我的同学作文【精华15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的同学作文，希望对大家有所帮助。
我的同学作文1
“把生物书拿出来！”一听声音，就知道是生物课代表赵禹翔扯着“大喇叭”在发号施令。
禹翔同学，单看外表属眉清目秀、白皮嫩肉、童声未泯的小鲜肉一枚。别看他个子不高，身板不壮，一头短发却显得他机灵活泼；眼睛不大，却极善眉飞色舞——他的眼睛会说话。深入了解才发现，他有着多变的风格。
一变——严肃
快上生物课了，他站在讲台上，手拿生物书，一脸严肃地组织大家复习：“一组四号，回答这个问题。二组六号，三组四号……”在他的指挥下，课前复习有条不紊地进行着。教室后面有同学刚进教室有点儿吵，他拍着讲台，大喊一声：“安静！”随着一阵椅子移动的声音，大家很快坐下来。此刻，讲台上的他怒目圆睁，机警地扫描搜寻着“好动分子”，作为耳提面命的目标人物。甭说，这个课代表真严肃。
二变——滑稽
如果你认为他只是一个严肃的人，那可就大错特错了。
“小了白了兔，白了又了白……”没错，这是他刚从胡云赫那儿学来的。搭配上他自身的动作：双手比做兔耳朵放在头顶，头摇来摇去，露出标准的八齿笑容，眼睛笑眯成了一条线。让我们看了都忍俊不禁。看！他刚创造了一个新动作：双手握拳放在脸边卖萌，身子摇来摇去，手也不停抖动，活像一只招财猫！此时的赵禹翔，处于360度无死角之最惬意的状态。自娱也娱人，他这枚“开心果”，为我们紧张的学习生活增添了不少乐趣。
三变——努力
滑稽的赵禹翔当然出现在休息时分。他是多变的，绝对称得上“静若处子动若脱兔”的人，他很清楚什么场合做什么事。
作为组长，他的.团体荣誉感极强，课上为小组争分起来那可是毫不含糊，身先士卒，语文课、数学课、英语课……总能看见他那双高举的手。这不，英语课对话表演时刻到了，展示者能为组加分。他把右手举得老高，恨不得捅破天花板——由于他坐在角落，他便把身子不断向右倾斜，手也往右斜方伸去，身子都快站起来了。老师的目光一迎过来，他就晃动举着的手，生怕老师没看见——不用点名，只需老师递个眼神或做个手势，他就立马弹起来，口齿清楚地回答问题。要是老师点了别人，他垂头丧气、唉声叹气的，似泄了气的皮球；不过这是暂时的，一眨眼工夫，又满血复活，争抢下次发言机会。
似孙悟空一样七十二变，严肃、滑稽、努力，有时又迷糊，都是赵禹翔的个性标签。你想认识他吗？那就来706班来吧！
我的同学作文2
我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中异常明显的特点——爱吃。
郑同学的爱吃不是一般的爱吃，是拼了命地吃，这从他的一身肥肉上就可见一斑了。
前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被“郑吃吃”给看见了。他立刻两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生安全”，我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦!”他一声惨叫，那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。“我的好同桌，你最好心了，我明白，你必须会给我咬一口的。”他用恶心死人不偿命的声音说。“才不呢!”我没好气地瞪了他一眼，“别在这白费口舌了，我没那么好心的!”正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。
由于天气的原因，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢我真想一下子飞进教室去看看。
最终，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔仔细细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说：“哎呀，哎呀，哎呀……”他没说完，我实在听不下去了：“有第二十六个字母快放，哎呀哎呀哎什么呀!烦死了!”他听我这么一说，就直奔主题，“你这样光拿着不吃算什么呀多浪费!既然你不吃，就给我吃嘛!”“不行!”我毅然拒绝了他，“浪费给你吃就不浪费啦呵，你就别在这做无用功了!这是我的火腿肠，你休想染指!”他还不死心：“嗯……别那么小气了……”我火了，打断他的话：“不行就是不行，你听得懂我的话吗烦死了!”他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身慢慢地极不情愿地离开了。
放学了，我看见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的`柳倚江他们，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：“就不给你吃，就不给……”他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：“我生气了!你都有火腿肠，而我没有，这还不算，你们还不给俺吃，人家不开心了嘛!”我笑着对柳倚江说：“不细心把他刺激成精神病了。”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：“砸一下应当会好。”“郑吃吃”一听，撒娇道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更方便!”“去你的!”柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。
这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就必须要藏好，免得落入他的虎口。
我的同学作文3
亲爱的同学们：
你们好！
不知我这样称呼你们，你们是否喜欢？但我却是真心想这样来叫你们，不管你们是否愿意，我都决定这样来称呼你们了。
也许，我们相聚并不是那么的漫长，虽然，我们不是有血缘在系的亲兄妹，但我想，我们的感情绝对不在亲兄妹之下，因为我们有的不仅仅只是友情而己。
初入这个班级，我并没有感到孤独，更没有感到无助，在我身边围绕着的都是一股股暖流，涌入我心间的都是从未有过的温暖，从那一刻，我便决定，一定要好好爱这里的每一个人，不管你们是否同样的爱我。
记得三年级时有一次，我哭了。我本以为大家都不会来关心我的，因为大家都说很讨厌我。当时，我的世界仿佛就这样在同学们的话语之间彻底毁灭，我的心也在这一刻随之破碎。我一想到自己努力的宽容你们，可你们却如此待我，一种叫做眼泪的东西，就会划过我的脸庞。我一想到自己在为你们拔掉我身上的一根根刺，可你们却不愿意为我想一想，真的，我只希望你们为我想一点就够了。可是呢？有吗？没有，一点也没有！此刻，我的泪水就又不争气的落下来了。就在我泪如泉涌之际，你们出现了。“俞雯艳，你怎么了？”“没事吧？”“谁欺负你了？我们叫他来道歉。”……你们这一句句我期盼已久的话语，如此温馨的说出，叫我如何能不感动？我突然之间，感到我的世界不是一片黑暗，更不是冰冷的，而是一种说不出的暖和的感觉。不只是不是我的'错觉，我甚至觉得那比我妈妈说的话更令我感动。倾刻间，我的眼泪更是不听话了。“怎么又哭了？”“到底怎么了？”……亲爱 的同学们，不管你们怎听得见还是听不见，我都想说一句“我真的舍不得你们！我爱你们！”
之后，我做了一个很大的决定，继续留在我们班这个充满爱的地方，不转学，不去条件更好的学校。当时，我什么也没想，就记得你们的关怀使我充满信心。
亲爱的同学们，你们可知道，我是多么的爱你们？或许我们班的男生们会觉得很恶心，但是这真的是一种爱，一种令我割舍不下的爱。也许这一切都是我一相情感罢了，但多愁善感的我还是愿意为你们高兴，为你们流泪。我们即将分别，不管我们怎样挽留，这一切还是到来了。我多么希望回到过去，回到我们一起嬉戏的时候，可是时光不会倒流，故事也不会重演，一切要继续下去。正像班队课上说的“不忍告别，却在告别，这稚气的童年；不忍告别，却在告别，这多梦的时节。”但尽管如此，我们的心还是会在一起的对吧？
虽然现在我们都是天各一方，但我相信，我们的心还是紧紧相连的！好了，最后祝你们在新班级中有更好的表现和发挥！学业有成！
我的同学作文4
最近班上有一位外表火辣又疯狂，但心里却还保留着一丝文静的妹子。
这位妹子，脸型既像瓜子又像窝瓜。她有着一头乌黑浓密的头发一双眼睛水汪汪的，就像精灵的双眼。但是这位妹子，却有着一个“皮球”的身体，有象鼻那样粗的'手臂，但这都不是因为她胖，而是因为她壮。
她喜欢的颜色十分特殊，那是什么？是彩虹的七种颜色。她十分善良，不管同学们怎么欺负她，她都不会生气，更不会反驳，而是用微笑化解这一切。
记得那一天，是一个春色满园，花开草绿，天空湛蓝的好天气。我瘫坐在椅子上看书，只见他穿着一件白色的上衣，衣服上印着一群可爱的小猪，也就是小猪佩奇和她的家人。下身穿了一条黑色的七分裤，上面有一支粉红豹。从整体看来，穿着简单，但又让人觉得十分可爱。这是我第一次重新认识她。
我总是取笑她，甚至还把她当“笑话”。她找我借东西时，我故意不给，可她也什么都没有说去找别人借，但从她的表情看到了失落，我不禁开始有些得意，可课上到一半，我急需修正带时，我尝试着找别人借，却没有人借我，我也尝到了那种失落。正当我绝望时，有一个温柔的声音从天而降，“我借给你用吧。”
听着这熟悉的声音，我的内心不禁有些挣扎，心想：“我要是拿了，以前那些事儿，我怎么交代，这岂不是更尴尬吗？我心里十分犹豫，最后还是决定不用。我又不好推辞，我只当没听见。
可看见作文中间的那个大疤。我不禁开始纠结。最后在我的再三犹豫一下，还是决定向她借一下，我轻轻地凑到她身边说：“海婷，那个……嗯……能借一下修正……”还没等我说完只见她已经把修正带往我身前一推说：“我借给你。”当时我整个人都楞住了脸蛋也不禁红了几下。在这样奇怪的氛围中，我却尴尬的用完了她的修正带。于是不免下意识地说道：“对不起，我赔给你。”心里不禁默默地想我要是不赔给他，他肯定会找我麻烦，为了保险起见，还是这样说吧。谁知她竟然说：“修正带本来就会用完，你不用赔的，我重新买一个就是了。”
我心虚了，下课后我主动向他道歉，并用敬佩的语气说：“你能和我做朋友吗？”她不禁反问了一句：“做朋友？真的？”我肯定回答了一声，霎时，她眼睛里发了光，因为她从未在小学交到过朋友，我是她第一个朋友。
我们现在依然是同学，依然是朋友，我依旧喜欢这样一个心怀宽广、谦让的知心好友。
我的同学作文5
“美”，一个人人都喜欢的字眼，可喜欢归喜欢，并不是所有人都能做到的。
在我们701班，却有一个拥有心灵美的人。她，就是我们班的副班长——胡嘉颖。
胡嘉颖的学习成绩很好，每次考试不仅在班里是数一数二的，年级排名也是名列前茅，是一个学习优异的好学生。当然，老天只赐给了她1%的灵感，她自己却是付出了99%的汗水。对于各个科目无论喜欢与否，上课时她都会认真听讲，那双炯炯有神又充满灵气的眼睛无时无刻不盯着黑板，笔也从不离手，生怕谁抢了似的。这些都是她努力的见证。
胡嘉颖的特长很多：软笔字，绘画，音乐，乒乓球都是她的强项。就拿画画来说吧，美术课上的她绝对是一个闪光点。工笔画要求的是平心静气，心无杂念，她便头也不抬，认真地画了起来。下课铃响，呈现在我们眼前的是一幅栩栩如生的鸢尾花。
她是这样优秀，却十分谦虚，没有恃宠而骄，更没有仗势凌人。同学有困难，坐视不理不是她的作为，拔刀相助才是她的性格。记得那一回，美术老师要求上交一幅水粉画，我是在家里画好带到学校的，可同桌只画好了白描，糟糕的是，她忘带水粉颜料了。现在唯一的办法就是向同学借，可是会有人愿意吗？我先向平时关系较好的`同学发“求救信号”，可她们不是忘带了，就是距离太远听不到。怎么办呢？同桌有难，我是绝对不能袖手旁观的。
环顾四周忽然看见胡嘉颖在拿颜料，递给后桌的同学。我想：胡嘉颖愿意借给别人，应该也愿意借给同桌吧。于是，我抱着一种尝试心理开了口。
“胡嘉颖，你可以借颜料给我们吗？”
“当然可以，什么颜色？”她友好的问我。
“红色。”
“给你。”
“谢谢。”
“不用谢，互相帮助嘛。”她笑着对我说。
我和她并没有太多交集，可正如我所料，她很大方，也很乐于助人。每次吃完饭收拾餐桌时，我们组总忘记该轮到谁了，不是我们健忘，而是胡嘉颖太勤快了。无论轮到谁收拾，胡嘉颖都会帮忙。那天正好轮到我值日，胡嘉颖拿着菜盘子准备去倒剩菜剩饭，我说：“给我吧，今天是我。”没想到她却说：“没事，老师制定的规矩在我们组可以不用执行。”我什么也没说，却不禁对她生出一种敬佩的感觉。
这就是胡嘉颖，拥有“美”的她。“最美同学”这个称呼，她当之无愧。
我的同学作文6
步入初一的我，一切都那么陌生，新的学校，新的环境，新的教室，新的同学……一张张焕然一新的面孔，数不胜数。但是就属她让我铭记于心，难以忘怀。
想起她，一个调皮爱捣蛋的“家伙”就会在我眼前出现。她说话小心翼翼，好像生怕说错话一样，她让我无法用言语来形容，她有时兴奋，就如雨后的彩虹一样；她有时沉默，就如不爱说话的孩子一样；她有时勤奋，有时懒惰。
我对她再熟悉不过了。乌黑靓丽的头发，炯炯有神的双眼，浓浓的眉毛，有着一张樱桃小嘴，伶牙俐齿，说出的话虽有时粗鲁，不近人情，但有时说出来的话暖在人心，如蜜蜂一样甜。让人会不由地微微一笑。她笑起来还有甜甜的酒窝，她的笑数不胜数，有追求的笑，有自豪的笑，有友谊的笑，又有欣慰的笑……她有时温文尔雅，沉默寡言，又有时让人心惊胆战。总之她就是一个让人猜不透的女孩。
记得吗？那是一个放学的晚上，天色已渐渐朦胧，覆盖着一层灰色。一声声卖糖葫芦的叫喊，把我俩迷住了，鲜艳的外表，“肯定很好吃”因为我一时的贪嘴，你为我买了一串糖葫芦，我当时只有惊讶，只有出乎意料，居然会这样，就因为轻轻的一句话，提升了我们之间的友谊，我想这就是友谊吧，当你把这一串糖葫芦递给我时，虽然价格不是很贵，但远远超出了2元的价格。2在生活中或许是一个渺小的.数字，但在我心中却是庞然大物。真正的友情是无法用金钱来衡量的，也许就是这一件不起眼的事情，我对你有了新的看法，当你把糖葫芦送到我手上时，一股暖流便在我心中荡漾很久很久。就在这时无坚不摧的友情在这一瞬间点燃，散发出最耀眼的光芒，最真实的火花，最宝贵的价值，无价的的友情在这一瞬间萌发，让我恍然大悟。你让我明白了真正的友情，真正的价值。也许在任何人眼里，不过就是区区一根冰糖葫芦，是不起眼的，但是在我眼里，它就是一根无价的冰糖葫芦，无法用金钱来衡量。无价的友情，使我无比难忘，让我铭记无心。正因为那一串冰糖葫芦使我明白了友情无法用金钱来衡量。这么多的道理全因为我一时那贪婪的嘴，但是就因为我那一时的贪嘴，让我明白你的存在让我明白了友谊的珍贵，谢谢你。
对就是你——章蓉，一个让人猜不透的女孩，你在我心中已烙下了一条多姿彩的弧线，无法抹去。
我的同学作文7
瞧，那个满场乱跑的疯丫头是谁？仔细看看：像苹果似的小圆脸，时常眯着的双眼，成天大笑的嘴巴和苗条柔韧的身材，嗬，这就是女中“疯”杰，依涵！
依涵整天乐颠颠的。快考试了，同学们无不愁眉苦脸，埋头苦读——当然，除了她。不管哪个课间，依涵都活跃在走廊上，操场上，教室里，就算坐在座位上，也不能限制她的“疯狂”——谁让她成绩好呢！那天，我正被一道难题困扰着，依涵却乐颠颠地奔过来，傻笑着要把我拉出去陪她玩，陪她跑步。我正思考难题呢，被她这么一拉，我吓得手里的书都被我掉了下来。我赶紧捡起书，赶紧挥挥手，赶紧在她开口之前拒绝了她。她撒娇卖萌，撒泼耍疯，我也纹丝不动。“这样吧，”依涵同学见疯狂苦求没有任何效果，便正色道：“你应该是被题难住了吧？给我瞧瞧，要是我解出来了，你就陪我出去玩，好不好？”我被这道题折磨得脑细胞所剩无几，便爽快地答应了。依涵笑眯眯地指着题目上的几个数据，稍加讲解，我便恍然大悟。见我懂了，依涵欢欣雀跃地拉着我，刚飞奔出去，上课铃就响了起来。依涵怨气冲天地瞪着我，撅着嘴回到了座位上。“下课后又是一条好汉！”这句话说的绝对是她了！当然，这次考试，依涵依旧是第一名。
依涵虽然整天乐颠颠的.，但是也有细腻的地方。体育课，同学们都在快乐地跑圈，三圈很快就要结束了。我看同学们都在休息，心里暗暗着急，猛地一下“刹车”，“啪”地一声，我就摔在了地上。我只感到一阵锥心的疼痛仿佛正刺入我的骨中，我的眼中盈满了泪。我正准备爬起来时，只见依涵飞奔而来。她轻手轻脚地将我搀起，扶我到旁边坐下，报告体育老师，再把我架到医务室。我坐在医务室的凳子上，望着她与校医交谈的侧脸，我的心里暖暖的。要消毒了，依涵半开玩笑地伸来一只手臂，打趣说：“消毒很痛哦！痛就咬我的手吧！”消毒开始了，我又一次经历了那种锥心刺骨的痛。我紧紧地捏着她的手，努力让自己别叫出来。结束了，不痛了。依涵的手臂上赫然印着五条指印，我连忙向她道歉。她摆摆手，笑了笑，又叮嘱了我几句，就笑眯眯乐颠颠地领着我回教室了。那一刻，我仿佛看见了天使。
同学关系，是缘分；朋友关系，是福分；既为同学，又是朋友，便是几辈子修来的善缘。我会珍惜这段友谊，让友谊地久天长！
我的同学作文8
“老纪”名红星，个子中等，体型偏瘦，鼻梁上架着一副近视眼镜，是本校唯一的一名“男性”班主任，即翟睿冰同学之“老班”，因和本班同学相处和睦，故人称“老纪”。老纪敬业、幽默、忘我，还健忘，现在我就向大家爆料一下老纪的“霹雳”二三事——
神侃六侠出江湖
话说听老纪讲课已近三载，他的课可用四个字来形容，那就是“滔滔不绝”。六年级的课堂，常常是枯燥、乏味、缺乏新意的，而老纪的课从来都是有声有色、生动活泼，每每都能让同学们大笑一场，疲劳全消。日复一日，老纪练成了一神功—讲课“跑题”。比如：正在讲一株仙人掌，他就可以从仙人掌跑到沙漠，再从沙漠跑到驼队，经过几番周折才能艰难地从驼队回到仙人掌。时间一长，同学们在老纪的跑题中收获颇丰，便不再把他的跑题当跑题了，相反变成了一种知识的延伸和拓展，但从此老纪也便有了“神侃大侠”的美誉。
秘密武器——流星雨
话说老纪讲课常常达到忘我的地步，每当此时，第一排的同学便遭了殃。老纪的“流星雨”会直喷到他们脸上，于是，老纪的.“流星雨”便成了同学们眼中的“秘密武器”。每每有同学思想开小差时，老纪的“流星雨”便会不失时机地把他从白日梦中唤醒。
有这样一个真实案例：某同学（当然是坐在第一排的）正在聚精会神听老纪“神侃”，突然觉得鼻子上有一丝凉意，用手轻轻一抹，竟然是一滴水珠。此生疑惑，教室里不可能下雨啊？正当某同学深感奇怪之时，忽见从老纪口中飞出了几滴“流星雨”，准确无误地落在同桌的脸上，某同学这才恍然大悟。此后，每当有同学换座位换到第一排时，都会感慨：哎，又要过一把“流星雨”的瘾了！
老纪的健忘症
老纪不仅是本班班主任，还是六年级的年级长，有时还负责一些财务上的工作，这样一来，老纪每天忙得团团转。可能因为忙，老纪就多了一个“特长”——健忘，有时连本班同学也记不清了。还记得那次他要给朱航交代任务，但却对着董翔叫道：“朱航，你站起来……”董翔自然没有站起来的意思了，因为叫的是朱航嘛！老纪便对着董翔大声说：“朱航，你怎么回事？”就在这时朱航吓得赶紧站起，可老纪却对着朱航说：“董翔，我不是叫你，是叫朱航！”听到这里，全班同学哗然大笑，而老纪却一头雾水，一脸迷茫。
马上就要小学毕业了，马上就要和老纪说再见了，真是有些依依不舍啊！当然，不论我走到哪里，都不会忘记曾经有一位教过我的、令我深深怀念的老纪。
我的同学作文9
她，就像一只雪白的鸽子，将她乐于助人的精神传递给她的身边的每一位同学。
她，踏着冬天的脚印来到我们身边。透过清晨朦胧的雾，一袭雪白的羽绒服，点缀着零零星星的梅花，一条黑色的紧身裤口，踏着一双运动鞋，整个人显得特别精神。那天，学校里要做大扫除，大家都垂着头，漫不经心地拿起清洁工具。那样寒风凛冽的冬天，把手暴露在空气中都会被冻僵。我随手拿了一块抹布，望着冰冷的洗手台，犹豫着……她也拿了一块抹布，面带微笑地说：“我帮你洗。”她把两个袖口挽了起来，大步流星地走向洗手台，嘴里还哼着歌曲，似乎很乐意接受这份“寒冬的礼物”。到了洗手台，她先拧开水龙头，冰凉的水顿时让她打了个“寒颤”，不过，她又扬起了笑容，用她那灵巧的双手，将抹布放进洗手池里，左手和右手拿着抹布的两条边，反复地搓洗着。不一会儿，手指已经冻得通红了，但她依旧毫无怨言，额头上沁出了一圈汗，但还没有来得及揩干，就又出了一圈的汗，像挂在脑门上的晶莹的`露珠。她抬起了湿漉漉的右手，放在额头上擦了又擦，就继续搓洗起来。渐渐地脏兮兮的抹布上的污垢被冲洗掉了，抹布就如“脱胎换骨”般干净。
“小周，你能帮我抹一下我所要清洁的区域吗？我的肚子有些疼，想休息一下，我要管理的是书包柜，谢谢了！”
“谢什么，咱们都是同学，我一定会帮你的。”她听了同学的话后，便欣然答应，这让我有些意外。她拿着抹布，用手捧着抹布，接住沿途渗出的水，害怕别人踩上去滑倒了。之后，她依旧踏着“莲花步”，嘴中哼着那首歌曲走进了她的“工作区域”，用心地拿起了抹布，对着墙壁，用力地擦着。只见她的双眼盯着墙壁，一只手扶着墙壁上方的栏杆用力，另一只手用抹布一点一点地将墙壁上脏的地方擦干净，墙壁变得雪白雪白的，像刚刚装修好的一样，特别干净。接着，她又马不停蹄地将抹布拿在手上，重新让抹布泡在水里，用两只手提起两只角反复地搓洗，让抹布“重获光明”。那位肚子疼的同学需要擦书包柜，那可是个浩大的工程，如果换作别的同学，马马虎虎地用抹布往书包柜一扔，抹布里残留的水就会寄宿在柜子里。第二天，同学们来放书包时就会发现书包会被打湿，她就认真地将每个书包柜先用湿抹布擦一遍后，再用自己的餐巾纸细心地将每位同学的书包柜擦得干干净净的。
她就是这样一个乐于助人的姑娘，将她优秀的品质传递给我们。
我的同学作文10
论起我们班的搞笑大王，首先浮入大家脑海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同时，他又是博学多才，认真负责、关心集体的。
他个子适中，长着一张和善的鸡蛋脸，头发像一根根短针，又尖又细，整齐有序的直立排列在头上。眉毛又浓又粗，把那对能说话的眼睛衬的更小。鼻子很挺，一副里蓝外黑的近视眼镜更给他带来了一些内敛的文学气质。他的嘴巴大大的，谈笑间，还会露出一口雪白的牙。
在他的同学周奕静看来，他人如其名，是博学多才的。上课时，他认真听见，那双炯炯有神的眼睛时刻跟随着老师：听到与自己不同的见解，方法，他总会第一时间拿起笔，记到本子上去；学到含义深刻的道理，他也会将其永久保存在脑海中，并加以运用。课堂上，老师提问的时候，他也永远是那个听问题听的最认真，想问题想的最投入的那位，想出来了，还不忘高高举起他的`右手，挥来摆去，生怕老师忽略自己。
他的认真投入，也为他带来了名列前茅的喜悦---在一单元科学考试中，获得了优星的好成绩。
周奕静还说；“俞博越除了在上课时积极举手发言以外，还知道一些我们不知道的知识。就说明他很喜欢学习，知道得很多。”
在我眼中，他也是认真负责的。课代表，是一个头衔，更是一份责任；他们需要协助老师收发作业，管理课前纪律，也需要在课前去找任课老师，询问下节课的地点及内容，并提醒同学们做好准备。
以我的自身经历来看，这个工作的任务还是蛮重的，可以说是整天不得闲。而他，却干的近乎完美！成功的诠释了“课代表”一词的含义！我们总能看到他四处奔走的身影，听到他兢兢业业的提醒，得到他认真踏实的“服务”。同学和老师们也无不竖起大拇指，称赞他的负责。
董老师是这样说的：“俞博越，荣誉感强也很善良，会因为拿不到作业之星而哭鼻子。每天放学留下来并不是检查，而是自己做值日。如果老师提出哪方面还没做好，他不会去找同学，而是马上自己去做好。每天如此，非常让人感动”
也正是因为他每天的认真努力，尽职尽责，才能赢得老师如此之高的评价，同样，也正是因为他的虚心，不骄傲，才能一天天地坚持、努力下来。
这，就是我的同学俞博越。他认真负责，博学多才，关心集体，是我们每一个人学习的榜样。
我的同学作文11
认识你，是我的荣幸；认识你，让我有独特见解；认识你，使我的生活更加炫丽多彩。你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友；你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真；你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。
在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。
暑假期间，我们两个一起去找旅行社，对旅游充满向往。我们三个在七夕节晚上去公园放孔明灯。我们四个在大半夜聊微信。
一场开学考试，打击了我们所有人的.信心。我们还未收回那颗不羁的心，仍然疯疯癫癫。又一场月考，又一次沉痛的打击我们这一群人。于是你开始奋发向上，不时的还激励自己，不觉喃喃自语的说道“加油！苦就苦这三年。”“为了我以后男人的奥迪，我的迪奥，我孩子的奥利奥，我要努力学习！”你那种勤学好问的精神正在改变我，时常在鞭策我。
没人鞭策你、监督你，你却能够热情高涨。每当我泄气时，你会用一两句简单的话语激励我。半期过后，仍处于末尾，你的个性签名改为“人生不搏，更待何时？”，这句话有你的坚定意志，一位女子有如此大的信心与决心，尤使我敬佩。你是一个为了理想坚定不移，为了学习努力奋斗的女孩。
平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水；班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她；班上有人哭泣，你总上前安慰她。
很多人会误以为我和你的关系，其实我想说，我俩就是同学和朋友。我的口头禅：生活如此多娇！有人问：为何如此多娇？我想说，有夏梦婷和身边一群瓜儿们，我很快乐！
你明白我对上海爱的深沉，你知道我的梦。朋友，心有多大梦想就有多大。有梦想会带领我们一路向前。我希望你能监督我，因为我还是比较懒散。三年之痒，加油！希娃儿，加油！
——夏梦婷
你写得真挚，平时而又感人。加油，希望你们都能加油！
——王姝铮
夏梦婷，“你的同桌”确实是一个非常对的人，她会带给我们温暖，时常给人鼓励，总是在别人需要时出现，你们的友谊让人羡慕，让我一直以为你们是亲戚。愿你们友谊更深。
——袁红燕
我的同学作文12
“蒋青苇，早啊!”“代琦，你来啦!”这个和我打招呼的女孩叫代琦，是我的好姐妹。代琦梳着又黑又亮的马尾辫儿，看上去特别精神。我们两家只隔了一栋楼，所以每天放学都一块儿走，我们就是一对死党。
代琦比我大一岁，说实话，她很关心我。
记得一个周六，太阳很大，我正在家看电视，代琦打电话来叫我出去玩玩，我一口答应下来，出去玩玩总比在家无聊好吧。我便推上心爱的滑板车，代琦也骑上她的自行车，我们一起来到了三雅园。在大大的场子里骑来骑去，互相追逐，在太阳下、草坪上嬉戏。累了，坐在树荫下，看着那些红的`、蓝的、绿的蜻蜓在水面上方飞舞，忽而跃起，忽而下降，一会儿又朝水面俯冲，在快接近水面时突然向上转弯，使尾部在水面上点起层层水纹……
我们在三雅园玩了约有两个小时，在河边沙地上采野花时，我无意间瞅了一眼手表：“代琦，四点半了，回去吗?”代琦抬眼望了望已经快变成橘色的太阳，说：“嗯，差不多了，回去吧，我们慢慢走回去刚刚好。”于是我们上去取了车，慢慢走着回家。在经过一个花坛时，我踩在一排高高的石头上走，走着走着，突然脚下一滑，身体向一边侧去，我下意识地伸手去抓住滑板车车把，但车没有固定，车轮向前一滑，我向右方跌去，手一撑地，才没摔倒，但在我摔下同时，脚随着一扭，接着就是钻心的疼痛。很明显，我的脚扭了。
代琦看见了，蹲下来关切地问：“怎么样?还好吗?”我强忍着疼痛点点头：“嗯……还可以走。”代琦帮我扶起倒地的滑板车，我按着车把继续走，每走一步，右脚都像踩在刀口上一般，走得很慢，代琦见我走得那么慢，便知道了怎么回事，她将自行车推过来，对我说：“蒋青苇，我推你回去吧，不然伤口更严重。”代琦把我扶上自行车后座，让我一手拉着滑板车，一手扶着自行车坐垫。代琦顶着太阳，一步代琦一步推着我走，她头上有了些许汗珠，我说：“代琦，我下来吧，太累了，我自己能走。”代琦却微笑着对我说：“没事，我能行，你的脚扭了，少走点路。”她坚持将我推到家楼下，我小心地下车来，说：“谢谢，我自己上去就行。”代琦抬手拭去额上的汗珠：“没事，你小心点。”我很感动，代琦不顾劳累的把我载回家，这能不令人感动吗?谢谢你，我的好姐姐。
在集体中，所有的老师，所有的同学，都是难忘的，生活在一个集体中的，都是一家人，他们给你关爱，给你友情，给你教诲，使你终身受益，记住这些难忘的老师，难忘的同学，难忘的小学生活!
我的同学作文13
今年，我上初一了，来到新的学校。从此就看见许多陌生的同学，听到许多新鲜的故事，但给我印象最深刻的还是那个男孩。
记得那次校运动会上，比赛时，望去确也激烈，可我却提不起兴趣，观众席上人山人海，加油声震耳欲聋，我也只好作罢，不再写作业，运动会无非就是这样。这时走来一个个子不高的小男孩，有点肉嘟嘟的脸，平平的短发，背着个与他身高极其不相符的书包。一将书包放在了我左边的座位上，便用了快速而自信的声调，向我介绍他自己道：“我就是叫作陈海鑫的”
我右边的那位同学笑起来了。他接着便讲自己在各方面的成就。只见他从书包里掏出一台老人机，熟练地点两三下，拿给我看，上面写着：“智能拼图”最高纪录14秒。“怎么样，厉害吧！”见我看完了，他又开始炮语连珠地说了起来。
那坐在右边发笑的`是陈海鑫的小学同学，对于陈海鑫的过去颇为熟悉。他见我还不知道，便比手划脚地给我讲演陈海鑫的历史。这位陈海鑫同学，据说是有些健忘，常常忘记带作业。有一回没带作业被老师批评，下课后才发现作业正好端端地躺在抽屉里。
中午，陈海鑫转过身来问：“你有午餐吗？”“没有。”我这才发现我忘记带午饭了。“我这有20块钱，一起用吧！”他慷慨地说道。我对此犹豫不决，但是不等我回答，他早已攥着那20元钱，跑下观众席。当他满头大汗地回来时，我早已饥饿不已，便一把抓过他手中的鸡腿，三两下将其啃成了骨头。突然，“啊！那是我想吃的鸡腿，排了好久的队才买到的。”陈海鑫呆呆地看着我，叫道。听到这话，我的心一下子就慌了。我感到不知所措，正想和他道歉时，他却对我咧嘴一笑，道：“没关系，反正鸡腿也不是只有这里才卖。我们一起来吃午餐吧。”说着，他递给我一盒快餐。此时我的内心中满是对他的愧疚，也不知该说什么好。
下午，毒辣的阳光射出千万支金色的箭，灼烧着大地。我正拿着陈海鑫的老人机玩游戏解闷，坐在我身后的别班同学见了，也想玩儿，便去恳求陈海鑫。但陈海鑫见我玩得正起劲，硬是回绝了他。可是令我没有想到的是，那位同学竟四散谣言，逢人便说陈海鑫是小气鬼。但是陈海鑫却依然泰然自若地坐在座位上，仿佛此事与他无关一样。如果换成是我，一定无法做到这样的。
我的新同学陈海鑫，他有趣、自信、乐于助人、开朗乐观，给我以一种积极向上的力量。这便是我对他的第一印象。
我的同学作文14
再不久，就初三了。一般人听到这个会想些什么呢？我不知道，但我就是有一种要解脱了的感觉，我不是很喜欢我的同学们。
?我的同学们，没有一个和我志同道合的，没有能像小学那样讲个笑话让我笑半天的人。我的小学同桌是个胖子，特别搞笑，特别幽默，特别会耍嘴皮子。因为跟他交流久了，我也变成那种能说会道的人，就是那种无论你骂我什么，我都能说得你无话可说。可现在，我渐渐失去了那种能力。同学们无法理解我的话仅仅是开玩笑，同寝室开开玩笑，有人就会真的生气，我当然得改一下说话方式，渐渐地，我真的就失去以前的幽默了。
现在在班上，我有两个关系比较亲近的同学A、B。跟她们在一起还算快乐，但是每个人都有缺点，她们也不是完美的。A是那种学习好，字写得好，外形也长得好的女生，但我刚接触她时，她实在是太无趣了，不过现在已经好很多。但我认为她有一个缺点，她就有点装可爱啦，总觉得所有人都应该宠着她，不过事实的确是这样，但我有的时候就真的受不了。我的成绩也很好，老师总说我是凭天分在读书，说我不努力。其实我只是没有最努力的努力，没有最爱玩的爱玩，喜欢开玩笑，很活跃而已，就被老师冠上一个“凭天分读书”的头衔。我不知这是褒是贬，这也算对我智商的一个赞扬吧，但是A，A明明就很用心在读书，但是她也想装作一副不爱读书的样子，?每天就玩啊，作业都抄我的。虽然她作业抄我的，但是那种重点的题她从来都是自己做，如果她想不出就会问我或者其他人。每次我给她讲题，她总是“哦，原来是这样的，我没看清题目?”之类的语言，就像是我做的'出的题她应该做的出来。于是她自己就塑造了一个正天玩成绩也很好的形象，但她是自己制造的。我也不想多说，明明我们是好朋友，有时我很讨厌她时，就觉得自己有罪过，她明明对我也很好，我不该这样想。B是个成绩在中上游的，这次又考差了，不过她是真的每天在玩，因为她有点搞不懂物理所以有点不听课了。她上课乖乖的，但这不过是表象罢了，每节课除了班主任的课就跟另外一个爱讲话的女生传字条。B不属于性格幽默的类型，但她的行为、语言真的很搞笑，就是特别蠢，蠢得惹人爱。她们两个就是我最好的朋友了，但我很少和她们谈心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她们两个居然没看过柯南，但我是柯南的铁杆粉。难道真的是我要求太高了吗？多想回到小学我一说爱柯南，周围的同学就说柯南的各种坏话，然后我们搞笑地吵架那种生活?。
我还是觉得应该和现在的同学搞好关系，毕竟聚在一起就是缘分，我也不该那么挑剔，大家都会有缺点包括我自己，没有一个人是完美的。但愿我能愉快度过初三吧。
我的同学作文15
在别人眼里，她也许是一个十足的落后者，但在我眼中，她简直近似完美。
——题记
她是我的一个好朋友，其实应该说，她是我唯一拥有的最好的朋友。她，长着一张黝黑的脸，没有特征，但看一眼便能将她记住。平时课上，她的话不多，下课了，也默默地坐在一旁，看着一旁欢乐交谈的同学们，从不参与。平常人看来，她是普通人，但我觉得，她的内心藏着无法猜出的心思。
也许正因是如此，她有着一个接近于完美，在教室中心位置的座位，也许，这预示着她的特殊。
六年级下学期，她的成绩并无起色，同学们也许认为她是笨，而不是不认真。但这一切皆谎言。每天早晨，她早早地翻开作业本，交在我的桌上，无意间看到她那清楚干净，而又小巧的字体。我知道她不是一个不认真的人。她对语文的`喜爱，没有人知道。她的妈妈是语文老师，从她嘴中也得知，她小学成绩非常好，但她的英语成绩并不好。其实不用老师的表扬，我也可以料到她的勤奋刻苦，反之，比我们班中任何一个同学都更加认真。
昨天的美术课下课，因接水的塑料杯不好拿，便先交给她保管。待我清洗颜料完毕，便远远看见她拿着我的杯子去洗了。本想阻止她，并接过，不知是因被她的热心感动，还是天生懒惰，没有说什么，便走过。
回了教室，一进门，便看见她“生气”地冲到我面前，指着衣服上的颜料，告诉我为了去洗杯子，被洒上了颜料。这时，我不知道说些什么好，只得告诉她，洗洗就好了。她的“生气”会使很多人误解。
但是，她并不生气，只是装出来的。她就是那么热心，却又毫无任何怨言。
同样是昨天中午那一会儿，我又和她坐在一起吃午饭，一桌坐了三个人，有一个空位。不知她怎么看见的，她对我说：“这个同学为什么不和我们一起坐？”忍着，却又忍不住，便直接坦白地告诉她说，因为她长得黑，不好看，成绩又不好，有些同学也许会排斥她。况且有一天，我也问过那个同学，她说她不想和她坐在一起。饭后，她没有看我一眼，便飞奔回了教室，什么也没说。
我心中有说不出的难受，我不想伤害她，却又没有办法。可能她认为每个同学对她的态度很好，可是，我早已发现这个班级中的复杂。
她平凡，她默默无闻，别人瞧不起她，因为成绩，因为长相。别人说，我是学霸，但我觉得，她才是那个每个人都值得学习的对象。
她才是我最好的朋友。她才是我敬佩的那个人。
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