【推荐】五年级写景作文集锦8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级写景作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级写景作文 篇1
中午，天色突然暗了下来，黑洞洞的乌云瞬间搬了家，来到这里定居。云越来越厚，天色也越来越暗，一刹那间，天昏地暗。狂风使劲儿在拍打窗户，发出了“咚咚”的声音；大街上，怒吼的风吹得人睁不开眼，快喘不过气了。狂躁的风魔发泄着自己的愤怒，也不管别人，似乎要把世界掀翻。
突然，一道亮光像一把利剑，把厚厚的云层瞬间劈开，似乎要把地球也一劈两半。随后，轰鸣的雷声炸开，似乎要把这沉睡的中午一下子惊醒。
没有任何征兆，大雨顷刻间直泄下来，形成无数的、巨大的雨帘，使劲地敲击着地面，发出“砰砰”的声音，眨眼间形成的'水坑泛起了一个个雨泡泡。夹杂着的风声、雷声、雨声像是千万头在怒吼的雄狮，在世界中来回的奔跑。
雨终于停了，被冲刷的街道显得更加干净，空气也格外清新，人们大口地吸着空气，似乎要把所有的浊气都排出去。
天空亮了，也蓝了……
五年级写景作文 篇2
秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。蓝蓝的天空中，一群大雁正往南飞呢！它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，一边飞，一边叫，好像在唱一首秋天的交响曲。
公园里，一棵棵银杏树高大挺拔，枝干笔直粗壮。一片片银杏叶像一把把小扇子，被秋姑娘一夜间染成了金黄色。秋风一吹，一把把“小扇子”随风飘落，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，飞呀飞，飞呀飞，终于落到了地上，像给大地铺上了一条黄地毯。小朋友们来到银杏树下快乐地嬉戏着，有的.捡落叶，有的打叶仗，还有的捧起一大把银杏叶抛向天空，宛如天上下起了金色的雨，把大地装点得更加美丽。
银杏树旁有几棵枫树。瞧！一片片枫叶犹如一个个小手掌。随着季节的变换，枫树叶悄悄地变成了酒红色。远远望去，这些枫叶红得像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。
公园里还有一个大花坛。里面种满了菊花。这些菊花形态各异，有的像绣球，有的像礼花，还有的像美丽的卷发——————真是千姿百态，争相斗艳。五颜六色的菊花竞相开放，白如雪，红如火，粉如霞，黄如金——————一团团，一簇簇。闻一下，一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被这股淡淡的清香吸引住了，它们在菊花丛中翩翩起舞，美丽极了。
秋天的公园真美啊！到公园里走一走，看一看，怎能不让人心旷神怡呢？
五年级写景作文 篇3
秋天像一位美丽的小姑娘，她好像有一把神奇的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
秋天像一位大画家，把秋天的.大地换上了新装。她把紫红色给了花朵，一朵朵小花在秋风中鞠着躬。她把深绿给了草丛，草丛伸出一个个手臂，好想想和大画家握手，表示感谢。她把金黄给了桂花树，桂花像一只只蝴蝶停在树叶上。
秋天像一位魔术师，她一挥魔棒，把果子和粮食都成熟了。苹果、橘子和柿子，你挤我碰，争着要农民伯伯去摘呢！稻田里的稻谷、麦子在风中摇曳，好像在说：喂，农民伯伯，我们都成熟了，快来收割我们吧！玉米已经露出了洁白的牙齿，好像想把自己美丽的姿态展现出来。农民伯伯把各种各样的蔬菜运进菜场，蔬菜们好像在说，你看，我长得多好啊！
秋天是个五彩缤纷的季节，也是个多姿多彩的季节。
五年级写景作文 篇4
李怡然在我外公家门前有一条清澈的小河，小河只有两三米宽，我不知道小河的尽头流向哪里，只知道这条小河慢慢地流向远方。每天清晨，绚丽的晨xi中，袅袅上升的雾气象洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的'脸蛋。放鸭子的人们陆陆续续把鸭子赶入河中，鸭子在河里洗澡，它们不急着上岸，在河里嬉戏。河中的小鱼被鸭子们吓得躲到了深水中央不敢出来，贪玩的鸭子一直要等到主人叫回家吃早饭才离开小河。鱼儿趁机浮出水面，轻快地吐着水泡，有的鱼儿一跳一跃，翻起了一个个跟斗，早上的小河好热闹！
中午，阳光射在水里，反射出点点金光，象谁在河中撒下一把把碎金子。我们跳到河里去洗澡，河水暖暖的，我们在河里打闹着，欢笑着，小伙伴们在小河里快乐地玩着。夕阳把余辉洒在河面上，小河两旁树的影子倒映在河里，使河水暗了些。小河最美的就是晚上了，那弯弯的月牙倒映在清澈、明亮的小河上，河面上萤火虫飞来飞去，象一个个小灯泡点缀着这条小河，月光下的小河是那样美丽，又是那样的迷人。外公家门前的小河就这样日复一日地流淌着，从来没有改变过。二七年三月三十一日
五年级写景作文 篇5
“山川之美，古来共谈。”不错，古往今来，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波荡漾的漓江，素湍绿潭的三峡，还有五岳之首的泰山，哪一个不堪称是一绝，然而，我并不喜欢这汹涌澎湃的大海，也不喜欢那激流冲荡的江河，我唯独喜爱家乡的小溪，它既没有清流见底，也没有沉鳞竞跃，但它却流进了我的心扉。
家乡的小溪是柔和的，就像一条轻柔的丝带，温暖你的心田。
清晨，我踏着轻快的步伐，来到溪流的身边，轻轻的用双手抚摸着她，用手指感受着她的温度，手是微凉的，心却是暖的。她似乎在轻轻地吻着我，随后就红着脸溜走了，就像一个害羞的小姑娘。中午，我静静地坐在树旁，倾听着这里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱着首轻柔的歌，伸出手，好像那一个个音符在我指间流过。傍晚，太阳的余晖落在小溪上，似乎为小溪披上了件金色的面纱，文静的小溪此时仿佛更加安静了。我依偎在长椅上，闭上眼睛静静的享受这一切，霞光染红了天际，小溪依旧在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，随着小溪的`节奏与她一同流向天边。充满倦意的身体，此时，也变得清爽，一缕溪流正缓缓的流进我的心田，洗尽一切的不悦与悲伤，让我静静地享受着心灵的片刻宁静。
啊！家乡的小溪，你是我心灵的抚慰，情感的交融，你是我一生的知己——家乡的小溪！
五年级写景作文 篇6
秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。
秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。
秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的`“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。
秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。
秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。
秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。
五年级写景作文 篇7
在我家乡里有一条清清的小河。
春天，花草都发出了青青的叶子。树木也发出了嫩芽，它们伫立在河岸边像保护小河的守护神。一群群鱼儿在清清的河水中自游自在地游来游去，还不自在！
夏天，花儿纷纷绽放，花开的是五颜六色，美不胜收，成片成片的像一个绚丽多彩的花海。人们在河水里游泳或者在河边钓鱼。小孩子们在岸上看大人们在河水中欢快的玩耍，自己竟也有种跃跃欲试的样子，小河看着人们开心的笑容，自己也不禁笑了起来，水面上荡出一圈一圈的波纹，那是小河的笑容。
秋天，秋风徐徐吹来，金黄的叶子在随着秋风翩翩起舞，像一只只金黄的`蝴蝶。河岸上铺满了金黄的叶子，人们踩在上面，发出清脆悦耳的声音。
冬天，小草脱去了金黄的毛衣，换上了雪白的大衣，大树上的叶子也落光了，冬爷爷不忍心看它挨冻，便送了一件大衣给它。小河也不欢快了，它也有些累了，它想休息一下，朋友们，明年再见！这条美丽的小河是我美丽的回忆，是我小时的乐园，更是一处美丽的风景线，我爱家乡的小河。
五年级写景作文 篇8
傍晚，我来到公园。沿着石板小路往上走，就来到了公园的大草坪。
大草坪上种了许多树，散发着香味的香樟树;红叶似火的枫树;小巧玲珑的灌木丛。草坪的四周铺着石板，把公园围成了一个椭圆形，草坪中间还躺着一块大石头，大石头上能容得下六个人呢!在石头旁还有一个大建筑，它设计得非常美观，中间是一棵苍天大树，大树旁种着许多小灌木，周围摆放着黑色大理石做的椅子，傍晚，人们就坐在这里休息，小狗们则在这里打闹。在建筑物的西面还有一座小亭子，夏天雨后，小亭子旁会出现一条清澈的细小的水沟，把亭子衬托得格外美丽。夕阳把最后一抹霞光洒向公园，公园变得更美了。
五年级优秀写景作文范文6
古话说“书读百遍，其义自见”，以前想体验体验却害怕会觉得枯燥，这几日重温了一遍《名人传》，真是感慨万千啊！在罗曼罗兰笔下，我再次感受到生命的价值，灵魂的震撼。
“我纪念那一代，同样赞颂它伟大的同伴，正直与真诚的大师，教我们如何生如何死的大师”
重谈贝多芬大师他仍是莎士比亚式的面目，但——他的眼睛会射出犷野的光，“他的微笑很美，谈话间有一副往往可爱而令人高兴的神气。”他的童年很艰苦，但他会想方设法来维生。（他必须学会）他遇到战事，离开家乡，但他却为爱国而谱写下名曲。没有朋友安慰，他会将悲剧式的愁苦置于作品之中，如《悲怆奏鸣曲》，但也并非如此，他也会欢悦，更会创造欢悦。后来，他遇到了“爱情”，可“他不断地钟情，如醉如狂般颠倒，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是悲苦的煎熬。但他仍旧渴望痊愈，渴望爱情，他充满着希望。
后来再后来啊，他在最爱的舞台失去了站在舞台上的资本，但也许啊，他却因此变得更加的成功，谱出了人生的最佳作《命运交响曲》。我敬仰他，他啊是伟大的音乐家，更是人生的实践家，天才的梦想家。
米开朗琪罗，托尔斯泰，他们与贝多芬一样在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造真善美的不朽名作，献出了毕生精力。即使是在深重的苦恼，即使窒息
了他们的呼吸，即使毁灭了他们的理智，他们也不会作罢，他们会“用痛苦换来欢乐”米开朗琪罗把血泪的凝聚献给后世；托尔斯泰始终传达信仰“一切不是为了自己，而是为了上帝生存的人”“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为”温完《名人传》，再看初三课本，此时或多感慨。或谈到学习要想“增益己所不能”就要“苦心志，劳筋骨”查古今，看现在，多少人都如爱迪生还要赋予99%的汗水呢。面对初三，我想我该学会“汗水”了，以前不知道怎么努力，现在想想，我要学三位英雄。首先确定自己想要的，看来我并不能向他们那样有着那么伟大的目标，但正如罗曼罗兰大师心中的'英雄，“只不过是‘人类的忠仆’，只因为具有伟大的人格；他们之所以伟大，是因为能倾心为公众服务”然后在对着目标奋斗，或许啊，今后是工作，或许是学习，但是不管怎样啊，努力些吧！
最后“在每个人的灵魂中，潜伏着高贵的火焰，有一天会使他成为一个英雄”耐心做好本职工作，这样，你，我，才会点燃高贵的火焰，燃烧自己和未来！
重读《名人传》，站在贝多芬的琴键敲敲弹弹，想想自己的职业，回味职业的乐趣；站在米开朗琪罗的《胜利者》白石雕像边观观赏赏，观看走过的路，赏赏路过的桥；拿起列夫托尔斯泰的写作之笔，写写画画，做更多的练习，只为在中考场上妙笔生花！
【五年级写景作文】相关文章：
五年级写景作文02-03
五年级写景作文11-17
五年级写景作文11-12
[优选]五年级写景作文12-19
春雨五年级写景作文11-16
五年级写景的优秀作文03-31
五年级写景作文15篇11-13
五年级写景作文：寻找春天11-10
五年级写景游记作文07-27
五年级写景作文（精选42篇）05-11