名的忧伤所笼罩。淡淡的,久之不去。

  是啊,花还在,人已天涯。

四年级的作文 篇7

  假如有一天,我变成了一个很有钱的人,我不会去买车买房,买自己想要的新兴事物,而是让人与人之间的距离更近,让眼前的一些事物永久保留。因为,买来车房买来新鲜的事物,他们永远都是冷冰冰的,他们不会关心你这又能让你快乐多少?要能在你的心里多长时间呢?这不可能,永远都在但可以让眼前的事物保留一些,或是它们更加美好,保留门前的每一株小草,每一棵小树,让他们更加美好更加美丽。

  在沙漠中种下绿洲在工厂上种下绿树,留住身边的朋友们请他们都出去玩玩,让我们在一起的时间更加充分,给山区的孩子们寄一些书本,笔等等,在给他们送去一些好吃的,让他们可以上学,也像我们一样开心快乐。这都可以让你很开心,很快乐也可以让你铭记在心,这些温暖永远都在。

  人与人之间的事物是很好买来的,但人与人之间的.心灵是买不过来的,但它很容易得到,买来自己需要的车子房子新鲜的事物是好,我买的来人人与人之间的信任吗?让我们多帮助一些需要帮助的人吧!让他们快乐我们也会快乐。

四年级的作文 篇8

  Hi!大家好!我叫嘟嘟,我有一个疼爱我的主人!

  好啦,现在我给你们介绍介绍我自己——可爱的嘟嘟!我有一双黑色的玻璃球般的大眼睛。鼻子比眼睛大一点点,圆圆的,像一个好吃又好看的黑糯米汤圆,不过多了两个小洞洞。粉红色的小舌头伸在小嘴外,可爱极了!哦,对了,还有我的耳朵有点长,是耷拉在两边的,我的全身长着巧克力色的卷毛。

  在小主人眼中,我可是他的掌上明珠呢!小主人开心时,我会陪他玩,一起分享他的.快乐。小主人忧愁时,他会对我诉说,我也会分担他的苦恼。所以,小主人经常称我是他的“知心伙伴”。

  小主人每天上学出门前,会在我的盘子里放好食物,碗里倒好水。下午,放学了,我早早地就能听见他上楼的脚步声,我会跑到家门口等他。我会轻手轻脚地走进他的房间,乖巧地等他写完作业,然后就带我玩。还喂我吃水果呢!

  真幸福!有这样的主人你羡慕吗?

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