[实用]实用的四年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
![[实用]实用的四年级作文10篇](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
四年级作文 篇1
每个人都有一些美好的幻想,像许许多多的`蝴蝶,飞来飞去。而我却想变成一朵洁白、美丽的云。
一天,我在悠闲地散步,忽然,有一阵声音从前面传来:“小白云,快过来,帮帮我的忙!”我立刻跑过去一看,原来是位美丽的仙女,她长着一头金发,穿着一条可爱的公主裙,还带这一个小孩呢!我问仙女:“怎么了?仙女姐姐?”“这个小朋友每天都大吵大闹的,弄得我连觉都睡不成了,我又舍不得把他丢掉,你快帮帮我吧!”仙女焦急地说道。我摸着脑门,转着眼珠子,想出了一个办法。我首先把自己变成了一匹马,瞬间变成了一个大大的棒棒糖,在变成一位可爱的小女孩,后来又变成了我自己。那个小朋友高兴得直拍手。仙女笑了,说:“谢谢你了,小白云。”仙女送了我一支魔法棒,对我说:“这个魔法棒可以在你有危险的时候帮助你,现在,我把他送给你。”我对仙女说:“谢谢你,仙女姐姐。”然后她带着那位小朋友走了。我也带着魔法棒回家了。
四年级作文 篇2
上周末,我们全家去日照玩儿,在桃花岛上我们捡了许多螃蟹。
我们乘坐快艇离开桃花岛,你轻轻翻开一块石头,下面就可能藏有螃蟹,你要不仔细看,就找不到它;你要是手慢的话,小螃蟹就藏到阁下的石头下面去了。有的螃蟹是玄色的,像一块黑石头;有 的螃蟹是灰色的,像一块灰石头;尚有的螃蟹是黄褐色的',像沙滩上的石子……小螃蟹只有小拇指甲盖儿那末大,大一点儿的螃蟹也只有大拇指甲盖儿那末大。别看它们小,爬得却急迅。
小螃蟹都长着八条腿与一对大而有利的钳子。吃器械的时刻,它们用那一对大钳子夹起食品,放进嘴里,美美地吃起来。吃完以后,它们还会挥舞着那对大钳子。我用手去抓螃蟹,它立刻伸出它的 大钳子紧紧地夹我的手,把我的手夹得又红又疼,我赶紧把它放到小桶里。就这样,我们全家人一共捉了五十多只小螃蟹。
年华过得可真快,开始落潮了,我们提着小桶,蹦蹦跳跳地离开了桃花岛。
四年级作文 篇3
“叮铃铃——”正在吃饭时,爸爸的电话响起来,妈妈宣布了“在40分钟内赶到医院”的消息。我们在吃饭,听到这个消息,我和爸爸还有奶奶埋头吃了几口,收拾东西就出发了。
路上,心里像小鹿乱撞,怦怦直跳。一堵车,我恨不得飞过去,直冲病房。
夜已拉开序幕,这个平凡的日子,对我们来说,却极其重要。站在手术室门口,跳呀跳呀,巴不得到手术台上去望一眼妈妈。一个医生走出来,告诉我们小孩已经生出来了,是男是女不知道,大人正在缝线。“平安吗?”我并没有在意前面,问了一句。“一切平安。”
我跑到窗户前,望着那灯红酒绿的夜市,车子在川流不息的马路上穿梭。我明白了,或许在这个时刻,一切命运,都会因为那小孩的出生而改变,就像,原来马路上亮着的一盏灯,因为大风的关系,灯光暗了不少。正在我“胡思乱想”的`时候,耳朵听见有车轮滚动,手术门又开的声音,我激动带着紧张地回过头,一位妈妈出来了。原来,是另一个孕妇也要生了,那个陪在身旁的男人,掩着面痛哭,那床上的孕妇,灯光照耀下,泪珠更晶莹了些,其中,蕴含着不少母爱……全天下的母亲,都是如此吧!
那个孕妇进去后,妈妈出来了,生宝宝让她的脸颊边,增加了几道,未风干的泪痕。床后,躺着刚出生的妹妹,她穿着白色的衣裳,眨巴着大眼睛望着丰富多彩的世界,对世界充满了好奇,她用水灵灵的大眼睛盯着我们,她也许明白,我们和她,有着不可分离的血缘关系。
看着她,我想到了,不管以后怎样,从她出生的那一刻起,她就是我的妹妹,她和我,共有一个家庭,照顾她,是做姐姐义无反顾的职责!
四年级作文 篇4
今天的天气十分晴朗,我和爸爸妈妈一同到高新区的运动公园玩儿。
我第一眼看到的'是湖水,非常爱玩水的我飞快地向那儿跑去。哇,好多荷叶呀!一片堆在另一片上面,像一个个碧绿的大圆盘。咦,这是什么?我好奇地走向芦苇,仔细地看上面的红杆子。突然,那个红杆子飞了起来。啊,原来是只红蜻蜓呀!
听别人说,红蜻蜓代表着梦想。一向喜欢小动物的我怎么不会陶醉!我真想让一只红蜻蜓停在我手上,哪怕只一会儿。妈妈劝我不要痴心妄想了,那不大可能。
我可不是一个轻言放弃的人。我想了又想,说不定它会和我做朋友呢。我选择了一只红蜻蜓,试图接近它,并和它做朋友。它飞到那儿,我就轻声轻脚地追它到那儿。起初,那只红蜻蜓还对我很陌生,每次我一接近,它便毫不犹豫地飞走。我试着和它对话,学它的样子,终于起了作用。过了一会儿,它似乎听懂了我的话,开始信任我了,竟然停在了我的手指上,过了一小会儿,就飞走了。我好激动呀!
我想让它再停我手上一次。我跟着它,飞到东,我跟到东;它飞到西,我就跟到西。可过了很久很久,它总是和我捉迷藏,却不停在我手上。正当我累得满头大汗想要放弃时,它却神奇地停在我的手背上。我当时觉得好幸福。
谁说人不能和小动物做朋友?谁说人不能和小动物接触?小动物们也需要人类和它们做朋友!我们应好好保护它们,让它们自由自在地生存在地球上,延续着它们鲜活的生命。
当红蜻蜓从我手背上再次飞走时,我大声对它说:拜拜,小蜻蜓!
四年级作文 篇5
各位老师,各位同学们:
大家好!
大家知道什么是公共空间意识吗?换一种形式问的话,在图书馆,你能做到轻声细语吗?在观看演出时,你能做到和台上很好互动吗?在乘坐公交时,你能有序排队,主动让座吗?在公共空间中,你能做到自觉自律,很好的维护我们共同生活学习的环境秩序吗?公共空间意识是现代文明的标志之一。而对我们在校学生来说,校园内,我们的公共空间就是与同学、老师共同生活学习的各个公共领域,如各类教学场所、寝室、食堂、会场以及与他人共同相处的其它场所。假如在公共空间缺乏自我约束,则会妨碍公共秩序,而公共空间遭到破坏,到头来每个人都可能成为受害者。
公共空间意识事关个人的'文明素养,事关学校的品牌形象,在一定程度上,甚至关系到国家民族的尊严。据报载,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写为。什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
对此,我向各位同学、老师提出如下倡议:
1、加强公共空间意识教育,要从保持课堂学习安静、自修作业安静、就餐安静、重要集会安静、就寝安静做起;
2、公共空间中做到不乱扔杂物,不随地吐痰,不攀折、损坏花草树木,不乱刻乱画,校园内看到纸屑等能随手拾取;
3、能排队候车,依次上下车;不乱穿马路、闯红灯;在博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆等公共场所,不大声喧哗,无污言秽语、嬉戏打闹;
4、能熟练使用您好、谢谢、对不起、再见等文明礼貌用语,仪容仪表整洁得体;
5、友善对待外来人员,能够热情为陌生人指路;在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座等;
6、积极开展小手拉大手活动,督促和劝导亲属不要在公共场合吸烟等不文明行为,让我们的公共空间更美好,更温馨,人际关系更和谐。
同学们,老师们,我们每天都在公共空间生活、学习和工作,希望我们努力提升公共空间意识,让我们从身边的小事做起,公共场合小声说话,保持教室、办公室等公共场所环境卫生,自修课不随意发出声音,就餐保持安静等。就是这些小事,但都在检验着我们的道德素养、公共空间意识。让我们积极行动起来吧,做到心中有他人,做一个有益于社会的人。
四年级作文 篇6
我的生活就像一场不断竞争不断超越的游戏,比如体育竞技赛跑,没有永远第一,运动员在一次次比赛里不断的刷新记录,还有好多其他的比赛如游泳,跳水,自行车......总之,只有不断竞争不断创新才能打破记录,创造新的纪录。
在一次游泳赛事,孙杨比赛失败只获得了第四名,可他在第二次比赛上吸取教训,调整新的方案,能让自己更有效的达到最好,使自己在这个游泳比赛中获得了冠军。我就开始想自己,我能在在什么地方创新呢?我可以在学习上创新,可以吸取别人学习方法的优点,按照我自己的学习制定一个新的学习方法,我就能超越其他同学,作出更好的学习成绩。我也可以在美术,体育.......创新。
记得我上美术课的时候,老师让我们画大白,让我们自己想象,按照老师的要求我们画上大白,然后我就想可不可以在大白的旁边加强小猫在草地上玩球,于是我就画出来了,老师看到说我画的'很好,能加上自己与众不同的东西,这就是创新,我在不断的创新我自己,我要不断的超越以前的我,变成越来越优秀的我。
四年级作文 篇7
嘿!你们知道吗?我家养了一只小狗。
它穿着雪白的衣服,衣服上面还有黄色的小点点,嘴是红润的,眼睛像两颗黑珍珠似的镶嵌在白色的球球里,耳朵毛茸茸的。它和我之前写的小狗名字是一样的,也叫“点点",这个名字寄托着我对“点点”的思念之情。
可是前一段时间,灾难之神悄悄的降临在“点点”身上,那天我们炖了一锅排骨,“点点”正在它的房子里睡觉,估计是闻到了肉味,急忙从它的房子里跑出来,来到我身边,对着我边汪汪的叫着边摇着它的小尾巴。我看到他那恳求的`目光,就心肠一软,给它扔了三大块排骨,看着它兴奋的样子,我脑子里突然冒出个坏点子。就在它津津有味的吃着那块肉时,我用胖乎乎的小手在它的肉盘子里拿我给它扔的肉,想逗逗它。可是没想到它突然猛地一转头,张开它那大嘴,猛的咬了我一下,我吓得哇哇大哭起来。
爸爸,妈妈听到我的哭声,急忙跑了过来,看到我的手流血了就飞快的带我去医院,在医院打完针后,爸爸告诉我:不管小狗是自己养的还是别人的,它吃东西时千万别摸它。可是几天之后,我放学回到家,喊“点点",可是没见“点点”跑来我身边,不禁心生疑惑,便问爸爸小狗哪去了,可爸爸却淡定地说:"点点被我送人了。"听到这个消息,我的眼泪不由自主的流了下来。
小朋友,你们一定不要在小狗吃东西的时候去逗它呀!吸取我的教训吧!
四年级作文 篇8
星期一体育课上,体育老师丁老师告诉我们:这节课我们要进行四百米赛跑。我们一听到这个消息,全班立刻像泄了气的气球,个个发出啊的声音,我自然也不例外。老师看见我们这样没信心,就给我们讲了一个故事,故事的内容大概是这样的:在日本的一次重要的长跑比赛中,大多数参赛选手都是专业锻炼长跑的.,可有一位不但不是专业的,而且还是个老人,这使所有人都感到惊讶。比赛开始了,所有队员都像离弦的箭一样飞奔出去,把老人远远地甩在了后面。老人则不慌不忙地一路小跑。大家都认为老人输定了,可他却是最后的冠军。因为其他运动员都在跑过一半的路程后,纷纷因坚持不住而弃权退出了。这位老人是唯一一个跑完全程的人,所以,他成为了冠军。丁老师讲完这个故事后,对我们说:你们知道该如何面对这次长跑了吗?说完,就让我们开始跑起来。
我本来跑步速度就不快,因此我被甩在了后面,才跑了两圈,我就坚持不住了。感觉呼吸越来越困难,全身发热,两脚好像都不再听我指挥,而肺部感觉就要炸开一样,口干舌燥。接着,越来越累,连平时跑得最慢的王诗涵都跑在了我的前面。我上气不接下气,终于想放弃了。但在放弃的一瞬间,我的脑海里突然浮现出老师讲的故事中的老人,浮现出老人在长跑中气喘吁吁,却不肯放弃的样子连老人都不轻易放弃,都能拿冠军,我就不相信我不可以!就在那一瞬间,我的身体充满力量,像一头疯牛似的,用尽全力冲向了终点。虽然我没有成为冠军,但是我跑完了全程!我坚持了下来!我没有放弃!
这次赛跑使我明白了一个道理:做任何事都不能半途而废,就算明知要输掉,也要坚持到底。有句名言说得好:坚持,就是胜利。这次,我坚持了!我胜利了!
四年级作文 篇9
真的,相信所有可爱美丽的小女生,从童年开始,从小时候第一次见到妈妈的高跟鞋开始,我们心里肯定就有一个懵懂又美好的期望了吧,那就是穿上高跟鞋!嘿嘿,真的在我们那时候的眼里,还只看得见高跟鞋美丽的外表……
在我们眼中,高跟鞋就是这样的,美丽的漆皮,五颜六色的,上面还多少有着蝴蝶结啊,裸钻啊,等等的装饰,后面的跟在我们眼里更是好看的不得了了,穿上去一下子就可以站那么高,多好啊,多漂亮!而小时候我们的鞋子呢?只有笨拙的搭扣,幼稚的图案,哪里有妈妈她们穿得好看呢?也许,大部分女生的心里都有一个愿望吧,那就是穿上高跟鞋。是啊,我小时候也有一个这样纯真的想法。可妈妈总和我说,我穿不上的,我穿上去肯定会特别难看的,小孩子是不能穿的。我心里十分不服气,谁说我不能穿了,我一定能穿的。
在一次妈妈出门办事的时候,我悄悄从鞋柜里面拿出了她那双好看的高跟鞋。嗯,真美啊!银白色的漆皮,白的裸钻密集地布在上面,最前方还扎着一个小巧的蝴蝶结,跟也有五六厘米的样子,我小心翼翼的拿了出来,放在地上,看着珍宝的一样,看着这双高跟鞋。我把自己小巧迷你的脚放进了那个比我大好多的巨型鞋子里,我只顾欣赏它美丽的外表,哪会在乎合不合脚啊。我轻轻动起鞋子,准备走几步的时候。由于鞋子真的太大了,扑通一声,我被鞋子绊倒了,很惨地摔在了地上,嘶真疼啊!后来妈妈哭笑不得地说,我真的`有一天是可以穿上的,但是不同的年龄就要穿不同的鞋子,我们小孩子是不可以有“非分之想”的,否则也就一定会付出代价的。
我这才恍然大悟,真的有些事情真的不是我们可以涉及到的,否则真的会付出很沉重的代价!生活中又何尝不是这样呢?
四年级作文 篇10
方圆22平方千米,海拔220米,这里石洞奇特,怪石嶙峋,崖刻如林,处处引人入胜,是省级风景名胜区。游云洞岩,从停车场踏上石阶顺山势石级而上,一路便可欣赏到千姿百态的摩崖石刻,有的像一只凌空展翅的雄鹰,有的`像翩翩起舞的仙鹤。路边的青松翠柏也不逊色,郁郁苍苍,远处岩顶的楼台亭阁若隐若现。
云洞岩有数不清的美景胜地,有仙岛、寒泉、仙人迹、一线天、千人洞、风动石、听泉崖、瑶台等景观。如果您到云洞岩游玩,有两个必去的地方,那就是令人流连忘返的一线天和千人洞了。千人洞是云洞岩最大的岩洞,洞深数十米,洞内宽敞,幽静阴凉。走进千人洞,顿时让人感觉神清气爽,仿佛迈进了哈尔滨的冰窟似的,真是“不到千人洞,枉到云洞岩。”出“千人洞”,一块巨石挡住视线,只见巨石裂开一线,长达数十米,仿佛利斧劈开一般,叫“一线天”。如果想从这过,只得挺胸收腹,变成“肉饼”才能过去,啤酒肚的人就面谈了!嘻嘻!漳州云洞岩可谓人间仙境,假如没有云洞岩,漳州必将因此而逊色许多。
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