五年级启示的作文

时间:2022-08-09 22:16:30 五年级作文 我要投稿

有关五年级启示的作文集合八篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级启示的作文集合八篇

五年级启示的作文 篇1

  什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。

  第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

  第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!

  然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。

  最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的.六个大字:文明——只差一步!

五年级启示的作文 篇2

  我们都能从一件事中受到启发,一件事能让我们一生受用不尽,我就有一件事让我受用不尽。

  经历了一次期中考试,我的语文突然就退步了许多,我的心情有心失落。那一天老师批完试卷后就拿着试卷回到了我们班里,看尽老师的脸色很生气的样子肯定是我们没有考好。结果老师回来后当场就生气的喊了起来,把我们吓得要死。老师就说:“你看看你们考的成绩。”说完老师就把我们的.试卷发给了我们,当把试卷发给我的时候,我还以为自己能考90多分呢,没有想到竟然退了一大步考了80多分。我看着试卷眼泪一滴一滴的流了下来。

  过了没多久,我们就到了吃饭的时间了。我难过的来到了餐厅做到了自己的位置上一动不动,餐厅的师傅看见了,就走了过来问我怎么了。我就对师傅说我这次没有考好很难过,师傅却笑了,只对我说了一句话:失败乃成功之母。听了师傅的话后我想了一会儿竟然想通了。

  通过师傅对我说的这句话后让我明白了一个启示:失败了还能成功,因为我们会从每一次失败中找到缺点,而我们找到缺点后就要补足这样我们就能成功。

五年级启示的作文 篇3

  在上下5000年的漫漫长河中,有过无数灿若星辰的人物。他们或是力挽危局而名扬天下,或是驰骋疆场使妇孺皆知。有这样一位历史人物,他才华横溢,叱咤风云,却成为后世笑骂的人物。

  他就是长篇古典小说《三国演义》中的东吴水军大部都周瑜。论本领,他曾"羽扇纶巾"于"谈笑间",使"墙橹灰飞烟灭",直杀得骄横一世的.曹家军望风而返;论地位,他年纪轻轻就身挂帅印,执掌六郡兵权,可谓炙手可热;论功绩,由他指挥的赤壁之战,不但保全江东土地,不遭荼炭,更奠定了三国鼎立的局面。就是这样一位功高爵显的人物,却因无法克服嫉妒这一缺点而遭人唾骂。出于嫉妒,他曾数次谋害才能高过自己的诸葛亮,数次斗智失败后,他带着"既生瑜,何生亮"的恼恨,惨然奔赴黄泉,也就成了"三气周瑜"中这个可憎的反面角色。

  也许有人会问,这段故事己流传很多年了,现在又旧事重提,意欲何为呢?其实,周瑜这个历史人物留给我们的是一个深刻的启示:嫉妒是人生之大敌。

  不是么?曹操出于嫉妒杀害杨修留千载骂名,李自成出于嫉妒处斩部下而使事业半部夭折……历史上无数惨剧都有力证实了这一观点。

  人的才能有高有低,所谓"山外青山楼外楼",就说明了这一道理。对强者产生羡慕,这本无可厚非,但问题在于如何把握这种情绪,是让它成为自己奋起直追的动力,还是恶性发展演变为嫉妒?如果是后者,那么无疑,它将成为你进步的障碍,甚至使你毁灭。

  嫉妒,这一从封建社会就流传至今的顽疾,侵蚀着不少人的思想,危害了我们的工作。据报道,某科研单位的一位领导,深受此毒害。他扣压了一名下属的研究成果报告,而使我国痛失获得某项国际专利的机会,足见此毒害之大。

  "前事不忘,后事之师",牢记历史教训,摒弃"周瑜"式的人物,才更有利于国家之大兴。

五年级启示的作文 篇4

  星期天爸爸说要去海边钓鱼,我一听说是海钓,吵吵嚷嚷着也要去,爸爸拗不过我,同意一起去。

  经过一个多小时的路程,我们终于来到了海边,今天平潮,既没有涨潮也没有退潮,海面风平浪静,我们找了一块平一点的岩石,坐了下来,首先爸爸在我们事先准备好的小红桶里,拿出一条蚯蚓来,把它扎进鱼钩,然后把鱼线抛向海面,如此这样的又在我的鱼竿上做了一遍,现在万事俱备,只欠鱼儿上钩了。

  时间一分一分的.过去,鱼竿似乎纹丝不动,我有一点坐不住了,往爸爸那边瞧了瞧,爸爸钓到了一条两个手指宽的鱼,我问爸爸什么鱼,爸爸说是海鲈鱼,这个鱼啊不仅肉嫩而且味道极鲜。

  我正在羡慕爸爸的时候,自己的鱼竿动得很厉害,说时迟那时快,我连忙拉起来鱼线,是条大鱼,力气很大,我使出吃奶的力气,总算把它拉上了岸,爸爸帮我把它从鱼竿上拿下来,用手掂了掂分量,说最起码有三斤重,鱼肚子鼓鼓的,爸爸说是一条母鱼,“我们把它放了吧。”爸爸对我说,“劝君不吃四月鱼,万千鱼仔在腹中。劝人不打三春鸟,子在巢中待母归。没有鱼妈妈哪里来的鱼宝宝?”一听爸爸说完这句话,我马上抱起鱼儿往海水里放。

  从钓鱼这件事上我受到了一个启示,做人凡事要留有余地,不能赶尽杀绝。

五年级启示的作文 篇5

  我已经十一岁了,经历了许许多多大大小小的事情,其中有一件让我难以忘记。下面,就让我来给大家讲一讲这件事情吧。

  有一天,我坐在书桌上写作文。忽然,一只甲壳虫从窗外飞进来,在我的书桌上准备“扎营”。我看见了,便把它翻转过来,想阻止它的“扎营”计划(因为它是一个圆球体,所以不能轻易翻过身来)。只见它一滚一滚的,显得很吃力,尝试了几次,仍然失败了。我见它转不过来了,便继续“伏案写作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲壳虫,便把头转过来看它。我这一转,不看不知道,一看吓一跳,那只笨重的.甲壳虫居然转过来了!

  我很惊奇,想知道它是怎样“咸鱼翻身”的。便残忍地把它的“劳动成果”给毁灭了——又把它翻过来了。我仔细观察,可以看到它的动作已经显然没有当初那么笨拙了。它先抓住不远处的尺子,把身体一扭一扭的。忽然,它一用力,马上就来了咸鱼翻身。看着这一幕,我很佩服甲壳虫,正应了那句话:“世上无难事,只怕有心人。”

  从今往后,每当我学习遇到困难的时候,那一只坚持不懈的甲壳虫就浮现在我眼前鼓励着我前行。这一件事情让我受益一生。

五年级启示的作文 篇6

  “天涯何处无芳草”!在森林,在田野,在平原……到处都有小草。

  小草,虽然没有水仙花的洁白无瑕,没有白玉兰的亭亭玉立,没有牡丹的富丽堂皇,秋菊的千姿百态,桂花的香飘十里……那样名贵,但是它却有这些鲜花没有的品格。

  瞧!小草挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么耀眼。一阵风吹过,小草们舒展双臂,弯腰触地……真像少女在尽情地跳舞游戏。

  我家楼下有一片空地,虽然地干得裂开了一道道口子,上面的小草却发出了娇嫩的芽,长出了翠绿的叶,一排排如士兵站立着。有一天,突然下起了大雨,许多庄家、花,就连小树也被风雨吹打得东倒西歪,我为窗外的小草担心起来。心想:下这么大的雨,小草一定会被雨水淹没的`。雨停了,我迫不及待的来到窗外的草坪上。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着。我望着那些东倒西歪的小草,自言自语地说:“唉,这些可怜的小草,眼看就要死了。”可是过了一段时间,谁都浸到土里去了,小草顽强地挺起了身躯,望着这些小草,我不由得想起了一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗写得多好啊!我亲眼目睹的这些小草不也是这样吗?

  到了盛夏,大旱之时,庄稼、花都渴得耷拉着脑袋,显出一副可怜相。这时,你再看一下小草,你就会发现,它们仍然顽强地昂着头,像坚强的小战士。

  每当寒冬一过,小草便发出了嫩芽,长出了绿叶。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上,石缝中,它那坚强的性格,蓬勃向上的精神确实令人惊叹的。小草是渺小的,又是伟大的。他默默无闻地点缀着这个世界,从不炫耀自己。但是,它那坚韧不拔,顽强奋斗的精神,不正值得我们学习吗?

五年级启示的作文 篇7

  生活中的点点滴滴其实对你都有启示,只不过你要善于用眼来观察它们;用脑来记住它们;用笔来记录它们。比如,我就有一件令我有启示的事情。

  上学期期末考试后,妈妈从市场里买回了一盆仙人掌,我看它绿绿的;小小的;又有点扎扎的,挺好玩,就“申请”把那盆仙人掌留在我的房间由我照顾。我听说仙人掌不能多浇水,要不然就会死掉。所以,每个周的星期一起床的时候,我才会给我的.小仙人掌“下点雨”,和它“聊聊天”。

  一个冬季,我都是把小仙人掌这样养过来的。我发现这盆小小的仙人掌一个冬天都不怕冻,我想:如果我把它放在窗户外面,让它经历风霜雨雪,它还会不会还是现在这样又绿又坚硬呢?我忍痛割爱,把它埋在了楼下的土壤里,还故意告诉看门的爷爷不要管那盆仙人掌。一天、两天、三天,我天天都下楼去看那盆被我“抛弃”的小仙人掌。咦?这盆小仙人掌怎么一点变化也没有?它既不枯萎又不变黄,反而好像还有点变得更绿了,更挺立了呢!我很奇怪,明明其他的花和树木都是只要一放出来过不了几天就死了,这个仙人掌不但没有枯萎的样子,还长得更加好了,哎呀,这是怎么回事?我为了证明仙人掌的生命力顽强,又花钱买了一盆我也不知道叫什么的花,把他们两盆花摆在一起,还每天下楼观察,做记录。诶?还真的,我的小仙人掌长得越来越好,可那盆被我称为无名花的花却很惨不忍赌,它越来越无精打采,和我的小仙人掌形成了鲜明的的对比。我赶紧把“无名花”拿回家,认认真真的养了起来,这么一来,我就把楼下小仙人掌的事情给忘得一干二净了。在过年的前一天我才想起来。

  “哎呀!”我大叫一声。姥姥不耐烦地说:“诶呀,过年了你鬼叫什么呀!”反正我也顾不上那么多了,趿拉着鞋就往出跑。在下楼的过程中,我想到这几天的大雪,想起来就可怕,就连一个成年人在下了雪的天回去都能感冒,我那小小的仙人掌怎么能顶得住啊!它不畏惧艰难,敢于和大雪作斗争,日日夜夜在外面与寒风做战斗,但最终它用它顽强、刚毅的精神战胜了寒风与大雪。我扒开厚厚的雪层“哎呀呀呀,吓死我啦,小仙人掌啊,可真对不起,真是苦了你了啊!”我看见我那个小仙人掌还在顽强地活着,心中有说不完的喜悦!

  这件事情告诉我,仙人掌就像是人,只要你不怕困难,勇于挑战,有坚韧不拔的精神。你,一定可以做那棵顶得住风寒的——仙 人 掌!

五年级启示的作文 篇8

  大自然是什么?它是艳丽的花朵,开了又谢;它是肥大的毛毛虫,蜕变成在花海中飞舞的蝴蝶。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然无时无刻都悄悄地在改变,它孕育了无数的生命,为了生存,它们表现出自己独特的特色,展现出不同的精神。我们应该张大耳,细细地聆听大自然的声音,听听这美丽的世界,有着多少美妙的声音。

  山,是大自然中的老先生,既不动也不响,安安稳稳地坐在那儿,看着所有在它身旁发生的事情。人类的破坏是无情的,如果山生气了,它会带给人类什么样的灾祸呢?看似安详的山,不知已经忍受了多少人们无理的对待。

  河,潺潺流水,对水来说,向下流是必然的,向上流是困难的,学习不也就是如此吗?自呱呱坠地起,我们就不曾间断过学习,我们人类样样都要学,不断向前走是我们从河身上学到的.。

  大自然像一本百科全书,可以给我们许许多多的启示。水的流逝,告诉我们时间是一去不复返的,所以我们要懂得好好把握;滴水穿石,告诉我们“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜,春花秋实,告诉我们耕耘才会有收获,蚂蚁搬食物,告诉我们体型小,但志气并不一定小,“一沙一世界,一花一天堂。”大自然给我们的启示,就像是一本读不完的百科全书。

  大自然中,许多花草、小动物虽不起眼,但却非常值得我们学习,让我们一起漫游在自然界中,好好研读其中的知识吧!

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