五年级作文实用(5篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
进入客厅，看见投射在墙壁上五彩斑斓的光点，我不禁踮起脚尖，蹑手蹑脚地往前走，目标可不是电视，而是放在电视旁的一台电脑。
我窃玩电脑可不是一回两回了，而是一个经验丰富、战术高明的”惯犯“，只要有机可乘，我就会一溜烟地跑到电脑跟前捧起电脑爽玩一通。今天，我又像往常一样去”作案“了。
正当我玩得兴致大发的.时候，”吱呀“的开门声把我从游戏中拽了回来。”不好，有人来了！“我一边想，一边以迅雷不及掩耳的速度溜进房间。过了许久，都没人出来。”虚惊一场。“我长长地吁了 一口气。随后又回去继续玩。
最令人高兴的是我生日时侯，因为那时我便可以堂而皇之地随心所欲地玩。在小伙伴的注视下，妈妈总不可能厉声斥我走开吧。有时我还要装着大度的样子，先给其他人玩，等人走光了再独占电脑。有 时为了避免妈妈看出我的破绽，我总是在窃玩前把所有东西的位置记得一清二楚，而后在”作案完毕“后知趣地把东西放回原位。
我这窃玩的方法虽然有高明之处，但也有要命的死穴——密码。这时，我便束手无策了，”看来下次要窃玩成功，得想想办法了。“我在发现电脑已被”重兵把守“后想。
五年级作文 篇2
“加油！加油！”是哪里如此热闹？噢，原来是从我们五年级2班教室里传来的。此刻，我们正举行“穿针引线大比拼”这个游戏呢。
老师让我们读清规则后，选出了四名参赛选手，梁思源，陈雨馨当辣椒队的选手，邓哲宇和艾昌成为面粉队选手。
当老师喊“三，二，一”的时候，比赛正式开始了。只见面粉队的选手邓哲宇身体微微前倾，左手拿针，右手拿着线，看他那仔细的双眼盯着线头，好像在说：我一定可以赢的。而另一方的辣椒队也毫不示弱，梁思源也拿着针和线头，瞪着一双大大的眼睛，她凝神屏气，你看她那神态，仿佛在说：“还差一点，还差一点”，可是，线头还是没能钻进针眼，还掉在桌子上，可梁思源没有灰心丧气，又拿起了线头。
台下的同学更是激动了，有的双手举起，为自己的队伍加油，有的`得意洋洋地向另一方粉丝队让他们放弃，有的开心地扭起身子来。喊声仿佛要掀开屋顶，传遍整个校园。
台上的选手们开始紧张起来，手脚发抖，手心出汗，身子支撑不住。
终于，经过了整整二十分钟的大比拼，辣椒队胜利了。
虽然我队输了，但他们也尽了全力。这场比赛令我们难忘。我希望下次比赛我队可以得第一。
五年级作文 篇3
在街上，女孩子们的衣服渐渐露骨了，男孩子们耷拉着拖鞋，长袖也慢慢慢慢地变成了短袖，是的，夏天到了。
夏天是一个让人既爱又恨的季节，爱的时候西瓜，在忙碌了之后从冰箱里拿出一片冰镇西瓜，咬上一口，能使你忘记所有的辛苦，沉浸在西瓜给你带来的凉爽之中。爱的是游泳，游躺在山涧的溪水中，聆听夏的声音，知了不急不躁地叫着，仿佛是叫醒了夏天。溪水冰冰凉凉适中的温度能让你忘记所有烦恼，高一度则变温，低一度又太冰……恨的是太燥，坐在书桌前，即使爸风扇开到最大，吹的也是热风，心烦意造，让人根本就看不进书。恨的是太热，躲在房子里就像躲在一个火炉里一样，走出房间又像走在火海之中。
七月中旬，我坐在电脑前百无聊赖的点击着鼠标，听着烦人的蝉叫声，而我却无可奈何，正当我烦躁的时候，外面响起了小伙伴的声音，我下楼到外面，看着晒得发亮的`水泥地，一股热浪迎面扑来，我真羡慕他这么热的天气还这么的有活力，他笑着对我说：“后山那边有条小溪，要不要一起去？同学几个已经过去了，我特地过来叫你的。”“哦”这句草草的回答是我热的已经挤不出更多的字了，然后他就走在前面，我在后面跟着他，走在这发亮的水泥地上就像走在沙漠中一样，隔着鞋垫也能感受到它的温度，很快，我们走近后山，小路两旁的草木特别旺盛，枝繁叶茂为我们撑起了一片浓浓的绿荫，看着一点一点从树叶缝隙中渗进来的阳光，烦人的蝉叫声似乎也变成了一种美好的旋律，与这片林子巧妙地融合在了一起。目的地到了，潺潺的流水声，欢乐的打闹声，和蝉叫声，一下子让我忘记了夏天的炎热。挽起裤脚，把脚伸进凉凉的溪水里，躺在草坪上，任由时光流逝，一切都是那么美妙。那一刻，我忘记所有的烦恼，身边也只有欢笑和一群小伙伴。
这就是我又爱又恨的夏天。
五年级作文 篇4
大家好！我是一个在你们的眼中微不足道的树叶，也许你们曾有这样的心理：不就是一片小小的树叶吗？哪有我们人类聪明，哪有我们人类的智商高啊！虽然我在你们眼里不值一提，但你们可曾想过，我也是大自然中的一名“成员”，在大自然里我是不可缺少的。
我可以消除病菌，像那些非常罕见的病菌，还有传播速度非常快的病菌，科学家都无能为力的'病菌只要一“接触”到我，就可以被我瞬间给“over”了。
不仅如此，消除噪音，净化空气都是我的“功能”之一。比如说：一个森林，森林外面的声音是50分贝，而林子中间的声音就只剩下20——25分贝了；是时候说我的另外一个“功能”了——净化空气。像一些车子排出的尾气，我们树叶可以将尾气彻彻底底的给净化成空气，比如说：一公顷的树林可以消除将近1吨的尾气，并将其转化成空气。由此可见我真的是大自然中不可缺少的一员啊！
现在许多家庭都爱养花，虽然体验了一下种花的乐趣，但令人头疼的问题出来了：怎样才能给花找个合适的肥料呢？市场上的肥料不但贵，而且还都是盗版。如果找不到合适的肥料的话，就请把我当成肥料吧！因为我腐烂后可以成为花最营养的肥料，既节省了自己的钱，又让“我”不再到处“流浪”。
假如没有树叶，那地球将会充满噪音；假如没有树叶，地球将会充满尾气；假如没有树叶，病菌将到处传播。
由此可见没有我们的地球，将不再是一个美好而又和谐的地球。所以人们应当珍惜周围的一切生物，因为我们只有一个地球。
五年级作文 篇5
我在班级里有许多朋友，可我最要好的朋友只有一个，她是一个活泼可爱又开朗的女孩子。她有一对明亮的大眼睛，月牙似的眉毛，还有一个小小的嘴巴。还有乌黑光亮又匀称的头发，在阳光的照射下显得光亮。
她一一就是何畅。她是一个乐于助人的同学，从一年级起，我都看在眼里，她帮助过很多同学们，当然她也帮助过我。那一次，我的头晕晕，脸像吃了辣椒一样红，走起路来一点儿也没有力气、精神。昏昏沉沉的，她看见我这个情况,摸了摸我的`额头，着急的说：＂你发烧了。＂我转过头去似乎看见了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一丝为我自己担心丶又担心自己会连累何畅，她扶着我，陪我走到医务室，医生给我量体温说我真的发烧，何畅似乎比我还急，医生快点给她配些药，她的头上冒着晶莹的细汗，这时我似乎感觉要说什么，却什么话也说不出来。感觉眼眶热热的，鼻子酸酸的。
配好药后，何畅扶着我回到了教室，帮我拿出水杯，给我泡好药后让我服下。渐渐的，我的烧慢慢退了，我的头脑也精神了许多，头也不晕了，感觉神清气爽的。
我连忙去找何畅感激地对说：＂谢谢你，如果没有你，我的烧肯定还没退呢？＂她又和气地对我说：＂没关系的同学之间就应该互相帮助，互相帮忙这点小事也算不了什么呀！＂
她就是这么爱帮乐于助人，这么喜欢帮助别人，只要别人有困难，她总会毫不犹豫的去帮助，我和他是永远的好朋友，我们在用友情永远透露在这字里行间，我们的手永远紧握在一起，永远也不会分开。
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