我的同学作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学作文1
陈文，说起这个名字那可真是无人不知，无人不晓啊！他矮矮的个子，小小的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。他经常穿着一身休闲服，走路还不停的跳着舞，看起来就让人觉得很有趣。他不仅有趣，而且也乐于助人，成绩也好。
记得有一次，我们做家庭作业时，他正好有一题不会做，于是便跑过来问我。我便想捉弄一下他。我笑着对他说：“你问我问题怎么没有诚意呢？”他听了一个劲的解释：“怎么会呢？姐姐。我的.诚意可是多得很呢！”“是吗？我可不这么觉得哦！”我扭过头对他说。他又对我说：“姐姐，你看呀这个教室里全都是我的诚意啊！要不我再给你跳个我自创的街舞吧！”说完他便开始跳了，他一扭一扭的乱动着，那是街舞啊，分明是是他乱跳的。没办法，我只好告诉他做题了。
陈文这个人不仅有趣而且乐于助人。每次班上有什么事他总抢着干，别人有什么事他也会去帮助。他成绩也好呢！每次考试他总能拿一个好成绩。
这就是我们班的陈文，一个有趣、乐于助人成绩又好的人。
我的同学作文2
我有许多的同学，他们都是我的好朋友，其中，在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的'个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了秀色。她的眼睛虽小，但却很亮：黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间，因为我记错了学英语的时间。那一天，我去上课，妈妈把我送到地方便走了，我独自一人，在那里等待老师，好长时间也不见老师的身影。这时，李慕涵来了，她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间，老师仍没来。这时的我心里很着急，不知怎么办才好，走吧，怕老师一会儿来了，等吧，却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的时候，李慕涵说：“我带钱了，咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次，都没打通。我说：“怎么办呢?”“别着急，我家离这儿较近，先去我家等一会儿吧!”李慕涵说。但我们到了她家之后，却没有人。李慕涵说：“估计今天不用上课了，这样吧，我和你一块儿走，我舅舅家离你家比较近，顺便能把你送回家……”
这就是我的同学，一位沉着冷静，乐于助人的女孩。
我的同学作文3
刚上三年级的时候，我们班转来了一位新同学，她有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下配着一张樱桃小嘴，皮肤白净，喜欢扎着马尾辫。她就是我的同学——姚思同。
她写的一笔好字，她的字横平竖直、大方整洁，让人赏心悦目。
我曾悄悄观察过她，那次，她正在写《山行》这首诗，她觉得自己“霜”字没有写好，就写了一次又一次，直到自己满意为止。正是她这种达芬奇画蛋的精神，才使得她的字娟秀大方，从而得到同学们的羡慕和各科老师的表扬。
她还是一个爱好广泛、多才多艺的同学。她喜欢画画、想象力丰富，画的画惟妙惟肖；钢琴弹的也是超级棒，悦耳的音符如流水似的淌过听者的心田；她的朗读声情并茂、抑扬顿挫，老师、同学们都叫她“小百灵”。听她朗读《听听，秋的声音》，你会不自觉的走进如诗如画的秋的世界中。
她还富有爱心，经常利用周六周日让爸爸妈妈陪她到敬老院看望孤寡老人，给他们洗头、剪指甲、捶背、唱歌………让老人们感受家人般的温暖。她还把自己不穿的`衣物，洗的干干净净，叠的整整齐齐，放进社区的爱心捐赠箱里。
通过我的介绍，大家了解她了吗？她身上的闪光点还有很多很多，等着大家去发现哦！
我的同学作文4
我们班有一位画画大王，她的名字叫田文一。她一头乌黑的长头发，眼睛很大，还有一张小嘴巴，看上去很文静。
一天，吃过午饭，只见她手里拿着笔，桌子上放着一个画画本，上面画着小鸟、马、狗，还有猪……
我问她：“你会不会画漫画里面的人？”
“会呀！”说完她给我画了一个女孩，像真的人一样。
我感叹到说：“你太厉害了！”
她对我说：“你喜欢，我可以教你呀！”
这天，田文一耐心地教我画漫画里面的`人。但是我总画不好，十分沮丧。但她对我说：“你画得很好！”
过了几天，我终于会画漫画里面的人物了。我心里想：要谢谢田文一，是她的鼓励，为我加油。我心里很感激她。
记得有一次，田文一教我画动物，可是她不说话，也不理我。我不知道干嘛了，便问她，她说：“我的本子不见了。”
班上同学听说了，大家分头找，结果在操场上发现了田文一的本子，只是上面被人在本子上写了一个“猪”字。画画大王伤心极了，我们也为田文一感到郁闷了……
我喜欢画画大王田文一，在她的帮助下我喜欢上了画画。
我的同学作文5
我的好朋友刘泽荣是我的同学，也是我的邻居。他是我们班上的“优秀少先队员”，我以前却看不起他，还给他取了个绰号“小气鬼”。
记得一次我们几个去春游，我带着馒头、蛋糕、巧克力和苹果，装的满满的'。他呢？裤兜里塞了三四个硬面包，干巴巴的。休息时，我便走过去递给他一个蛋糕，可他执意不要。我打趣地说：“干嘛死不要脸皮？小气鬼，我又不要你还…….”话刚说完，他的脸唰地红了，喃喃地说了一句“你阔”就走了……事隔半年，却发生了一间使我料想不到的事。五月，同学们为汶川大地震纷纷捐款，当然我一马当先，捐了十元。
放学路上，我傲慢地伸出一个手指头对他说：“十元！你捐了吗？”
“捐了，”他说，“我爸爸在浙江打工，他的工资不少呢！爸爸给我的零花钱也积蓄了好多……”
“你捐了多少？”我打断他的话。他却神秘地一笑，伸出三个指头。
“别吓唬人!不会是三角吧？最多三元。”他不言语。
“说呀！你到底捐了多少？”我追问。他又神秘地一笑，跑了。
哈哈！看来我猜的不错。“小气鬼，爱脸皮，讲出来怕难为情……”
几天后，捐款名单上端端正正地写着“刘泽荣，三十元”，而我呢，竟落在他的后头，这回我打心底里敬佩他了，他真不愧是“优秀少先队员”，我真应该向他学习。
我的同学作文6
他，是我们班里的“捣蛋鬼”。
他的肤色嘛，真不知该怎样形容：虽不如黑色人种那般黝黑，但也不像黄种人这样浅黄。我想，倘若把它放入黑人堆里，一眼应该认不出来吧。他的发型呢，不像鸡冠子头，因为没鸡冠子那样高高耸立、引人注目，但也不像普通男孩的发型，因为他头发中部有明显的隆起。
说话时，可以看见他满嘴大牙，而且身体经常有节奏的颤动，好像在跟着一种旋律摆动。一提起旋律，我便不由得想起了一种“乐器”——架子鼓。说是架子鼓，其实是课桌，因为敲击时的声音有些相似，所以就将它称为架子鼓吧。他课桌敲得特别好听，也由此带起了一支“乐队”——许多同学模仿着敲。
随着一声“老师来了”，同学们快速而安静地回到了自己的座位上，他还在教室后面与一位同学打闹，因为他没听到提醒。直到老师走进教室，他才发觉，便顾不上“教训”那位同学了，急忙灰溜溜地向着自己的'座位逃。但他的座位离讲台那么近，老师怎么会看不到呢！这不，老师笑嘻嘻地说：“刚才在外面看见两名初三同学在罚站，没想到一进咱们教室又看到两名同学在打闹！呵呵！”他听后也不好意思地低下了头。
你能告诉我，你猜到他是谁了吗？
我的同学作文7
我的同学是曹建宇,他的头很圆,鼻子特别尖,嘴巴不大不小，他很调皮，特别是对奶奶。
有一天,他连续买了十五个玩具。放学后，他又要买，他说：“奶奶，再帮我买一个嘛。”奶奶说：“怎么能。”接着，他的`手举了起来，又跳了起来，他的眉毛竖了起来，眼睛睁大，鼻子冒起了烟，嘴巴弯到了美国纽约，他想：我家这么有钱，为什么不能买？
曹建宇，你真调皮呀！
老师点评：习作通过语言、动作、神态描写，刻画了调皮的同学。语言十分生动，但事情的叙述不够具体。
我的同学作文8
我的同学刘明，很普通的名字。中等个，小眼睛，弯弯的嘴巴，老是笑眯眯的。非常逗人的是他长着一对圆耳朵。
他的学习可好啦，在班上他是小精灵。他数学学得特别好，常常在学校数学竞赛中的得好了名次。有一回，我在做数学作业，他走过来说：“怎么做的`这么慢？”我抱怨的说：“每道题都那么麻烦，真讨厌！”他仔细看了看题，然后说：“我教你个更简便的方法。”此后我知道做数学题要学会学找窍门。
我常常向他请教学习的方法，问他为什么会这么聪明，他总是指指自己的圆耳朵，神秘地说：“喏，就是这个好武器。”哦！原来上课要认真听讲啊！
我的同学作文9
他，体型庞大，身高与体重成了正比例，180：180。他有一张倒瓜子脸和一个能够装下世间万物的肚子和一张能发出魔性般的声音的嘴，他就是－－陈翰。
“铃铃铃”上课了，数学老师走了进来，扫视一下全班，随后一眼就叨中了小嘴儿叭叭个不停的陈翰，数学老师走了过去，可陈翰浑然不知，还在唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当。”所有人回头看他时他才意识到他的.“危险，”他冲着老师强颜欢笑了两声，老师才走开。
上课时，陈翰才开始他的“表演”，一会儿装傻子笑两声儿，一会儿趴在桌子上哼哼一首曲子，让我们这些后排观众每时每刻都有新的乐趣。这时，老师打断了他的“表演。”陈翰，你又怎么了这是？不要在课堂上做与学习无关的事情！”我回头看看陈翰，哈！他竟然还在开怀大笑！
下课时，我听见数学老师对班主任说：“这孩子太调皮了！”
这节课是英语课，虽然班主任的课陈翰不敢太放肆，但也会在天下大乱之时，英勇地冲出来。为大家放松，博得大家的一笑。当班主任回来时，陈翰又做回了“自己”。
陈翰还特别能吃，在我眼里三碗饭已经是极限了，而在他眼中这些只是餐后甜点而已。
正是善良，乐观，勇敢，坚强的这些优点，才使陈翰有了班中最多的人缘，我的人生中若没有了陈翰，将会枯燥了许多……
我的同学作文10
在我们班，有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发，胖胖的脸蛋，胖胖的身体，都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮，还得过奖呢。不过，他的脾气很不好，生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起，他的脾气就一直是这样，好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西，结果他很不高兴，就拿了我的听写纸，像帝国主义一样要挟我说：“赶快把东西还我，不然……哼哼，我就把你的听写纸撕碎！”说罢，他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他，连声说：“好，好，我给你，你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想，以后千万不敢随便拿他的`东西了。
到了六年级，他比以前胖了许多。这既是优点也是缺点。优点就是被打的时候不会那么痛。比如有一回课间的时候，他和别的同学在操场上追打玩闹，跑得慢被抓着了，结果被“拳打脚踢”了一番，我以为他会发脾气呢，可是他站起来拍拍身上的土，跟没事人一样走开了。我追上去问他被打了不觉得疼吗，你猜他怎么回答的，“不疼，有这一身肥膘挡着呢。”原来胖了还有这好处呢
可是一到上体育课跑步的时候，胖就成了最大的缺点。别人都跑到终点了，他还差大半圈呢。
这就是我的同学兼好友——李聪。
我的同学作文11
说起令我最难忘的同学，那就非我们班班长不可。
首先她很有趣。班长最搞笑的就是她的歌声。下课时在哼；做作业时又在哼；洗衣服时还在哼。天哪，有谁能救救我啊！谁叫我也是她的好友之一。天天时时刻刻感觉班长都在哼歌，虽然她有一些唱不来，但她自己唱得还行。有时她还会教我们几句，而我不用她教就已经会了。她还有编歌的天赋，偶尔把歌词改成很搞笑的词语。受班长的影响，我们几个好朋友几乎都在跟着班长学哼歌。
但最令我敬佩的还是班长的一丝不苟。虽然我是她的好朋友，但对我也铁面无情。斜上方的同学不要说话！不要走神！不要笑，上课要认真！班长又在唠叨了，我最讨厌这种唠叨，我也喜欢这种唠叨。怎么说呢？我最讨厌这种唠叨是因为班长不是对别的人是这种技能，就是对我们使用这种技能，唉呀！弄得我脑袋都大了。但我也在不知不觉中迷上了一种技能，如果没有班长的技能才使我们班有规则，有秩序。班长我爱你的一丝不苟，也爱你的'技能！
我看重的还有班长的乐于助人、无私奉献。班长！这道题怎么做？我很疑惑地问着。你过来，我帮你看看，还是班长对我最好！班长便认认真真地给我讲起了这道题，在班长仔细的讲解下，我似乎渐渐懂的了这道题最深处的含义。
我的同学，我的班长，虽然是同一个人，但她的优良品德却有很多。我爱她的有趣，她的一丝不苟，她的乐于助人、她的无私奉献！
我的同学作文12
我的同学是高楠，她十岁了，属牛，在北二分三年级八班上学，我可喜欢她了。
她有一头乌黑的小短发真可爱，一双好看的眉毛，一双很有神的小眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴能说会道，脸上总是笑容满面。
她很喜欢画画。记得有一次，学校举行国画比赛，她虽然很紧张，但她最后鼓起勇气的去比赛，我们全班为她加油，最后她获得一等奖，我真佩服她。
她很有爱心，记得有一次学校说要给山区的小朋友们献爱心，她回到家，把自己穿过的衣服用针缝好装进一个大袋子，把自己的`压岁钱全部捐给了山区的小朋友们，到了第二天，老师和同学们都夸奖了她。
我以后真的要学习她的优点，这就是我的同学怎么样？你喜欢她吗？
我的同学作文13
我的同学赵杨，他的头顶是方方的，下巴圆圆的，他还有一双明亮的大眼睛，他还有一个大嘴巴，乌黑的头发，他和我差不多高。
他的特点是很大方，有一次，我要去上厕所的时候，我向别人借纸，别人都不借我，我在向我的'同学赵杨借纸的时候，他却很爽快地答应了。
赵杨这个人非常爱护小动物，有一次我们出去玩的时候，赵杨看到一个蚂蚁受伤了，赵杨赶紧跑过去，轻轻地拿起受伤的蚂蚁，捧在手里，因为赵杨不知道蚂蚁的家在哪里，所以就到一些蚂蚁多的地方去，把受伤的蚂蚁放在它们面前，其它蚂蚁看到后，就把那只受伤的蚂蚁背回家了。
我们的友谊会越来越好，互相学习对方身上的优点。
这就是我的同学，赵杨。
我的同学作文14
我有许多许多的同学，而这个同学是我最好的同学，他一直都很信任我，因为以前我经常帮他，所以他非常信任我。你们一定想知道他是谁？他长什么样？我是怎样和他成为好朋友？你和他发生过剩么事情。我先买个关子，不告诉你们。
他叫齐兴龙，他长着水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，头发中等，身材很瘦。他非常帅。
我其实是通过一件事情来认识他的，这件事就说来话长了。那我只好长话短说了。
有一天，我和两个人正在玩打沙包，那时有一个人一下就接过来，我们都很佩服他，从此，我们就成为了好朋友！
这就是我一生一世的'好朋友！
我的同学作文15
在我们的生活中有很多值得我们夸奖值得我们学习的人，在我们班就有这么一个同学。
他皮肤白白的，圆圆的脸上一双滴溜溜的小眼睛显得很调皮，因为他在我们班岁数最小，所以个子也最矮。但是别看他小，他可是我们学习的榜样。
一次，我们班付昊辰上早自习时吐了，有的同学捂着鼻子，有的同学躲得远远的.，还有的同学跑着去告诉老师……这时，侯捷站了起来，连忙跑到老师的讲台撕了些手纸，又赶紧跑到呕吐物的地方，用手纸把脏东西盖住了……事后，老师表扬了他。
这就是我们班值得夸奖的同学，他是我们学习的榜样，我们都应该向他看齐。
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