《我能行》作文500字

时间:2023-05-13 18:37:34 500字作文 我要投稿
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【精选】《我能行》作文500字七篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的《我能行》作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】《我能行》作文500字七篇

《我能行》作文500字 篇1

  幼儿园中班时,我每次看到别人在地面上滑轮就特别羡慕,一心想学会滑轮。于是,我对爸爸说:“爸爸,我要学滑轮!”爸爸说:“可以。”爸爸在网上买了两双滑轮鞋,我奇怪地问:“爸爸,你买两双滑轮鞋干嘛?”爸爸对我说:“一双是给你的,一双是给殷悦的。”哦,明白了,原来我的好朋友殷悦也要学滑轮。

  刚开始,我本以为滑轮很简单,只要穿上滑轮鞋,站起来,往前跑就行了。谁知,我刚站起来,就摔了个四脚朝天,鼻青脸肿。爸爸对我说:“别着急,学滑轮要一步一步来,要先找到重心,然后小碎步向前移动。等这些基本功掌握熟练后,才可以在大人的辅助下滑动,渐渐地你可以自己滑了以后,便可以试着做几个动作。”“哇,原来滑轮还有这么多学问啊!”“那是当然,所以你要从小学起,长大后成为滑轮能手。”于是我和殷悦每天做完作业,就相约去渔人码头练习滑轮。刚开始,我们滑得并不好,经常摔跤,但滑着滑着,我们渐渐掌握了滑轮的窍门。可是,不知从哪一天开始,我们摔跤的频率比平时高了很多,怎么滑也滑不好。在我们准备放弃的`时候,爸爸走过来对我们说:“别灰心,‘世上无难事,只怕有心人’,任何事只要有努力,才会取得成功。”我们连连点头,下定决心要学会滑轮。

  一日复一日,一年复一年。不知过了多少个春秋,多少个岁月,我们的滑轮技术大有长进。终于有一天,我们学会了滑轮,可以在广场、地面上收放自如地滑轮了!

  我在心里暗暗地对自己说:“我能行!”

《我能行》作文500字 篇2

  在我健康成长的过程中,是少不了父母对我的爱的!父亲总是严厉的,但母亲总是慈祥的,她的鼓励使我坚持下去:“儿子,相信自己,你能行,你一定能行!”

  记得有一次,是快要期末考的时候。同学们可都是趴在桌上一个一个的死劲复习,我也不例外。回到家后,我也不放松,还是随时都带着课本,连电话响了也不知道,吃饭还要奶奶帮我拿到我的`房间里。期末考的前一周,老师准备了一张测试卷,是期末考的测试卷。大家都满怀信心地对待这张测试卷。“铃铃、铃铃、铃铃”考试结束了,我伸了伸腰,对这次考试非常自信。可在不久,老师发布了考试结果,最高分是98分,而我却考了76分。怎么说这张试卷虽比平时难一点,可我退步也不应该这么大。于是我回到家后,就扑到床上痛哭起来,眼睛哭得又红又肿。就在这时,妈妈走过来,摸着我的头,对我说:“儿子相信自己,你能行,你一定能行的......”妈妈这番鼓励,我最终还是找回了自信,握住拳头,对自己大声说:“只不过一点点困难,我一定要重新站起来,我能行!”真正期末考时,耳旁总有妈妈那鼓励的声音——“儿子,你能行!”现在,我已经长大了。母亲脸上显得有些苍白,头上也多了几根银丝,但母亲的心仍不老,她还是一如既往地鼓励我:“儿子,你能行。”

  因此,无论我做什么事的时候,我总会暗暗对自己说:“我能行!”

《我能行》作文500字 篇3

  上个星期我们听易老师说这周的POI课要展示个人特长,我又激动又担心,激动的是又有机会可以大显身手了,担心的是怕自己在众人前弹不好钢琴。

  第一项展示的地点在大操场,大家表演的是跑步、OO球、跳远、篮球及乒乓球。同学们热情参与,大家觉得特别尽兴。但我总是在想,我能行吗?我有信心吗?弹得不好同学们会嘲笑我吗?一个又一个问题不断地缠绕在我的心里。

  第二项展示在音乐教室。首先出场的是丁悦芳与张真,她们合唱《芥末巧克力》,在她们唱到末尾时,我的脑海里突然蹦出这样一个信息:糟糕!忘了拿谱子了。我就意识到得赶紧到教室里拿谱子,然后以闪电般的速度飞到教室里去拿来了。

  接着是陈芷萱演唱《DI DI DA》,我根本无心去欣赏她的歌声,只在心里一遍又一遍地唱着我要弹的那些曲子,生怕到时候弹错了。

  张元闵奏响了瓷笛,一结束就该我上场了,我的心蹦跳个不停,人却呆在那里。“该你了!”黄诗倩小声地叫醒了我,把我从杂念中“捞”了出来。一串音乐声从我的手指里流泻而出,没错这就是今年最火的`动画片主题曲《别看我是一只羊》。这首曲子我前半部分是弹得不错的,因为这些曲调我记得住。可是后来,我就有点糊涂了,不知是太紧张了还是不熟练,弹得结结巴巴的,不仅非常卡,而且很多错,一点也不好听,连我自己都听不下去了。最让我惊异的是,我下场了,居然还得到了大家的掌声!

  我回想了一下,心情越来越好,因为有了这次展示让我知道弹钢琴还有哪些不足,同时还获得了一个道理:无论谁的表演,不管效果是好是坏,观众都要给予掌声,这对表演者是最大的鼓励!

《我能行》作文500字 篇4

  在我的生活和学习中,做过许多事,其中有一件事,既使我快乐,又让我充满了自信。

  上四年级时,妈妈给我报名参加了焦作日报校园记者,我欣喜万分。妈妈告诉我,参加校园记者,主要是想让我参加校园记者工作中心组织的活动,重点是通过参加这些活动提高一下写作能力,还可以把作文投到《焦作晚报》上。我感觉挺有意思,于是,就趁着老师布置作文的那个星期大展身手,把优秀的一面展现出来。

  老师布置给我们写作文的内容,要求写亲人的爱。正好,我以《妈妈的爱》为题,写了妈妈对我成长过程中无微不至的关怀。奇怪,平时写作文我总是绞尽脑汁,想半天也想不出来。这次,我却满脑子的想法。先列一个提纲,把每段要写的.内容都一一列出来,帮助我完成写作。然后,我便在稿纸上“胸有成竹”地开始我的“大作”。不到半个小时,我就完成了,又继续认真地修改起来。修改完后,我才誊写到作文本上。半个小时后,终于完成了“大作”!

  妈妈看过后,表扬我的字写得整齐,内容也很丰富,比以前有进步。我问妈妈:“妈妈,这篇作文可以投到报纸上吗?”妈妈微笑着,说:“你可不能因为要投稿才写得好,平时每一次写作文都像这次这么认真,水平才能有所提高。”我点点头。

  过了几天,爷爷第一个发现我的作文《妈妈的爱》刊登在《焦作晚报》上了!我们全家人都很开心,我的信心也增强了百倍。

  从这件事中,我明白了只要自信、努力、踏实、认真,什么事都能成功。

《我能行》作文500字 篇5

  我最讨厌上体育课了! 许多同学都学会了劈叉这个最基础的动作,可我怎么也下不去。那时,我心想:是哪个伟大的舞蹈家发明的,要是没有这个动作,那该多好啊,我就不用拼命练这个动作了! 每天回家后,我都持之以恒地练这个动作,手心上都起了鸡皮疙瘩,但是我还是下不去。我心里烦得很,难道永远都不能下去了吗? 5月24日,体育课上,我又练了练。咦,我就差那么一点点了,比之前进步多了。我似乎感到一阵凉风吹来,让我快速地下去了,当我意识到有点儿的'时候,就已经下去了。那是刹那间的事,不知是真能下还是假能下。再来一次!猛地下去,嘿,行了。这时,我深深的感到我的练习没有白费,总算有了成果。 能劈下去,虽然练的很疲惫,但我心里也充满了喜悦。 上体育课时,老师一声令下,叫我们一个一个劈叉。到我时,我浑身都冒出了冷汗。虽然冒出了冷汗,但还不能阻挡老师的命令。 “孙楠”老师不冷不热的喊道。我上去便劈了下去。但是,我们女生这边发出了一声惊叫,有兴奋,有质疑,有快乐,也有嫉妒。 说真的,我的耳朵有点承受不住这声如雷鸣般的惊叫呢。 后来右下了几次,但是有几次失败了。这是怎么回事儿呢?我总结出一条经验:下去一定要快! 老师也是这样叫我们的。照着这个窍门去做,一次一次的练习才能获得成功。至今,我还是有点对我能劈叉感到十分兴奋!

《我能行》作文500字 篇6

  有人擅长会跳舞,有人擅长唱歌,有人擅长会书法。而我不一样,我擅长的是美术。

  有一次,爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场,我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说,我可按捺不住自己的小手,立刻上前去询问我可不可以画,他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着,我向大家提议比赛,经过商讨之后我们决定规则是:1、每个人在广场内选一块儿风景来画。2、不能提前画,3、比赛必须听指挥,裁判员就随机找了一个路人,为了公平起见,所有人都同意了:”那我们开始吧!”

  首先我选择了一个水天相接比较美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿,把大轮廓画出来后,再拿海绵球把阴影部分打出来,接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了,我们可以休息一会儿。我四周看了一下,好像都比我画的`好啊……好吧,我看是没有赢的希望了,我觉得自己一点都没有这方面的天赋。

  休息完了,下半场开始了,我一点信心都没有,无可奈何的画着画。这时,妈妈上前来不断地鼓励,我这才让我找回原来的自己,我开始不再惧怕,而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着,时间一分一秒地过去了……终于,我们所有人都完成了自己的作品。

  接着,我们随机找了一位路过的大哥哥,让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画,最终得到了这位路人大哥哥的认可,我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛,正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识:我能行!

  我想起了老师曾经对我们说过的话:”一切的学习都不是白学!”我还要好好的把美术学下去,因为我能行!

《我能行》作文500字 篇7

  我天生就非常胆小,在众人面前我如同一只小蚂蚁找不到回家的路,那一双双陌生的目光使我惊慌。

  刚进入新的班级,老师便提出每个人都要在台上做“三分钟演讲”,当我走上台上时,半天说不出一个字。当我看到老师那慈爱而满是鼓励的眼神,这种似曾相识地目光,让我不由得攥紧了拳头,在心里对自己说:我能行!

  之前,我总觉得我的语文水平在班里总是倒数第一,老师对我已经完全没了希望,我对自己也失去了信心。如果没有老师和家长找校长说好话,我早被校长置之校门外。虽然我的语文水平很差,但是我的钢琴却很好,歌曲如同水流在大自然中流淌,飞落在树枝上,飘落在水面上,给世界又添加了一份快乐。钢琴是我唯一的朋友,但是那次,老师却改变了我的一生。

  那天,领导要来我们学校复查,为了迎接领导,学校进行了一次“才艺大比拼”,我在班里弹钢琴水平是遥遥领先,老师第一个选中了我,在领导面前表演对我来说真是“上刀山,下火海。”表演那天,我不停的.拍着自己的胸口深呼吸,老师走过来摸着我的头说:“孩子,相信自己,你一定会做的非常出色的。”轮到我时,我和我唯一的伙伴——钢琴,来到了台中央,自我介绍一番后,我坐了下来,看到台下老师慈祥的目光我鼓足了勇气,一个个优美的音符便从我的指尖蹦出。表演完毕,我还不忘给众人一个甜甜的微笑,深深地鞠了一个躬。

  之后,我终于明白:世上没有做不到的事,只要坚持不懈,勇敢向前,前途一定是光明的!相信自我,相信他人,相信一切,只要够勇敢,够坚强,任何事情我们都做得到,相信我,我一定做得到。我能行,只因为我够勇敢了,够坚强了,我能行。

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