（优选）四年级作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
走进博客，翻开大脚熊博客的这一页，一篇《学会生存》映入我的眼帘。
这是一本书——《鲁宾逊漂流记》，她看之所感，感知所悟，写下了《学会生存》一文。看了大脚熊的这篇文章，我满心感慨。
大脚熊提出每个人都要学会生存，努力生存，因为生命只有一次，消耗不再归来。何况在这个千奇百怪的世界里，在那个荒无人烟的小岛上，你能保证你的生命是安全的吗？
不能保证。但是，只要我们学会生存，一切都能度过。
相信大脚熊的`观点一定引起了大家的共鸣。我也是一样，我觉得生命固然重要，学会生存更是生命中重要的一部分。
一个人，如果不能在短暂的生命中学会生存，那么就让你失去了活着的信心，就不能做生命的掌控者。
看完了文章，我内心受到了感染。这时，我才深深的感受到，一个人学会生存是多么重要。
所以，我要从现在做起，在生活上多帮爸妈做些力所能及的事情，这也是提高自己生存能力的方法哦。在学习上，更要养成独立自主的习惯，做到有目的，有计划的学习，这样也能提高学习效率。
有时由于懒惰而不想干事，有时由于天冷而不想动手，有时还以年龄小为由而推脱。不想做，就有各种各样的理由。从大脚熊的文章里，看到生存的重要性，所以，我要克服一切困难，学会生存的本领。
只要我们学会了生存，我们的生活、我们的生命就一定是有意义的，而不是荒芜的，充满悲伤的。
不怕千辛万苦，走上生存之路！我们都要——学会生存！
四年级作文 篇2
呀！这块地砖怎么这么黑呢？呀！这里怎么到处都是水呢？哎！我家的地都快变成花猫脸了。我心想：长这么大我还没做过家务呢！正好妈妈不在家，我帮她拖拖地吧。
说干就干，首先我拎来水桶放满水，撸起袖子，把干巴巴的拖把浸在水中，接着用力上下挥动，水花溅得到处都是。不一会儿，拖布变干净了，我再拧干拖布准备拖地。
我双手提着拖布来到了屋子里，先拖一拖桌子底下，再拖一拖角落。然后我从里往外拖，一前一后地拖着每一块地板砖，真像我们玩得拔河游戏啊，拖地还真是好玩呀！大约十几分钟过去了，地终于拖好了。豆大的.汗珠从我的鼻尖上滑了下来，我心想：今天我才干了一小会，都这么累，而妈妈每天都在做家务，还真是辛苦啊！
中午，妈妈回来了，惊讶地说道：“我早上没来得及拖地，地板怎么干净得像一面大镜子了？妈妈一脸疑惑地看着我，愣了一下问道：“是你做的吗？”我点点头。妈妈一把把我搂在怀里，摸着我的头说“我的儿子长大了，会帮妈妈做家务了，真乖！”一股暖流涌上了我的心头。
四年级作文 篇3
我站在钢琴旁，笑了，笑得灿烂。
这天是钢琴考级的日子，是我期待的日子。
在备考室里，我正准备拿出准考证和书，开始备考，谁料一看时间，呀！我迟到了，现在是小提琴专场，怎么办？我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心里突然升起一个念头，要不就别考了吧，反正明年还有的考。我刚迈出一步，又止步了：我为了这次考试，可准备了几个月，要是不考也太可惜了吧！我要去问问还有没有补考。我下定了决心，忐忑地走向了咨询室。我小心翼翼地询问工作人员：“还，还有补考名额吗？”工作人员急忙把我拉进了考室，边走边说：“还好，最后一批补考正在进行，快进去吧！”
我松了口气，走进了考场，开始等待。听着别人流利的琴声，一些疑问情不自禁地涌上我的心头。我会不会弹错？我会不会不合格？……总之我的心里越发紧张。
“32号吴润茹。”到我了。我慢慢地走上钢琴，坐了下来，抬起满是汗水的双手，放在琴上，“开始”考官发令了。“哆唻咪……”一串串美妙的钢琴声从我的'指尖溢出，我不由沉在音乐中，丝毫不顾之前的紧张和忐忑。
“啪啪啪”，考官鼓起掌来。我自信地走出琴室，喵了一眼成绩。“优秀”！我欣喜若狂地冲出考场，对着天大喊：“这一次，我做对了，我没有放弃考级，我成功了！”
通过这次钢琴考级，我明白了：机会，就像风筝，它飞到你这里，你就该牢牢抓住它，别让它飞走。也许在让它高飞的过程中有许多困难，但一定要永不言败，战胜那些重重困难。
你有抓住了机会的风筝，并战胜了困难，让它自由自在的翱翔在天空中吗？如果还没有的话，不要气馁，你一定可以战胜那些困难的！
四年级作文 篇4
你们知道夏季之国是哪里吗？那就是我国美丽的海南省。我只所以叫它夏季之国，是因为它处在我国的最南边，一年四季都是夏天。7月28日，我和41位小朋友组成的夏令营，坐飞机来到了美丽的夏季之国海南。
第二天我们前往三亚。汽车在通往三亚的高速公路上飞驰，车窗外，天蓝地绿，蓝得轻灵，绿的厚实。大片大片的椰子林，槟榔林，像胶林夹杂着郁郁葱葱的灌木杂树，挤了满眼，那是多么生机勃勃的绿色呀，每一片绿叶中都跳动闪耀着青春活力的光泽。这一株株翠绿的椰子树，一片片繁茂的橡胶树，还有蓝蓝的天，灿烂的阳关，海的气息沁入心脾，使我感到这是多么美丽的夏季之国。
在这里我们游览了很多的风光美景，但给我留下印象最深的要属亚龙湾。亚龙湾位于三亚市20千米处，湾口好象一钩弯月，海湾远处有五个小岛排成环行。其中野猪岛上林木苍翠，上面的岩石非常的的奇怪，如“五指山”“蛙石”，都形态十分逼真，栩栩如生。东西排岛虽为玲珑小岛，但也十几分可爱，而且水下有天然石堤相连，只是童山濯濯，毫无遮掩。亚龙弯内海水清澈湛蓝，海风吹来，泛起层层水波，沙滩细软如绵，莹白如玉，真是一个天然的游泳场，有“东方下威夷”之称。在这里我们可以尽情的享受蓝天白云，碧海白沙。可惜今天我们遇到了热带风暴，要不然我们一定会跳下去玩个痛快。夏季之国还是植物王国，在这里椰子是随处可见的.，揶树那挺拔秀丽的身姿。或一株两株，虽不能蔗天盖日却行影相吊，或成片成林，蔽日遮天又毫不显得拥挤。因为每一株都是那么的高大萧洒，像一个自信的男人。那大大小小的椰子挤满了树稍，青中透黄像顽皮的孩子躲在妈妈背后探望着过往的车辆和行人。看着这，我真想冲天而起，抢一两个下来，宝享一下口富。美丽的夏季之国我就要离开你了，送你一首小诗表达对你的赞美；夏季之国真美丽，蓝天白云伴青山。椰树成林好风光，游泳来到亚龙湾。碧海白沙做你伴。
四年级作文 篇5
福州是一个“山在城中，城中有山”的海滨城市。
福州很苍翠，因为它有榕树的呵护；福州很温润，因为它被温泉浸透；福州很深沉，2200年的历史，给这个城市留下了无数岁月痕迹……
这一次，我寻着古人的足迹，来到了林浦村。“山不在高，有仙则名”水不在深，有龙则灵。”林浦村正是因为两代宋帝赵昺，赵昰行居于此而名声大噪。这是一个山川秀丽、景色宜人的宗村部落。它北临闽江，南靠九曲山，与鼓山隔江相望。是一个依山伴水的世外桃源。
早晨，我和妈妈，驱车来到了宋帝行宫。站在大门口，两旁斑驳的白墙，门顶的标牌上依稀可见的“丹流”二字，都在诉说着无声的历史。在眼前的是一个宽阔的大院子，墙上的“濂江书院”四个大字特别醒目。在后门顶上牌子还写着“东易”二字。据说，大文学家朱熹就是在此处讲课的呢！而着（应为”著“）名的“三代五尚书，七科八进士”也是从这个学堂里走出去的。走进教室，一张张摆放整齐的桌椅，桌上一本本古书，好像还能听见朗朗的读书声，似乎还能看见朱熹在给弟子们讲课的情景。我忍不住坐在了朱熹讲课的`椅子上，拿起了一本古书摆了姿势，妈妈立刻拍了这张照片。
出了学堂，便看到了一个大大的“石桶”。“石桶”的下方刻着“知鱼乐”三个大字。这难道是鱼缸？我猜想着。一个老爷爷告诉我这是一个洗墨池。朱熹和他的学生们经常在这里清洗毛笔呢！仔细瞧瞧还真是呀，洗墨池里依稀可见墨汁的痕迹哩！
游完了大学堂，我们便来到了天后宫的大戏台。大戏台上的一幅幅栩栩如生的图画，令人赞不绝口。如三顾茅庐、空城计、纸上谈兵……各种各样的画面再现眼前，让人仿佛穿越到了古代。
时间过的真快，出了古书院，已经接近晌午。我们走在林浦古街上，去寻找这里的地道美食。下午我们还将继续找寻更多的历史遗迹，文天祥操练水师的练兵台、福建省级非物质文化遗产安南伬、古闽越人留下的祈雨岩画、唐代瑞迹古寺、宋代断桥、清朝皇帝赐建的“尚书里”石牌坊、进士木柴坊、清末巨贾林寿熙古宅……
林浦村是一幅恬静的历史画卷，这个远离喧嚣的宁静村落，留给我们太多惊喜。
四年级作文 篇6
你们赶过海吗？你们是否曾在海边翻着石头捕捉海洋生物？今天，我来到了海边享受了大自然给我带来的乐趣。
今天，天气非常闷，我想，这么闷，也许可以去赶海吧！但万一遇上涨潮呢？于是我问爸爸：“今天可以去海边玩吗？”爸爸想了想说：“这样的天气，应该可以去赶海。”
我们提着桶，驱车来到大海边，我开心得不得了。一眼望不到边的芦苇荡中，不时还会传来野鸭的鸣叫。潮水刚刚退去，奇形怪状的岩石露在滩涂上，有紫色的.、黑色的、灰不溜秋的，还有棕色的……这些怪石把海岸打扮得更加有生命力，更加雄壮、伟岸。
开始赶海了，看着随时会变脸的天空，我们好像在和时间赛跑。海螺喜欢群居，它们大部分都喜欢呆在潮湿阴暗的石头缝隙间，以躲避烈日。捡螺时，一定要小心岩壁上的牡蛎壳，如果一不注意就会被割破手指，我小心翼翼地把石头移开，发现了一些奇怪的贝壳，有圆形的，有锥形的，有扁平形的……它们有些慢悠悠的移动着，有些牢牢地吸附在岩石上，感觉它们很悠闲，我猜想他们的新陈代谢一定很慢吧！忽然，我发现了一只螺体型比爸爸告诉我的螺大多了，可样子差不多，我东一脚，西一跳地跑去问爸爸，爸爸看了看说：“这个是芝麻螺，美味着咧！”
赶海时，我还发现了红钳蟹、会碰黑水的海葵。突然，一滴水滴掉到了手背上，越来越多的水滴掉了下来，是下雨了，雨越下越大，我们只好怏怏地跑离了海边。不过我依然非常开心，因为，晚上有一顿美味的贝壳大餐在等着我呢！
四年级作文 篇7
我们都知道《水浒传》里有一篇故事叫《逼上梁山》，讲的是高俅父子把豹子头林冲在风雪之夜逼上梁山。那么，你们在生活中有被逼上梁山的时候吗？我有，如果你想知道的话，那就看下面的.故事吧！
我们的童年应该是快乐无忧的，可是我们总被家长逼迫着做一些不喜欢的事，怎么办呢？
我不愿意穿什么衣服或吃什么东西，妈妈总是反对，而且理由讲得也头头是道。看，这就是妈妈，她正在侃侃而谈呢！
“你就穿上得了，多好看啊……”又是妈妈，妈妈前几天给我织了一件毛衣，上面光秃秃的什么图案都没有，简直难看死了。再说现在谁还穿手工织的毛衣呀，太土气了！我就对妈妈说：“你再给我绣上一个小女孩图案我就穿！”终于挣脱了。
可我的如意算盘落空了。中午放学回到家，我看妈妈的图案都绣到一半了。晚上，妈妈把衣服拿出来，“绣完了，明天穿这个吧，你们同学一定都夸你衣服好看，这可是独一无二的作品呢！”妈妈的话就是和尚念经。第二天，妈妈的话又像圣旨，不敢不听，只能听妈妈的了。我一路迈着沉重的脚步，一副极不情愿的样子走向学校。可没想到，这件毛衣被女同学大加赞赏，使我有些惭愧。
于是便一直穿着这件毛衣，我感觉到我穿的就是妈妈的爱，越穿越温暖，我渐渐地喜欢上了它。原来，这也是被逼上梁山的感觉啊！
四年级作文 篇8
昨晚，我激动地一夜都没有睡好，天刚刚亮我就醒了，催着妈妈赶快送我到学校去。妈妈叫我再睡一会儿吧，离上学时间还有两小时呢！但我却怎么也睡不着，疑心想早点见到新校舍，新老师，新同学。
好不容易到了七点钟，妈妈终于送我到学校去上学，到了校门口，我三步并作两步，向新教室跑去。三幢白墙灰砖的教学楼首先映入我的眼帘，既典雅，又时尚，宽敞的走廊上挂着一幅幅富有童趣的图画、娟秀的书法和优美的作文，让我感到浓浓的书香味。踏进教室，一张既陌生，又熟悉的面孔展现在我的眼前，只见高高的个子，瘦瘦的`身体，剪着一头短发，说起话来，和蔼可亲，她就是我的班主任老师—何老师。教室里已经有许多同学了，有的在互相聊着暑假里有趣的事情；有的在独自看书；有的在寻找着自己的老朋友；还有的在参观我们的新教室。
新学期里我会拿出新的表现，扬长避短，更加努力做个全面发展的好学生。
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