夸夸我同学作文[热]
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的夸夸我同学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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夸夸我同学作文 篇1
今天,我要夸夸我的同学和朋友魏文超。他长着一双乌黑的大眼睛,红彤彤的脸蛋和一双细细的`眉毛。
他的优点是乐于助人,性格活泼,善于交际。每次上体育课的时候,老师让自由活动时,他总是先叫上我们去玩游戏。如果我们有人摔倒了,他就立刻跑过去把他(她)扶起来。
有一次,我们组演讲,结果演讲的很不成功,大家读得都不熟练。回到座位,我的同桌和组长你一句我一句的吵了起来,最后都很不高兴。这时,魏文超对大家说:“我们组要团结起来,不然,我们就一点分都加不了了”,他的话及时化解了他们的矛盾。
这就是我的同学和朋友魏文超。
夸夸我同学作文 篇2
一年级刚开学,我就有了一个同桌——他个头不高,瘦瘦弱弱的。经常留着蘑菇头,一双圆圆的小眼睛。他就是吴一凡。
刚开学,学校的同学都好奇我脸上的胎记。每天故意问我。搞得我上学很不开心。吴一凡安慰我说:“你是独一无二的,别人会很快记住你。有人欺负你的时候,你就别理他们。他们无趣了,就不再问你胎记的事情了。我不在乎你和别人不一样”听了他这些话,我心里暖暖的。从此以后,他不仅是我的同学,而且是我的`朋友。
有次上体育课,吴一凡被自己的鞋带绊倒了。同学们笑得前仰后翻。他打了几个滚后,自己爬了起来,也和同学们一起哈哈大笑。我生气地问他:“同学们看你笑话,你不生气吗?”他反问我:“你不知道笑也能止疼吗?!”
他可真是一个古怪精灵的小暖男呀!
夸夸我同学作文 篇3
她有一头乌黑的头发,小小的眼睛,蒜头似的鼻子,樱桃似的嘴,一笑露出一口小白牙,非常可爱。她就是我们班的-丁一航。她学习非常的认真,每次老师提出的问题,他总能第一个举手并用宏亮的.声音回答出来,每次期中或者时期末她总能名列前茅。丁一航还很善良。
有一次,老师讲了两遍的题我还是不会,又不敢去问老师,于是,我去请教丁一航,那时下课铃已响,她还是不急着出去玩,她是耐心的给我讲着题,当我这道题明白的时候,她的脸上露出了甜甜的笑容。丁一航还是老师的小助手,她负责管理班级纪律,有一次,老师出去开会,她站在讲台上管纪律,而我这时跟同学讲话了,她点了我的名字,让我站了起来,当时的我心里想,这么多同学讲话为什么偏偏让我站起来,我非常的气氛。
下课以后,丁一航找到我说,李柏憓,你是组长,应该给同学做榜样,所以我让你站了起来。听了她的话,我不好意思的脸红了。丁一航还有很多优点,比如她非常的有爱心,关心同学,乐于助人。大家都很喜欢她。丁一航,你永远是我们学习的好榜样。
夸夸我同学作文 篇4
今天我要夸夸我的.同学,他叫薛千龙,他也是我的好朋友。
我要夸他上体育课的时候,老师让我们跑步,薛千龙跑了第一名,三年级有次接力赛,我们也是因为薛千龙又跑了第一名,还比他们领先了两圈,结果我们肯定是胜利了。在三年级下学期时,庆祝“六一”儿童节合唱比赛中,他用最宏亮的声音唱着美妙的歌声,我们又得了第一名,校长还发我们班一个大奖状呢!
你们说我这位同学是不是很棒!是不是很值得我来夸夸呀!我一定向他学习,也给我们班集体争得荣誉。
夸夸我同学作文 篇5
今天,我要夸一位同学,他叫李承浩。他的头发短短的象刺猬的刺。 他那长满肥肉的身子上长着一个胖嘟嘟的脑袋。他那张忠诚的脸让人看着就踏实,圆圆的脸上有一双小眯眼。
他特别好心。有一次,我们班的`簸箕坏了,他就自告奋勇地说:“我拿回去修。”春游时他就把簸箕带来了。而且修的完美无缺。李承浩还带了两个喷壶来给我们喷花。
他也说话算话。有一次李承浩,答应给我们地垃圾袋,第二天就带来了。
他还很负责,他是清洁委员,以前他是周五做清洁。他总是很认真,从不马虎。
他虽然也有缺点,但我们都很喜欢他!
夸夸我同学作文 篇6
今天我来夸夸我的好朋友万晟睿,因为他很聪明,有刻苦钻研的精神,他常常指挥别人干这干那,所以我们亲切地称他“万总”。
万总的脸胖乎乎的,水灵灵的大眼睛总是滴溜溜地转,好像每时每刻都在思考问题似的。一个肉乎乎的小鼻子,还有一张巧嘴巴,特别讨人喜欢。当他笑起来时,非常可爱。
下面,我给大家讲一讲我们的小故事吧!一天,我们去上数学课,在做题时,忽然,我有一道题不会,像拦路虎一样阻挡了我。我觉得有点烦,心想:不做了吧,这反正又是课间时间,不如出去玩好!可一看,好朋友万总正在专心致志地研究呢。我也不能半途而废呀!于是,我心中暗暗发誓:我一定要学习万总坚持不懈的精神。于是我仔细分析,画线段图,列数学等式……我冥思苦想,终于解出来了这道题,感到无比自豪。是万总刻苦钻研的精神激烈了我,让我经历思考的.锻炼,享受了成功的喜悦。
万总,我钦佩你有这样的毅力!这就是我眼中的万总,一个活泼开朗,有刻苦钻研精神的人。
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