夸夸我的同学作文300字

[必备]夸夸我的同学作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的夸夸我的同学作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

夸夸我的同学作文300字 篇1

　　说起我们班的孙奥，那可是出了名儿的“调皮蛋”。每当他犯了错误，我们班长批评他时，他一边和我们犟嘴，一边使用三十六计——走为上策。唉！这孙奥还不如叫孙猴子呢！可自从经过了那一次大扫除，改变了我对他的看法。

　　那是一个炎热的下午，从广播喇叭里传来了大队辅导员的声音：“因有领导到校检查，请同学们快速进行大扫除。”一听到这个消息，同学们都开始忙活起来。有的洒水；有的扫地；有的挪桌椅；还有的.拿着盆和抹布擦起了窗户和桌椅……而我呢，拿着扫把准备把课桌椅下的灰尘扫干净。不一会儿，班里的垃圾桶里就堆满了脏东西，看着那令人恶心的垃圾，还有那些在垃圾上飞舞着的苍蝇，谁都懒得去管，就连平时喜欢自告奋勇的男生也都不吭声了。这时，听到一位同学喊：“我来吧！”我顺着声音一瞧，原来是孙奥！只见他三步并作两步地跑过来，拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他经过的地方，大家都捂着鼻子，离得远远的。不一会儿，孙奥满头大汗地回来了，想着平时对他的指责，看着眼前这一幕，我不禁惭愧地低下了头，在心里默默说：“孙奥，你真是好样的！”

夸夸我的同学作文300字 篇2

　　我们六二班，用一个词可以概括，那就是“卧虎藏龙”，都夸是不可能的，我就夸夸陈悦悦吧。

　　陈悦悦是一个活泼的女生，她可是我们班有名的艺术家。

　　她很喜欢画画，尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次，我课间跑去看她画画，她抽出一张纸，翻出一枝自动铅笔，开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂，在纸上灵活地行走、跳跃，又像是一枝真正的“自动”铅笔，执行着精密的.程序。

　　也不知道十分钟怎么过去的，很快就上课了。此时，这幅画已初具雏形了：一个小女孩穿着蓬蓬裙，嘴角上扬，头上戴着两只小巧的熊耳朵，让人想捏捏她圆圆的脸。

　　再见到这幅画时，那张普通的白纸，已成了一件精美的艺术品，画上的小姑娘笑嘻嘻的，仿佛随时都会从画里走出来，与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的，让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张，不过总抓不住她笔下的神韵。

　　除了画画，她还会刻章，在我们眼中，橡皮只能拿来擦东西，她却能把橡皮刻成美观实用的图章，令人啧啧赞叹。

　　此外，她还会弹钢琴，又会唱歌，写得也不错。我认为，陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。

夸夸我的同学作文300字 篇3

　　我们班有许多同学，他们各有千秋，各有所长，我该夸夸谁呢？对了，就夸夸吴熙龙吧！

　　吴熙龙个子很高，长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在学校里很遵守纪律呢。

　　二年级时，吴熙龙非常不遵守纪律，有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。可三年级时，他就象变了一个人似的，上课认真听讲，积极发言，经常受到老师的表扬。

　　一次礼仪课，老师正在讲一件事，这时，我们班的'“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。

　　吴熙龙的周围很多同学跟他说话、拍他身体，踢他脚。可吴熙龙却半个字都没说出来。正在整理纪律的礼仪老师发现吴熙龙并没有说一句话，便赶忙用开心的语气说：“我发现，人家吴熙龙这节课都没有说话，他能做到的你们都做不到吗？你们都不会跟吴熙龙学学？吴熙龙是今天全班表现最好的学生！”

　　吴熙龙的脸“唰”的一下红了，开始不好意思起来。

　　而我们却大吃一惊，我心想：就连吴熙龙这个捣蛋鬼也能受这么大表扬，真是太不可思议了！

　　看来，什么事情，只要认真就一定能做得很好，我打心眼儿里为他感到高兴，以后我可要多向他学习啊！

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