四年级的作文

时间:2025-04-21 10:21:34 四年级作文 我要投稿

四年级的作文[汇编10篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文[汇编10篇]

四年级的作文 篇1

  我家有一个既美丽又可爱的布娃娃,它有一对珍珠般的眼睛,圆嘴巴,一头金黄色的头发,它是我最心爱的'布娃娃。一天早上,我想抱一下布娃娃,可是不见了,我紧张了起来,是不是在黑暗的床底下,还是被别人丢在了垃圾箱里了,我找了又找,也找不到。

  我失望的去上学了,没有好好听课,下课也玩不开心。我失望的回了家,脑海里总想着布娃娃的样子。

  第二天,我又继续在床底下、书桌上找……因为我找的很急所以房间被我弄乱了,让妈妈骂了一顿,我就一边哭一边叫,妈妈从客厅吧布娃娃拿了过来。

  这一次的经历,教育了我要好好收拾自己的东西,否则别人就会把它丢进垃圾箱里面,或是莫名其妙的不见了。

四年级的作文 篇2

  今天是星期六,吃好晚饭,我就下楼去玩了。妈妈到房间里面去整理什么东西了。

  我正在楼下玩得起劲的时候,突然听见妈妈在楼上喊我。我答应了一声,就跑上楼去。来到楼上,我问妈妈:“你叫我,有什么事情?”妈妈声音有些异样地说:“快,老猫又要生小猫了。”我家的老猫已经八岁了,那是我从伯父家抱来的。当时,它十分瘦小,只是跟老鼠差不多大小,我还怕养不活它呢!可是,现在它已经八岁了,长得样子十分结实好看。它每年都要生一窝小猫。一窝小猫有多有少,最多的一次,它一下子生了六只小猫。

  我们全家人每一全人都吃了一只猫胞。今天它又开始生小猫了。所以妈妈叫我去守猫胞。我答应了一声就下楼去磨剪刀。然后,我拿了剪刀上楼去准备剪猫胞。妈妈看见我上楼,就下楼去做别的.事情了。我就守在那只老猫身边。过了好一会儿时间,老猫终于生小猫了。一只小猫的尾巴已经出来了。不一会儿整只小猫都生出来了。可是,猫胞还没有出来。

  我就耐心地等待。又过了好一会儿,猫胞才出来了。我连忙抢过猫胞用剪刀剪下,放在一只盘子里。过了好久,我还没有看见老猫要生第二只小猫。我急了就去拿一些食物给它吃。

  等到七点半,那第二只小猫还没有生出来。我继续守在边上耐心等待。八点半,那只老猫才生出第二只小猫。由于我没有看好,所以这猫胞便给它吃了。到了深夜那老才又生下第三只小猫。可是,这个时候,我早已躺在床上睡觉了。因此这第三只猫胞也给老猫吃掉了。

  这一次,我只拿到了一只猫胞。

四年级的作文 篇3

  从前,一个村子里有座漂亮的花园,里面鲜花盛开,绿树成荫,各种果子挂满了枝头。那里生活着一位开朗、热情、和气的巨人。它身高有6米,头上带着一顶大帽子,好像一顶撑开的雨伞,眼睛瞪得圆圆的,像鸭蛋那样大!

  一天,这个巨人出去买菜,打算做早饭,回到花园看到一大群孩子们在快乐地玩耍,心里很高兴:“孩子们,欢迎你们来到花园里玩!”这声音惊天动地,震耳欲聋,话音刚落,孩子们快乐的表情一下子变了,四处逃散。巨人还不知道发生了什么事情呢?难道火星撞地球了?外星人来了?巨人望着天空,并没有发现异常。巨人开始找自身问题:可能是因为说话声音太大,样子可怕。

  第二天孩子们又来到了花园,他们看看四周,没有巨人。又开始玩了。巨人被喧闹声吵醒了,看到窗外又有许多孩子们在玩,他赶快穿上小丑服,打算逗孩子们笑,没想到一出门,孩子们就说:“鬼啊,快跑!”孩子们纷纷逃窜。下午孩子们又来到了花园。巨人也早准备好了:他造了一台飞信机。把自己的信全用飞信机传飞过去。

  孩子们看了信,上面写着:孩子们,我就是那个巨人,你们不用怕,其实我没有恶意,只是想和你们一起玩,同时我也会把花园装扮地更好,让你们玩的`开心!我还给你们准备了好吃的。和你们一块做游戏。

  1850年10月18日

  爱你们的巨人。

  孩子们读了信才知道巨人是个善良的人,都跑来和巨人交朋友。孩子们爬到巨人肩上摘树上的果子。巨人还拿出自己的魔术棒变了一架飞机,让孩子们坐上去在天空中翱翔。

  打那以后,巨人把花园装饰的更加美丽,鲜花了,还建了一所图书馆供孩子们读书。一进花园就可以看到他写的:孩子是世界的未来。孩子们都感到和巨人生活在一起非常幸福。

四年级的作文 篇4

  豆芽菜是一种营养丰富的蔬菜,为了让我吃上健康无公害的豆芽,妈妈决定和我一起泡发自己的豆芽。

  首先,我们先来挑选黄豆。坏掉的、不完整的、不饱满的,通通淘汰。看来,只有光滑漂亮的豆子才能上我们家的餐桌啊!接着,我们把泡豆芽的用具好好清洗了一番,因为只要用具上有一点油渍,黄豆就会在泡发过程中坏掉,这一步可千万不可马虎。然后,我们开始浸泡黄豆。妈妈说:“浸泡黄豆可得泡一晚上呢!”临睡前,我忍不住好奇,悄悄地看了看浸泡中的小豆子。啊!小豆子原本光滑的皮肤变得皱皱巴巴,小豆子怎么变成老豆子了?

  第二天一大早,我就迫不及待地跑去观察我的小豆子。嗬!一个晚上的时间,它们就个个喝得肚子胀鼓鼓的,圆圆的身体也长高了不少,肚脐下还多了一个小鼓包。前一晚变皱了的皮肤不但恢复了往日的平滑,反而更加水润饱满。原先它们身上硬邦邦的外衣怎么只过了一晚就变成了一层薄薄软软的透明纱裙了呀!小黄豆真是一个大魔术师,只用一夜的工夫就把自己大变样了。

  现在,我和妈妈要给小黄豆“大搬家”了。我们先把水沥干,仔细清洗一遍黄豆。为了让它们有一个通风舒适的新家,我们把它放进干净的网筛里,网筛外面又套了一个大盆,盆里浅浅地放了一点儿温水。Ok!小黄豆的'新家已经正式建造完工了,让我们再给它们盖一张柔软湿润的“被子”,就让它们在这里慢慢发芽吧!

  “宝贝,快来看哪!黄豆发芽啦!”两天后的一大早,我还没起床就听到妈妈兴奋地呼唤我。我像弹簧似的一下就从床上蹦起来,飞奔向“黄豆之家”。我小心翼翼地掀起它们的“被子”一看,呀!小黄豆果真发芽了。原来藏在肚脐下的小鼓包就是它的胚芽啊!刚冒出来的小芽又细又短,又白又嫩,形状既像一条淘气的小尾巴,把美丽的白纱裙都撑破了,又像一条弯曲的小虫,刚刚从小黄豆的身体里爬了出来。下午放学回家后,我发现小黄豆的小尾巴又长长了许多,而且都打了个卷儿,像极了我们常用的标点符号——逗号;又像是一群正在找妈妈的小蝌蚪。在众多豆芽中,有几颗长得又粗又壮,竟然把“被子”都顶破了,它们可真淘气啊!

  经过这几天的观察,我发现从一颗黄豆生成一根豆芽是多么不容易啊!小黄豆顽强向上的生命力真让我惊叹。我也要学习小黄豆这种奋力向上,永不放弃的精神。

四年级的作文 篇5

  世上的美食众多,但我却唯爱紫菜包饭。紫菜包饭的做法并不难,家家都可以做。

  在各种口味的紫菜包饭中,我最喜欢吃的还是金枪鱼紫菜包饭。深绿色的紫菜包着乳白色的.米饭和嫩粉色的香肠,还有黄桃和嫩绿的黄瓜再加上金枪鱼肉片,它圆圆的样子特招人喜欢。

  紫菜包饭的做法简单易学。先把深绿色的紫菜平铺在一个竹蔽子上,在紫菜上铺上煮熟的大米饭,再配上黄桃条,黄瓜条和香肠条。这些都弄好以后就用事先铺好的竹蔽子把它们卷起来,再用刀切成一段一段的,圆润可爱的紫菜包饭就做好了。做好的紫菜包饭像一个个“味蕾炸弹”,让我的嘴巴和胃口很快就成了它的俘虏。

  一口咬下去,先是一股咸鲜的金枪鱼扑鼻而来,紧接着是嫩嫩的肉松和米饭的松软,再就是黄桃和黄瓜的清爽,再配上米饭的清香,如果你愿意可以再撒一些酸甜的沙拉酱,简直是天上少有,人间唯一的美味。

  看了我的介绍,你是不是也想做一份专属于自己的紫菜包饭呢?

四年级的作文 篇6

  今晚的英语作业是“抄写第8课的read一英一汉,并跟读5遍,家长签字”。儿子做英语作业时,我在厨房忙活,偶尔听到了他读英语的声音,听见读的时间短,我估计作业到他那儿“缩水”了。他拿作业让我签字时,要求他给我读一遍,读得磕磕绊绊,就知道这不是已听读5遍的结果。

  我要求重新听读,他想偷懒不读,“你不读我咋签字呢?你让我很为难,不签吧,你心里肯定不愿意,签吧,我觉得真不能签,签了就是我说谎了,对你不负责任,也骗了老师了,你说,这咋办呢?”

  “你就签了吧。”儿子抱着幻想。

  我有一点儿动摇,写作业时间这样长(这期间他还写了“一起作业”),换成我可能也不想再读了,“那我给你签了字,明后天或后天再有这样的听读作业,你可得听读够了才能签字,今天就通融你一次了。”

  “好。”他答应倒挺爽快。话一说出口我就后悔了,不该纵容他,有过一次就不止一次了。

  “不过,得再读一遍,流利才能算通过,好吧?”

  “唉呀,不——”

  我抓住了他,“不行就算了,现在必须听读够才签,要不我没法儿签。”

  儿子见我态度坚决,只好坐下来不情愿地读了起来。过了一大会儿,“妈,签字。”

  “好,来了。”“赞,允许妈妈给你说几句话,行吗?这话必须现在说。”

  听读完了,他的气也消得差不多了,对我也不抵触了,“那你快点儿说。”

  “就说说今晚你听读的事吧,你那么在意签字,说明你在乎学习,这点儿非常好。第二点,在妈妈的要求下,你听读了5遍,你尊重妈妈的意见,我很高兴,还有一点,假如一开始就认真听读了5遍,是不是可以节约不少时间?而节约下来的时间你可以休息会儿,也可以看会儿书,可者做些其他的事情,是不是?”

  “嗯。”

  其实他心里非常明白他应该那样做,只不过想偷一点儿懒而已。偷懒成功了,下一次他就又想偷懒了,把他惰性掐了,到一下次时他在心里就得掂量掂量了。

  今晚的事情又让体会了“改变孩子先改变自己”带来的'成功喜悦,为开启新的家庭教育增添了一份信心。在孩子做了错事时,我要先控制住自己的情绪,提醒自己不要发脾气,耐住性子,与孩子交流,允许用眼神、肢体来表达自己适当的不满,不可用言语来挖苦、讥讽孩子,那样会伤害到他,这种伤害可能在他心里会持续好长一段时间,而这并非我的本意,更不是我想要的结果。谁不想听好听的话呢!控制住了情绪,态度就会有缓和,话语就不会伤人,孩子更容易接受我的建议,这样的结果是双赢,何乐而不为呢?

四年级的作文 篇7

  忙碌,使人感到心里杂乱;忙碌,使人的心中感到堵塞;忙碌,让人心灵发痒,非常凌乱;忙碌,让人的内心乱哄哄、四肢打结、到处都乱七八糟。忙碌,使人感到超级不爽。

  谁最忙?爸爸最忙,忙到写不完报告;妈妈最忙,每天都要煮一家六口的晚餐;哥哥最忙,早上都要奔到车站去拦车;妹妹最忙,一早起床都要练半天的琴;弟弟最忙,忙到玩具玩不完。看门狗最忙,每天都要看到每个人一眼;公鸡最忙,黎明时都鸣叫。

  到底是谁最忙?母鸡最忙,一天到晚都要孵蛋;小猪 最忙,三餐都有吃不完的厨余;肉牛最忙,每天都要排队,等着变成牛排;空气最忙,每日都要到路地和天空;蚂蚁最忙,它们忙着储存食物;蜜蜂最忙,它们忙着 采花蜜;种子最忙,它忙着发芽长大;天堂最忙,忙带领灵魂的来到;世界最忙,每个人,每一天,都有做不完的事情;太阳最忙,它要赐给人们动人的光芒。

  忙碌,就如那只跟屁虫一样,常常在你身边,但当你看到那外面的`景色,你的心就会变得心花怒放。其实,忙碌最忙,它忙着变成黏人虫。

四年级的作文 篇8

  我是一只卷笔机,身体有大人的手掌那么大。全身有很多颜色:蓝色、黄色、绿色、红色一个不少,还有紫色、黑色和白色等,但主色是蓝色。我前面的图案是个宇宙战士,左边和右边都是一个绿色的五角星,五角星上还有一对金色的翅膀,五角星下面还有我的两个同胞兄弟呢,只不过主色不一样,一个是黄色,一个是绿色。我头上有两只角,有一只角可以按,后面有一个尾巴,尾巴是可以转的,我的头和身体都可以拉出来的,而且我的头上还有个洞呢。

  每次小主人用我时,都把我的头拉出来,按住我的角,再把要卷的铅笔插进我头上的.洞里,在拿我后面的尾巴转,转一会儿,铅笔就销得很尖了,然后铅笔屑就全进入我身体里了。

  小主人很爱护我,每次用完我就把我轻轻放在桌上,再把我身体里的铅笔屑倒掉,每天晚上都把我擦干净,所以我每天都是干干净净的。

  小主人有一次把我借给别人用,他把我用完后,就把我扔到桌子上,我还被他扔倒了,居然还把我从很远的地方再扔给小主人,幸亏小主人把我接住了,要不然我已经被摔坏了。从那以后,小主人再也不舍得把我借给别人了。

  我是小主人的好帮手、好朋友,也是小主人必不可缺少的学习用品,因为如果没有我,小主人就不能用尖尖的铅笔了。

四年级的作文 篇9

  世界万物,有许多缤纷多彩的颜色。有的人喜爱纯洁无瑕的白色,有的人喜爱高贵典雅的紫色,有的人喜爱热情奔放的红色……而我唯独喜爱生机盎然的绿色。

  绿色象征着希望!在一片戈壁滩上,一个小小的嫩芽钻出地面,尽情地吸收阳光。这破土而出的绿芽,多么富有生机,使单调的茫茫戈壁滩上出现了一个耀眼的绿色!此时的.绿像个还未断奶的孩子,多么令人欢喜!

  绿色象征着凉爽!夏日炎炎,一棵棵小树挺立着,为人们遮挡刺眼的阳光,给人们送去一份清凉、一份惬意。大树撑起幽绿的大伞,像一位亭亭玉立的少女,恬静而又不失妖媚,多么可爱呀!

  绿色象征着生命的源泉!春天,柳树吐出一片片嫩芽,生机勃勃,那绿色多么耀眼,多么充满朝气。青草绿油油的,上面滚动着充满香草味道的露珠,放眼望去都是绿,整座城市都沉浸在绿之中。

  绿色象征着蓬勃!一丛丛灌木丛有序地长在小路旁,墨绿的幽香使整座山都心旷神怡;—棵棵大树挺立在山洼山腰,抬头仰望,绿枝绿叶遮挡了天空,遮挡了酷暑,带来了清凉,眼前一片绿色的屏障。冬天,山上的绿更是难以用语言来形容。虽然严冬的雪压住了树枝,却压不住树的绿色。白中带绿,绿中带白,一派大好风光尽在我眼前。

  我爱绿色,爱绿色永不衰败的精神,爱绿色的蓬勃朝气,爱绿色旺盛的生命力,鼓励人们展望未来。

四年级的作文 篇10

  我拥有许多“伙伴”都是亲人送给我的,这些都表示他们给我的关爱。我的伙伴数都要好费时间,就像天上的星星一闪一闪的,看得我眼睛都受不了。可是有一只会说话的“伙伴”那我非常疼心。

  有一次,我在老家过新年非常高兴,也有许多人陪伴,玩这玩那。突然,有一只东西从天上划过,说那时快也快,说那时慢也慢,掉了下来,我们静了一会儿,爷爷一马当先把这只外来客的一部分羽毛给剪掉,好让他们不要跑。弄好这些,它的`外表好看,它青蓝色的,眼睛圆溜溜转来转去,好像在看望四周。之后,我用一个杯子装了水,再拿点生米放在它眼前,它理都不理,我只好走开。只看到爷爷把一个没用的篮子很熟练地变成一个窝。我再回去又惊奇地看见它一直在喝水,它先把头低下来再不紧不慢地喝,真像一位绅士。它又叫一声,好像在说:“你在那干嘛?”

  随后,我把它放在自己的窝里,把它带到地上,用一根粗壮的管子放它眼前,之后它先走上去。然后我慢慢抬高,再把管子旋转一下,那只不速之客跳了下去。我又戏耍一下它。这戏耍完了,我和那位不速之客睡觉了。第二天早上醒来,发现那位不速之客一动不动,我们认为它还没睡足,就觉得没什么事。可是到了中午它还是一动不动,表哥大胆地踫了它一下,感觉很冰凉。就知道他已经到别的地方去歌唱了,那时我们很伤心,就觉得这个不速之客是我们的亲人,无法分割的。之后,我们无精打采把它的尸体与用过东西埋在土里。

  我非常喜爱它,它用剩下一个唤上让我明白了:人要善待动植物,才可以和它们做朋友。

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