【精华】五年级信任的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级信任的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级信任的作文 篇1
几周前，我们学习了《信任》这篇课文。它主要讲：有一天，“我” 和先生去桃园摘桃子，在没有人的情况下，“我们”付了钱，感受到了信任别人和被别人信任的喜悦。
读了这篇文章，我十分欣赏文章中的“我”、“我”的先生，还有桃园主人，他们用信任造出了“信任与被信任的喜悦”。想到这里，我不禁羞愧难当，因为……
几天前，我为了能出去玩而不想写作业，不是“运用”信任，而是“利用”了信任。“妈妈，我出去玩儿了哈！”“唉，对了，你作业写完了没有？”听到这儿，我不禁面红耳赤，心跳加速，连鼻子尖也开始冒汗。我盯着鼻子尖上的汗说：“作业……？我……写完了！”妈妈相信了我：“哦，那你出去玩吧！”
那天，我与我的小伙伴们玩得那是大汗淋漓，可是，我心里却有点不自在：没写作业，妈妈应该没有发现吧？老师应该不会检查练习册的。哎呀，不想这些了，走了那一步就没有回头路了，你就放宽心，安心地去玩吧！
几天后，老师让我们拿出练习册，传上去检查作业的'时候，我犹如晴天霹雳，磨磨蹭蹭不敢拿出来，撒了个谎，小声说：“没，没带……”“没带？你没做吧？”老师气汹汹地走了过来，当场从我的书包里找出了我的作业，接下来的几个小时，我都在接受老师滔滔不绝的教育，不仅要补作业，还要写一篇500字的反思。我愁啊……
通过这件事，我明白了：信任是双方的，如果你想要别人信任你，你就要做出让别人信任的事！
五年级信任的作文 篇2
如果说爱是一朵绽放的花儿，那么信任就是照耀花儿的阳光;如果说爱是一粒播下田地的种子，那么信任就是滋润种子成长的雨露……如果失去了信任，就如同跌进了万丈深渊。
今天，妈妈又质问我：“英语第一、二单元测验到底考了多少分?”妈妈语气严肃生硬，一副不相信的神色，让人心情很不愉悦。我十分委屈，心想：我不是 已经告诉过您了吗?我的确考了一百分，怎么不信任我呀!如果不是一百分，我会如实地告诉妈妈的呀，从不撒谎。为什么妈妈就不信任我?唉!真是可悲!我的小 心眼儿里充满了极度的悲伤，于是硬着头皮答道：“我考了两个一百分!”妈妈说道：“怎么没看到卷子呀!”我大声地和妈妈争辩着。妈妈瞪着我说：“只有一个 办法，把卷子拿回来，我看看。”于是带着委屈与埋怨上学去了。
上午，我一直等待着上英语课，英语教师终于来了。我赶快迎上去，老师说明理由，但老师并没有给我卷子，而是说：“给我你妈妈的电话号码，我打个电话。”我匆匆写好电话号码，交给了老师。
踏进家门，妈妈走过来说：“行了，你考了一百分。不错!”妈妈非常高兴，这是一个母亲对于儿子的自豪与欣慰。可是妈妈我想对您说：“信任，也是一种爱啊!信任虽然无形，但却是一种强大的力量，会不断激励我前行，请您信任我吧!”
五年级信任的作文 篇3
她是一位“时尚”的老师，一头刚染过的微红短发、一件宽松阳光的T恤加上一件酷酷的马甲，手中握着的一部iphone4，便是她全部的时尚“装备”了。相信当你看到她时也会打破对老师一向“正经严肃”的印象吧。不过在我看来，她那看似“花哨”的穿着并不影响她在我心中对教育一丝不苟的形象。
在我还是个二年级的“小屁孩”的时候，我在班级中还是那么的不起眼，那时的我是多么的想为班级做贡献，渴望同学们对我的信任目光啊！终于有一天，在我跃跃欲试的时候，老师没有像往常一样拒绝我，而给了我语文小组长的职务。这职位虽然小，但是对我这种没当过“官”的学生来说，心里别提有多高兴了。可是第二天，同学们投来的却不是信任的目光。原来由于我丢三落四，经常把同学的本子往家里带，所以同学们议论纷纷，有的甚至建议老师撤了我的职。虽然我很伤心，但我深知老师是在考验我。于是我“跌打滚爬”通过努力总算赢得了老师同学的信任。
之后，朱老师又让我当了小队长甚至宣传委员，有句话说的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的锻炼下渐渐提高了，而朱老师也因此成了最信任我的“朋友”。
如今，那个信任着我鼓励我的朱老师虽然不再担任我们班的班主任了，但是我依然把她视为我最好的朋友，而在那个角落，我仍旧能感受到她对我信任的目光。她伴我走过了一段愉快的小学生活。
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