同学谢谢你作文
同学，谢谢你每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！
谢谢你，同学谢谢你，同学
宋建宇
我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。
有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，可以先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，终于把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：“谢谢你，帮助我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮助吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”
我听了他的话，不好意思的笑了。
指导教师
崔梅茹
谢谢你，同学谢谢你，同学
宋建宇
我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。
有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，可以先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，终于把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：“谢谢你，帮助我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮助吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”
我听了他的话，不好意思的笑了。
指导教师
崔梅茹
谢谢你我的母校时光如梭，
转眼进入毕业的倒计时；
岁月如流，
即将离开教导我的母校。
在这时候，
我想衷心的说一声谢谢，
谢谢敬爱的老师，
谢谢亲爱的同学，
更谢谢哺育我的校园！
看看那美丽的校园，
一草一木是多么熟悉；
望望那高大的教学楼，
一砖一瓦是多么亲切！
瞧瞧那中心的国旗台，
五星红旗是多么美丽；
回眸那熟悉的教室，
郎朗书声是多么动听！
谢谢你我亲爱的母校！
谢谢你，敬爱的老师，
谢谢你那孜孜的教诲；
谢谢你，慈爱的老师，
谢谢你那深情的目光！
从汉语拼音到作文练笔，
您为我付出了多少汗水！
从认识字母到阅读写作，
你为我牺牲了多少时间！
谢谢你，我永远的朋友——老师！
谢谢你，亲爱的同学，
谢谢你们六年的`陪伴！
我们朝夕相处的那些时光
是多么快乐！
我们之间这段深厚的友谊
是多么美好！
我们在知识海洋中一起拼搏，
我们在美丽校园里一起玩耍！
谢谢你，我的知心伙伴——同学！
谢谢你，可爱的校园，
谢谢你一直哺育着我，
谢谢你，知识的海洋，
谢谢你让我茁壮成长！
每天早晨，
你慈祥的望着我们走进校园；
每天中午，
你静静的看着我们进行午休；
每天下午，
你和蔼的目送我们放学回家。
谢谢你，养育我的地方——母校！
青岛太平路小学六年级三班：刘在锦
同学，谢谢你同学，谢谢你
宋佳慧
我发自内心的要谢谢我的同学石亚，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。
有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道类似的题目，让我进一步巩固一下，她真像个小老师的样子。可我并没有谢谢她，有时候还嫉妒她，现在想来真是惭愧啊！
还有一件事情就发生在昨天，我们在一起排练舞蹈，因为我生病落了一节课，老师说：“佳慧，如果你能跟得上我就再给你加动作，如果跟不上下次再说。”这时石亚走过来对我说：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定会跟得上。没问题，OK！”她对我的鼓励，让我充满了自信。在排练的过程中，她一直用鼓励的眼神看着我。这时老师的眼睛也仿佛在说话，好像说：“好样的，佳慧完全跟上来了！”老师还让我和石亚帮助其他队员摆姿势呢！
谢谢你，石亚，在我有困难的时候你热情的帮助我，鼓励我！
指导教师
崔梅茹
美丽的春天明媚的阳光照耀大地，
美好的春天眨眼来到。
春风让树木翩翩起舞，
欢呼雀跃春天已来到。
花草鱼虫动物都睡醒，
大家载歌载舞齐欢乐。
春光明媚春景真美丽，
春天预示着新的开始。
新的开始要付新努力，
有了付出才会有成功。
这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！
我会给大家分的。
我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错
你们呢？
不废话了，平点吧！谢谢
又评必回
我这位同学真名，QQ上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！
想要知道请加我QQ********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！
看后必回帖
否则不要看
哈哈，嘻嘻
这是一首诗歌，
作文得分为96
我们班语文课代表的
他跟我好朋友
我帮忙发的
大家赏脸啊！
一定要
否则我看不起你的懒
我不是在骂你哦
你搞错了
求你啦
回吧
我有分赠送
何乐而不为呢？
这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！
我会给大家分的。
我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错
你们呢？
不废话了，平点吧！谢谢
又评必回
我这位同学真名，QQ上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！
想要知道请加我QQ********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！
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否则不要看
哈哈，嘻嘻
这是一首诗歌，
作文得分为96
我们班语文课代表的
他跟我好朋友
我帮忙发的
大家赏脸啊！
一定要
否则我看不起你的懒
我不是在骂你哦
这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！
我会给大家分的。
我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错
你们呢？
不废话了，平点吧！谢谢
又评必回
我这位同学真名，QQ上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！
想要知道请加我QQ********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！
看后必回帖
否则不要看
哈哈，嘻嘻
这是一首诗歌，
作文得分为96
我们班语文课代表的
他跟我好朋友
我帮忙发的
大家赏脸啊！
一定要
否则我看不起你的懒
我不是在骂你哦
你搞错了
求你啦
回吧
我有分赠送
何乐而不为呢？
你搞错了
求你啦
回吧
我有分赠送
何乐而不为呢？
是不
完了
收获最大的一堂课我听过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的自然课……
我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。
记得有一次，语文老师微笑着走进教室说：“同学们，这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏，但有一条规定：当得到奖品的同时，必须在三秒钟之内对我说声谢谢，没说，既然你不尊重我，我也没必要对你客气，我将会把奖品拿回来。”咦，老师葫芦里卖的什么药？定下这么奇怪的规定？不过，这次我考得最高分，肯定有奖励啦！老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字：“第一名，小可，奖励一个棒棒糖！”我欣喜若狂地走向讲台，接过战利品，刚要把它放进嘴时，老师抢了回去，同学立即指出我忘了规定，老师说：“哈，这是我的啦！”说完，老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品，同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去，在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏，他们那种高兴劲儿可别提了！老师发完奖品后，高兴地说：“数数看有多少同学得到了奖品，有多少同学没有得到？”大部分同学都得到了奖品。老师接着说：“同学们，我们这节课的内容是感恩课，希望大家以后在获得别人的帮助时，要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻，我以后得到物资奖励时，再也不会忘记说“谢谢”了。
在生活中，“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语，可以传递好心情。比如，在买物品时，接过售货员递给的东西，对她说声：“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来，她会认为她的付出有了回报。又比如说，得到朋友的帮助时，对对方说声“谢谢”，朋友会很高兴地回应你：“哪里，哪里，你不也帮助过我吗，这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾；愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。
经过那堂课，我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了，每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了：要想别人尊敬你，先要自己尊重别人，懂得感恩。朋友，试试看，你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的！
同学，谢谢你同学，谢谢你
宋佳慧
我发自内心的要谢谢我的同学石亚?，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。
有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚?。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道类似的题目，让我进一步巩固一下，她真像个小老师的样子。可我并没有谢谢她，有时候还嫉妒她，现在想来真是惭愧啊！
还有一件事情就发生在昨天，我们在一起排练舞蹈，因为我生病落了一节课，老师说：“佳慧，如果你能跟得上我就再给你加动作，如果跟不上下次再说。”这时石亚?走过来对我说：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定会跟得上。没问题，OK！”她对我的鼓励，让我充满了自信。在排练的过程中，她一直用鼓励的眼神看着我。这时老师的眼睛也仿佛在说话，好像说：“好样的，佳慧完全跟上来了！”老师还让我和石亚?帮助其他队员摆姿势呢！
谢谢你，石亚?，在我有困难的时候你热情的帮助我，鼓励我！
指导教师
崔梅茹
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