我的同学的作文

时间:2024-11-19 11:00:46 我的同学作文 我要投稿

(实用)我的同学的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的同学的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)我的同学的作文

我的同学的作文 篇1

  小胡是我的同学,哦不!应该说是我的朋友。她个子不高也不矮,学习成绩不好也不差,但是女生的味道倒是很浓。

  平时下课后,她在男生面前算是个神气十足的“暴力女”,她人缘很好,但男生一旦招惹她,她会把男生追打得逃进男厕所为止,有时更牛,直接把几个男生的铅笔盒放进女厕所,害得男生只好求其他女生帮忙去拿出来,有时做个架势就能把男生吓跑,可是所有女生中的“榜样”哦!

  在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特点,性格开朗,当时和同学闹别扭了,马上就能和好、一下课照样就走在一起;也同样喜欢小玩意儿,并且不喜欢男生在走廊上打闹,担心他们影响班级形象、导致被扣分。

  她性格很好,但是上课成绩不太好,虽然戴着一副眼镜,但做的作业马马虎虎,写字也不太工整,语数成绩都不怎么好,常被老师说成是“带着一副眼镜装着有文化”。但她的音乐天赋不错,,她练过几年钢琴,音准很好,还练过合唱、舞蹈,现在是校舞蹈队队员,说不定是个当舞蹈家的'好料子哦!此外她的体育成绩也较好,我俩比赛跑步时,无论我怎么努力,她总是比我快那么一点点。

  我和她虽然交情不算太深,但相互间各有值得对方佩服的地方,我们是个学习竞争的好对手。

我的同学的作文 篇2

  我的同学嘉林是我最喜欢的同学之一,她活泼开朗,一头黑色的头发下面,有一对炯炯有神的'大眼睛,眼睛下面还长着一个可爱的小鼻子,一张灵巧的嘴,是班里的尖子生。

  记得有一次,我没有到笔盒。嘉林亲切地对我说:“洪璟,我借你笔,下午放学再还我。”顿时,一股感激之情在我心中流淌。我认识了助人为乐的含义。

  嘉林不仅关心我,更关心大家。每天早晨,她总是早早地来到学校,为我们领读。她的声音多么流利,多么富有感情。下午放学,她总是带领全班路队走出校园,她的脚步声是那么有力,口号声是那么响亮。

  虽然,这都是一些小事,但是这些小事却永远留在我们的心里,就像一颗钉子钉在心中永远拔不掉。

  嘉林就是一个这样的人,一个值得我们学习的人,值得我们喜欢的人。我要向她学习。

  啊,我喜欢的同学——嘉林!

我的同学的作文 篇3

  我们班上有一位爱吹牛的同学,他戴着一副厚厚的眼镜;一张能说会道的嘴巴。只要你跟他交上朋友,他就会像只勤劳的小蜜蜂,每天嗡嗡嗡地对你讲他的所见所闻。有时他还会讲一些古灵精怪的问题,他就是钟皓文。

  吹牛篇

  “嘿!你去过北极吗?”钟皓文问他的同桌,“没有,但听说过。”他的同桌说。钟皓文得意洋洋地说:“这个国庆,我去了北极,那里可好玩了,不过就是太冷了……”“那有什么好玩的?你看见了北极熊吗?”“我不仅看到了北极熊,还看到了企鹅!”“哈哈哈!”这突如其来的笑声把老师吓了一大跳,手上的粉笔早摔成碎尸万段了,可他俩还聊得起劲。“你疯了!北极有企鹅吗?”他的同桌说,钟皓文像吃了一个大辣椒,脸马上红了起来,突然他们身后传来一阵严肃的声音:“你们两个,是想……”“叮零零”这下课铃声及时打响,老师把想说的话统统咽了回去,瞪了钟皓文一眼,就收拾东西离开教室。钟皓文松了一口气,低下头说:“可算是从鬼门关逃过一劫。”

  “天才”篇

  上课时的钟皓文不老实,下课的他就更不得了啦。可今天下课,钟皓文却跟平时截然不同,竟然老老实实地坐在座位上奋笔疾书。写完了,就兴致勃勃地吆喝我们来回答,原来,下课的这一会功夫他又给我们出题了。马上,一圈圈黑脑袋围在他身旁。我也凑上去一看,题目是这样子的:1。圈出下面所得的数:0+1=?选项有:11、王、3、5、6、17。“嗯——,我觉得应该选择11!”“不!是王!”“也不是,是17。”同学们议论纷纷,绞尽脑汁地想,几乎把全部答案说了一遍,也没人答对。“我要公布答案了!”同学们全神贯注地看着他,“答案是,这个。”他圈了圈题目前的`1,“0+1=1,你们的数学都是体育老师教的,哈哈哈!”顿时全班同学既有点生气,又有点想笑。

  这就是我们班的钟皓文,他既是我们的开心果,又是令人嫌弃的讨厌鬼。

我的同学的作文 篇4

  曾经,老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天,就让我来赞美我们班的同学吧!

  记的'有一天,高琴红正在全神贯注地写作业,连我拍她一下也毫无察觉。最后,我没有了办法,只好大喊一声:高琴红 ,我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头,笑眯眯地说;“好啊,我们再叫一些同学参加吧!”后来,许多同学都来参加我们的游戏,一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说,我的同学高琴红,是不是一位既爱学习,又爱锻炼的好同学呢!

  还记得有一天,老师正在评讲作文,特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得很好,很精彩,生动,下课后同学们可以去看看,互相学习。这是范章的文章。”下课后,我看了范章的作文,写得十分精彩。从“ 一杯茶,一份情”这题目,就可以看出他平时的积累。其中有一句,有画龙点睛的作用,还把自己当时的形象描写的十分生动。今后,我要多多向他学习,提高我的写作能力。

我的同学的作文 篇5

  秋天到了,桂花开了,花香四溢,我却不禁伤感起来。因为在这里我失去了我最要好的朋友。

  记得六年前的一个秋天。你如此令人陶醉,不就这样步入了美好的小学校园时光。

  一年级的我们,幼稚无知,我们就这样相遇了。我们成为了同桌,你像一只小蝴蝶,安静地来到了我的身旁,你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出两颗米白色的小乳牙。长长的睫毛搭下来,使得你那双眼睛更加清澈。你就好似那美丽的.云朵洁白美丽又耀眼。

  那时的你是多么的优秀啊!常常成为我们的榜样。老师常常表扬你,我是多么羡慕你。慢慢的,素不相识的我们成了最要好的朋友。我们互相学习,以前两只各飞东西的小鸟成了朋友,你可以看见操场上两个好朋友一起做个树荫下的小竹凳上看书。一起画画,一起玩耍。在学习上,你不会的虚心请教我,在生活习惯上你会时时给我提醒,我的腰弯了你会提醒我,我也虚心向你请教。

  我们成为形影不离的好朋友。

  记得那一次长期100分大满贯的我竟然只考了85分。老师批评我,同学嘲笑我,我伤心极了。坐在小板凳上哭了起来。你走了过来亲亲帮我抹干眼泪,安慰我,我永远记得那个时刻。

  一晃又是四年,我们已经五年级啦!啊你却只留下了字条谢谢你!给我那最温暖的四年,我恍然大悟心中不是滋味。

  又是一年秋天桂花开咯,我心中却是满满伤感。这时只听一滴泪落在了芳香的桂花上。

我的同学的作文 篇6

  我佩服的同学是何晋宇,他的写作非常出众。

  平时,他上课都认真听老师讲课,如果遇到不会的题目,他就去请教老师。平时自学的时候,他会认认真真地看要自学的题目。下课了,我们都出去玩了,只有他一个人在教室里面学习。虽然很吵,但是他还是专心致志地学习。有时候老师要回办公室了,何晋宇学长追着老师问自己不会的问题,一问就是刨根。

  有王老师叫我们发表作文,我发表了一篇作文,他也发表了一篇,可我怎么看都觉得他比我写的'好。我问他是怎么写出一篇好作文的,他认认真真地给我讲起来。何晋宇说:“要想写出一篇好的作文,一定要有时间、地点、人物,要写清楚事情的起因、经过和结果。只有这样才能写好一篇好的作文。”听他讲完如何写好一篇作文的经验,我拿出一张纸,写起作文来,看是否已经掌握写作文的方法。

  我写好一篇作文就读,一边读一边修改,可我不知道自己写的好不好。我去请教何晋宇。何晋宇看了我的作文说我这次比上次有进步,还要我继续努力。

  何晋宇是我敬佩的学长。在他的帮助下我收获了如何写好一篇好作文的方法,我要继续向他学习。

我的同学的作文 篇7

  在学校里,我有许多同学,但是陈瑾是在我看来,是最棒的。

  在她的瓜子脸上,一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

  她很爱美,经常拿着镜子照,如果发现头发乱了,她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步,她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会,陈瑾参加了跑步。当哨声想起,她飞快的冲向了前方。刚开始,她一直冲在最前面,可是后来,她有点体力不知,被其他同学超过了。这时,我们班的同学们都为她高喊:“陈瑾,加油!陈瑾,加油!”她听到了同学们的呐喊,就像浑身充满了劲,努力向前冲,很快又超过了其他人。快到终点了,她一个箭步冲了过去,终于,在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。

  有一天下午,我前面同学的手不知怎么流血了,正好我的纸用完了,陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学,还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。

  有一次,她遇到了一道数学难题,数学老师又催我们赶快交作业,我想借她抄,可她却说:“只有自己做出来的,才能学到知识!”过了一会儿,“做出来了!”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。

  我和陈瑾互相帮助,互相理解,互相学习。她歌儿唱的好,跑步快。她是老师的好帮手,同学的好榜样。她乐于助人,做事细心。不知别人怎么看,她是我学习的榜样,是我的好同桌,好朋友,好同学。

  2我眼中的同学

  回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,哈哈,对了,她就是假小子——易万琴。

  易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。

  记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如果我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

  最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

  3我眼中的同学

  今天,我来介绍一下我们班的一位同学,她是我最好的朋友之一。

  她体育很好,两条腿十分有力,跑步也是飞快运动会上总是能见到他的身影。这回的运动会,她也报了名,只听王老师一声枪响,她第一个冲了出去,她的身体微微前倾,双手紧握成拳,前脚掌落地,双腿飞快的交替着,马尾辫随着她的身体,好像要飞起来一般。她一下子就冲出去好远,把别人班的选手甩到了身后。果然她是第一个到达终点的,她张开双臂,以放慢速度,过终点线好几米才停了下来。

  她是田径队的种子选手,参加了很多比赛,也拿了不少奖项。这个暑假她每天都顶着火辣辣的太阳训练,原本的牛奶色的皮肤都晒成巧克力色了,开学见到她,我都吓了一大跳。

  她不光体育很棒,在学习方面也是格外认真。

  她的英语很差,到了老师在上面讲,她在下面一点也听不懂的程度,虽然她不懂,但是他不懂就会问。

  有一次,我去她家玩,在做完了作业之后,她主动拿出英语书,问我:“这回学的课文myroom应该怎么读?”在读的过程中,她遇到不会的就问,坚绝不留一点疑惑。在她的书上,你总能看见她认真做下的笔记,无论是不知道意思的单词,或者是记不下来读音的句子,她都会做上笔记,带回家去弄懂。不光是这样,她还常常利用课间时间朗读课文,来增加英语口语的熟练度。遇到不会的还是问。这样认真的学习态度下,她的英语水平有了很大的提高。到现在,她已经能够熟练运用几个经典句型了。

  这就是和我一起进步,互相取长补短的好朋友——严晨熹。

  4我眼中的同学

  我现在已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

  一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。

  她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

  记得一个夏日中午,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,好像在想:“太好了,终于下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”

  李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说:“知道,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:“嗯,二个……小题……我不知道。”王文喆一本正经地说:“不知道没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮助他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学习。”然后她就一字一句地将起来。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

  5我眼中的同学

  在我眼中,他是一个有责任心的男生,他就是我们班的卫生员——冯鑫杰。让人难以忘记的是他那一双乌黑明亮的眼睛,因为他总是看不惯那些乱丢垃圾的.人。

  记得有一次,我们的>班主任——郑老师叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶‘咚,咚‘地就往外面跑。当我跑到一楼的走廊时,被一个西瓜一样大的纸箱给拌倒了。‘好疼啊!那儿来的鬼箱子啊?‘我轻轻拍了拍衣服上的灰尘,自言自语道。我赶紧捡起地上的垃圾,眼睛突然发亮了,咦?这儿不是有一个纸箱吗?我可以把垃圾倒进去啊!我东张西望,发现没人,立刻把垃圾倒进去,然后飞快地跑上楼。正好,在楼梯的拐角处碰到了卫生员——冯鑫杰。我低着头,故意绕开他,焦急的想:onmygod!卫生员来了,完蛋了,完蛋了,要是被冯鑫杰看到了刚才那一幕,那后果可是不堪设想啊,算了!只能听天由命啦!当我和冯鑫杰擦肩而过时,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。见他走到纸箱子那里时,看也没看就走了。一颗悬着的心终于放下来了。

  下午放学时,我去看那纸箱子。发现纸箱子已经倒了,而且垃圾也散了地上,臭气熏天的。“屋漏偏逢连夜雨”!卫生员——冯鑫杰这时又来了。我立马躲了起来,他看到散在地上的垃圾,眉毛一横,眼睛一竖,仿佛心中有无数的怒火在眼中燃烧。脸颊顿时变得通红,使劲跺着脚,喊道:“这是哪个缺心鬼做的?要是让我查出来,绝不轻饶。”说着,他返回教室,拿了一把扫把,把垃圾清扫得干干净净。看到冯鑫杰那么负责,我真后悔,后悔不该把垃圾倒进箱子里。

  6我眼中的同学

  在我的小学生活里,记忆中有许多鲜活面孔。其中印象最为深刻的就是那张白皙的略带倔强的笑靥。

  这张面孔的后面,隐藏着一颗调皮的心。虽然目前成绩不尽如人意,但是凭他的聪明劲,只需努力一点,就给我们班长大多数同学造成不小的学习压力。

  记得刚开始接触他的时候,还是在三四年级吧!那时我是班级轮流日记小组长,因为作文慢的原因,我有点不代见。当然,我这点小心思,是不会让他知道的!他十分真诚地对待组长,我提出的要求也都不打折扣的完成。尽管每次收本子,我都没有好脸色对他,他也是很配合地在“挤牙膏”,可是就那三几百,怎么就那么难搞定呢?真是个“人材”!

  每逢周日,我都要在青少年宫学习画画,班里的同学年龄相差稍大,有高年级的同学。课间,我们总是疯打取乐,有几个高年级的同学扎堆,总是指使我们做这做那!

  今天,他们在我的画纸上乱图,说是给我加点颜色看看!一听这就不是好话,我想发作一下,想想他们人多,有点怵。我有脸滚烫烫的,眼睛里有些温热的液体打转。

  “你们别闹!”话音落后,一个温暖的身体从后面贴近我,给我支持与力量。

  “你不要管闲事,跟你没有关系!”

  “我们是一组的,他是我的组长!”他面色严肃,略带生气地说。

  组长!我从来没有想过组长能意味着什么?现在,我明白了,那是一种责任,是凝聚同学的责任;是一个纽带,帮助同学的纽带。

  从那以后,再收作文的时候,我心中多了份从容。作文的困难,在他心里一定很难受,只可惜我不能帮他一起分担,但是我可以等待呀!

  [我眼中的同学初二优秀作文]

我的同学的作文 篇8

  每个人的心中都有最佩服的人,有人佩服学习好的人,有人佩服性格好的,爱劳动的....而在人才济济的四五班,我最喜欢和佩服的人是我们的体育健将齐同学。

  我们习惯叫他齐子,人长得特别帅。他长着一张瓜子脸,一双耳朵最可爱,大大的,人称“招风耳”。那张小巧的`嘴巴讲话,有时清楚有时结巴,但人不能只听讲话。如果你不认识他,你肯定不知道,他学习好,人缘好,字漂亮,作文好!但他最厉害的也是最喜欢的是短跑和篮球。

  记得那次运动会,齐同学不仅摘得了第一,还打破了五十米的记录。五十米比赛他只用了三分之一的力量便拿下了冠军。紧接着是二百米,冲刺时,齐同学活力全开,直奔终点,摆脱了身后的选手,拿下冠军,为自己和班级争得了荣誉。

  除了跑步,齐同学还是个篮球高手,特别强。每天下课的时候他都会去打篮球。当他拿到球时,球就像沾在他手里一样,想断断不掉;投篮时,想盖又盖不住。他的命中率极高,投篮十拿九稳,就算是雨天也难不倒他。他的篮球技术让人佩服的五体投地,令人闻风丧胆。他有专业的投篮姿势,无人可敌的速度和篮板,称霸篮球场,更是我们班篮球的佼佼者,还被全班同学称为“操场上的无敌小霸王”,即使受伤也坚持。有同学受伤时,他总会主动帮助别人。但他一点也不骄傲,而是报着谦虚的态度去认真学习。

  这就是我喜欢的“操场小霸王”,速度上无敌的他,还学习好,乐于助人。他就是我学习的榜样,阳光,向上,你是不是也喜欢上他了呢?

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