精选描写我的同学的作文32篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写我的同学的作文，欢迎阅读与收藏。
描写我的同学的作文 1
我是一个活泼开朗的小女孩，结识了许多好伙伴。同时我也认识了很多同学，其中有一位同学最值得我敬佩，他叫——王东。
他长着大大的眼睛，眉清目秀，让人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他来我家玩，我把我的书拿给他看，他挑了一本叫《奇奇》的'书津津有味地看了起来，过了一会儿，奶奶叫我们去吃饭，我在楼下叫他：“王东快下来吃饭！”可是他像没听见一样，他还在 那看书，这下我可急了，到楼上把他拽了下来，这下他才吃饭。他呀，我给他的评价就是两个字“书迷”。
他不但读书认真，上课也认真听讲呢！上课时老师在台上讲课，他的眼神始终跟着老师，从不溜号。可见，他是多么认真啊！
他不但学习好，而且综合能力也很强。有一次，我们说王曼的画好看，他说：我也能画出像王曼一样的画。说着他也画了一幅黑板画，画的那么美，那么生动。
我相信我经过努力也会成为一名在老师、同学们心目中的好学生，在父母眼里的乖宝贝，相信我吧！
描写我的同学的作文 2
在六2班这个大家庭中，有许多特点突出的同学，今天我讲的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起来贼头贼脑的，话却一大嘟噜，像小鱼吐泡泡一样。他不仅是一个敢做敢为、有义气、大胆，口才挺好的袁斌还经常用一些幽默语句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外，便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔，只见他单腿向上窗台，爬过窗户，站在台子上，在教室里的同学见了，都惊呆了，刚进来的同学大叫一声惹得全班都惊心胆颤的，生怕袁斌一失足摔下去，只见到袁斌弓着个腰在捡东西，捡好后，他猛地站了起来，大叫一声看到没，偶出来了。看到他那样子，全班同学不由得笑了。
袁斌还是一个有义气的人，看到兄弟有难，一定会全力以赴，帮兄弟解围。有一次他和几个朋友一起犯了错误，他没有埋怨，而是把所有的事都揽在自己身上，说这是大气吧他，反而显得十分重友，我觉得和他做朋友，一定有称兄道弟的份儿，他真是一个有义气的人呀！
袁斌还是一个胆大的'人呢，在音乐课上，老师点袁斌起来唱歌，本以为他不会亮出他那高昂的嗓门，岂知袁斌郑重地咳了两声，便放声歌唱，虽说有点难听，但还算有胆量。袁斌还有一个缺点，就是爱接话，老师一句话刚讲完，他马上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老师便把他调到最后，和垃圾桶讲话。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺点。你的大胆、自信，便会让人有一个深刻的印象，一个有义气的人，通常会被别人当做一个知心朋友。
描写我的同学的作文 3
她长着一双水灵灵的大眼睛，她的眼珠黑得发亮，目光流盼时，深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长，但又黑又密，使眼睛如云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，是那么神秘诱人，她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候，不论是大笑还是微笑，只要她笑，那双眼睛里就会有鲜花绽放，那花儿鲜艳娇媚，逗人喜爱。她个子有点矮，十一二岁，年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。
我还深深地记着，那是三年级的时候，我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步，热热身！”老师说。“好，”同学们高兴地说。我飞快地跑着，正当我转弯的时候，没踩稳摔了一跤。有着热心肠的`陈茜一见这情形，马上停下来，向我走来，蹲下来问我：“你没事吧？”“好疼”我含着泪花说，她赶快去报告老师，老师让她带我去医务室。
她扶着我走向医务室，我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动，便说：“来我背你。”“不用了”我说。“不行，你看你脚上的血还在不停地流着，一定很疼，我背你吧！”她说。“好吧，谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我，困难地迈出每一步。
到医务室了，当医生给我消毒的时候，我再也忍不住了，大哭了起来。“别哭了，别哭了，忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想：陈茜是多么关心我啊！
有一次，我和她去逛街，突然，她驻足痴望，原来她看见一位残疾人在街头卖艺，她十分感动，走过去捐了一块钱。虽然钱不多，但是她有那份爱心。
陈茜是多么关心我啊！我要感谢她在我跌倒时把我扶起，遇到不会做的题目，耐心地教我。谢谢你陈茜！我为有你这样的同学感到自豪！
描写我的同学的作文 4
说起同学，恐怕大家再熟悉不过了吧？从幼儿园到现在的同学数不胜数，但是，我要讲述的这个人，是我的初中同学兼好友——小佳。【化名】
和她相处，见到最多的就是她的笑容。像冬日的阳光一般温暖，心里的阴霾随之消散，心情也愉快起来。她的笑分很多种，有快乐的笑，羞涩的笑，感动的笑，喜悦的笑...千千万万种笑，仿佛千千万万朵花，开在每个人的心上。无论你的心情是好是坏，无论你在做什么事情，偶尔抬头望向她，便觉得一切都是美好的。看见她的笑，自己的嘴角也不禁弯弯上扬起来。
小佳也很善良。遇到路边乞讨的老人会毫不犹豫的给他们钱，看完一部感人的影片会止不住的流泪。她是个直性子，有话直说，从不隐瞒别人。但却不大大咧咧，她很会顾忌别人的.感受，替别人着想。如果自己的朋友被欺负，她是第一个站出来的。可也因为这个脾气，班上许多同学看不惯她，甚至一些男生一见到小佳就骂骂咧咧，说出一些没有素养的话。我想他们一定是不了解小佳，没有见过小佳这柔软善良的一面吧，其实许多东西是不需要让别人知道的，只要问心无愧，便足矣。
关于小佳的特点，说也说不完。我很感谢她，感谢她的帮助，感谢她的包容，感谢她的不离不弃。她的微笑曾给我许多勇气和鼓舞。对那些不喜欢她的同学们，我只想说，其实每个人都有不足的地方，并非每个人做的事，说的话都是你想要的。每个人都有自己的性格与脾气，正是因为不同，所以才要互相理解和包容啊！喜欢也好，不喜欢也罢，都请不要以此来针对小佳，或针对别人，好吗？因为，我曾经感同身受，这种被别人讨厌的滋味。
世界上有八十亿人，能够相遇真的很不易。这就是我的同学小佳，很高兴认识你。
描写我的同学的作文 5
我们班有这样一位特别的男生，他身材高大魁梧，外表强壮而内心细腻，他圆嘟嘟的脸庞上有一对乌黑发亮的小眼睛，笑起来弯弯的一条缝，就像“月牙儿”。他胳膊腿儿像“小树干”似的.，让人觉得充满力量。大家一定猜到他是谁了，这就是咱们班的李承浩同学。
李承浩是一位值得大家敬佩的同学，在他的身上，有着许多的闪光点。他心中有班级体。今年学校召开运动会，他自觉的为班里亲手制作了一个新型接力棒，要知道这接力棒的制作过程非常困难，得选用很好的竹子，将两端抹平后再涂上两种不同颜色，复杂吧？他是环保小卫士。记得这次我们全班集体去熊猫基地春游，吃完午饭以后，他立即拿起扫帚，主动将每个小组的垃圾打扫得干干净净。他有着乐于助人的精神。细心的他，悄悄给班里带来了一只大水壶，使我们为花草浇水更加方便了。对于班集体的事务，他总是非常的积极和热心。记得有一次，姚老师问：“班上没有垃圾袋了，有谁可以带来？”李承浩自告奋勇的说：“我可以带来。”第二天，他真的把垃圾袋带来了，所以他还是个守诚信的人。
这就是我心目中最棒的同学——李承浩。
描写我的同学的作文 6
我们班有许多知名人物，大名鼎鼎的班长杨钦印、金牌小老师王子鉴、百灵鸟郭姿含、调皮鬼高钰圣……而在57个同学中，张惟奕最吸引我了。
张惟奕思考问题的时候，总要用左手托着右手的胳膊肘，右手的食指总要在嘴角的痣上抠个三两下，仿佛能抠出一些有价值的线索。她训斥别人的时候，总要左手叉腰，右手指向对方，她那一脸严肃的表情可以看出她对工作的认真、负责。她哈哈大笑的时候，她总要抿着嘴，身体仿佛也被逗笑了，一会儿向前趴，一会儿向后仰。
而张惟奕最吸引我的则是她对“书”的痴迷程度。有一次，我们赛跑完，只见张惟奕飞速冲进教室，就再也没有出来。我们在教室门口欢快地嬉戏，好似一只只在蔚蓝的天空中自由飞翔的小鸟，直到玩累了，回到教室才发现张惟奕在教室里津津有味地“啃”着课外书里的精华。我们在她身边晃来荡去，甚至不经意地碰到她的'桌子，她都视而不见。这时，有几个男生进了教室，便大声嚷嚷起来：“渴死我了，渴死我了，谁能给我点儿水喝喝呦！”张惟奕还听而不闻，仍然沉浸在书的王国里。
张惟奕就这样被大家起了一个绰号—小书虫。
描写我的同学的作文 7
男子汉：重情重义也；大丈夫：绝不软弱也。嘻嘻！我最就交上像“男子汉大丈夫”的老友记。Who？先不告诉你。
他到底是怎样重情重义呢？想知道吗？那就看看下面的故事吧。
有一次，我要打扫公区，我与组员扫着扫着，忽然，天空变得黑暗起来，不一会儿就下起了倾盆大雨。组员们都带有伞，便拿着清洁工具回教室去了，我却来不及追上他们，他们就已经不见影了，我心里焦急地想：怎么办呢？我难道冲回教室去吗？如果这样，岂不是淋成“落汤鸡”？但我又不能在这里等到雨停吧，咱办呢？正当我不知所措的时候，他来了，熟悉的'身影出现了！老友记连忙跑过来，对我着急地说：“小猴子，你没被淋坏吧？来，快拿住伞，我知道你今天扫工区，我怕今天下雨，你没带伞，把你感冒，把你感冒淋坏了……”我此时非常感动，觉得这才是这才是真正的朋友！我非常激动地说：“谢谢你。“他连忙不好意思地说：“呵呵，不用谢！这不算什么。”我们两互相拍着肩膀，一边哼着歌儿，一边回教室去了。
听我这么介绍，大家觉得他重情重义吧？想和这样的“男子汉大丈夫”做朋友吗？对了，瞧我这记性，说了半天，你们也许还不知道这位“男子汉大丈夫是谁吧？他就是我得老友记－——曾维嘉！
描写我的同学的作文 8
我的同位是张敬，也是我的好朋友。可巧，今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》，我和张敬不约而同的好说好要写对方。
瞧，张敬是个活泼可爱的孩子，短短的头发，干净的'衣服，圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒，漂亮极了！张敬是个爱动脑筋的好孩子，而且聪明，好学，回答问题积极。有时，她能快速的回答出老师 提出的疑难问题，我真佩服她！她学习成绩很好，字写的工整秀气，老师和同学们都很喜欢她。
下课后，我们喜欢在一起玩耍，有时我们两个也会“吵架”，她对我总是很宽容，很快又找我和好了，因此，我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契，有时，我和她会说出同样的一句话，做 一模一样的动作等等，呵呵，难怪我们是一对好朋友呢！
新年快到了，张敬还给我寄了贺卡：“像喜洋洋的聪明学习，向灰太狼的永不放弃学习！”
在此，我也预祝我的好朋友张敬好好学习，天天向上！
我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊，以后，我们要团结友爱，互帮互助，开开心心度过每一天。
描写我的同学的作文 9
我们班有一只美丽的百灵鸟——褚珞希
她的身高中等，身体瘦瘦的，跟我差不多。“百灵鸟”的头发被梳成两条小辫子，走路的时候，辫子晃来晃去，十分好看。她的眉毛弯弯的，就像天空上明亮、洁白的月亮。她的皮肤有点黑。笑的时候嘴角微微翘起，露出几颗雪白的牙齿，还露出了两个小酒窝，超级可爱。“百灵鸟”长着一双大大的、水汪汪的'眼睛，可以称的上是“浓眉大眼”的人，简直就是个西施的后代。
她不但像百灵鸟一样美丽，唱歌也像百灵鸟那么美。
音乐课上，老师让大家一个一个的上台唱歌，不要鼓掌。可是“百灵鸟”出褚珞希上场的时候，各位同学按捺不住听百灵鸟唱歌的心情，教室里一下就响起了热烈的掌声，掌声过了好久才平息，我在打分纸写了“100分”这几个字。
褚珞希成了班级里的大明星。有一次，有一个同学送过来一张奖状，史老师看了一下，大声宣布：“褚珞希同学去比赛，得了一等奖，这是教育局颁发的。”
褚珞希就成了校长也知道的明星。
描写我的同学的作文 10
我的同学郑树煜是我最熟悉的一个人。他中等身材，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。他可是班里名气响当当的淘气包，但他也做了不少好事。我就给你们说说其中一件吧。
有一天下午放学后，天忽然下起了大雨。我没带雨具，只好用书包遮着头，向校门口跑去，刚到大门口，我已经成了“落汤鸡”。忽然，我感觉雨好像停了，真的停了吗？我头向后望去，原来雨并没有停，而是树煜拿着伞站在我身后给我遮住了哪！他说：“走，咱们一起回家”“好嘞！”我高兴地的答应了。走到半路，我感觉他吧伞往我这边斜。我便把伞推到他那边，说：“老郑，你别把伞尽往我这边斜啊，你淋湿了会感冒的'！”他笑着说：“没事，你走你的。”说完便拉着我的手继续走了。到了我家楼下，我说：“谢谢你，要不是你，我真不知啥时回家。”他说：“不用谢，这是我应该做的。时间不早了，我该回家了，拜拜。”“明天见！”我回答。
虽然这件事过去一年多了，但一想到这件事我的心里就暖洋洋的。树煜乐于助人的品质值得我学习。
描写我的同学的作文 11
我的同学周棚辉，他今年十岁，外号乐极生悲。他有着炯炯有神的大眼睛，高鼻子，瓜子脸，他的嘴有时能让人开心地哈哈大笑，有时能让人气得火冒三丈。他一头乌黑发亮的头发，眉毛浓密。人人见了都说他五官端正。他生气时嘴一撅都能挂一个小油壶了，如果有一个油壶还真可以去实验一下呢。
别人都是通过上课传纸条说话。我和他是心有灵犀。是靠眼神对话的，比如下课踢足球，就是右眼闭上，左眼睁大，眼珠向左转动。他对我是敢怒敢言，我对他是敢揍敢削。
他非常喜欢收作业和发作业。每次收、发作业他都是第一个到，而且他是组长之中唯一一个男生，可以说他是独一无二的了。每次他发作业不是多发一张，就是少发一张，所以他经常受到批评。
他的'精神是乐观，他是全校第一乐观的人了，我是第二名。因此我和谭善超说他是乐观之神。他还真是以为自己是神了，还让我们跪下，结果他又挨揍。他的抗击打能力非常弱，每次被打必须跑。他性格直率，办事经常失败。他没我英俊，皮肤有一丁点发黑，嘴有一点大，总之，就是没我帅。
我喜欢这个没我英俊的周棚辉。
描写我的同学的作文 12
我们班有一位画画大王，她的名字叫田文一。她一头乌黑的长头发，眼睛很大，还有一张小嘴巴，看上去很文静。
一天，吃过午饭，只见她手里拿着笔，桌子上放着一个画画本，上面画着小鸟、马、狗，还有猪……
我问她：“你会不会画漫画里面的人？”
“会呀！”说完她给我画了一个女孩，像真的人一样。
我感叹到说：“你太厉害了！”
她对我说：“你喜欢，我可以教你呀！”
这天，田文一耐心地教我画漫画里面的人。但是我总画不好，十分沮丧。但她对我说：“你画得很好！”
过了几天，我终于会画漫画里面的.人物了。我心里想：要谢谢田文一，是她的鼓励，为我加油。我心里很感激她。
记得有一次，田文一教我画动物，可是她不说话，也不理我。我不知道干嘛了，便问她，她说：“我的本子不见了。”
班上同学听说了，大家分头找，结果在操场上发现了田文一的本子，只是上面被人在本子上写了一个“猪”字。画画大王伤心极了，我们也为田文一感到郁闷了……
我喜欢画画大王田文一，在她的帮助下我喜欢上了画画。
描写我的同学的作文 13
“戒指...戒指……”放学后，我们排成一行走出校园。
我一边走，一边看见了交警。不管是刮风还是下雨，他们每天都在学校门口保持交通畅通，以确保我们的安全通行。在我看来，这才是真正的职业。
一只鸟拦住了我。我环顾四周，发现两只小麻雀。平时很少观察麻雀。心血来潮，我停下来仔细看了看他们。麻雀看见我，赶紧飞走了。为了不打扰他们，我只好站在远处观察他们，好像没看见他们一样。
小麻雀好像在找吃的，在地上小步往前跳，很可爱。“推特”是另一种叫法。地上的小麻雀飞走了，一只青鸟又在树枝上飞了。它的羽毛很漂亮。绿色羽毛后面有一根白色羽毛。它没看见我。它一直站在树枝上，唱着“叽叽喳喳”。多美啊。过了一会儿，它停止了歌唱，仿佛看到了什么，高高地飞向天空。
我又径直往前走了。突然，我看到一个失明的爷爷正准备过马路。我跑过去扶着失明的爷爷说:“爷爷，我帮你过马路。”瞎子爷爷说:“谢谢。”我送盲爷爷过马路，盲爷爷笑着说:“快回家！你父母应该着急。”我对瞎子爷爷说:“我知道，我现在就回去。”
我不再四处张望，而是专心走路回家。
描写我的'同学的作文 14
我班有个范小炎在班上小有名气。个子高高的，脸蛋圆圆的，眉毛有点长，他说话有点娘娘腔。他学习很勤奋刻苦，不耻下问，家庭作业也一丝不苟地完成，他考试时非常认真，每次考完，他都会认真检查，成绩很棒。
有一次考数学，我马马虎虎就写完了，正准备交卷，可是我偷偷转过头去，却发现还在对着考试卷仔细地检查，我被他这种对待学习认真的态度所感动，于是我也认真地检查了一遍，结果发现不少失误，找出了错了几道计算题和两个应用题。这次数学考试成绩考了100，正在我洋洋得意时，罗老师却报出了范小炎的成绩是满分，全班掌声雷动。我用感谢的`眼光看着范小炎，心里暗暗下决心，也做个学习上的小能手。
范小炎的作业也让老师感到满意的，常常拿来作范本，他的字写得端端正正，四四方方，做的作业排列得整整齐齐。罗老师表扬他说：“功夫不负有心人”，又告诫我们：“功夫在诗外。”好的成绩在于平时的认真。我记住了老师的话，我要以范小炎为学习上的榜样。范小炎不仅学习好，品行也很好，乐于助人，同学有什么困难，他总是热情地伸出援助之手，学习成绩差的，他当业余辅导员。范小炎现在我和他同桌，我们好的像哥儿们。他的事迹，等我有空再告诉你吧。
描写我的同学的作文 15
王晨颖是个性格开朗，喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋，白白的肤色，留着一头乌黑发亮的长发，一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张小巧的嘴，平时喜欢笑的她，一笑起来，就露出那两个小酒窝。
王晨颖爱好古筝、跳舞。她的古筝已经学了好几年了，会弹许多优美动听的曲子。我最欣赏的就是她的舞蹈了，以前，我跟她在一个舞蹈班，也学了好几年。那时侯，她练舞蹈特别能吃苦。有一次，钱老师要我们练弯腰，有的同学弯到一半就疼的哭了起来，而王晨颖却咬紧牙关，弯了下去，只见她豆大般得汗珠滴了下来。你看，她现在一走起路来，都是挺胸抬头，像一棵挺拔有力的松树，这就是舞蹈带给她的益处。
王晨颖不光舞蹈跳得好，她也喜欢看一些文化类的'书，被我称作“小书迷”。记得有一天，我在上新华书店的路上，碰见了王晨颖，她手里拿着几本书，我走上去，问她：“你拿着什么书呀？”她笑着告诉我：“我喜欢看一些文化类的书，所以就到新华书店买了几本书。”我这才知道她喜欢看书。
这就是我的同学——王晨颖，她活泼开朗，我们都喜欢和她交朋友。
描写我的同学的作文 16
在我眼里我们班有个异常的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
所以，一向以来他的`体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上；跳远时，他简便一跃，像只雄鹰简便取得优秀；足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
此刻正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了！”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈！同学们，你们猜出来他是谁了吗没错，他就是赵子豪！
描写我的同学的作文 17
如果有同学问我喜欢谁，我会毫不犹豫地说：“王雨石！”我为什么喜欢他呢？理由很简单，王雨石喜欢看书。
记得有一次，我到王雨石家做客，王雨石妈妈告诉我，他正在书房看书呢！ 我轻轻地来到他的书房，只见他正坐在椅子上，双手捧着书，架在膝盖上，两只眼睛目不转睛地盯着书上的每一个字，我走进他的房间，也没有觉察。我心想：王雨石看书这么专心，真是个书迷！ 我不想打扰他，也拿起一本书看起来，大约过了一个钟头，王雨石才丢下书，站起来，正准备伸懒腰，这时，他发现了我，“咦！ 你什么时候来的？我怎么不知道？”
我笑着对他说：“你看书如痴如醉，怎么能发现我呢？”
王雨石一本正经地对我说：“看书对我来说也是玩，不过，今天对不起老同学了。”
我被王雨石爱学习的精神所感动，连忙说：“这有什么，来，咱们再看一会儿书吧！” 我把椅子挪到他边上，咱俩相视一笑，又一块看起书来。
从那以后，书成了我们俩的好朋友，我们俩的`友谊也越来越深了。
描写我的同学的作文 18
我们班有很多值得夸奖的同学，有人爱看书，有人写得一手好字，有人心地善良，有人乐于助人……但是我今天要夸的同学是我的同桌蔡超伟。
他是一个瘦高个子，黑黑的，整天操着他的公鸭嗓子说话。一到冬天，他的嘴就很好玩，四周一圈像熊猫的眼圈一样，这都是他坚持不懈舔出来的。不过，他在与同学交往时很会谦让，值得我们学习。
有一次，孙老师带我们去新的实验室上科学课，大家都很兴奋，看着那些新的器材都迫不及待地做着实验。轮到量水时，老师要求右边的.同学先玩。蔡超伟在右边，他应该先玩。他同桌赵晟艺只好眼巴巴地看着。这时，蔡超伟说话了：“你先做实验吧!”赵晟艺疑惑地看了他一眼：“老师不是说你们这边先做吗?”“没事的，我心甘情愿地让你先做，老师应该不责怪吧。”说完，他把量筒推到我面前。就这样，赵晟艺开心地做起了水的测量。
还有一次早读的时候，老师让我们互相读词语给对方听。别人都抢着读了起来，有的还争吵着用猜拳来定呢。蔡超伟和同桌还没商量好谁先读的时候。蔡超伟就说：“我让你先读吧。”你看，蔡超伟大方吧!
他这种谦让的精神值得我们学习，也值得我们夸奖。
描写我的同学的作文 19
她呀，名叫田宁韬，是我的好朋友，她，圆圆的脑袋上扎着小短辫，走起路来一甩一甩的，胖呼呼的脸，在两条浓浓的眉毛下，长着一双水汪汪的眼睛闪烁着光芒，笑一下，嘴角出现一个浅浅的'小酒窝，可爱极了！
田宁韬很文静也很胆小。有一次，老师请她回答问题，她慢慢从位子上站起来，脸憋的通红，声音小得像蚊子，老师提醒她一声，让她说响一点，田宁韬低下头，不敢看老师的眼睛，然后轻轻地说出了答案。
她的爱好是看书。一天，妈妈给我买来一本书，我高高兴兴地看起来，就在这时，她走了过来，新奇地问：“什么书这么好看呀？”说着翻了翻封面，“借我看一下好吗？”我点头答应，只见她回到位子上，专心致志地看起来，就在她看得津津有味时，上课零响了，可她压根儿没听见，仍然在认认真真的看，老师大步走进教室，最后还是她的同桌提醒了她。
田宁韬因为爱看书，上课认真听，所以成绩很不错，是老师的好榜样，但做题有些粗心，不是把“1”看成“2”，就是把“2”看成“3”。
这就是我的同学，一个成绩优秀的同学。
描写我的同学的作文 20
考神，咱班的！我们班上有一考神，名字吗。不可奉告！他长的还不错，人缘很好，微胖一丢丢。为什么说他是考神呢因为。他不仅仅人缘好，还学习好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’！可是，他没有骄傲，反而他更谦虚了。是不是感觉他就一‘三好学生’不像其它同学！什么‘王者荣耀’、‘生死狙击’。一大堆网络游戏！我一个都不玩！其实，我很想问，那些有什么好玩它们只会让我们的成绩下降！
‘考神’他上课认真努力，下课反复读书。如果他不能考到90分以上，那么，又有谁，能考到90分以上呢我们班的'同学没一个会有他那样努力！叹！‘考神’就是我班班长，名字。一样不说！哈哈哈哈！几班的。我也不说。可是呢，我们是在一小读书哦！
在班上，就‘考神’很厉害！我也就一般般……嘻！别在意！‘考神’的眼睛虽小，可是吧，他看到的东西却能很快的背下来！你说神奇不神奇咱班的考神虽厉害，但他从不对外夸大说自我有多么厉害，有多么聪明……他总是很谦虚，只会说∶“某某某有多厉害”之类的话。你说他很厉害呢，我能够理解，可，说他很谦虚，是不是佷难想象
我班的考神，是不是太谦虚了
描写我的同学的作文 21
我们班共有45个同学，他们来自不同的家庭，也是每一个独一无二的小天使。
看，有的是一个小问号，总有问不完的问题；有的是一个画家，她每天都在画画；有的是一个调皮鬼，他的`表现让同学老师直叹气；还有的同学长着一双又长又细的腿，他可是我们班的运动健将……可是，让我印象深刻的，却是我们班小书虫，他每天都恨不得钻到书里。
小书虫长得很好看，他带着一副蓝边眼睛，一笑起来，一双充满智慧的小眼睛，就会眯成一条缝隙。
“叮，叮。”同学们像一只只重获自由的小鸟，一个个跑出教室。而小书虫却拿出书，津津有味地看起来，一会儿皱紧眉毛，一会儿哈哈大笑。看到了这些，我忍不住走过去：“下课了，应该让眼睛休息一会了，我们一起出去玩吧！”小书虫看了看我，不高兴地指着书：“告诉你，书里的知识，可比游戏好玩多了，去去去，要玩游戏自己玩去，我要看书了。”说完，又埋头看了起来。
小书虫不仅下课看书，上课也看书，结果，被老师批评了。
我们要向小书虫学习，因为书籍是人类进步的阶梯，但是我还是劝一劝小书虫，请在上课时不要看书。
描写我的同学的作文 22
他是我们班里的一个怪人，他坐在教室最偏僻的角落……
他每天都不穿校服，我们都不喜欢他，他也不常和我们来往，我们看他的眼神，就像看外星人一样。他总是将废纸往地上一扔，什么也不管地坐在位置上，让人觉得这里并不是教室的一部分，而是他的家，他也不怎么好好学习，总是考“0”分。
然而，有一件事却让我改变了对他的'所有看法。
在一个阴雨绵绵的日子里，我在出门上学时，因为一时粗心忘了带雨伞，到了放学时我只能无助地坐在雨棚下。雨似乎下得更欢了，同学们纷纷撑着雨伞往校门外走。就在这时，雨雾中，我看到了一个“逆行”的人，他轻声对我说：“你没有带伞吗？”原来是他，我只得尴尬地说：“早上忘记在阳台上拿伞了。”他对我说：“没事，我送你回家吧！”我看看他，顿时觉得惭愧不已。就这样，他一直送我到了家，看着他往回走的背影，天哪！我忘了我和他的家隔着一个很大的公园和两条长街，没想到，他为了送我回家，绕了这么长的路，我暗暗地对他有了感激之情。
虽然他还是坐在教室的角落，与之前一样，还是不爱与大家来往，仍然是一个怪人，但正所谓“金无足赤，人无完人”，人从来都不是十全十美的，应擦去他的“尘土”，使他越来越亮丽。
描写我的同学的作文 23
我有一个同学叫小娜，我和她可是在学校里整天形影不离的好朋友。
小娜的身体很胖，脸蛋圆嘟嘟的，从外表上来看她有点傻乎乎的，但是内心还是好的。你们可别小看了她！她可是我们班三好学生呢！小娜不仅学习好，而且人更好。有一次，班上有位男同学来欺负小娜，恰好被我看见了，我容忍不下别人欺负小娜，因为她是在我们班上脾气最好的一个人了，有些男同学就是看她脾气好，才欺负她的，我气冲冲的去到小娜哪里伸手就想给那男同学一拳，可小娜拉住了我，对我说：“我不想和别人吵架，也不想看到我的好同学因为我，和别的同学吵架，算了吧！”我听了小娜这番话才停下手的，要不然，我一拳过去，把那男同学打得落花流水，如果打不过他，就去叫我们班上的'“五大暴女”，分别是：老大邹金梅，老二我自己，老三魏云凤，老四艾溪，老五王泽文。
只要我们五个人联起手来就连我们班男生十个都打不过！厉害吧！虽然我们几个女生暴力了一点，但是我们却是班上五大优秀女同学，看谁以后在欺负小娜。
小娜还有一个名字呢！是我给她取的，叫做：茄子！
小娜！她是我在这读四年的小学里，唯一能够和我亲近的人，怕是只有她了！我爱家人，也爱那胖嘟嘟的茄子！
描写我的同学的作文 24
在学校我俩就是死对头，这个家伙学习很好，但有一个坏习惯，那就是喜欢跟人“斗”，而且还是“文武双斗”，“文斗”就斗嘴，一般跟女生，比如我；“武斗”就打架，跟男生，指不定跟谁。
这不，又开始斗了。刚下课，刘一亨急急忙忙地跑了出去，李米雅和陈美林拉上我一块去看看刘一亨到底要干嘛。
“哇——”陈美琳大喊了一声，我们睁大眼睛找到刘一亨，果然，他又要跟人“斗”了，这次是“武斗”，主角是刘一亨和大哥大——吴狄。
刘一亨抱住吴狄向上举，还说着：“哇呀——你好重，比那90斤的牛还重。”吴狄一听自己变成了牛，一个回踢就把刘一亨踢倒在地，我们围观的人拍手叫好，哈哈哈，太搞笑了！吴狄围着他转，还叫：“哇呀呀啊，看我老牛不拿牛角顶你！”说完，便顶了上去，刘一亨呢，躺在地下装死呢。
吴狄一看刘一亨打不过就装死，便开始给他做“心位复苏”，周围的人哈哈大笑。
“上课了”刘老师一喊，刘一亨得救了一样，“蹭”的一下，回到了座位上。这就是他——好斗的刘一亨，至于他的“文头”，咱们下回再聊哦。
描写我的.同学的作文 25
我们学校有一个叫小杨的男同学，目前在六年级，他被大家一致叫成“矮冬瓜”。
小杨虽然六年级了，可他站直了还和坐在凳子上的我一样高。每当放学时，是小杨最悲剧的时刻，因为当一大群人涌向校门时，小杨那一米三几的`身高就被淹没在了人群中，小杨的家长怎么都找不到他。最后，干脆不找了，慢慢等到人群散去，再把他带回家。
有一次，领导来我们学校探访，看见小杨在操场上打篮球，对手是一群身高正常的六年级学生，领导对校长说：“你们学校的小同学很厉害呀，二年级和六年级打篮球！”校长哭笑不得，“那个学生不是二年级，是六年级的！”领导听完，眯了眯眼，说道：“那可需要好好运动了！”
小杨是器乐组的，所以要去六中参加排练。第一次去排练时，小杨被保安拦下了，保安问：“你进去干嘛？”小杨回答：“排练！”可那保安不信，问道：“排练的都是六、七年级学生，你这么矮，怎么可能是六年级的？我不信！”小杨也没办法了，只好在门口等着，直到老师来把他救进去。
可怜的小杨啊，我祝你快点长高！
描写我的同学的作文 26
白嫩嫩的皮肤，给任何一个女生都好，可一位男同学就比全班任何一个女生都白上几倍。
大家平时都喜欢摸摸他白白的脸，又嫩又滑，许多女生都会问他：“你平时用什么护肤品保养的？我好羡慕你哦！”有人还觉得他那么白有可能是外国出生的。因为白，他平时玩抓人分队时，出的.是手心还是手背，大家总要分半天。有些爱乱传新闻的人在背后传：他那么白是得了白血病吗？搞得大家人心惶惶。
还有，不知是他那白如牛奶的手太滑了，还是他手太白了，老天都不让他的手变脏，老师在手上记成绩的时候，他的手一直都写不上字儿，很奇怪，他还是那么白。我为了探索他为什么那么白，我到他家玩的时候特地观察了一下他的父母的皮肤，很黑，呃——像山竹。看来不是遗传的。我还搜过他的包，结果发现了一瓶“婴儿护肤霜”。这个我弟弟也有一瓶，天天擦，也没他白，也不全是这个原因吧。
我问了下他，他说他天生就那么白。他妈妈还担心他那么白以后找不到老婆。他也觉得自己一个男的那么白也不好看，还有点丢脸。我觉得他好可怜，那么白，天天被人议论，他也肯定不想这样，不过白也应该是好处大吧，只是还没明显体现出来。
描写我的同学的作文 27
一张黝黑的脸，一个鹰钩鼻，让人感到他非常的稳重。他就是我的同学吕国兴。
他最大的特点就是稳重，处理事情有条不紊。
那是一个炎热的午后，火辣辣的太阳照在我们的身上，让我们昏昏欲睡，恰巧这节课是自习课，大家都快睡着了。别睡了，你们看看人家吕国兴，坐得端正，哪像你们一个个懒懒散散的值日生一声喊。一眼看过去，吕国兴挺直着背，手握紧笔正在写作业，受到他的影响，我也开始挺直腰板写作业，我暗暗下定决心要在各方面超越他。
他还比较幽默。每到下课总能把同学们逗得上气不接下气。有一次，几个同学在聊天，他凑过去，说我给你们出个题目吧，1+1等于几，有的同学说2，有的同学说11，他一本正经地说你们错了，应该等于王八的`王说完，他哈哈大笑，同学们想了想，茅塞顿开，一窝蜂地追赶他。
天上的星星群星闪烁，地上的海洋波涛汹涌。记忆的大门中，有欢乐的浪花，有悲哀的星星，有愤怒的回忆，构成一副山水画，但我们纯洁的友谊会一直伴随着我成长。
描写我的同学的作文 28
我有一个同学名叫琦琦，我们一起在绘画兴趣班学习。
琦琦留着一头乌黑的长发，精致的脸蛋总是透露出一丝丝红晕。她的鼻子纤巧挺立，可爱的嘴角总是上扬。不过最引人注目的，还是她那如小鹿般灵动的眼睛。
有一次我去上兴趣班的美术课，可是老师临时有事出去了，让大家自己在教室里画画。可是老师前脚刚踏出教室门，我们就开始不安分了，有的同学叽叽喳喳地聊天，有的同学随意走动，还有的`甚至玩起了教室里的电脑。我也加入了聊天的队伍，正在和同学们你一言我一语地闲聊。这时，我忽然看见身后的琦琦丝毫没有受我们的干扰，还在专心致志地画画。有几个调皮的同学故意在她身旁蹦来蹦去，可她仍然置之不理。只见她聚精会神地盯着画纸，专注地在画纸上描描点点，画纸上一点一点逐渐展现出美丽的图案，她好像把对绘画的喜爱都融入了这画中。
同学们看见琦琦这样专心，也都惭愧地回到了座位上，像琦琦一样认真地画起画来。
我被琦琦这种锲而不舍的精神震撼了。琦琦教会了我一个道理，水滴石穿，非一日之功，我们要想做个有用的人，就应该向琦琦那样刻苦·有毅力。
描写我的同学的作文 29
“大小姐”同学的名字叫干嘉利，名字怪好听，可是，李明智却给她起了个绰号——母老虎，明里不敢叫，暗里却大张旗鼓地“吼”有好几次差一点被“大小姐”发现，幸亏他跑得快，不然早就“命丧黄泉”了。
“大小姐”虽然太“娇”了，但是你可别把她当成“窈窕淑女”了，那就大错特错了，她呀，还真的像“母老虎”呢！这个啊，她的同桌感受最深了。
一次，佩雨不小心，在写作业的时候，把钢笔上弄了好多墨水，他转过身来问我要纸擦，没想到，钢笔尖刺到了干嘉利，在她的衣服上弄了一丁点墨水，别人不当回事，可她毕竟是“大小姐”同学啊！只见她的脸刹那间气得……她“咚”的一声站起来，挽起了袖子，一拍桌子，眼睛里冒出了愤怒的火花，鼻子和眼睛扭成了一团，那样子……“大小姐”准备开始“重脚出击”了，只见她抬起了脚，佩雨的样子，惨不忍睹，接着"大小姐"开始手脚并用了，她抓住了"老鼠"手一扭，只听"啊！”的`一声，我不忍心看了，总之，这简直就是一场"美伊”大战了。
好了，"大小姐”的故事也该落幕了，总之啊，谁也没有她（用四川话说）歪！
描写我的同学的作文 30
甘峻宇下课专干接水服务这一行。他要是给我们接水，总是能符合我们的要求：冰的清凉解渴；温的不冷不烫。我们全班无人不晓，他还有一个绰号接水小伙。别不信！不信的话就来问问我们班的同学吧！
体育课课间或其它较长的课间，甘峻宇就会赶快站在讲台旁，大声喊接水小伙服务！接水小伙服务！要接水的`同学把水杯拿来！这时就会有很多同学把自己的水杯递给他，叽叽喳喳地喊着自己的要求。通常每次都会有七八个订单来找接水甘，他只好怀里抱上几个，手里拿着几个，甚至手指头上还得挂上几个水杯，快步向水房走去，一个一个地按同学们的要求把水杯灌满，然后抱着水杯们哼哧哼哧叮叮当当地跑回教室。
他每次接完水回来，都没有一个水杯被遗漏掉，每个人水杯里的水温也都是各自所要求的。接水甘接水不但迅速，而且要根据不同的要求调节水温，还不能有遗漏，不知道他是学会了什么样的高招呢？
接水甘基本每天都会为大家服务一次，因此为我们提供了便利，所以大家都亲切的叫他接水小伙、接水甘。
描写我的同学的作文 31
我的同学有一头齐肩的短发，可爱的齐刘海，戴上蓝色格子花纹的发夹，很是乖巧，不过这种安静的'画面只可能出现在照片上。生活中的她其实是这样的……
她是“浪费”粮食的典型人物。她人很瘦，用句俗语形容，便是“干精精，瘦猴子。”但是她特别能吃，每次大家外出一起聚餐，她能从开始一直吃到结束，平时饭量也很大，各种零食饮料来者不拒，最招人恨得便是她吃得多却不长肉，简直就是“浪费”国家粮食的典型。
她是“没心没肺”的女汉子。说话做事风风火火，记得有一次她的同桌没有及时交作业，正担心着，她二话不说，拿起同桌的作业，直接从二楼跑到六楼，到办公室把同桌的作业交给老师。满头大汗地回到座位上，拍拍同学的肩膀说道：“别担心，已经交好了。”
她也是看起来不靠谱的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戏时，她完全没有一点姐姐的样子，丝毫不会因为他们年龄小而谦让他们，时常会有弟弟妹妹因为输了游戏而哭鼻子，此时她总是一边拿零食饮料安抚他们的情绪，一边告诉他们，就算是玩游戏也要公平竞争，不能因为年龄小就耍赖。
瞧！这就是我向大家介绍的同学，你们猜到是谁了吗？
描写我的同学的作文 32
她是一个活泼开朗的女孩，她叫李伊乔，胖胖的，可可爱爱。水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，嘴巴与樱桃一般，是那么红润，皮肤是雪白的，身高和我一样高。
李伊乔的特点是说相声，下课没事就喜欢给我或别的`同学说相声，说得可流利，可棒了！有一次我去她家玩，发现李伊乔在房间认真地背相声，拿一张纸，一字不漏的看好再背，拿着快板边说边打快板，我听了哈哈大笑。说的太搞笑了吧！那表情认真，又多么搞笑。
李伊乔乐于助人，不管谁需要帮助，她都会第一时间去帮助他人。好比有一次，我和李伊乔正在玩耍，一个同学摔倒了，她立马过去扶他起来，我在一旁看到，她是一个多么助人为乐的小朋友啊！
我们都不叫对方的名字，而叫对方的外号，我叫她伊乔，她叫我丁涵。我们打打闹闹，有难同当，一起加油，一起嬉戏，我和李伊乔都是信守承诺的朋友，我和她发过誓，一辈子都是好朋友！
这就是我的同学，李伊乔。不，我们不仅是同学，还是一辈子的最最最好的朋友！那就是我，娄丁涵，她李伊乔！
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