夸夸我的同学作文15篇（优）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的夸夸我的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夸夸我的同学作文1
在我们班级里，有很多的好同学，他们各有各的特点。有的成绩很优秀，有的乐于助人，还有的开朗外向。在这开学的三周中，我认识了不少同学，其中有绝大部分都在军训中才互相熟悉。
有时我的作业忘带回家或者不知道那天有什么作业，我的第一反应就是发信息去问同学，可最终能问个明白的.却不多。有一回晚上，我悠闲地把做完的作业装进书包，我有一个习惯就是写完作业对照着作业登记本检查一遍。可就在那天晚上检查的时候，我发现还差一个《语文阅读进程本》，翻了翻书包，发现落在了学校忘拿回来。我一下子瘫坐在椅子上，不知道该怎么办，犹豫了许久，我还是拿起了手机去问同学。我先去问了林熙悦，她二话不说马上就把题目发给了我，并催促我赶快去写。收到这些信息后，我还是挺感激的，自从离开了原来的班级，已经很久没有这样的感觉了。后来我在作业上有什么问题去问林熙悦时，她照样像当时会热情的给我解答。
但过了段时间后，我也意识到这样去打扰别人并不好，惭渐也就不问了。不过现在我回想起那些事情心里还是暖暖的。
第二件事情是发生在军训的时候。军训晚上，教官给我们部置了字数特别多的日记，直到临睡前都没写够字数。熄灯睡觉了，大家都差不多睡着了，但我还是因为日记没写完在床上翻来覆去睡不着。过了一会，我就去找睡在过道另一边的汪宣睿借电子词典来照着本子写日记。我本以为她不会答应，但她还是摸黑起床来找电子词典。
夸夸我的同学作文2
如果你问我有没有一个敬佩的人，并且向他(她)学习，你才会有进步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一双大而亮的眼睛，棕色的头发，还有一张红的像宝石一样的嘴巴。
她做事认真，写字书写的也好，画画更是让人佩服。
有一次，我与她在公园里玩耍，我说：咱们来写生吧。她很快就掏出两份画画工具，给了我一份。我们便选择了自己想画的.景物开始动笔。我瞧见她画的不是什么稀罕东西，是一棵小草。我问她：公园里这么多美景，为何你只选择了这棵小草？她边画边说：任何技术都是从最简单的开始，画画以及艺术都一样，要从最好画或是简单的打基础。就像你弹古筝一样，不都是从最简单最拿手的曲子开始弹吗？这棵小草在别人的眼里也许微不足道，但是我可以把它画成一道风景，何必选择那些眼花缭乱的建筑，还是自然的美让我赏心悦目。听了她的话，我深有感悟。只见她慢慢的把小草的嫩叶画的一丝不苟，一会儿又闭上眼睛思考着，仿佛已经和画融为一体了。
过了一会儿，她对着画微微笑了下，说：你饿了吗，咱们去吃东西吧。
在与她告别后，我走在回家的路上时，我一直在思考着她说的话。是呀，她很优秀，她有很多值得我去夸赞、敬佩的地方，我不仅要和她永远成为朋友还要不断地去努力，去进步，去向她看齐。
夸夸我的同学作文3
我们班有63位同学，他们各有特色，像许多五颜六色的花朵，有的写作下笔如有神，常常写出好文章，有的把飞鸟鱼虫画得栩栩如生，有的说话口若悬河……总之我们班是个“卧虎藏龙”的地方。今天，我就来夸夸我们班的“小书童”————邹杨。
邹杨长着一头乌黑的头发，她经常扎着一个马尾辫，上面系着一个别致的蝴蝶结。她弯弯的眉毛下镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛。鼻子下方长着一张樱桃小嘴，可爱极了。
邹杨下课时，总爱捧着一本书，看得津津有味。记得有一次，在下课时，我在教室里找她去玩，她正用手捧着书，沉浸在书的海洋，我指了指窗外说：“我们出去玩一会儿吧。”她不情愿的放下书，抬起头，眨了眨炯炯有神的'眼睛说：“你找别人去玩吧，我还想再看一会儿呢。”“唉！可真是一个名副其实的“小书童呀！”我叹了口气。
邹杨不仅是个“小书童”还很守纪律。
有一天，在一节美术课，老师有事出去了一会儿，全班顿时像烧开了锅的沸水，有的同学在和别人说话；有的同学在大叫，发出震耳欲聋的叫声；有的甚至打起架来了……整个教室俨然成了吵架的集市。但邹杨还是一动不动地坐在位子上安安静静画着画，就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看，邹杨难道不是一个让人喜欢的好学生吗？
四年级：月亮边的云
夸夸我的同学作文4
她长着一对弯弯的柳叶眉，长长的睫毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，高高的鼻梁下有一张巧舌如簧的嘴，她的个子高高的，稍微有一点胖，她就是我们班的班长-杨佳麒。
她聪明伶俐，乐于助人。她的聪明不会用在不该做的事情上，而是知道什么事情是该做的和不该做的。她的学习在班里一直都是数一数二的。记得又一次我们一起走在回家的路上，碰到有两个大同学在那嘲笑欺负一个瘦小的小同学，那个小同学的眼睛里闪着泪珠，这时候爱打抱不平的.她可看不惯了，三步并做两步的冲向那两个大同学，对他们说：“你们这样算什么本事啊，有本事你们和他比一下成绩啊！“那两个大同学不假思索的对她说：”比就比，这个谁怕谁啊！“说完那两个大同学就走开了。杨佳琪大步走到小同学身边帮他擦了一下脸上的泪痕，对她说：“加油小弟弟，我们好好学习，下次考出个好成绩给他们瞧一瞧！“小同学点点头答应了。
她是我的好榜样，她身上的优点很多，我要像她好好学习，取长补短。
夸夸我的同学作文5
我们班有许多值得夸奖的同学，有“图书迷”王雅涵，“小演员”潘思羽，“飞毛腿”陈洵慧，“小作家”朱硕……今天，我要来夸夸“文武双全”的杨涵。
杨涵天生的一张瓜子脸上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高，跑步却很快，是个运动健将。他跳的街舞可酷了，动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。
他每天早上，总是早早地来到教室，然后，迅速从书包里拿出作业和语文书，并快速地把作业交给组长，拿起语文书，就大声地朗读起来。在他的影响下，同学们都会跟着大声朗读，教室里立刻传出琅琅的读书声。
做作业的时候，不管班里有什么事情发生，身边有没有人吵闹，他都不会受到一点影响——依然专心作业，认真书写。他写字的.速度那叫一个慢呀，比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他，他都是那样一笔一划，不紧不慢地写着。别看他写得慢，却每次都能按时上交呢！而且字也写得非常工整、漂亮，简直就是我们班的小小书法家！
他的数学成绩也非常优异，尤其是口算，不仅快而且正确率非常高，几乎每次测试都得满分。最近，他参加了奥数竞赛，得了市二等奖呢！
杨涵也很爱看书。每到下课，同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子，有的在跳绳，有的在玩编花篮……但是，杨涵却坐在教室里静静地看书。
杨涵是我们的学习榜样，我要向他学习，做个爱运动，爱学习的好学生。
夸夸我的同学作文6
我的同学张凌涵是个很重感情的人，她是我的好朋友。她的个子很高，有一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸上嵌着一双黑宝石似的大眼睛，扑闪扑闪地显得特别有神，她的脾气特别好，总是乐呵呵的。
有一次，我过生日。请张凌涵到我家来玩，那天她很早就到了，还给我带来了亲手做的蛋糕。我问她：“这个蛋糕是你做的吗？”她说：“是我爸爸教我做的，你喜欢吗？”我说：“简直不能更喜欢了，看起来就秀色可餐啊！你好厉害呀！”她不好意思地说：“其实这是我第一次做呢。”后来她妈妈说，张凌涵前前后后准备了好多天，后来决定亲手做蛋糕给我。那天调了闹铃，起床的'时候天都还没亮呢，在叔叔的指导下完成了给我的生日礼物！我迫不及待地切开，加上弟弟，我们仨一边看电视，一边津津有味地吃着，我们异口同声地说：“这个蛋糕真好吃。”我说：“你能来我家玩就很好了，为什么还要给我带礼物呢？”她笑着说：“因为我们是朋友呀，而且别人过生日，不带礼物的话，多没礼貌呀。”我听了，心里暖融融的。
张凌涵这么早就起来给我做蛋糕，心灵手巧的她把我们的感情看得好重呀！
夸夸我的同学作文7
我们班有八十多个同学，他们各有千秋，各有所长，也各有优点，我到底要夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我们班的刘乐甜吧！
她红扑扑的脸蛋就像熟透的苹果一样，一双亮晶晶的眼睛就像闪闪发亮的宝石，一张嘴可真是能说会道，每次考试，她都稳拿第一，我特别佩服她。
刘乐甜是个热心的同学，很乐于助人，记得有一次，我们班的一位同学遇到了不会的题，他左思右想的'怎么也想不出来，可是同学们都怕耽误自己的时间都不愿意给他讲，他求求这个，求求那个，别的同学都在写自己的作业，有的忙着做自己的事，刘乐甜看见了，她走过去给那个同学讲题，刘乐甜给他讲了一遍，那个同学还是不会，刘乐甜耐心地给他讲了一遍又一遍，直到给他讲会为止。那个同学非常感谢刘乐甜，连忙说：“谢谢你刘乐甜。”刘乐甜笑着说：“没事，这是我应该做的。”在我们班，要是有同学遇到了困难，刘乐甜总是豪不犹豫地去帮助同学，她总是说：“帮助别人，快乐自己，帮助别人，就是帮助自己。”
我为有这样的同学而骄傲。
夸夸我的同学作文8
我们班有很多同学，他们各有所长，各具特色。该夸夸谁呢？我想李长霖是值得夸赞的。他有一头乌黑发亮的头发，一双如黑宝石般明亮的眼睛，一笑就胖成了一条缝，高高的鼻子，小小的嘴。
李长霖不但成绩好，而且还乐于助人，当我考试没考好，他亲切地对我说：“这次没考好没关系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成绩。在李长霖的.鼓励下，第二次考试我果然考了个优。
记得有一次上美术课，我忘记带纸了，便皱起了眉头，嘟起了嘴巴，好着急呀！这时，李长霖看到了，关心地问：“浩宇，你怎么了？我愁眉苦脸地说：“今天我忘带彩纸了。他笑眯眯地说：“没问题，我借你一张。我感激地说：“谢谢你。他摇摇头说：“不客气，帮助同学是应该的。”我用他给我的彩纸完成了美术作业，得到了老师的表扬，我心里美滋滋的！
他还喜欢看《三国演义》什么刘备、张飞、关羽……他都知道，以后只要我一提起三国里的一些字，他就会滔滔不绝讲个没完。
李长霖就是这么热心肠，他热爱集体，助人为乐。这种无私奉献的精神，值得我们向他学习。
夸夸我的同学作文9
我的同学，扁扁的鼻子，长长的耳朵，短头发，中等个儿，不到长城非好汉，不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗？
他就他的优点其中之一是擅长下象棋，他能把课余时间用来展示他的才能。有一次，他跟刘英杰在那“博杀”，而我，就在那静静地看着，哈哈，我吃，我挡，我抽，我防。终于，分出了胜负，李栋仁大胜刘英杰，可李栋仁的眼神中，没有任何骄傲，我也想和李栋仁PKPK，一开场就被杀了几个兵，我突然反击，可是不顶用，他的一车一炮已经镇住我的全部攻击棋，之后，他随便一将，我就没棋了。可他没有攻击我，他出动所有的兵力和智慧，来攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不着头脑，然后，我乘机将他，将他，再将他，将到一定程度，他发火了，突然而攻的`车一下子就把我的帅给将的无路可逃了。只能使出最最厉害的招数--认输是——李栋仁，说起他的优点，那就像那天上的星星数也数不清。现在，我就说一个与众不同的吧！听了我的介绍，你们想和他交朋友吗？想和他PK象棋吗？
夸夸我的同学作文10
我们班有一位词汇王，他的词汇量，可不是一般的多，他叫黄相瑞。那别人就说：“为什么说他的词汇量大，我的'词汇量才大。”这个事情，是有个故事的。
有一天的课上，老师让我们给“陈”组词。“天哪，这么难的字。”我大惊失色，不知道该怎么办好。突然，一个声音从黄相瑞的嘴里传来“陈醋”。接着，想跟他争夺王位的人来了“陈旧”。可是，还是斗不过他那聪明绝顶的大脑，“陈年旧事”，同学们拍手叫好，都忘记这是课堂。老师大声叫道：“好词！”经过一番对比，黄相瑞占上上风。
不一会儿，狡猾像狐狸的朱老师又来了个“涛”。我着急地想：这又是何方神圣，看来肯定来势汹汹。就这时，一个洪亮的声音传了出来，“波涛汹涌”。我一看不是黄相瑞，这是怎么回事？难道王位就这么被抢走了？我干着急，忽然，那个抢夺王位的人喊了词儿“涛涛不绝”。黄相瑞听了，像一名法官一样直接否定：“是滔滔不绝。”这话一说完，教室响起了热烈的掌声。最后时刻，黄相瑞又说出：“波涛，浪涛。”扳回一城，这局打平，1。5比0。5，黄相瑞胜利！
你瞧，这就是我们班的词汇王，一位名不虚传的词汇王。
夸夸我的同学作文11
我有一个同学叫解欣怡是一个谦虚的小女孩，她有一排齐刘海，一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。不过，我今天主要要夸她谦虚这个优点。
记得一个星期三，语文林老师抱着一叠试卷从外面走了进来，我见今天要考试心里就像有一只小鹿在活蹦乱跳，怎么都不肯安分下来，只听林老师一本正经的说：“今天，我们要进行第五单元的测试，第五单元是有点难度的，所以你们要仔细审题。”听老师这么一说，我心里更紧张了，等老师把试卷发下来之后同学们埋头苦干，教室里鸦雀无声，只有钟“滴答，滴答”走得声音。不一会儿，下课了，老师让我们把试卷从最后一桌传上来，我战战兢兢地把试卷交了上去。
过了几天，试卷发下来了，我一看试卷，只考了98分，我轻轻的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了几分啊！”解欣怡听了，转过头说：“100分。”我听了，眼睛瞪得比球还大，我在心里暗暗赞叹道：太厉害了吧，这么难的试卷都能考100分。老师把试卷的题目仔仔细细地讲了一遍，我也知道我错在哪儿了。下课的`时候，我看见别的同学拿着自己考了100分的试卷到处炫耀，解欣怡呢？只是谦虚的拿着自己的试卷看了看，微微一笑，和同学们一起玩去了。
这就是我的同学——解欣怡，一个谦虚的小女孩。
夸夸我的同学作文12
我有一位同学不管谁提起她，都会竖起大拇指不由自主地夸奖她。她就是我们班的班长——潘夏莹。
潘夏莹是一个乐于助人的同学。记得星期五的早上天空晴朗，我觉得不会下雨就把妈妈装在我书包里的雨伞放在了家里，去上学了。
没想到的是，早上的太阳还是好好的怎么到了中午变脸了。轰隆隆的雷声响个不停,黑沉沉的乌云布满了天空,大雨像开闸的.洪水从天倾泻人间。
有雨伞的同学都回家了,还剩一些没雨伞的同学，不一会儿，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就剩下我一个人了。我心想，真倒霉！妈妈肯定以为我带雨伞了，不来接我，早知道就不把雨伞放在家里了。
就在这时，一个熟悉在身影映入我在眼帘。只见潘夏莹拿着一把雨伞，向我起来。
潘夏莹微笑着说：“你怎么不回家啊？”
我愁眉苦脸地回答：“我把妈妈放在我书包里的雨伞，偷偷地放在家里了。”
“我有雨伞，要不，我送你回家。”
潘夏莹打开她那把粉红的大伞，和我一起走进雨的世界。
雨水像断了线的珠子顺着伞骨滑落下来，雨滴敲打着屋顶滴滴答答的。四周的水汇集到低洼处形成了小河，我和潘夏莹深一脚，浅一脚地前进着。
不久，就到了我家,妈妈看见了连忙说：“王悦你的雨伞呢？”我吞吞吐吐地说：“我把雨伞放在家里了，是我的同学潘夏莹送我回来的。”妈妈一听，说：“潘夏莹真是一个乐于助人的好孩子啊！”
这就是我的同学潘夏莹，一个乐于助人的同学。
夸夸我的同学作文13
刘小涛是我的同学，他长着一双大大的眼睛，笔挺笔挺的鼻子，还有一个又圆又大的'脑袋，好像满脑袋都是知识。他性格开朗活泼，人很善良，更是写得一手好字。
有一次，我们正在上课，广播里突然说，一到三年级，每班派三名学生去五楼多媒体教室进行写字比赛。老师听了，伸出手来，点了刘小涛、吴诚灵和我去参加写字比赛。我们拿好文具盒和语文书就出发了。在路上，我开心地对吴诚灵说：“吴诚灵，你说，我们三个能拿奖吗？”吴诚灵一边走，一边难过地对我说：“哎！不一定啊！有可能你俩得奖，我得不到呢！”这时，刘小涛衣服不耐烦的样子，对我们两个说：“这不还没开始嘛，你们就这样灰心，怎么能得奖呢？”不一会儿，我们到达比赛地点，随便找了个位置坐下来。写完之后，我们就先回去了。
过了几天，比赛结果出来了，我仔细一看，发现名单上并没有我的名字，只有刘小涛的名字。刘小涛看见自己得了二等奖，心里笑开了花，可我却闷闷不乐。他见我这副样子，跑过来，拍着我的肩膀，温柔地安慰道：“哎呀！没事，别哭了，不就是没得到奖嘛，下次再努力。”我听了，心情好多了。
刘小涛不仅写得一手好字，而且拥有一颗善良的心。我相信，总有一天，我会变得和他一样优秀。
夸夸我的同学作文14
我来夸夸我们班的同学吴琼。她身高大约135厘米，有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，十分可爱。
吴琼还很乐于助人。记得有一次，中午放学回家的时候，狂风骤起，乌云翻滚，突然下起了倾盆大雨。我想：这下完了，我没带雨伞。我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时，?琼看到我没带雨伞的样子，就走过来说：“冰冰，没带雨伞吗?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我说。我们两个人共打一把雨伞一起回家，我们边说边走，找到吴琼家没多远时，我说：“吴琼，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋湿了怎么办?”吴琼说。“我拿小本子遮着就行了。”我说。“我就送你一段路吗!”吴琼说。“好吧。”我最终被他说服了。她一路把我送到了家。
还有一次，数学考试了，我怎么找也找不到我的笔，心想：完蛋了，如果没有笔会被老师批评的。这时，吴琼仿佛看到了我的心事，就递给我一支笔，说：“下次别在这么马虎了!”“嗯!谢谢”我连忙道谢。
到了第二天，老师发下了考卷，我得了100分，对吴琼说：“谢谢你，如果不是你，我就得不到鲜红的`100分了!”
瞧!这就是我既可爱又乐于助人的好朋友——吴琼。
夸夸我的同学作文15
小陈的高鼻梁上架着眼镜，总是一副淡定的表情。他个子高，像骷髅一样瘦，才让他跑起来轻快；大长腿，所以才跑起来健步如飞。
小陈跑步时面色沉着冷静，注意力十分集中，耳边什么声音对他来说都只是风声，几乎听不见。他的速度那么快，正常人是难以适应的，但他却面不改色，不像大多数运动员一样，紧锁眉头，紧咬牙关，好像身处地狱。它的手臂很快的前后摆动着，腿像机器一样动，就不带减速的。我时常看见他跑步时像着魔了一样快，当时心里是十分担心的——因为他跑的太快了，我真担心他的脚会起火。
有一次校运会上，小陈代表我们班参加四百米长跑，因为年级上有一个“闪电”，速度快如风，无人可敌，所以我们都为他捏一把汗。快要比赛了，他只是镇定地把眼镜交给旁边的同学保管（他跑步时太快，眼镜会甩出去），没有丝毫畏惧。
枪声响了，小陈像箭一样出发了，眨眼的功夫就飞没影儿了。再一眨眼，他已经跑到操场的另一边了。可那位“闪电”与他擦着肩膀跑，不分上下。“闪电”紧咬牙关，脸上的`表情十分痛苦，他拼尽全力加速，好不容易甩开了小陈，但小陈并没有去追，而是像一开始一样跑。我注意到，他淡定的脸上掠过一丝智者的笑容。
最后一百米，“闪电”的速度慢了下来，他的力气都用在甩开小陈的时候了，现在体力不支，只好败下阵来。小陈见时机已到，在这紧要关头，在一秒内加速到最佳状态，出奇制胜。
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