实用的五年级的童年作文九篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的童年作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的童年作文 篇1
如果人生是一幅五彩的画，那童年是画中最美的风景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的语句；如果人生是一场无与伦比的电影，那童年则是电影中最让人回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
一个暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看见了在家里有两根被捆住的树枝，一红一绿。于是，我拿了红色的'那一根，堂妹拿了绿色的，兴高采烈地走出了家门。
这时候，我们俩碰见了几个邻居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我们瑞安方言来讲刚好和“糖果”的“糖”差不多。有一个哥哥便用方言对堂妹说：“桐桐，吃糖！”旁边的几个人也学着说：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”
听着听着，我似乎明白了什么，便悄悄地、轻轻地对堂妹说：“桐桐，你看我们手里拿着的是什么？用它来对付这些哥哥姐姐吧！”堂妹点了点头，我俩便冲了上去。可我们俩那是他们的对手啊，还没打着，连人影都没了。我们只好一边追，一边“挥舞”着树枝。“呜呜呜……”堂妹摔倒了，紧接着我也摔倒在地上……后来的事情我也记不清了。
童年往事一幕幕，费尽口舌难说尽。”不错，童年的快乐，童年的充实，真是一言难尽。 也正是那么多趣事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻。但是，童年的趣事却记载了我们的成长，留下了我们美好的回忆。
五年级的童年作文 篇2
在群峰叠嶂的大山脚下，生活着一群快乐的小天使。他们过着简朴的生活，在一所简陋的学校里读书。
生活的简朴和学校的简陋，这些都不会成为他们追求梦想、追求快乐的因素。他们每天拥有的.都是笑脸，随时听到的都是他们的笑声，看到他们，这像看到希望、看到阳光。
岁月的流逝，仍然没有带走他们的快乐的笑脸，他们仍就每天笑着、唱着、跳着。大山成了他们的乐园，家成了他们的港湾、学校成了他们追求理想的桥梁，社会给他们提供了展示自己的舞台，老师在给他们引路，他们往老师指的方向一直往前跑。
听，大山深处又传来了动听的歌声、笑声。
五年级的童年作文 篇3
我，五彩缤纷的童年里，有许多富有传奇色彩的事情。它们有如五颜六色的小伞花，点缀在童年多姿多彩的梦里，拾一朵既感到留恋，又感到可笑。
我五岁那年，我回乡下的奶奶家，我耳朵叮叮，脑子里一下子出了一个想法，旁边有一只小黑狗是，奶奶家养的，我想为什么它这么黑，可能是很脏了吧！我准备给它来个彻彻底底的来个大干洗。
先拿一点洗衣粉，然后再来点洗洁精，和强力白，放水左刷刷右刷刷，怎么回事还是刷刷不白呢？我强力刷了36下怎么还是这么黑，又来了10下，小狗汪汪叫，跑到地上，我又把它抓了回来，小狗“汪汪”的叫声奶奶听到了，飞快的从田地里跑来 ，问道：“你在干什么？”
我天真的'回答：“小狗为什么总是黑脏脏的？”
奶奶说：“这是只黑色的小狗。”此时的我滴笑皆非。
从这以后我见到黑色的小狗就笑，童年是那么令人回忆，我多么渴望，我在也不会做这种傻事了。
五年级的童年作文 篇4
手中握着香甜沁人的冰激凌，独自站在窗外的石凳上，地上耷拉着残破却无比可爱的兔娃娃。
娃娃，你可知道，童年是多么难忘？娃娃，你可曾记得，那段逝去的时光？娃娃，是不是一切都变了？
透过茂密的树叶斑斑驳驳的.光线星星点点的落在水泥地上，形成一幅美妙的“光点图”。记得，夏天那吵闹却不乏枯燥的蝉鸣，记得，雷雨过后，清新的空气掠过一丝潮湿的泥土气息，记得，脆脆甜甜，鲜红的大西瓜，记得，不买玩具趴在地上耍赖大哭的场景，记得，带着小伙伴穿梭在树林里抓蝴蝶……依稀记得童年时期的那段朦胧的快乐和纯真。
我常常思考，为什么童年逝去的飞快？为什么蓝天白云，阳光河水，都不曾的变换过？我亲爱的好娃娃，你知道么？虽然你已经破旧，但是，你可是我的好伙伴，你一定还记得我，对吧？
我，不想长大，那段美妙的时光和那远远离去，不会复返的童年……
五年级的童年作文 篇5
童年是一个调色盘，为我们的人生增添色彩；童年是一支画笔，画出色彩斑斓的童年；童年，也是一架照相机拍出令人欣慰的童年！
大家都有童年你们珍惜了吗？再过二至三年，我们快乐童年就结束了；六一儿童节，我们不再能收到各种礼物以及祝福，只能把礼物和祝福送给别人；马上就要步入初中，快乐将消失掉了。现在趁童年还没有过去，珍惜现在我们正拥有的童年吧！俗话说：“拥有时，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和爱护。”从现在起，让我们珍惜童年吧！
也许有很多同学会问：童年是什么，什么是童年？字典中说：童年是指十二岁以下的年纪。可后面括号里还有一段文字：童年，你们要珍惜；童年，很短暂。我的爸爸妈妈就互相说自己没有童年；发誓要给我一个美好的童年！
正如字典所说的'那样：童年，很短暂。但是我们会珍惜我们所拥有的童年！你们会吗？珍惜吧，童年的时间没有剩多少了。我们大家一起呼号：“珍惜我们所拥有的童年！”
五年级的童年作文 篇6
童年，是春风中的一朵夺眼的小花，童年，是银河中的一条璀璨的星河。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨，更是觉得有趣、愉快。我的童年，就是在这欢乐和幸福中度过的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾经，我们一起荡秋千，一起唱歌，一起游泳。一天，我们在玩单杠，我跑去玩“钻角”，手卡在了杠子里，伸不出来了。我们一起想办法，但那时年少无知的我们，并不知道手只要换一个方向就能够拿出来。你陪着我一起哭，一起笑，看着你满额头的汗水，流下来，弄湿了你那长长的小辫子，我给你餐巾纸，你总是嬉皮笑脸的接过我的纸说没事。到了傍晚，终于拿出了我的手。我们俩勾肩搭背的一起回家，连大人和其他孩子，都希望拥有像你和我那样的朋友，一旁的小鸟记录了我们纯真的友谊。
我们背着类似的书包，收了手去上幼儿园，那母亲般的校园，记载了你我“刻苦攻读”的身影和笑容，那是的我总是丢三落四，所以总是和你共用一本书，看着你本子上的'“记号”，我总是满脸惊讶地问你，你总是回答“小case”
其他人的挑拨离间，并没有使我们之间的友谊收到破坏，而是得到了更深的、更坚硬的墙来保护它。
也许，对于你们来说，朋友一生可以有几十个甚至几百个，但是她，是我童年最美丽的一道风景线。她，是我的童年，也是我永远的朋友。
五年级的童年作文 篇7
人的童年总会有许多烦恼，而烦恼会让人长大，懂得如何做到诚信、懂得如何做到面对困难不言败。在五年级的时候，我就遇到了一件烦恼的事。
那是一次英语测验，试卷刚发下来时，我走马观花地看了一下，心想：哈，这么容易，这回肯定得高分。就迫不及待地开始做起来，一会儿，就做完了，在别的同学都没做好的情况下，昂着头旁若无人地走向讲台，郑重地把自己的试卷交给了英语老师。
第二天，老师拿着试卷走进教室开始报成绩时，我自信地听着，因为我相信我能考好。可念到我的成绩时，我呆住了，因为我竟然只得了80分。我还没反应过来，就听老师说：“试卷要拿回家去让家长签字。”接着，老师开始讲解试卷，我根本没有心思听，脑子里总在想：回去怎样向妈妈交代？好不容易才挨到了放学，这节课我什么也没听进去。脑子里总在想，瞒过去，还是如实交代？妈妈来接我时我还在想：到底该怎么办？我迈着沉重的`步子跟着妈妈，慢慢地走回家。
回到家，我赶忙冲到自己的房间，再一次拿起卷子，看了又看，想瞒过去。可是又想：瞒得了今天，瞒得了明天吗？我就这样翻来覆去地想着，真烦人！不知怎的，我突然想起妈妈平日对我说的一句话：“失败是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。”我终于下定决心，鼓足了勇气，向妈妈的房间走去。
经历了这件烦恼的事，我终于明白了：成长有烦恼，但这样的烦恼是有意义的，有价值的，它在经过时间的锻炼后，是累累的硕果，是美好的未来。
五年级的童年作文 篇8
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多有趣的事情，不像星星那样明亮，但却像黄金一样珍贵。
记得在年幼时，发生过有趣且也很傻的一件事--把硬币种在沙土堆里想种出一棵金钱树出来。那天天气晴朗，我下午出门玩耍饿了，便把身上仅有的5元去小店买吃的，剩下1元。回家途中看见一个沙土堆，一时想起奶奶种豆，后来能收许多豆来，我也傻傻地想把钱种土里肯定也能收获更多的'钱来，那时就可以 买很多的东西了。于是我把自己剩下的硬币学着奶奶种在沙土堆里，还给它浇了点水，乐滋滋地想着能发芽长出很多钱来。一连几天跑去等待硬币能发芽，结果肯定是失望而归了。我跑去问奶奶：“为什么你种豆能发芽结出很多的豆来，而我种的硬币却不发芽呢？” 奶奶哈哈大笑起来：“傻孩子，钱是要用自己的劳动换来的，怎么会像豆一样发芽结果呢”。......
我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多傻事，趣事组成了我七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。每当我想起那些傻事，趣事，便觉得自己又回到童年，那些趣事傻事将伴着我成长。
五年级的童年作文 篇9
大家都有五颜六色的童年的梦吧！我也有！那就让我给你们讲讲我的'梦吧！
那时，晚上我在想如果自由自在的玩多好啊，想着想着我睡着了在梦里我看见了一个自由城，城上面写着可以乱开车装死人也不用赔偿，我就走了进去，开了个车，撞倒了一个小孩子和三个大孩，我想坏了我装了人了警察叔叔该抓我了，我一看小孩和大孩没有报警我就放心了，我想下车买些东西不了到被车给撞倒了，我在地上说你怎么开车呢？说完那个人开车就走连一声对不起也不说一声。我一下醒来说：还好是场梦。
还是我们这好哇！
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